【精品】快乐作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的快乐作文9篇，希望能够帮助到大家。
“幸福的定义是什么？希望在何方？快乐如何诞生？”
你是否对此很迷茫，很困惑。今天我可以大声告诉你，快乐就是感受温暖，希望就是传递温暖，幸福就是延续温暖。
幸福船一号：我们互相微微笑
一个年过花甲的爷爷正在低头专注的扫着沉闷的大街。可是老天爷似乎是很不给面子的，狂风怒号，落叶簌簌，爷爷刚刚扫起的垃圾，就要到目的地了，结果被顽皮的风孩子一吹，漫天飞舞。爷爷摇摇头，继续埋头苦干，重复着相同的程序。我拉了拉衣领，把它伸直，弯下腰，捡起地上的易拉罐，步履稳健的迈向垃圾桶。爷爷抬起头先是诧异的目光，紧接着是赞许和感激的微笑，我也给了他一个微微笑。心里感觉就像在草原上奔驰一样旷爽。
接着就有些路人重复着我的程序，轻轻弯腰，缓缓走向垃圾桶，嘴角微微上扬，互相传递着某种只有人类才能感受的情感。
我缓缓抬起头，仰望天空，感觉貌似太阳公公也被我们的真情感动了，天不再灰沉沉，感觉整个世界都笼罩在一种红色温暖中……
我们互相微微笑，传递快乐，传递希望，传递幸福！
快乐作文 篇2时间过得真快，一转眼我已经是四年级的学生了。俗话说：“人有两个宝，双手和大脑。”我的大脑里还有一些快乐与烦恼。
当大人真好啊！什么时候吃饭，吃什么菜，吃多少饭都可以自己决定，真自由。我们小孩可没这种权利，比如我正在做作业，妈妈一声令下：“该吃饭了！”我马上放下手中的笔去吃饭。我想吃咸菜，可是妈妈说：“咸菜没营养。”说着，把鱼肉和虾夹到我的碗里。有时，我的肚子已经饱得很，可妈妈却说：“再吃一点。吃这么一点，你的肚子肯定没饱。”我的肚子饱不饱，妈妈又不知道。唉，小孩连吃口饭都不自由，别说学习了。
说起我看电视就更不自由了。刚刚打开电视，想看一会儿“史努比的故事”，妈妈又说：“先做好作业，再看电视。”我只好无耐地把电视关了。当我做完作业时，史努比老早向我拜拜了。我又换了一个频道，想看“西游记”，可是妈妈说：“这打仗不是你们小孩看的玩意儿，快换一个吧！”于是，我又换到爸爸爱看的足球。唉，他们想什么时候看，就什么时候看，就什么时候看，也不知道我们爱看什么电视。当大人真好，我想当大人。
我当然也有快乐！每次周末，我就会感到十分快乐。因为可以看电视了，科幻片，动画片，给我带来了无穷的乐趣。在这两天里，我好象一只放出笼子的小鸟一样，自由自在，还可以玩了。这个周末刚好下了一场鹅毛大雪，我可以在雪地上玩了。但是，我总觉得玩得时间少，做功课的时间多。不过总比不玩要好得多。
每当我考了个一百分，妈妈就会带我到公园去玩，什么滑梯、秋千、蹦蹦床，我都喜欢。
我的快乐还远远不止这些，让我多些快乐，少些烦恼。不过想想大人也有他们的道理，为了让我们能健康成长付出了很多辛勤的劳动。唉，到底该听谁的，真烦？
快乐作文 篇3我是一粒种子，从树上摔下来了，我滚着滚着，掉进了冷冰冰的石缝中……
我被夹在缝隙里，好难受啊!石头夹得我喘不过气来。周围一片黑暗……
外面是什么样呢？我被外面的世界吸引住了，开始没日没夜地试着冲破黑暗的方法。我的努力没有白费，在春天即将结束的时候，我终于顶出一点缝隙，周围渗出一点光，一滴露水渗了进来，我终于探出头来。
外面的世界真的很美。碧绿的草坪，还有很多美丽的蝴蝶。
为了往上长，我拼命吮吸着这个夏季里的阳光雨露，不管狂风大作，还是雷雨肆虐，我都挺直腰杆，努力向上.脚下，石缝中，两块石头夹着我的脚，细碎的石块刺破了我的脚掌，我都毫不在乎。终于，我越过了头上的一块大石头。
这个冬天多么漫长，在寒风中，我不断生长着，不顾石头挤压，吮吸着寒水，向上生长。在我的身上，早已伤痕累累。终于，我细小的枝条终于可以触摸到他。
春去春又来，我终于长成一棵树，脚下两块石头裂开了，我的根深深扎进岩石中。成长的日子不是一帆风顺的。记得那天面对突如其来的风暴，我感觉我快熬不过明天，突然想起第二天能够起来看到日出是多么美好的事。但那一刻，我真真切切感到了死亡的恐惧。
活着好累，好痛苦，可那一刻我真的品尝到了快乐，我抵制不住内心的狂跳而颤抖了。等待多年的愿望终于实现了!纷纷扬扬的米粒般的花苞铺天盖地地撒满了我的树冠，提着灯笼的萤火虫像一颗颗晶莹的宝石努力并快乐着。
快乐作文 篇4“你快乐吗？我很快乐，其实快乐是一件很容易的事情。”这句歌词大家应该都知道吧！那么你快乐吗？
我是快乐的，以为我是个乐观者，地什么事情我都用乐观的态度去看待。比如，当我受到挫折的时候，我觉得我很幸运，因为挫折可以造就人才。每当我考试考的不理想时我也很快乐，因为通过这次考试我能发现我的不足。当我生病不能走动是我也不会感到悲伤，以为我有了时间给自己做一个检讨，找出自身差距，改善自己。 以为我是一个乐观者，所以跟我亲近的都会快乐，那是我带来的快乐气氛。这种气氛可以带来家庭和睦，友谊长存。 你快乐吗？我想你应该是快乐的。乐观者的一生都是快乐的、没有痛苦的、没有烦恼的。难道不是吗？如果你不是一个乐观者，那么跟我在一起生活，我想你应该是羡慕我的，因为我没有忧愁和烦恼。如果你想跟我一样，我可以告诉你一个方法，那就是对于任何事都有放开点，对于任何事都去想它的好处，不好的地方不要去想，这样慢慢的你会变的快乐起来。
快乐可以带来很多好处，你快乐可以带动他人快乐，他人快乐又可以带动更多的人快乐，这样一传十，十传百，那我们的祖国母亲也就会快乐，到那时每一个人都没有烦恼，对于任何事都保持着积极的、乐观的态度、那么中国就会发展更快。也有可能世界也受到影响变的快乐起来，也就没有世界大战的可能了。
乐观者是伟大的，乐观者是具有神奇力量的。乐观者可以让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石。
因此，面对困难，让我们的昂起头来，让我们藐视那些小小的黑泽，只有快乐才是生命的主流。
快乐作文 篇5又迎来一个学期，就又迎来忙碌的生活。但在这个学期里，我明白了一个道理：乐在忙中现。
“丁零零零”闹钟在妈妈的催促中响起。我伸了个懒腰，迷迷糊糊地睁开眼睛，就听见妈妈的大嗓门：“还不快起床，都几点了！”我看了看闹钟，哇！七点钟了！我忙穿好衣服，冲进洗手间刷牙洗脸，背起书包，随便拿了片面包，就直冲车站。气喘吁吁来到嘉一，还好，才刚刚上课，我忙找了个位子坐下来。
第一节课是奥数课。老师刚一进教师，就拿起粉笔在黑板上“刷刷刷”地写了一道算术题。奥数可不是我的特长，我想了半天也没能想出来。老师开始讲题，叽里呱啦得讲了一大通。可老师说的，我还是听不懂，于是，我举手示意老师再讲解一次。但是，老师的第二次讲解，我还是似懂非懂。接下来又有三道算术题，我左思右想，可也没能想出来。看看别的同学，都写好了。惟独我只有白纸，没有黑字。最后，在老师的一次又一次的深入的讲解下，我终于听懂了。但是，回家作业居然有足足二十道提高题！
下一节是作文课。杨老师左一个“确定中心”，右一个“选择材料”，搞得我头都快晕了！杨老师又让我们必须在一个小时内写完作文！作文写到一半，突然，没题材了，看着"刷刷“地往下写，自己却连300字也不到，我心里紧张万分。终于，写完了，给老师一改，还行，马马虎虎26分（30分制）。
终于！熬到最后一节课了！英语，虽不是我的强项，但总没奥数那么差。可这节课，老师却教了许多新的`单词。我花了几分钟才把"pilot"记住，老师又教了许多新单词，把我弄得晕头转向。什么！？还有这么多句型、语法要记！“oh,my goodness!”
回到家，我就马上散倒在地，四肢无力的我第一次感觉原来睡觉是一种享受。我刚想闭眼，又想起还有一大堆的作业要写。一想到这，我头都大了！
但正因为这些“魔鬼训练”，让我有了更多的知识，向知识领域又跨进了一步，也让我在各种比赛中，去得优异的成绩。当我美滋滋地站在颁奖台上时，我尝到了这忙碌中的快乐。它比蜂蜜还要天，甜进我的心里；它比温泉还要暖，在我的血液中流淌……
乐，在忙中现……
快乐作文 篇6快乐，我不时地问自己，可我却丝毫也不觉得快乐。或许，我跟本就不该有快乐.......
小时候的我就很少笑，也不曾快乐，可我长大后，还不时的问自己快乐吗？我也不清楚，我只知道自己从未开心地笑过，有时就是皮笑肉不笑，或是跟着别人笑一笑，呵呵，我完全搞不懂自己到底曾几何时有真正地快乐过。
快乐，这个字眼在我脑海里很少出现，我也不晓得自己为什么会变成一个"苦瓜脸"了，我甚至不时地问自己："我快乐吗？为什么快乐会离我那么远呢，我究竟做错了什么，老天爷对我那么残忍。"直到现在，我明白了，我一直都认为老天爷对我很残忍，原来不是的，只是我单方面的怨老天爷对我不好，其实，老天爷对我很好了小学生作文，只是我不会珍惜，怨天怨地的，以前的我真不该拥有快乐吧，是对我不知足的惩罚，但我现在很快乐幸福，因为我身边有家人，有朋友在，我已经很幸福了，我想大声对全世界说；我，现在是最最幸福的人了，我不会再埋怨老天爷对我不公平，我还要感谢老天爷给予我的一切.......
快乐，我一直都很快乐；而不该有快乐，是因为我不懂珍惜老天爷给予我的一切，现在我醒悟过来了，以前我不快乐是惩罚，而现在我很快乐，也很幸福了。
希望大家也一样快乐幸福，不要怨天尤人，要感谢老天爷所给予的一切！
快乐作文 篇7又到了一年一度的高一小学体育节， 11月20日下午，全体师生汇聚在交通大学体育场，拉开了20xx学年运动会的序幕。我们三4班的每一个同学怀着兴奋不已的心情，踏着雄壮的进行曲，斗志昂扬地走进了操场。
当我们站在操场上时，我们惊奇地发现：不仅我们三年级全体同学穿上了统一的红背心，还有一年级的蓝色，二年级的黄色，四年级的橙色，五年级的绿色和老师家长们的紫色，真的是名符其实的七彩高一！我不禁为学校的精巧用心而赞叹。在滕校长讲话后，是我们的全体队列和广播操比赛。因为事关班级荣誉，我们全班同学都认真地做好每一个动作，尽量整齐划一，只见老师和家长们都点头称赞，竖起了大拇指。
然后就是我们自由活动的时间了！我们每个人拿着自己的参赛表，参加每一个比赛项目之后来盖章。这次我们比赛的项目有很多：拍球，跳绳，跑步，投沙包，仰卧起坐，原地运球，还有踢球进门……，真是种类多种多样。但是每个项目参加的人也很多，我能排队敲章的有限，虽然最后我得的印章不是最多，可是我收获了快乐！
最紧张的时刻到了！最后的一项是我们年级的接力赛。为了这项团体比赛，我们早早地就在体育课上排练：安排人员，练习交接棒等等。大家摩拳擦掌，激动不已，恨不得马上就把第一拿到手。发令枪响，同学们都像离弦的剑一般冲了出去，瞄准自己的同学，将手中的木棒传递了出去，虽然会有失误或掉棒，还有同学摔跤，但是大家都只有一个信念：拼搏！同学们用一根小小的木棒，连接着团结和友爱，传递着勇气和力量。赛场上是奋勇拼搏的运动员们，周围是为他们助威加油的同学，场面是那么的热火朝天，激动人心！最后的结果是我们获得了第二名的好成绩，听到这个消息，大家都鼓起掌来，为自己也为同学。
运动会在同学们的欢呼喝彩声中落下了帷幕，虽然只有短短半天，但是我们收获了团结，拼搏，还有快乐！
快乐作文 篇8谢谢你原谅对我的放纵；谢谢你对我的关心；谢谢你对我的真诚；谢谢你对我的慷慨；谢谢你对我的……感谢这几天有你的陪伴，有你的日子，使我更加活泼，让我深深的感受到你们的真诚!
可能这封信等不到七夕前面了，不过就算这样，也阻挡不了我对你的love。嘻嘻嘻!
我很抱歉，有时可能是我的调皮误伤了你的心，就是那次在我自己创的群里，说你有男朋友，然后在那放肆，没有在乎你的心情。还有其他人，我很抱歉。但是我不是故意的，希望能博取你的原谅!
你出手豁达，还原谅我的放纵。每当你安慰别人时，送一个礼物，安慰他们。而我却赖皮的问你拿，你却原谅了我的放纵，还给了我。谢谢你!
茉茉，我喜欢你，不求你的以身相许，但愿能陪你左右!
茉茉太特别义气呢，当初有人冒充我时，你来安慰我，还为我讨回公道。你们的真心我都放在眼里，藏在心里。
还时不时帮我暖群，这一切也是我的赖皮，放肆罢了。你和别人也依然帮我暖，嘻嘻嘻!
你对我的好，我都帮你记着，或许不久的以后，会因为一次偶然遇见。一次偶然的擦肩而过，可能互相都不认识，不过我也会认出你来，因为我对你的印象深刻嘛!
就让我做你的娃娃，睡觉时陪你左右，看着你写作业，默默守护你，帮你挑个好的男朋友。嘻嘻嘻!不过你有了，我也不画蛇添足了。哈哈哈!
茉茉，我爱你！木啊!
奶茶执笔!
快乐作文 篇9痛苦并快乐着，一切都会过去，相信痛苦是对人生的磨砺!
——题记
搜寻记忆的翎羽，如果连结的是一串串忧愁，那么你的人生是黯然失色*的。追回记忆的翅膀，如果谱写的只是欢乐的笑声，那么你的人生算不得完整。找寻的起点和终点，是成功和失败，是欢乐和泪水，是激*情和失意共同谱成的曲子，那么你的人生才是灿烂的!
在人生的旅途中，我们经历着风雨，但我们会在歌声中前行.我们背负着痛，我们才能快乐的歌唱。
陶渊明在南山下种豆，在东篱下采菊，是多么的悠然自得.他是快乐的，然而，他是背负着抛弃志向的痛.正是这种痛和隐居的快乐交织在一起，才演绎了他完整的生命。是离开朝廷的痛让陶渊明找到了隐居的快乐，他痛苦并快乐着!
月光的清辉洒在午夜，是谁的手指还在不停地拨弄，混同月色*一起缓缓流泻?贝多芬这位音乐的奇才还在找寻与命运搏斗的快乐。他承受着双耳失聪的命运厄难，然而他却享受着在琴键上与命运交易的乐趣。是命运的不公，让他燃起对音乐的追求，他活在音乐中，痛并快乐着!
是的，我们每个人都承受着生命之痛，然而生活不能给我们活得高贵的权利，却也阻止不了我们活得伟大的权利。
当困难、痛苦、挫折降临的时候，我们不能像大雁一样，将自己的志向写在云端之上，却又大模大样地逃避酷暑和严寒.让我们记住普希金那句话:一切都会过去，相信痛苦是对人生的磨砺!海蚌未经沙的刺痛，就不能温润出美丽的珍珠;腊梅未经严寒的霜冻，就不能有"梅花扑鼻香";毛毛虫未经痛苦的蜕变，就不能变成美丽的蝴蝶......
世间的生灵都承受着生命之痛，然而它们却快乐着。让我们也驾好人生的航船，去经历海上怒吼的风暴，去看那靓丽的云彩，去感受那痛苦并快乐着的滋味!
