【实用】快乐是作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的快乐是作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天是休息天，一早起床，爸爸妈妈就跟我说，今天要带我到正大广场的书店看书，然后在正大吃中饭，吃完中饭再看电影，我一听说要看电影，高兴的我差点跳起来，立刻刷牙洗脸，吃了早饭拉着爸妈就出发了！

到了正大广场，哇，今天的人正多呀，书店里到处都是看书的人，有拿着书站着看的，还有铺张纸坐在地上看的，还有的买了杯饮料坐在书店的休息区的沙发上看书的，我和爸爸妈妈分别到自己要看的书的地方找自己的书看，看书的时间过的真快呀！我感觉只看了一会儿，可是已经到了吃中饭的时间了，我和爸爸妈妈吃了寿司，这个寿司看起来很简单，就是用海苔包饭中间在夹点东西，不过吃起来还是挺好吃的！吃了饭，本来打算去看电影的，可是没有我们想看的电影，于是，我们又继续到书店看书，一直看到下午四点多钟我们才坐车回家！

今天过的真快呀，虽然没有看到电影，可是看了那么多有意义的书，我还是非常开心！

生活中，大家经常会愁眉苦脸，一会就生气一会就哭，然后心情就变得非常的不愉快。这样的话为什么不调整好自己的心态快乐一点呢？

如果整个世界没有了快乐，每个人的心情都是沉沉的，那这世界不都得崩塌了？大家想想，如果跟别人吵架，自己的心情就会变得特别差。在这个时候，为什么不深呼吸，快乐一点呢？快乐往往更好，快乐就像一位纯洁的天使，只要自己好了，这位天使就会飞到你的身边，让快乐缠绕着你。

快乐往往更好，快乐可以丢掉烦恼，用正确的心态面对困难的问题，在这个时候就会给你自己起到一个很好地作用。难道不是么？而且，大家快乐了，身体更健康！嗯哼，看看电视上那些突发心脏病什么的，就是因为不快乐，，心情非常差造成的。

快乐往往更好，大家看看忧郁症的人，正是因为他们不快乐，造成自己得了忧郁症。每个人都可以快乐，只是看你愿不愿意好好地面对，看你愿不愿意每个事情抱着快乐的态度去看。

快乐往往更好，快乐了，自己就会很开心，快乐了，自己是对自己好。快乐了，什么烦恼都没有了。快乐了，对自己身边的人也好，才能让人跟你分享。所以大家要多多笑，这也是让你快乐的方法。

快乐往往更好，难道不是么？

5岁的时候，上幼儿园，因为在学校里不经意间捡起来小朋友扔下的纸团，而获得了老师奖励给我上面写着“文明之星”的大红花，从此，我懂得了讲卫生是一种快乐。

8岁的时候，上了一年级，因为在厕所里随手拧上了开着的水龙头，而获得了老师对我的赞扬，从此，我懂得了节约水资源是一种快乐。

10岁的时候上三年级，因为在班会上为同学的演讲而第一个鼓掌，而获得了全班和班主任对我的赞扬，从此，我懂得了赞美别人和被别人赞美是一种快乐。

11岁的时候上四年级，因为与伙伴踢足球而踢碎了传达室的玻璃，我第一个冲上去与门卫爷爷道歉并且承认了是自己踢碎的，而获得了围观人的鼓掌，从此，我懂得了积极承认错误是一种快乐。

13岁的时候上六年级，因为上辅导班坐公交车，在车上给一位满头白发的老爷爷让座，而被其他乘客称为“好孩子”，我的脸红扑扑的，并害羞地说：“这没什么。”从此，我懂得了尊重老人是一种快乐。

14岁的时候上初一了，在于同学去吃肯德基时，因为把吃剩的垃圾主动放在了旁边正在清洁卫生的保洁员阿姨的垃圾兜里，而被保洁阿姨夸我是懂事的孩子，邻桌的用餐者也向我投来赞许的目光。从此，我懂得了尊重他人的劳动是一种快乐。

15岁的时候，上初二了，也是刚发生的事，因为我看见有一个盲人在过马路，我丝毫没有顾虑的上前扶了他一把，来到马路对面，我担心的对他说：“叔叔，您看不见，请走慢点。”而他一句：“孩子，不用担心，有了你们这些好心人，我眼前一片光明。”让我觉的我是一个好人而感到骄傲，从此，我懂得了帮助他人也是一种快乐。

其实，快乐无时不在，无时不有，快乐也是一种能力，只要拥有这种能力，相信我们会感知快乐，认识快乐，拥有快乐。让快乐撒满大地，撒满我们的青春！

我缓缓抬起小提琴，轻轻地拉着它，柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着，一落地的缤纷，尽享其中。忽然，耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起，似奔跑的马儿，又似蝴蝶高飞时那种甜美，交织在一起，使人产生美的感觉。

拉小提琴是快乐的。

一曲终了，我感到那种前所未有的快乐，那是成功的快乐，是辛酸后重回小提琴的快乐，更是音乐的快乐。

关于小提琴，这里还有一段故事。

在我3岁的那一年，我在电视上第一次看到了小提琴，听到了那种甜美的音韵。第一次听到的`曲目是《花儿为什么这样红》。我坐在妈妈的大腿上，呆呆地望着电视机。这时，我听到了那种至今让我回味无穷的声音，那声音是柔和的，它似春风一般吹过我的脸颊，吹进了我的耳朵，我似乎进入了极乐世界，侧耳倾听，又似人间的一缕阳光照耀在我的心灵里，使我感到阵阵温暖，温馨而快乐，温暖中略带着含蓄，温馨又略带忧郁，而它又似一把心灵的钥匙，使我生活中的烦恼一扫而光。乐曲进入急板，小提琴的音变得活跃起来，好像在诉说着某件快乐的事情，我的心也随着那跳动的音符而跌宕起伏。最后，在如雨点般急促的烘托下，以雷鸣般的长音下结束了，辉煌而又肃穆，柔和而又激荡，听得我当场就被这旋律所感染了：那旋律是多么的感人，多么动听，真令人回味无穷，我也嚷着要一把小提琴，于是在5岁的时候，妈妈作为生日礼物送给了我。当我收到这把小提琴的时候，我高兴得几乎手舞足蹈，我抚摸着那光滑的小提琴，对未来充满了向往。

刚开始练琴的时候，我拉弓就跟拉锯子一样难听，拉一首曲子总是要停停顿顿，要费许多许多的力气，妈妈总是捂着耳朵听的。于是在7岁的一天，我气愤地摔下了小提琴。当天晚上，妈妈就热心地开导我，在她的开导下，我又重回信心了。10岁那年，我终于被一个同龄的钢琴手看中了，于是我们俩第一次进行了合奏。在合作过后，我第一次感受到了拉琴的快乐，原来拉琴是那样的甜蜜。于是我越来越进步的快。总结小提琴的经历，真令人难忘。是拉琴，让我感受到了美；是拉琴，让我感受到了快乐。

拉小提琴真令人快乐！