人四年级作文锦集六篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的人四年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人四年级作文锦集六篇

人四年级作文 篇1

一间大大的房子,四面漂亮的墙壁,左右墙壁上挂着家人的照片和活动记录,房间里整整齐齐摆放着66套家具,家庭成员有66个可爱又调皮的孩子和七位尽职尽责的家长,这就是我的新家――实验小学一(1)班,家长赵老师为我们的家庭起了一个响亮的名字――快乐一家人。

我们家的快乐无处不在。春天刚开始的时候赵老师把我们的语文课堂搬到了校园,让我们寻找春天的足迹,我们兴奋极了。许若兮指着开放的迎春花叫到:“大家快看,迎春花不仅有花朵还有花苞呢。”“这儿有刚长出嫩芽的枝条”“还有这儿……”大家都唧唧喳喳地说着自己的发现。

李老师让我们做手工钟表,我做了一间漂亮的房子。我告诉妈妈:“妈妈,你快来看这就是我学校里的新家!”钟表展示课开始了,大家的作品都很独特,都争先恐后地介绍着自己的作品。我的好朋友冯之睿说的最好,课堂上一片热闹的景象。

下课了,我们飞一般地跑到操场做起了“老鹰捉小鸡”的游戏,可是倒霉的总是我,为什么我这只老鹰总是捉不到小鸡呢?可看到他们一脸的高兴我也不生气了。

我爱的我的家人,我爱我的家!

人四年级作文 篇2

我的老师不是伟人,但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了,老师会马上扶他起来,问他伤到没有。

我的老师不是伟人,但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题,老师都会认真的给我讲解,我听不懂时,老师会一遍又一遍的给我讲,给我引导思路。

我的老师不是伟人,但是她很有爱心。放学路上,她看到一些乞讨的人,就会马上给他们钱或吃的。

我的老师不是伟人,但她对工作很尽职,每天工作到很晚,我们都值完日了,她还在批改作业。

我的老师不是伟人,但她的特长很厉害,那就是写字。她写出来的字很美观,书法家在她面前也不过如此。

我的老师不是伟人,但她的性格很多面。当同学们听话的时候,她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候,她就会发脾气,像只母老虎,非常凶,可以把人吓死。

我的老师不是伟人,但她最喜欢绿色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就会笑得像蜜一样甜。

我的老师不是伟人,但她很漂亮,圆圆的脸,大大的眼睛,乌黑的头发,鼻子尖得想让人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法国呢!

我的老师不是伟人,但她是一个漂亮的人,是个诚实的人,是个称职的老师。总之,她是一个值得我们学习的人。

人四年级作文 篇3

在我的脑海里,有许多让我敬佩的人,其中,我的伯伯最让我敬佩。

我的伯伯是一个很会教育我的人,在我每次我放学回家时,伯伯都是先让我把作业做完,然后就和我一起聊天,他一会问我在学校里的趣闻趣事,一会问我这一段时间学习怎么样,就这样,我和伯伯谈得很投机。在晚饭后,我的伯伯又和我一起运动,我们在活动室里打乒乓球,之因为我会打乒乓球,是因为伯伯教我的。每天晚上,他都坚持不懈的陪我练习,教我打法,在我练习的差不多时,他还要和我决战一场,非要分个你败我胜。

当伯伯问我的成绩时,我总是说:“差不多。”可是伯伯却告诉我:“没有差不多,只有差和好。”我听了却不知说什么好。我的伯伯还会给我讲一些哲理故事,告诉我真理,教我生活的道理,遇到困难要迎难而上,不能退缩,困难在勇气面前只是纸老虎,只要你迎难而上,纸老虎在你的面前只是一个小蚂蚁,你完全可以战胜它。我的伯伯是一个下高手,是他教会我下棋的,只要有空就和我切磋两局,但我总是下不过伯伯。

正因为他教会了我很多知识,我才很爱和他在一起的,这就是我的伯伯,一个总想把好处交给我的伯伯,我敬佩他。

人四年级作文 篇4

我最敬佩的人是丁老师。

丁老师中等个子,一头乌黑的长发像瀑布般倾泻下来,真漂亮。

自从丁老师当我们的班主任以后,我们班的面貌发生了巨大的变化。丁老师善于观察,我们的一举一动都逃不过她的眼睛。上课时,她发现我们班的同学胆子都很小,不敢回答问题。于是,丁老师采用贴贴画的方法激励我们。只要我们表现好,就有机会得到贴画。丁老师还规定,集齐五十个贴画,就能得到一张奖状。慢慢的,同学们上课都变得积极起来,踊跃回答问题。你看,丁老师多有办法呀!

有一次,丁老师叫我回答问题。当时,我害怕自己回答错了,所以回答问题的声音很低。我觉得自己每说一个字,心就会抖一下。回答完后,我自己都觉得不满意,不好意思地低下了头。我心想:“这回丁老师一定会狠狠地批评我的。”可是,出乎意料的是,丁老师居然和蔼地对我说:“别不好意思,老师相信你下次一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,我上课专心听讲。丁老师一提问,我就把手举得高高的,生怕她不叫我回答。每当丁老师叫我回答时,我都能说出正确的答案,而且声音响亮, 口齿清楚。这时,丁老师和同学们都给我鼓掌,我心里美滋滋的,变得更加自信了。

丁老师,我们都很喜欢您,您就是我最敬佩的人。

人四年级作文 篇5

在我的身边有许多人,有的是老师,有的是朋友,有的是亲人,还有的是同学,他(她)们就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盏灯,时时刻刻都引导我,让我领悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。

我的.奶奶今年73岁,头发像营养不良的干枯树叶。一双有神的眼睛镶嵌在她那树皮侯的脸上,显得炯炯有神。奶奶的牙齿少得可怜,只剩下四颗纹丝不动的牙齿,奶奶笑起来就会使人大笑不止。奶奶最大的特点就是非常助人为乐。有一天,我的邻居张叔叔遇到麻烦了,他就像吃了颗炸药似的跑来,请求奶奶的帮助,张叔叔结结巴巴地说:老婆婆,我的女儿小静生生病了了,你能不能没等张叔叔说完,奶奶就像豹子侯的向张叔叔家冲去,来到张叔叔家,小静就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小静饿了,奶奶煮东西给他吃;小静渴了,奶奶倒热乎乎的水给她喝,真是雪中送炭呀,在小静生病的这几天里,奶奶就像妈妈一样无微不至的照顾她对小静寸步不离,奶奶过了艰苦难熬了几天,小静的病终于好了,可是那深深的皱纹又悄悄地爬到了奶奶那苍白脸瑕的脸上

这就是我熟悉的奶奶,我希望她永远那么健康,永远那么助人为乐。

人四年级作文 篇6

大家好!我叫XX,我有一头乌黑浓密的头发和一双大大的眼睛,我的鼻子高高的,嘴巴红红的,我特别爱看课外书,所以有些同学叫我“书呆子”。

有一次,在上科学课时,我听了一小会课,就想起了刚买的《查理九世》,于是就在桌子底下津津有味的看起来。当我看完这本书的时候已经下课了,我抬起头时,发现老师已经在我的身后站了有十多分钟了,老师把我的书没收了以后,同学们就给我起了外号——“书呆子”。当然,我也是一个爱幻想又有趣的人。

记得在我五、六岁的时候,有一天,我在爷爷的果园里玩,看见爷爷在种果树,我跑去问爷爷,种什么就会长什么吗?爷爷说:“是呀!俗话说‘种瓜得瓜,种豆得豆’嘛!”于是,我跑回屋里拿了一颗水果糖返回果园,然后,我学爷爷的样子拿起了我的小铁锹,在地上挖了一个洞,把那颗糖放了进去,再用土盖上,我还把小伙伴们叫过来一起祈祷我的“糖树”快快长大,我们还天天给它浇水,心想:等这棵糖长成了大树以后,我们就有糖吃了。可是过了两个星期,仍然不见我的“糖树”长出一片叶子,我和小伙伴非常生气,把土挖开了,发现那颗糖已经发霉了。

怎么样,我是不是很有趣的一个人呢?那就快来和我交朋友吧!

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