【精华】读书节的作文6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的读书节的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】读书节的作文6篇

读书节的作文 篇1

读《三毛流浪记》有感《三毛流浪记》是一本非常有意义的漫画书。当我第一次看到它时,就被它吸引住了,给我留下了深刻的印象。三毛是个没有家没有父母的流浪儿,过着四处流浪的生活。整天吃不饱穿不暖。他看见小猫小狗都有父母的疼爱,心里难受极了,不禁流下了眼泪,他多么想有个家呀!三毛是个意志坚强的孩子。生存艰苦的旧社会,为了生活,他做过很多事,想出各种各样的办法来生活下去。卖报、学艺、杂耍、擦鞋、拉车……由于他的年级太小,每件事都做不长久,还时常被人欺负。三毛又是个善良的孩子。虽然他自己的生活很困难,但他也能热情地去帮助别人。三毛也是个拾金不昧的好孩子。虽然他很穷,很需要钱。当他捡到别人丢失的钱包时,却能主动地交还给失主。三毛的命运为什么会这么悲惨?都是因为万恶的旧社会。如果三毛生活在我们这个时代,我们都会热情地帮助他,也会象我们一样,有衣穿,有饭吃,有书读……读了这个故事后,我深受感动。我们应该向三毛学习,做个善良、勤劳的孩子,同时我们也很幸运生活在这个美好时代,应该珍惜今天的幸福生活,好好学习,天天向上,将来做一个对社会有所作为的人!

读书节的作文 篇2

今天,学校举行了一个关于读书节的表彰大会,主要表扬了这些“书香少年”“书香家庭”和“书香班级”。全校第一名是我们班的孟宇艳,我们都为她高兴。

表彰大会开始了。刚开始先由校长和老师们为这些“书香少年”和他(她)们的父母颁奖,再由家长讲话,讲过话后,就开始让各个班的同学为大家表演节目了。

由于我们班的`好多同学都有两个节目,所以都被其他老师叫走了。轮到我们班了,我们又都回去了。上台了,我们起初都很紧张,但看到老师微笑地向我们点头,我们的心情就慢慢放松了,同学们发挥得都很好。我们笑了,老师也笑了。接着,我们又去准备其它节目。由于这个节目是几个班的部分同学一起表演的,所以,还有一些同学没到,过了一会儿,都到齐了。快到我们了,我们又紧张起来。终于该到我们表演了,我们的心情又不知怎么回事,慢慢放松了。一个扮演小兔的学生的头套没系好,掉在了地上,全场的人都笑起来,我们也差点笑出了声。我们的表演结束了,老师和同学们都鼓起掌来,我们的脸上露出了笑容。回到班里,老师给我们照了很多照片。我们高高兴兴的回家了。

通过这次读书节表彰大会,我知道了:我以后一定要多读书,多写文章。

读书节的作文 篇3

书香伴花香,为养成良好的读书习惯,在本学期开展的“读书节”活动中,我们三〈六〉班的同学们积极参与,掀起了读书的高潮。

我们将家里的书籍带到了学校,好书共分享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。下课的时候,同学们不再急着往教室外跑,而是聚集在班级的读书角看看有没有自己感兴趣的书籍。

同学们带来的书籍有:《三国演义》、《苹果树上的外婆》等等……. 蔡老师教会了我们怎样制作文摘卡,让我们把自己最喜欢的书整理,归类,用图文并茂的形式推荐给其他的同学。同时,每天阅读课外书籍,也成了我们必不可少的“作业”。

通过这次“读书节”活动,让我了解到了,书不但是我们的增长知识的工具,也是我们的“良师益友”。书籍是我们最好的朋友!

读书节的作文 篇4

读书,能让我们的知识更多,写作水平更高。许多著名的作家、科技家等与读书都是密不可分的。

今年四月份,我们学校开展了读书节活动,目的在于激发我们的读书兴趣,让我们体会到读好书的好处,让我们喜爱读书。

我们在队会上开展了“读书使人聪慧”的活动。展示了同学们做得好的阅读笔记写,并发喜报鼓励!接着又开展国学诵读、好书推荐、办读书小报(做得好的选出来并在学校展示)等等活动。其中好书推荐是同学们最喜欢的活动,几位同学将推荐内容做成了精美的ppt,一幅幅图片,一页页内容都很清楚明了。我写了一篇好书推荐的作文,并投在了学校广播站。

我推荐的书是《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒。这本书描述了作者自己一生的喜怒哀乐(经历)。她让我体会到了人要有一颗爱心,不屈不挠的心,要有坚强的毅力去面对生活,面对种种困难。在黑暗中寻找光明,给无望世界带来希望。

阅读小报我用鲜艳的色彩描绘了读书的快乐,主题明了,但太顶格。主要写了阅读价值、古诗、关于书的名言警句,成语,用春天的特色构成了配图。一盏台灯照亮了我们读书的心,让我们更加热爱书籍。

……

这次读书节,我体会到了书在美化我们的心灵,我们只要读书,读好书,就能培养我们自己口语表达能力,书中的好词佳句,都可以提高我们的写作水平,让我们的习作更有味道,更能吸引人。啊,书是知识的源泉,我会更加爱这些书伙伴们!

读书节的作文 篇5

在12月27日星期四的下午,我们班和其他高一小学三、四年级的同学们都聚集在上海图书馆开展经典诵读——读书节展示活动。每班都准备了古诗或古诗词表演。

本次活动共分为六个篇章:叙景之作、思念之情、感叹人生、宋词经典、古文观赏、文化之旅。其中我们记忆最深刻的是四(2)班的“古诗文串烧”。他们以生动的课堂形式表演了贺知章的《咏柳》;《读书》;《读书有三到》和《三字经》。我们班表演了一首经典古文:岳飞的《满江红》。

最后的压轴戏就是老师们的表演了。老师们把那白居易的《大林寺桃花》读出了韵味;《爱莲说》表现出了自己的爱莲花之意;苏轼的《赠刘景文》把秋天的美给体现了出来;王安石的《梅花》则把寒冬的美丽体现得淋漓尽致,老师们的四季古诗使同学们听得犹如身临其境。

这次活动让我们更加亲近古代文学,使我们的知识越学越丰富!

读书节的作文 篇6

今天,学校举办了隆重的图书节,早上第二节课下后,老师带我们去塑胶场地参加图书交易活动,操场上人山人海,非常热闹,有很多哥哥姐姐在卖自己的图书。

我带了自己准备的书和五块钱,加入了图书交易行列。

我用五块钱买了十三本书,有《猫和老鼠》、《神奇校车》、《外星人的宝石》等等;买《神奇校车》的时候,那个哥哥本来要五元钱才肯卖的,我跟他讨价还价,磨了半天才用三元钱买到了,《外星人的宝石》本来也是要三元的,我说拿书已经旧了,而且你也已经不看了,最终说服那位哥哥一元钱卖给了我。

交易结束后,我把买到的书留了三本,其余的都借给了同学,我要跟同学一起学习,一起进步。通过这次图书交易活动,我学会了自己买东西,还学会了讨价还价。

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