【精华】读书作文锦集6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的读书作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我对读书，总有着复杂的情结。记得很小的时候，语文老师讲到“多读书”“读好书”时就感慨万千。年轻的老师一感慨，孩子门也跟着感慨起来。尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。

那时我特别爱读漫画书和童话书。深夜，月明星稀、万家灯火早已湮灭在寂静荒凉的无声喧嚣之中，只剩一个小小的人儿独对大千世界，也对那不存在的事物有了一些遐想。那是什么？是虾兵蟹将和美丽的人鱼？又或是木偶皮诺曹？再或是毫无生气的玩具士兵突然从书里跑出来，与怪兽来场大战。总而言之，这些都是我描绘出的，读书之路的第一条曲线。

有时妈妈去市里，就把我放在附近的新华书店，那是我最爱的地方。在那里，我结识了《冒险小虎队》，这来自异国的读物，彻底打开了小学生的视界。那个浸满了勇气，现在看来有些飘渺的冒险精神，着着实实影响了我的心灵。随着那三名德意志少年扣人心弦的冒险故事；结尾处，又不禁为小虎队的神勇而长吹一声口哨。

如今呢，忆当初的读书心境，确实大有不同。幼时手捧《国王的新衣》，只觉那两个骗子可恶。现在再看见这个故事，却是那诚实少年的勇气和国王之虚荣，大臣的贪生怕死，百姓的人云亦云。

随着读书种类的增多。我了解了关于中国近代史的百年屈辱。使我与“布尔什维克”结下不解之缘。我还在书中结识了“碧血染将天地红”的先烈们，那无数的抗日英雄的光辉形象，就如一个个深刻我心中的烙印。我虽没有出生在那战火纷飞，国破家亡的年代，可我的心境已随书中文字亲临战场。吾辈定会刻苦读书勤学本领，守护那泱泱华夏！

读书，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种不理会喧闹的微笑，也是一种心系天下事的大气。读书让勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的河流汇成了湖，结果——

一道希望的光亮从黑暗中摸索出来，心中的壮志即将酬之。

有人这样说过：“书是全世界的营养品”。的确，书也是我的营养品。书是传播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读书，贵在捧在手中的那一份珍惜。当你读书时你的思维在书中遨游，你有感情在书中起落，在书中你回体会到人在生活中的悲离合。书的魅力便在于。因此书便成了我最亲密的伙伴。

小时候我看得是《西游记》《老夫子》……我都看得津津有味。自从升小学后，我再看得都是科技书，童话书，动物世界等等，有好几百册呢！我家的书柜都不够放了。

每当到了星期六和星期天，那是我最高兴的日子了，因为我可以看我的那些书了，看着那些太空解密我就像长了一双翅膀，在太空里遨游。如果我拿起书我就会钻进那浩如烟海的书籍里，直到妈妈夺掉我的书，抬头一看，天已经黑了。

书是我最好的朋友，同时又是一位不出声的老师。它开阔了我的视野，增长了我的知识。它是我进步的阶梯，也是打开智慧的钥匙。记得上一次上课讲《只有一个地球》时老师无意的问道：“谁知道为什么下雨时，我们为什么先看到闪电，然后听到雷声？”我立马举手说到：“其实打雷时是正极和负极的云相遇时产生的。因为光是每秒30万千米而声音每秒340千米，所以几秒后才能听见雷声。”老师表扬了我，我心理乐滋滋。多亏了我看了那本《身边科学全集》。你看书难道不是我的良师益友？高尔基曾说过；“书籍是人类进步的阶梯我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上，本本厚书藏满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，横联是“学无止径”这是爸爸亲手写的对联，贴在我的卧室门前。

昨天，周老师告诉我们一个好消息——我们要和三、五、六年级的同学一起开展一个读书“漂流”活动，我们激动的“嗷嗷”直叫。

今天下午，每个同学都准备了自己愿意与别人交换的书籍，我拿的是我最喜爱的《帅狗杜明尼克》，我们在楼下排成一排，等候着老师的“命令”。时间一分一秒的过去了，但老师还没有让我们上楼。这时，三、五年级的同学在老师的带领下浩浩荡荡的上了楼，而我们也在老师的带领下尾随其后，跟在我们后面的是六年级的同学。我们来到了开展读书“漂流”活动的会议室，只见发言台上挂着一个红布，上面用白字写着：郏县西街学校“放飞书香”读书漂流活动。下面坐着三、五年级的同学，每个人的面前都有好几本书，让我看得眼花缭乱，忍不住想立刻读一读它们。

我们和六年级的同学站在会议室的后面的一块空地上，学生代表开始发言了，发完言后，轮到六（4）班的班主任李老师开始讲漂流会的规则，讲完规则后，就到了激动人心的读书“漂流”活动了！

等老师说完“可以开始了”的时候，我们早已迫不及待的.冲了过去，如同一个饥饿的人看见了面包一样。我满以为我能用我的《帅狗杜明尼克》可以交换很多好书，我抱着这样的心情来到了“市场”。

我先看到了一个五年级同学的《世界上稀奇古怪的事儿》，我对他说：“我能用我这本书和你交换吗？”那位同学很打趣的用英语说道：“Which book？”（哪本书？）我也用英语回答：“This book。”（这本书。）他不愿意的说：“No！”（不！）。我很不高兴的离开了，我又不甘心的去了别处，可到处“碰壁”，我又看到一本《300个兴趣问题》，我就与书的主人进行交换，我说：“我用我这本书可以和你交换吗？”她很爽快的答应了，说：“行啊！”但是，我又转念一想，她，这种书是不是三年级的题，如果真是这样，那我看了也没有用处。我说：“我可以先看看书中的内容吗？”她还是那样的爽快，说：“行，反正我也不看了，你随便看！”果然不出我所料，这是一本三年级的一些简单问题。我说：“你书中的内容不适合我，我不换了！”我又走了好几圈，还是没有我中意的书。

我很羡慕那些换得新书的同学，而我，还没有换的一本书，但我转念一想，我应该为那些换得新书的同学们感到高兴，因为，我们班有很多有新书的同学，他们又获得了新的知识，就会让我们的班级更加“强大”！

3月14日，是我们期待已久的日子。因为这一天我们的学校要举行“读书节”。这一天，我们不仅能欣赏到精彩的演出，还可以买书、卖书和换书，还可以扮成自己喜欢的人物出场。

这一天，我早早地起床了，我扮演的是长袜子皮皮。为了让自己和书中的皮皮更像，我扎上了两只羊角辫，脖子里吊着我的小猴子——“皮尔松先生”，戴着皮皮的头饰和精心挑选的书，就出发了。

到了学校，蒋老师简单的交代了几句，我们就来到读书节的主会场——操场。先是同学们的表演，虽然表演的很精彩，但是我的心早已飞了，我在想：我的书能卖出去吗？能不能淘到我最想要的《怪物大师》呢……

演出终于结束了，我最喜欢的环节也来到了。我摆出自己准备出售的图书，大声吆喝起来：“快来买呀！大甩卖了！”我急切地希望自己的书早点卖出去，这样，我才有钱去淘……终于，我的书被卖了出去。“哈哈，我有钱了！”我四处乱窜，寻找目标。

功夫不负有心人！我终于在一个五年级大哥哥手中发现了目标——《怪物大师》。可大哥哥说：“低于15元不卖！”听了这句话，我眼睛一转，想出了一个办法。我装出一幅可怜兮兮的样子，说：“大哥哥，我只有10元，卖给我吧！求你了……”大哥哥经不住我苦苦哀求，无可奈何地答应了，我心里一阵狂喜，看来“撒娇”战术也不赖嘛！

快乐的时光总是短暂的，我真希望下次还可以搞这么令人开心又难忘的活动！

哈喽！我是一只小书虫，我最喜欢的，就是看书看书再看书。

妈妈不准我在做完作业之前看课外书，我又有许多的作业，几乎没时间看书，怎么办呢？

哼哼！你不让我看，我偏要看。等妈妈把我送上床，关了灯，我就摄手摄脚地爬下了床，等确定妈妈已经睡下了，我就打开书柜，随机拿一本书，再从床头柜中拿出手电，便卷在被子里看了起来。为了看书，偶尔被骂一顿也是值得的。

渐渐地，这么看书已经不爽了。所以，我又发明了一种方法，假装要上厕所，偷偷地藏一本书进去，一看就是一个小时。出来就更讲究了要先从门缝中向外张望，看看爸爸妈妈在不在外边。如果在，我就一只手拿着书，藏在身后，然后面对着爸爸妈妈，像螃蟹一样横着走过去。如果不在，那我就可以大摇大摆地走过客厅这个危险地带了。不过，有几次失误了，就会被爸爸妈妈大骂一顿。

最近，我的失误次数越来越多了，老妈已经把我这秘密的计划猜了个八九不离十，我的书虫行动完全失败了！

我可怜的小书虫计划灭亡了，不过我是不会放弃读书的，一个计划的失败，就意味着另一个更周密的计划的开始。书虫万岁！

爸爸妈妈有两个宝贝，一个是我，一个是书。我是大宝，书是小宝，我俩经常“争宠”。我也因此委屈过，得意过。现在，我俩是一对亲密无间的好“兄弟”。

小时候，我的玩具除了几个少得可怜的小汽车外，就是色彩鲜艳、大小不一的“小人书”。当我哭时，妈妈就会拿出《儿歌》，给我唱“小老鼠，上灯台……”；当我闹时，爸爸就会给我读“床前明月光”。看他们读的津津有味，我很好奇，小小的书里有魔法吗？那些字是不是甜甜的、香香的呀，就像奶片糖和娃哈哈的味道？趁他们不注意，我悄悄的伸出舌头使劲的舔了舔，咦，怎么无味呢？我干脆把嘴贴在书上，一寸一寸的舔，还是无味。算了，我还是找找魔法棒藏在哪了。左翻翻，右翻翻，“嘶啦”一声，书页扯破了。爸爸闻声转过头来，看着满地狼藉，黑着脸拎起我，“啪啪”两下，我哇哇大哭了起来。这是为什么呀？

爸爸爱读诗词，他认为大道为简。自此以后，他就像是惩罚我一样，一有时间就拉着我一起诵读。刚开始，我极不情愿，向妈妈求助。奇怪的是妈妈不仅不帮我，还要我好好读，说是读书可以帮我做许多甜甜美美的梦，并且能够梦想成真呢。于是，我的诵读生活正式开始了。慢慢地，我的诵读内容从“鱼戏莲叶间”变成了“长风破浪会有时”，从“起舞弄清影”到了“天阶云涛连晓雾”，《三字经》、《道德经》我也都有读过。我发现，读书不仅让我积累了知识，增强了自信，还锻炼了我的记忆力。我曾在同学面前八秒钟背过了《墨梅》，赢得了阵阵掌声。说实话，我还为此暗自得意了好久。

妈妈爱读故事散文，她以随性为主。家中的文摘类书籍，随处可见。有空时，我也会跟着她一起读那些脍炙人口的故事。这让我在讲故事时，占了好大的便宜。书架上的四大名著、《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》等“大块头”，我也会悄悄的翻看，时不时的还去和父母讨教一二。

渐渐地，家里的藏书已经无法满足我的阅读需求。上学时我和同学交换着阅读，放学后结伴去附近村里的“农家书屋”借阅书籍，只可惜有时门没开，有时里面的书籍不合我们的口味，所以常常是遗憾而归。后来，妈妈干脆给我办理了县图书馆的借书证。从此，每逢周末假期，我都会风雨无阻的去图书馆“报到”。天文地理、文学名著、百科知识，我都会涉猎。时间长了，就连忙碌的管理员都认识我了。

打开一本本好书，我会用心体会曹操的壮心不已，李白的放荡不羁，杜甫的怀才不遇，细细欣赏陶渊明笔下的桃源仙境。我向往三毛喝生水，光脚穿跑鞋，穿越撒哈拉沙漠的豪迈；我喜欢普希金的诗情画意，却怎么也编不出一句通顺的诗。

眼看我的文学梦将要折翼，我苦恼不已。

这时，爸爸拍拍我的肩膀说：“别苦恼，孩子。古人说得好：‘读万卷书，行万里路’，就算你现在无法远行，但书会带着你在知识的海洋里自由翱翔”。妈妈也在旁边轻轻告诉我：“你别灰心。鸟欲高飞先振翅，人要上进先读书。”

我恍然大悟，对他们说：“请你们放心，今后，不论遇到任何困难，我都会和我的‘兄弟’一直‘好’下去的”。