【实用】意义的作文八篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的意义的作文9篇,欢迎大家分享。

【实用】意义的作文八篇

意义的作文 篇1

在人类社会发展的长河中,我们每一代都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。

——题记

昨天

陈胜为了拯救众多生活在暴秦统治下劳作的人民,毅然发动起义,震动了秦朝的统治;康有为、梁启超为了拯救日渐衰败的清王朝,奋然发动了公车上书,进行变法运动;孙中山为就民于水货之中,救国于危难之中,决然发动了辛亥革命,结束了中国两千多年的封建统治,使人民获得了一些民主和自由的权力。

回望过去,历史上有众多的人担负起拯救国家,拯救民族的责任。从陈涉、吴广起义,到洪秀全太平天国运动,再到后来的辛亥革命,不管他们是否成功,至少他们毅然担负起这份责任的勇气是伟大的。

意义的作文 篇2

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音,认识了很多字。我能够自我读课外书了,会查字典,会有感情的朗读课文,我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩,让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的,我都读好多遍,甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听,此时有时逗的她们哈哈大笑,我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式,此时但书中的知识能让我感觉到她的庄严,雄伟。虽然没见过诸葛亮,但我明白他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在知识的海洋里畅游吧!

意义的作文 篇3

以前,我对人生的理解和现在是不同的,我总是认为人生就是人只要活着就够了,但是我错了。

人生?人为什么要有人生呢?这个问题我一直在思考,反复的思考,现在我只领悟了一部分。人之所以有人生,是因为人会规划自己的生活,对将来的生活有打算,而且人有梦想等等,总体来说就是人会思考,而这个世界的的动物、植物不会思考,所以它们不会有人生,不会去在意种种因果。会思考就有了人生,有了人生就有了梦想和各种因素。

人一生出来就会有挫折,没有挫折的人就不叫做人了。人的人生有许多的无奈,有的人在这个世界生存不了,选择了离开,也有的人是无选择的离开,活下来的是坚强的.人和幸运的人,人不应该自己选择离开,选择离开的人都是懦夫,因为人一生出来就有责任,自己的任务圆满地完成了,就可以毫无遗憾的离开。

有一次,爸爸问我:“儿子,你的梦想是什么呢?”我思索了一会儿说:“好像没有。”话音刚落爸爸就脱口而出:“没有梦想你可以不要活了。”这句话深深地刺进我的心脏,爸爸说的是那样自然,那样随便,也不在意我会怎么想,刚开始我很不理解这句话,非常恨他,也在心里骂过他,可现在已经完全不同了,好像一下还很有道理,因为梦想是活在这个世界的生存之道,任何人没了梦想你就可以残酷地对任何人说:“你别活了,你去另一个没有梦想的世界生存吧!”

人生的道路我正在探索,而我现在只是一块刚锻造的生铁,我所知道的就是:人生是一本翻不完的书,人生也是你冲向成功的必经之路。

意义的作文 篇4

在每个人无法选择时,伴着出生的第一声哭或者第一声笑,我们便义不容辞地变成了一个个生命开始存在于世的载体,接下来在每天都可以用真实的琐碎将时光统统碾碎的日子里,为生命如何存在或踌躇或努力;或奔波或停滞;或高兴或忧伤;或满足或失落,生命也因为存在的打拼,而变得或激情澎湃或黯然心伤,或如鲜花般灿烂或如秋叶般凋零,即便如此,每当生命的跃动规律地出现在每一天时,存在的真实,还是会让人锲而不舍地为存在的更好而积极而努力。有人说:生活就要像疯子一样,才能忘记生命存在带给我们的颠簸。这也许就是生命存在的一种意义所在----可以让人为了一种生的欲望,而无畏于任何坎坷挟持。

在每个人无法承受悲欢离合时,伴着人生的每一次苦或者每一次甜,我们便不知不觉地变成了一个个生命已经存在于世的代言。接下来在每天都可以用现实的平凡将流年迅速刷新的岁月里,为生命存在的如何或清醒或迷失;或激情或淡定;或成熟或沧桑;或明白或糊涂,生命也因为存在的执着,而变得或犹豫不前或淡定从容,或如海水咸而苦涩或如春雨润物无声,虽然如此,每当生命的无可奈何悄然逝去时,存在的虚飘,还是会让人不忍放弃为其完好地存在而不停挽留。有人曾说:若不是人生苦短,谁又会期许来日方长?这也许就是生命存在的另一种意义所在----可以让人为了一种活的希望,而无畏于任何死亡濒临。

存在,让生与死、爱与恨、笑与哭都能在人生的舞台上展现的淋漓尽致,不管人是不是这场表演中的主角,但作为每一个生命的载体和代言,都有为其荣耀、为其灿烂、为其幸福存在的理由;都有为其更好地存在所必须承担的责任和义务。

也许对于活着,从某种意义上讲是生命存在的一种表达形式,但怎样活着和活的怎样,却验证着一个人为了生命的存在是积极的还是消极的,从而也从生命的角度提炼出存在的真正意义在于----珍惜拥有,不离不弃;顺其自然,莫失莫忘;面朝大海,春暖花开!

意义的作文 篇5

星期一的下午,体锻课上老师先布置家庭作业,老实说:“这次月考,数学考得很好,这节课决定带你们出去玩。”老师一说完,我们班同学高兴地有的跳,有的叫,还有的傻呼呼地坐在那,似乎什么也没发生。高兴得手舞足蹈。我们正在聚精会神地听老师讲着,突然“啪”的一声响,老师说:“这是谁发出的声音。”教室里鸦雀无声,没人站起来承认。一开始我以为是外面的声音,后来空气中弥漫着一股火药味。大家七嘴八舌地说:“是臭屁蛋味,是鞭炮,是炸弹。”.......老实说:“算了我不追究了,上课要认真听讲,不能开小差。”下面我们继续今天的活动。

我们今天到外面跳长绳,首先排队,排队的要求:快,静,齐。到了操场,老师进行分工。跳绳开始了,老师在一旁看哪组跳的好,一开始老师认为第一组跳的好,可加了几个新手后,老师又认为第二组跳得好,过了一会儿老师说:“王荣伟,你要用力甩,还要看着跳绳人的脚才行,要保持一致。”后来老师做了示范,王荣伟学着老师的样子,有模有样的,同学们跳得好多了。就在大家跳得起劲的时候,下课铃响了,走在回教室的路上,我还在想着那“啪”的一声响。

这件事告诉我们,无论做什么事情,都要敢作敢当,要勇于承认。

意义的作文 篇6

在我的家里,有两个奇葩,一个是我的爸爸,另一个是我的爷爷,正所谓,有其父必有其子,这句话说的可是一点都不假。

因为我的爷爷是个急性子,而我的老爸更是个出了名的急性子。都是急性子,所以他俩经常闹矛盾,可也会时不时地带给我们全家一些欢乐。

记得有一次,妈妈的电车车胎漏气了,让爷爷去修。爷爷拿出了所有的“武器”,准备大干一场。爷爷聚精会神地盯着车胎上的作案凶手—玻璃渣,那坚定的目光好像在说:“好你个小家伙。敢祸害车胎,哼哼,今天,你的好日子就到头了。”爷爷拿出小钳子,将扎在车胎里的玻璃渣挑了出来,扔了出去,玻璃渣在空中翻滚了好一会才落到地上,好像是有点不甘心。

去除了车胎里的玻璃渣后,接下来就要把车胎外套卸下来然后粘上补丁。可车胎就像涂了强力胶一样死皮赖脸的抠住车胎架不放。无论爷爷怎样撬,车胎都无动于衷,一时间爷爷有点不知所措了。

正在这时,外出闲逛的爸爸回来了,他一边吹着轻快的口哨,一边得意洋洋地走进来,心情好的很。他看到了在撬车胎的爷爷,见爷爷半天弄不好,便吐槽道:“哎呀,你弄错了,你那样弄就算把车胎撬坏了也撬不下来的,我来弄。”说着从爷爷手里夺过撬棒。爸爸也没有撬开,他的脸上顿时少了几分得意,多了几分尴尬。见此场景,爷爷驳道:“你赶紧走,别在这儿碍事。”这不,两个急性子上来了,僵持了好一会儿,两人决定合作。合作过程中,两人有不少的摩擦,你说我一句,我说你一句。最后,终于把车修好了,爷爷用手背擦拭着额头,露出了会心的微笑,爸爸深深地叹了一口气,也露出了会心地微笑。

晚饭上,两人还在不停地谈论着修车的事,什么要不是我怎么怎么,要不是他怎么怎么。看着他俩,我和妈妈都笑了起来。与此同时,我也真正明白了家的意义。

意义的作文 篇7

今年寒假,我度过的每一次真愉快。这次寒假,既让我愉快,又让我开心。

寒假第一天

寒假生活开始的第一天,我睁开了那双睡惺惺的眼睛,我在床上跳了起来。大叫道:“放假了!放假了………”于是,我换上了衣服,开启新的一天。

带着微笑解决问题吧

我吃完早点后,我准备写作业。突然,遇到了难题,我微笑地面对,终于,做出来了。

带着微笑上路吧

我吃过饭后,我走出家门,上路了。我乘坐机场专线公交车去花园玩时。到了广场站时,有一个大爷上车,突然,他摔倒了,我将他扶起来。那位大爷说:“谢谢你,小伙子!”我感到十分开心。

到了花园站,我下车了。我便向那位大爷挥手告别了,我在花园玩了2分钟后,再次乘坐公交车回家了,我感觉今天真是有趣的一天。

倒霉的一天

星期六下午,我不高兴地回到家,妈妈骂道:“丁星宇,你刚才为什么发火?”我说:“妈,因为学习压力大,才这样。”通过老妈的鼓励下,我又高兴了起来。

放烟花

大年初一的一天夜晚,妈妈带我去乡下放烟花。我顿时看到一个个小火花冒了出来,我默默地许了一个愿望,希望我的学习能进步。

冲浪记

星期一下午,我乘坐公交车来到法帕温泉,我买了票,换了泳衣后。到海浪池里,等着浪儿姐姐来陪我玩。过了2分钟后,广播喊道:“冲浪开始,倒计时5,4,3,2,1……开始。”说完,大浪向我打了过来。我一下被冲了过去,大叫道:“喊!”我当时觉得非常愉快,越玩越有劲,时光随笑声一分一秒地流逝了。

现在,我进入了开学这个状态后。我每天都浸沬在学习的苦海中,不过,我坚信。明年的寒假生活会更加有趣。

意义的作文 篇8

一天早上,我们来到了小桔灯上课。

上课了,老师让我们来玩一个游戏叫做找名人,老师拿出来了一个小盒子,说里面放着一张名人的照片,让我们猜。为了确定上台参与游戏的同学,我们在这之间又玩了一个游戏叫击鼓传花。放了一首音乐,开始传了,音乐一停,双面胶居然停在我的手上。

我上去看了一下,原来是一块石头和一个钉子还有一面镜子呀,我一脸茫然想“这是什么意思呀”?老师选了几位同学上去,那些同学们也都在看了之后,都笑了一笑都下去了同学们都很奇怪,到底是什么东西。但是在那之间有一位同学不要小心把那块石头拿了出来,有很多的同学都看见了,就更加怀疑。

老师最后让我们说那个名人是谁,大家还是没有猜到那个人是谁,有一位同学说了那个人非常帅,大家都觉得那个人是一个男生,因为男生才会长得非常帅。

老师最后公布了答案,说:“有可能以后我们这个班的人都会成为名人,所以里面放着一面镜子反射出你们的样子。老师非常希望你们都能成为名人,要成名是必须经历困难。

这节课对我来说是非常难忘和有意义,以后我们要好好学习,长大成为一个名人和一个有用的人。

我上过很多有意义的课,但是没有这一节课有意义。

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