2018广东高考政治神奇的货币复习简答题

简答题是高考政治考试中比较难拿分的题型，也是许多高考生丢分的重灾区。下面本站小编为大家整理的广东高考政治神奇的货币复习简答题，希望大家喜欢。

1.(26分)(能力挑战题)人们习惯于用货币来衡量个人拥有财富的多少。2013年2月28日胡润研究院发布2013胡润全球富豪榜,这是第一次以10亿美元(62亿元人民币)作为富豪上榜门槛,共有1 453位上榜富豪。中国超越了美国成为全球资本市场创造十亿富豪最多的国家,富豪数量达到212人;美国数量达211人。

运用所学知识,回答下列问题：

(1)如何理解“货币是财富的象征”?(13分)

(2)对于货币,你的态度是什么?(13分)

【解析】本题考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。第(1)问,主要从货币的本质与职能角度理解“货币是财富的象征”。第(2)问,考查学生对待货币的正确态度。对于金钱,要取之有道,用之有益、用之有度。

答案：(1)货币的本质是一般等价物,它具有价值尺度和流通手段两种基本职能,在一定意义上,货币是财富的象征。现实生活中,各种经济活动都离不开货币。

(2)对于金钱,要取之有道,要通过正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富;对于金钱,要用之有益,要把钱用到有利于国家、有利于社会、有利于他人的地方;对于金钱,要用之有度,花钱要有所节制,要分轻重缓急。

2.(26分)(能力挑战题)(2014·西安模拟)某校高一(2)班学生就我国的法定货币——人民币的有关问题进行了一次探究活动。

同学甲：“在当前我国的经济生活中,商品生产者要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。”

同学乙：“人民币的作用这么大,国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要,解决我国经济发展过程中资金不足的问题。”

同学丙：“人民币发行多了不好,容易引起通货膨胀,因此,人民币发行得越少越好。”

针对上述问题,请你与同学们一起探讨：

(1)人民币为什么能购买商品?(8分)

(2)请你对同学乙和丙的观点进行评析。(18分)

【解析】本题考查学生分析和评价问题的能力。第(1)问,人民币能够购买商品,从根本上是由人民币作为纸币的性质决定的。第(2)问,乙认为多发行人民币好,丙认为人民币发行越少越好。因此解答本问应从纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度入手,说明多发行和少发行都会影响经济发展和人民生活。

答案：(1)人民币是由我国发行的、强制使用的价值符号,能在市场上代替货币执行流通手段的职能,在商品交换中起媒介作用。所以持有人民币就能购买自己所需要的商品,人民币的这种作用是受国家法律保护的。

(2)国家有权发行人民币,但不能随意发行,人民币的发行量受货币发行规律的制约。如果人民币的发行量超过流通中所需要的货币量,就会引发人民币贬值,物价上涨,出现通货膨胀。这样不仅不能增加社会财富,而且还会影响经济的发展和人民的生活。如果人民币发行太少,就会使一部分商品不能售出,同样会影响经济的发展和人民的生活。因此,人民币的发行量既不是越多越好,也不是越少越好,而要遵循货币流通规律。乙、丙两位同学的观点都是片面的。

1.价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动

2.价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比

3.使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。

4.货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的 货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段

5.纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少

6.供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场

7.价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍

8.当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大

9.恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品

10.中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的'商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。

11.在我国，公有制为主体地位2017高考政治必背知识点90个2017高考政治必背知识点90个。公有资产在社会总资产中占优势

12.国有经济：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。即国有经济能控制国家经济的发展方向。(记忆方法：共产党现在绝对控制整个中国，国有经济是被共产党管理的，所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。国有经济----控制力)

13.生产决定消费，消费反作用于生产

14.我国社会主义初级阶段基本经济制度：(1)公有制为主体(2)多种所有制共同发展 坚持我国社会主义初级阶段基本经济制度有得于(1)促进生产力的发展(2)有利于增加综合国力(3)有利于提高人民生活水平 (理解这句话的方法：我国现在正处于社会主义初级阶段，我国现在的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制共同发展。为什么要以公有制为主体呢，因为中国共产党信奉的是马克思主义，马克思主义的最大特点是社会多数财富要被国家来控制，所以就有了公有制为主体这么一说;为什么又提到多种所有制共同发展呢?因为只经济成分越多，才会越活跃，大家相互竞争，这样经济发展的才会好，所以就有了多种所有制共同发展这一说)

15. 中学生的择业观(你是如何看待择业的?当代青年如何择业?如果是你，请谈谈你的择业观?当代学生如何选择职业?)碰到这样的问题应该这样回答：我们选择职业时，要根据个人兴趣，特长，选择适合自己的职业，同时也要注意提高自身能力，灵活选择职业，在竞争中处于优势，正当职业没有高低贵贱之分，我们要平等看待每个职业。

16.储蓄，便捷的投资方式 (记忆方法：哪都是银行，随便把争存进去就OK了)

债券，稳健的投资方式(借给别人钱，别人还钱的时候要多给我一部分，我是一个稳健的人)

股票，高收益和高风险的投资方式(股票升值，我赚钱，贬值我赔钱，时高时低)

商业保险，规避风险的投资方式(为防意外，买保险，这样即使天塌了，有保险公司顶着)

首先你别有抵触情绪，我当时也挺对这套爱guo爱dang的话语体系挺不爽的，但是这也是一套国家组织体系不是?而且单纯就这套体系而言，不也算是较为完善值得借鉴的不是?所以，宽容地去学习这本书吧。把这本书的框架理一遍，就是看书的目录和每一章开头的那副蓝色底、用小蚂蚁打洞的形式呈现出来的每章的内容提要，这个仔细看、仔细理解，然后复述一遍。

然后，开始往框架里填内容——就是背主要内容啦。先背标题、黑体字，就是拣重点的背，然后再背一些老师上课讲过的重要的宋体字部分。

这个就结合着笔记来背，上课老师讲的重点、补充的内容都在这个时候加以巩固。这一个阶段会持续很长时间，你必须给自己规定时间、背诵完成的期限、最大限度地提高自己的背书效率。比如，一共五章内容的话(具体几章我记不清了)，我一天背一章，而且不能是#早上在桌前坐一早上，下午又背书，晚上接着结结巴巴地背还是没背完#，一定要高效、脑子放空、不走神地把书结结实实地背完。关于集中注意力这回事，自己琢磨~