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作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是小编收集整理的《复习10以内的加法、减法》幼儿园大班数学课教案，希望对大家有所帮助。活动目标：1....
教学目标：1、让学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。2、在根据数的组成探索口算方法的过程中，体会知识间的内在联系，发展思维能力和口算能力。3、...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的一年级数学下册《100以内数的退位减法》教案设计，仅供参考，大家一起来看看吧。...
加法口诀表：1+1=21+2=32+2=41+3=42+3=53+3=61+4=52+4=63+4=74+4=81+5=62+5=73+5=84+5=95+5=101+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=121+7=82+7=93+7=104+7=115+7=126+7=137+7=141+8=92+8=103+8=114+8=125+8=136+8=147+8=15...
第一课时：异分母分数加、减法教学内容：教材第110一112页的内容及第113页练习二十二的第1一4题。教学目标：1．让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。2．初步理解...
在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的`3倍，那么差等于多少?分析：被减数=减数+差，所以，被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半，即：被减数=减数+差=(被减数+减数+差)/2。因此，减数与...
一、游戏“开火车”，复习9以内的减法。（出示算式卡）依次复习9的加减法。二、学习9的减法。1、引导幼儿仔细看图，分解画面。问：图上有几个小朋友？它们一样吗？有什么地方不一样？（引导幼儿说出性别、服饰、运动项目不一样）。2、引...
一、填空。（15分，第2小题1分，其余每题2分）（1）910＋110表示9个（）加上1个（），和是10个（），就是（）。（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（）。（3）把45、12和0.9从小到大排列是()。（4）异分母分数相加、减，要先（）才能相加。（5）24...
教学目标：1．巩固掌握小数的性质和小数点位置。2．小数移动引起小数大小变化的规律。3．使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。4．使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的...
1)16-5=2)16-3=3)19-8=4)14-0=5)19-1=6)12-1=7)16-2=8)16-4=9)19-2=10)12-0=11)18-4=12)19-1=13)15-4=14)14-0=15)16-5=16)17-3=17)18-5=18)19-0=19)17-6=20)19-0=21)16-5=22)17-3=23)15-3=24)12-1=25)19-3=26)14-1=2...
教学目标1．使学生学会用8的组成和分解计算8的加法和8减几．2．渗透看一幅图列两道加法算式和两道减法算式，为看一幅图列四个算式做准备．3．初步培养学生思维能力和自学能力．教学重点8的加法和8减几．教学难点能正确、迅速计算．教具...
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的校园生活的“减法”作文，欢迎阅读与收藏。人类生活的“加法”有太...
很多时候在我们进行计算或者核算的时候需要进行一些必要的'减法运算，如果用计算机一个个的算非常的麻烦。大家知道excel2007减法函数吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!我们积累了一些经验，在此拿出来与大家分享下，请...
一、课标相关要求《语文课程标准》指出：积极倡导自主、合作、探究式的学习方式。把学生看做学习的主体、发展的主体，真正以学生发展为本，培养他们的创新精神和实践能力。《语文课程标准》还指出：语文是实践性很强的课程，应...
教学内容：教材第67～68页练习十三第9～16题教学目标：1、使学生进一步巩固笔算减法的法则，能够正确地、比较熟练地计算，培养学生的计算能力。2、使学生进一步理解简单应用题的数量关系和解题方法，认识数量之间的联系，体会数学与...
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的有理数的减法教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。有理数的减法教...
中级会计师考试考生的压力随着倒计时的减少反而在逐渐增多，有的考生甚至进入了复习的瓶颈，然而这些情况的出现都是不利于考试的，该适当做一些减法减轻一些负担了，轻装上阵才能取得好成绩。给书做做减法我们看书要先把书看...
作为一校之长，都想把自己的学校办成让学生满意、家长信赖、社会认可的好学校。如何让这美好的梦想变成美丽的现实呢？我认为，校长要想办好自己的学校，须善于运用加法思维和减法思维来管理学校。一、先做减法现在学校的教师...
【教学内容】教材第10页例1、做一做1-3题及练习二1、2题。【教学目标】1．使学生初步学会计算十几减9。2．培养学生初步的抽象思维能力。【重点难点】通过实际操作理解算理，学会“破十法”“连减法”，掌握“想加算减法”，感...
市场竞争的胜出者不一定是那个为市场提供更多产品的那个，反而常常是把事情做得简单、做到极致的那个，更能赢得消费者的青睐。一个生意的起步阶段常常从做加法开始，每个生意人都希望自己的生意越做越大，而提供更多的产品种...
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的生活中的减法作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。生活中的减法作...
作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的数学教案设计：加、减法的意义，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数学教案设计：加、减法的意...
1、不进位加法1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。2)探索并掌握两位数加两位数不进位)的计算方法。3)让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。2、进位加法1)在具体情境中，进一步体会加法的意...
作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家收集的整十数加一位数及相应的减法优秀教学设计范文，希望能够帮助到...
在年幼时，看那些三四十岁的女子，只觉得她们老到不可以，也就一眨眼工夫，自己也年逾四十，人生的一半已经过去了，后一半注定是下坡路，虽然可以自我调侃，永远四十岁，不得不承认，言语里无奈多过欢喜。以前习惯做加法，贪得无厌，追求的永...
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