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作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《安塞腰鼓》优秀教案,欢迎阅读与收藏。教学目标:1、有感情地朗读课文,把握文...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的七年级上册安塞腰鼓教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学...
第一课时教学目标:1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文,理清课文脉络。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。教学过程:一、导入,播放《安塞腰鼓...
作为一名教师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的课文《安塞腰鼓》优秀教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。课文《安塞腰鼓》优秀教案篇1教学目标:(一)学科...
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》第二课时教学设计一...
这是一篇描写陕北民间艺术安塞腰鼓的散文。全篇文字激昂,澎湃着激情,蕴含着力量。让人在领略宏大火烈的舞蹈场面的同时,感受到陕北人民的粗犷豪迈,受到强烈的艺术震撼。钻研教材时,我把初步领略安塞腰鼓的独特艺术魅力,感受...
1作者简介刘成章,1937年2月22日生于陕西省延安市。1961年毕业于陕西师大中文系。曾任《文学家》主编,陕西省出版总社副社长,现任陕西省作家协会副主席。中国作家协会会员,中国散文学会常务理事。《羊想云彩》获首届鲁迅文...
导语:下面是由小编找到的关于《安塞腰鼓》的语文课堂实录。欢迎阅读!篇一:《安塞腰鼓》课堂实录一、导课(多媒体展示一组图片)师:看了以上这组关于安塞腰鼓的图片,你们有什么感受?生1:黄土高原很雄伟,安塞腰鼓表演的场面很壮...
《安塞腰鼓》中,作者以激情四溢的笔墨,描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越,以及它所蕴含的蓬勃的生命力。下面本站小编带来关于《安塞腰鼓》的教学反思,欢迎大家阅读参考!《安塞腰鼓》教学反思1针对气势磅礴、力量雄奇的散...
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的安塞腰鼓作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。安...
在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的课文《安塞腰鼓》的教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标:1、有...
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。接下来小编为大家编辑整理了2017小学教师资格考试语文试讲《安塞腰鼓》,想了解更多相关内容请关注应...
导语:教案取材内容合理,切合课程宗旨,符合培养目标定位的要求,适应现实需要,讲述内容观点正确,有实际应用价值下面就由小编为大家带来人教版七年级语文下册《安塞腰鼓》教学反思,欢迎大家参考借鉴!七年级语文下册《安塞腰鼓》...
《安塞腰鼓》基础知识1、作者简介:刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。2、背景资料:安塞腰鼓...
一、给加点字注音,据拼音写汉字骤雨()亢奋()晦暗()戛然()tiánrǒngzhuójī()静()杂烧()()绊二、仿写这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。三、读课文片段,完成练...
作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的安塞腰鼓的优秀教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的安塞作文300字4篇,仅供参考,希...
教学目的:1、整体感悟,能发表自己的见解。2、品味排比句式的节奏、气势与激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。3、学习本文由写实到写意的写作手法。教学重、难点:本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了...
1.根据拼音写汉字。jiá然而止()耳pàn()磅bó()tóng仁()元气淋lì()飞jiàn()震hàn()miǎo远()2.解释下列句子中的词语。⑴使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟。晦暗:⑵容不得束缚,...
[教学目标]1.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激发学生对人生的思考。2.品味排比句式的节奏、气势与激情。[教学重难点]本文用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了可触可感的艺术形象,但文中更多的是重在写意。如何...
安塞腰鼓作业答案1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.示例:红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈3.(1)响声碰撞在山崖上。(2)形体成了思绪!4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情,充分...
安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为天下第一鼓。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的六年级《安塞腰鼓》第二课时教学设计,希望对大家有所帮助。教...
教学目标:知识目标:1、理解积累“亢奋、晦暗、羁绊、冗杂”等词语。2、体会排比句的含义及其作用。能力目标:1、反复诵读,体会文章恢宏的气势,理解其中包孕的情感和深意。2、品析关键语句,体会文章语言的节奏美,诗意美。德育...
安塞腰鼓____1.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量,激发学生对人生的思考。____2.品味排比句式的节奏、气势与激情。[教学重难点]____本文用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演,塑造了可触可感的艺术形象,但文中更多的是重在...
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