相关晏子的百科
【教学目标】1、思想目标：让学生认识到晏子出使楚国时所表现出来的爱国情怀，使学生受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。2、知识目标：了解文言词句方面的一些特点，识记一些重要的文言词语。3、能力目标：能够感悟人物形...
晏子西征,梅城人也,雍睦门庭,温文尔雅;家学渊源,良弓良冶,兀兀以求,孜孜不舍;百炼成钢,不自满假,拳剑专精,诗文挥洒。八卦神功,誉驰天下,德育英才,宏开广厦;师表武林,盟加麓社,情系孤寒,气得春夏;赳赳武夫,恂恂儒者,...
《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面我们一起来看看《晏子使楚》五年级语文教学设计。【教材分析】《晏子使楚》是山东教...
晏子使楚是我国著名的智斗故事，描写了一个晏子异在他国，却巧妙的维护了自家的尊严的故事，如何学好这篇课文呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下晏子使楚教学设计吧!想了解更多相关信息，请持续关注我们应届毕业生考试网!...
教学要求：1、了解楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳楚王，维护齐国尊严的。2、理清课文的条理，了解课文是怎样有条理地表达内容的`。3、有感情朗读课文。教学重点：理解楚王是怎样侮辱晏子，晏子又是怎样针锋相对的。教学时...
教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发现了什么？回家查字典，了解“子”的...
晏子谏杀烛邹朝代：两汉作者：刘向原文：齐景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二...
《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面是本站小编收集整理的《晏子使楚》优秀的教学设计以供大家学习参考。教学目标1.正确...
《晏子使楚》讲述了晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。详情请看以下应届毕业生考试网小编提供的《晏子使楚》教学设计。《晏子使楚》优质教学设计篇1教学目标：1.知识与能力目...
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的晏子使楚作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。晏子使楚作文300字篇1齐...
《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。下面是小编整理的人教版五年级下册语文课文《晏子使楚》说课设计，大家一起来看看吧。一、说教材(一)教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最...
【晏子使楚原文】一晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶?”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥...
《晏子使楚》故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。下面是小编整理的关于晏子使楚教学设计，欢迎大家参考!设计理念：以高段年段目标为依据，确定教学内容;以学生已有经验为基准，生成教学;以...
《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子爱国，机智勇敢,善于辞令,灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精...
（一）师：让我们一起把课题朗读一遍。生：（齐读）师：通过预习，结合自己的理解，同学们能说说课题的意思吗生1：晏子出使到楚国去。生2：我认为这位同学讲得很正确，但如果把出使的意思解释出来，就更容易理解。晏于接受外交使命到楚国去。生...
《晏子使楚》这篇课文的教学要让同学们理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。以下是本站小编精心为大家整理的《晏子使楚》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注...
【教例】五年级《晏子使楚》师：读了这篇课文你有哪些疑问？生：课文说楚王叫人在城门旁开了一个5尺来高的洞，那5尽有多高？生：我查过字典，1尺等于1/3米，那5尺约为1.67米。生：不可能有这么高吧？师：同学们说得很好！确实，古代的尺要现代...
教学目标：1、教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。2、学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程：一、复习导入：1、同学们，昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文，知道了故事发生在春秋战国时期，齐国派大夫晏子出使楚...
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《晏子使楚》读后感范文，欢迎大家分享。《晏子使楚》读后感1晏子虽然是身材...
《晏子使楚》讲述了晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。详情请看以下应届毕业生考试网小编提供的《晏子使楚》教学设计，更多教学设计请关注我们应届毕业生考试网。教学目标：1.知...
晏子这位出色的政治家、外交家的机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节，值得我们学习。下面是应届毕业生考试网提供的语文《晏子使楚》教学设计，更多教学设计请关注应届毕业生考试网。教材分析：本文...
作为一名教职工，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《晏子使楚》教学设计，供大家参...
范文一前段时间听了闵老师的一节语文课《晏子使楚》，给了我很深的印象，但更多的是思索。在思索中，我发现这节课有一个鲜明的特点就是引导学生自主走入了文本。一、营造对话情境吸引学生走入文本课堂是学生学习的阵地，他们...
（一）、谈话导入简介晏子。古时候有个人名叫晏婴，他身高不到五尺，就和你们差不多高，他是齐国的大夫，也就是宰相，这个人啊，很有才干，人们尊称他为晏子。有一回，齐王派晏子访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，晏子一一加...
教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识。下面是应届毕业生考试网小编整理的五年级《晏子使楚》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学...
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