相关定风波苏轼教案的百科
在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的定风波苏轼教案，欢迎阅读与收藏。定风波苏轼教案篇1苏轼的《定风波》，作于他...
导语：我今天说课的题目是《赤壁赋》，我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果和说板书设计六个方面来说明一下。下面是小编收集整理的苏轼赤壁赋教案范文，欢迎参考借鉴。一、说教材大凡在写景叙事中注入作...
《定风波》文本中通过对出行遇雨这一件小事的描写，表现了词人旷达超逸的胸襟，并表达了词人坦然面对人生的风雨，不畏坎坷，宠辱皆忘、超乎物外的旷达的情怀。【教学目的】：1、了解苏轼，理解作品思想内容，把握词中抒发作者的豁...
原文定风波·用药名招婺源马荀仲游雨岩马善医宋代：辛弃疾山路风来草木香。雨余凉意到胡床。泉石膏肓吾已甚。多病。提防风月费遍章。孤负寻常山简醉。独自。故应知子草玄忙。湖海早知身汗漫。谁伴。只甘松竹共凄凉。背...
苏轼的《定风波》，作于他被贬黄州的第三年，言似简，意实丰;景虽常，理却浓。可谓理趣盎然，启人心智。尤其是作者工于炼字选词，比如独、遂、轻、任、微、归等字，莫听、何妨、吟啸、竹杖、芒鞋、一蓑等词。这些字词分别惟妙惟肖...
《定风波》教案。课题定风波课型第几课时课时教学目标知识与技能1了解苏轼及其创作。2、理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界。3、继续学习掌握一些常用的鉴赏词的方法。过程与方法反复吟咏，感受词的音律美;运用联想...
苏轼的《定风波》通过描写在路上遇雨这件小事，表现对社会人生的认识，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。[三维目标]1、知识与技能(1)学习作者通过小事表达深刻哲理的写法。(2...
细细品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的定风波读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。定风波读后感1莫听穿林打叶声，何妨吟啸且...
苏轼的《定风波》，作于他被贬黄州的第三年，言似简，意实丰;景虽常，理却浓。可谓理趣盎然，启人心智。下面一起来看看定风波的教案范文!《定风波》，尤其是作者工于炼字选词，比如独、遂、轻、任、微、归等字，莫听、何妨、吟啸、竹...
以下是小编整理的《选举风波》教案，希望对大家有所帮助【课文分析】《选举风波》选自当代著名的儿童文学作家秦文君的长篇小说《男生贾里》，文章用细腻的心理描写和生动活泼幽默诙谐的语言，围绕着林武翔被砸事件的前后，刻...
《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文，写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，叙写了一个月夜，苏轼被月色吸引夜不能眠，到承天寺去找好友张怀民，两人一同在月光如水的庭院中漫步赏月的事。...
导语：苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字与仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。下面是由小编整理的关于苏轼的诗词风格简介。欢...
《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼的词作，出自《东坡全集》。下面是小编整理的《定风波》教学设计，大家一起来看看吧。【作者经历介绍】坎坷的一生：京城──杭州──密州──徐州──湖州──黄州──登...
●定风波柳永自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。暖酥消，腻云亸，终日厌厌倦梳裹。无那！恨薄情一去，音书无个。早知恁么，悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗，只与蛮笺象管，拘束教吟课。镇相随，莫抛躲，针线闲拈...
导语：《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼的诗作。深得道家旷达豪放的精神。此诗通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的人生态度。下面是小编为你整理的苏轼的诗...
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。这是我最喜欢的词之一。看惯了苏大胡子豪放旷达，洒脱不羁，偶尔邂逅他一首...
照日深红暖见鱼，连村绿暗晚藏乌。黄童白叟聚瞧盱。麋鹿逢人虽未惯，猿猱闻鼓不须呼。归家说与采桑姑。赏析：深红绿暗景(老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬃...
苏轼一生仕途坎坷，宦海沉浮。面对生活的苦难，他始终表现出洒脱达观的旷逸情怀，积极进取的人生态度，让千年之后的我们为之倾倒，本文就来分享一篇苏轼旷达的诗词风格，欢迎大家阅读!2000年，法国《世界报》评选了1000年的12位英...
作品简介《定风波·三月七日》是宋代文学家苏轼的词作。深得道家旷达豪放的精神。此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于...
古代文人经常借诗咏怀，苏轼的《定风波》表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。为帮助大家更好的理解这首词，小编今天给大家带来的是定风波译文，一起来学习吧!不...
《定风波》为苏轼名作，历来被人评为闲适从容。与《浪淘沙》的壮阔不同，它表现的是作者遇变不惊，笑对苍茫的风神。下面，小编为大家分享《定风波》苏轼教学设计，希望对大家有所帮助!教学目标知识与技能目标:读准字音、感悟语...
在日常的学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的.定风波·重阳苏轼的词原文古诗词赏析及翻译，...
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的《定风波》教学设计，供...
定风波·重阳宋代苏轼与客携壶上翠微，江涵秋影雁初飞，尘世难逢开口笑，年少，菊花须插满头归。酩酊但酬佳节了，云峤，登临不用怨斜晖。古往今来谁不老，多少，牛山何必更沾衣。译文同客人带酒登山，长江水倒映着秋天景物的影子，大雁刚...
苏轼《定风波》经典赏析范文1三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来...
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