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《西门豹》是人教版课标本语文第六册第八单元中的一篇精读课文。下面是小编整理的《西门豹》教学设计，大家一起来看看吧。一、说教材1、教材分析《西门豹》是人教版课标本语文第六册第八单元中的一篇精读课文。课文中...
《西门豹》这篇精读课文讲的是战国时候，西门豹到邺任地方官，巧妙破除迷信，为民除害，并发动老百姓兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬他反对迷信尊重科学的好品质。故事虽然发生在...
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面给大家分享《西门豹》优秀教学设计，欢迎借鉴！《西门豹》优秀教学设计1教学目标：1．指导学生会认“娶、逼”等7个...
西门豹诚信于民的思想和行动在今天对我们仍有深刻的启迪作用。俗话说：一诺千金、人若无信，不知其可。诚信守实是中华民族的优良传统。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的三年级《西门豹》第二课时教学设计，希望对大家...
学习目标1.会认娶、逼等7个生字，会写淹、官等14个字，正确读写管理、田地等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3.了解课文主要内容，体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的，...
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家整理的部编版...
教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好...
西门豹，中国战国时期魏国人(故里在今山西省运城市盐湖区安邑一带)，政治家及水利专家。下面是小编整理的人教版语文三年级下册西门豹教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：1.学习课文，了解西门豹为民除害的故事，初步懂得解决...
师：这篇课文主要写了西门豹的哪件事？生：课文主要写了西门豹惩办巫婆、为民除害的事。师：在惩办巫婆、官绅前，西门豹为什么不直接下令禁止给河伯娶媳妇？而是说“河伯还真灵啊，下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送新娘”？生：如果直...
作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的部编版四上《西门豹治邺》教学设计模...
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的西门豹教案，欢迎大家分享。西门豹教案篇1教学要求：1、学习课文，了解...
作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《西门豹治邺》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《西门豹治邺》教学设计篇1教材分析：...
文章摘要:学生对语文材料的反应是多元的，应尊重学生在学习过程的独特体验，使他们能主动地进行探究性学习，在实践中学习，运用语文；在实践中感受，积累语言；在实践体验、丰富情感，形成良好的语感。从语言入手，体验情感，又熏导语言...
《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。接下来应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了《西门豹治邺》优秀教学设计，欢迎大家阅读借鉴。教材分析《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟...
导语：两千年前西门豹如何管理邺这个地方，如何破除封建迷信的故事你们还记得吗?记得的话老师们就可以看看这篇《西门豹》的教学设计要怎么写。一、教材分析这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过...
一、素质教学目标德育目标知道古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。知识目标学会本课生字新词，理解课文内容，能正确回答课后问题，复述这个故事。能力目标给课文分段概括段意，能联系上下文理解一些句子...
一、比一比，再组词绅【在线字典查询】绅()漂()骗()扔()伸()飘()翩()仍()二、按要求填空1.联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。(1)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。土色：_________________________________...
《西门豹》教学设计《西门豹》可谓是一篇“历史悠久”的课文。我上小学时就学习这篇文章，如今我做为一名语文老师也反反复复讲了好几回了。这次翻开课本，我足足冥思苦想了两节课也没有发现出“彩”的地方。内心不禁感叹...
师：大家在上一节课学得很好，很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言，我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所以这一段我想让你们自己来学，可以吗?(生：可以)怎么学呢?我想把全班分为两...
敬爱的西门豹：您好！我是邺的'一名老百姓。当您还没有来到邺这个地方的时候，这里人烟稀少，田地荒芜，后来您找了一位老大爷才知道了这里的情况，原来是“河伯娶媳妇”的原因弄得这里的老百姓家破人亡。于是，您就想出了一个办法...
教学目标1.会认7个生字，会写14个生字，能正确读写管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成等词语。2.能正确流利有感情地朗读课文。3.运用课文中生动形象的语句分角...
【范文一】《西门豹》是语文第六册的一篇精读课文，主要讲了战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹深入群众，调查研究，破除迷信，兴修水利，使这里年年得到好收成。本课教学的重点，难点是让学生了解西门豹破除河伯娶媳妇这...
《西门豹》是西师大版四年级语文第六单元第21课。讲述的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹破除迷信，兴修水利，造福于民的故事。下面是由本站小编为大家准备的《西门豹》精彩上课教学设计，喜欢的可以收藏一下!...
西门豹，中国战国时期魏国人，政治家及水利专家。接下来应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了《西门豹》三年级语文下册教学设计，希望对大家有所启发。教学目标：1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写管理、田地、人烟稀...
敬爱的西门豹：您好！我是邺的一名老百姓。当您还没有来到邺这个地方的时候，这里人烟稀少，田地荒芜，后来您找了一位老大爷才知道了这里的.情况，原来是“河伯娶媳妇”的原因弄得这里的老百姓家破人亡。于是，您就想出了一个办法，...
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