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《西门豹》这篇精读课文讲的是战国时候,西门豹到邺任地方官,巧妙破除迷信,为民除害,并发动老百姓兴修水利的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬他反对迷信尊重科学的好品质。故事虽然发生在...
西门豹,中国战国时期魏国人(故里在今山西省运城市盐湖区安邑一带),政治家及水利专家。下面是小编整理的人教版语文三年级下册西门豹教学设计,大家一起来看看吧。教学要求:1.学习课文,了解西门豹为民除害的故事,初步懂得解决...
设计思路:本课教学以新的课程标准为指导,力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所突破和创新,促进学生自主、合作、探究性地学习。设计上体现以下几点:1、本课是一个课本剧,在了解时代背景和理解课文内容的基础上,体会西门...
西门豹教案参考设计一、教材简说课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的...
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的三年级下册《西门豹》教案,欢迎大家分享。三年级下册...
导语:这是小学四年级语文上册《西门豹》的课后练习题,希望大家在上完这篇课文之后可以做一做。西门豹课时练一、辨字组词。娶()绅()豹()溉()聚()伸()狗()慨()二、抄写词语,并用带点的词语造句。旱灾灌溉提心吊胆面如土色...
【范文一】《西门豹》是语文第六册的一篇精读课文,主要讲了战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹深入群众,调查研究,破除迷信,兴修水利,使这里年年得到好收成。本课教学的重点,难点是让学生了解西门豹破除河伯娶媳妇这...
一、教学目的1、知识传授:学会本课生字新词语。2、能力培养:培养学生默读能力、理解能力、朗读能力、复述能力。3、思想教育:知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信,为民除害兴利的人物。二、教学重点难点教学重点:了解...
教学目标:1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字,理解25个词语的意思,能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好...
师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言,我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所以这一段我想让你们自己来学,可以吗?(生:可以)怎么学呢?我想把全班分为两...
《西门豹》是根据《东周列国志》改编的历史故事课文。讲的是战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹帮群众一道破除迷信、兴修水利的事。文章刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象。赞扬他反对迷信...
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的《西门豹治邺》语文教学设计方案,欢迎大...
《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少。接下来应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了《西门豹治邺》优秀教学设计,欢迎大家阅读借鉴。《西门豹治邺》优秀教学设计篇1教材分析《西门豹治邺》讲述了...
一、教学目标1、感受西门豹敢于破除迷信、为民造福的精神。2、学会本课的10个生字;理解“荒芜”等词语的意思;能联系上下文说出“闹”在课文3个句子中的不同意思。3、初步学会抓住重点段给课文分段的方法。二、教学重点...
一、看拼音写词语二、比一比,再组词绅()漂()骗()扔()伸()飘()翩()仍()三、按要求填空1.联系句意,说说下面几种脸色各表示什么含义。(1)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。土色:__________________________________________(2)他们面呈菜...
当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的西门豹读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。西门豹读后感篇1暑假里妈妈...
看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编精心整理的西门豹读后感,希望对大家有所帮助。西门豹读后感1读书破万卷下笔如有神,通过这句...
敬爱的西门豹:您好!我是邺的一名老百姓。当您还没有来到邺这个地方的时候,这里人烟稀少,田地荒芜,后来您找了一位老大爷才知道了这里的情况,原来是“河伯娶媳妇”的原因弄得这里的老百姓家破人亡。于是,您就想出了一个办法,到...
《西门豹》这篇课文讲的是一个为老百姓做好事,办实事的古代地方官的形象。故事情节主要以人物对话的形式展开的,描写比较具有趣味性。下面是本站小编为大家收集整理的西门豹教学设计教案,供参考学习!教学目标:1、认识本课...
一、素质教学目标德育目标知道古代西门豹治邺的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神。知识目标学会本课生字新词,理解课文内容,能正确回答课后问题,复述这个故事。能力目标给课文分段概括段意,能联系上下文理解一些句子...
师:这篇课文主要写了西门豹的哪件事?生:课文主要写了西门豹惩办巫婆、为民除害的事。师:在惩办巫婆、官绅前,西门豹为什么不直接下令禁止给河伯娶媳妇?而是说“河伯还真灵啊,下一回他娶媳妇,告诉我一声,我也去送新娘”?生:如果直...
当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家整理的西门豹读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。西门豹读后感1暑假里妈妈让...
教学目标:1.研读第10-14自然段,抓住西门豹三次说的话读、评、议,体会西门豹惩治恶人的巧妙之处,进行说的训练和展开想像写人们的议论的表达训练。2.借助表格开展自主探究式学习,理解、感悟、体验,培养获取信息、处理信息,分析概...
文章摘要:本文章的主要内容是关于西门豹精品教案六_案例_课堂实录_教后感_课文_教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1.学习课文,了解西门豹为民除害的故事,初步懂得解决问题必须调查研究,摸清情况才能有的放矢地...
西门豹诚信于民的思想和行动在今天对我们仍有深刻的启迪作用。俗话说:一诺千金、人若无信,不知其可。诚信守实是中华民族的优良传统。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的三年级《西门豹》第二课时教学设计,希望对大家...
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