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一串葡萄中总有最甜的,金灿灿的沙粒总有最亮的,当太阳照耀大地时,人们也会传来欢声笑语。在我记忆的长河中,有些事可能已经淡忘,但有一件事却在我的.脑海里徘徊,至今仍然记忆犹新。那是一个星期天的早晨,阳光明媚,万里无云,我...
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的令人肃然起敬的一天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
导语:只不过在和谐的关系中,人应该在自然面前保持自己的独立性,如果变成与其他动植物一样完全依赖于自然环境,当然就失去人存在的意义了。下面是敬畏自然作文。欢迎阅读及参考!篇一、敬畏自然记叙作文在这历史进程已发...
敬畏自然之所以就是敬畏我们自己,是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物,都是宇宙生命的组成部分,尽管生命的存在形式不同,生命形态有高低之别,但都是平等的生命,都是兄弟,所以敬畏自然,就是敬畏智慧,敬畏生命,就是敬畏我们自己...
一、检查预习1、给加粗字注音:鲲()鹏斥鷃()蓬蒿()咫()尺狼藉()相形见绌()美味佳肴()2、词语释义:蓬蒿狼藉呐喊自不量力咫尺精巧佳肴相形见绌二、导入宇宙是神秘的,人类是智慧的,神秘的大自然带给人无穷无尽的遐想,那么,人与...
吴家井,是一个靠近沙漠的边远的村落。旁晚的霞光映照着天边的云朵,蓝天下是整齐的玉米地,分外好看,依稀透着古凉州的气息。村里的路是笔直的,伸向远方,看不到尽头。引入眼帘的是果树、辣椒等作物。乡间小路上的茄子花、路边...
教学目标:知识与能力:1、理解本文中作者的观点。2、研究本文中反问句,理解其语气强烈的作用。过程与方法:1、通过诵读,学习作者语言。2、努力激发学生学习兴趣,为学生创设良好的学习环境。3、培养学生探究性阅读能力。情感...
探究问题,层层深入师:这篇课文作者从人与自然的关系入手,重点谈了人类如何对待自然的问题。围绕这一中心议题,我们下面主要探讨:作者认为人类对待自然的正确态度应是什么?为什么要用这种态度?怎样才能做到这一点?(学生自读批注...
当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的敬畏自然读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。敬畏自然读后感1今...
教学目标:1了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。2抓住文章的重点、关键句,理解分析课文,锻炼学生思维能力。教学重点:一是辨证认识人与自然的关系,看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的,二是学...
《敬畏自然》是一篇立意新奇、充满了思辨色彩、情理兼融、极能开启人们思考和遐想的好文章。文章在文字上没有多大难度,所以上述两个设计均将重点落实在“思辨”这个重点上,均力图给学生以情理的感染,帮助学生明晓作者独...
导读:甘肃2016高考录取7月5日开始,如未被录取考生可重报志愿参加高职(专科)院校补录,具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!5月26日,省教育考试院印发《关于做好2016年普通高等学校招生...
当首都北京及大多数城市被雾霾笼罩时,我们常常回忆起小时候的青山绿水,那时的天很蓝,那时河里的水可以直接喝……当食品安全问题越来越突出,我们也发现果蔬越来越没有味道了,记忆中的蔬菜是甜的,那时水果的味道很丰富……小...
敬畏自然,表达了人类对于生命根基的敬重和对于客观规律的尊重,并在此基础上主张对自然趋利避害,互惠共生。下面是小编整理的敬畏自然教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、了解人与自然的关系,明白人类应当与自然和谐发...
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的敬畏自然作文,欢迎大家分享。敬畏自...
《敬畏自然》这是一篇以议论为主的散文。主要谈论的是人与自然的关系。下面是小编整理的《敬畏自然》教学设计,欢迎大家参考。【教学目的】1、理解本文中作者的观点。2、通过诵读,学习作者语言。3、研究本文中反问句,理...
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的对不起大自然作文,仅供参考,大家一起来看看吧。对不起大...
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的敬畏自然作文3篇,希望对大家有所帮助。敬...
【预习导航】师:当你为宇宙的神秘而惊异,为人类的智慧而自豪时,你是否想到,正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切,你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢?然而,不自量力的人类却妄图面对充满了母性关怀和父性智慧的自然说:我...
(一)多少年来,大自然都遭到毁灭性的破坏,那些无知的人们也只有无知的乱伐,殊不知大自然的威力,台风,海啸,地震,甚至于龙卷风,这都是大自然对那些破坏自然的始作俑者——人类的“馈赠”。直到那一切真正地过去,人们才开始寻找原因...
教学目标1、掌握生字词2、把握文章,理解“敬畏自然”的内涵,理解语言中包含的哲理。3、理解本文题材特点,侧重议论的表达方式,学习反问修辞方法。教学步骤第一课时一、导入我们常常说:“人定胜天”“征服自然”,课文的作者...
一、说教材(一)对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期,在本册第三单元...
辽西红山文化的女神头像,向人们叙说着5000年前人类文明的史话;辽西的鸟化石,被子植物化石,向人们展示了古生物进化的演变历程。试想,在那红色山梁的脚下,森林密布,花草茂盛,溪流涓涓,河水弯弯,湖泊连天,就在这美丽的大自然中,红山...
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起...
导语:自然是优雅的,优雅的如音符,自然是清纯的,清纯的如画……下面由小编为大家整理的和自然在一起作文,希望可以帮助到大家!和自然在一起作文一我快速冲上山,一步踏两阶地向山上跑去。欣赏这自然的风景。这次又来爬山了,我很...
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