相关初二语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学反思的百科
身为一名刚到岗的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编整理的初二语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。初二...
在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标知识目标...
作为一名人民教师,总归要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。一...
以下是本站小编为大家整理的《邹忌讽齐王纳谏》教案,希望对大家有用!【文本分析】《邹忌讽齐王纳谏》是一篇以对话为主,既具故事性,又具论辩性的文言文。本文文字并不深奥,学生可以借助课文注释和已学的文言文知识,自行翻...
《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。以下是小编整理的关于邹忌讽齐王纳谏原文,希望大家认真阅读!邹忌修八尺有(yu)余,而形貌昳(y)丽。朝(zh...
邹忌讽齐王纳谏原文赏析1邹忌讽齐王纳谏春秋战国邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?...
古文学习,我们可能已经形成了思维定势,每堂课按着字音——词义——句意——段落分层——文章思想内容——写作方法的套路带着学生一路小跑,下课时间到了,好,任务完成。至于学生在被老师固定的思路牵了40分钟后,所得几何,那就...
教学目标知识目标1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。2.了解《战国策》。能力目标1.朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力。2.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。德育目标认...
邹忌讽齐王纳谏这是讲了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。这件事,可是它为什么被选入了语文课本呢,是否在里面有值的我们细细品味的呢?首先从题目说起,这个“讽”用得好。从这个字中,我们知道了邹忌...
《邹忌讽齐王纳谏》是古典散文中的名篇,它生动地记叙了邹忌婉辞劝说齐王广开言路,博采众议,修明政治的故事。文章叙事完整,曲折动人,说理充分而富有鼓动性。下面是小编整理的邹忌讽齐王纳谏教案范文,大家一起来看看吧。【设...
天才就是无止境刻苦勤奋的能力。好学而不勤问非真好学者。下面小编为大家编辑整理了初二下册邹忌讽齐王纳谏习题精选,更多试题尽在我们应届毕业生考试网。一、基础知识题1.给下列词语中加下划线的字注音:邹忌()形貌昳丽...
一、教学目标1.掌握重点文言实词、虚词的意义和用法。2.欣赏邹忌的说话艺术,体会讽喻说理的妙处。3.领悟以事喻理的委婉劝说方式在今天的现实意义二、教学重难点1.掌握重点文言实词、虚词的意义和用法。2.领悟以事喻理...
知识教育目标1、重点掌握本课中出现的文言实词的词义并作归纳,如“朝孰、诚、方、善、间”等。2、掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式。3、领会课文设喻说理和类比推理的方法。4、了解《战国...
邹忌讽齐王纳谏是一篇课内自读课文,语言较浅显,可使学生读读、议议、通过自学达到教学目的。下面是小编整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、认识齐威王纳谏除蔽的积极意义;2、了解讽谏(讽喻...
《邹忌讽齐王纳谏》本文是一篇课内自读课文,语言较浅显,可使学生读读、议议、通过自学达到教学目的。下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》教学设计,大家一起来看看吧。教学目的1.认识齐威王纳谏除蔽的积极意义;2.了解讽...
邹忌讽齐王纳谏选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》,讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。今天小编就给大家带来邹忌讽齐王纳谏教案设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、积累文...
《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》,讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治的故事。下面是小编分享的邹忌讽齐王纳谏全文赏析,欢迎大家阅读!邹忌讽齐王纳谏两汉:刘向撰邹忌修八尺有余,而形...
俗话说:"伴君如伴虎"。给领导提意见,古往今来,都要冒很大的风险。历史上偏偏就有人不但屡次给领导提了意见,而且屡次被领导赏识,建议得以实施,又产生了奇效,其人其事也在历史上传为美谈。邹忌就是这样一个人。他是战国时齐国...
《邹忌讽齐王纳谏》,是《战国策》中的经典名篇,入选了中学语文课本。选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》,讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。接下来小编为大家编辑整理了《邹忌讽齐王纳...
认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的《邹忌讽齐王纳谏》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。古文很多名篇,以前读书的时候接触...
对于初三的同学们来说,想要好初三语文的知识,在平常学习语文课文时要注意整理语文的知识点。以下是小编给你推荐的初三语文下册邹忌讽齐王纳谏知识点归纳,希望对你有帮助!邹忌讽齐王纳谏知识点:文章简介《战国策》《战国...
《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》,是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏,使齐王广开言路、修明政治的故事。全文分三部分:第一部分写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,而是从中悟...
[设计意图]中学古文教学,以往的程式为介绍作者、背景、解题、翻译、串讲、归纳段意、总结中心等。本设计试图从引导学生领悟前人结构文章的妙处入手,启发学生积极思维,深入探究,举一反三,学会汲取我国古典文学的精华。[设...
《邹忌讽齐王纳谏》是一篇以对话为主、故事性极强的文言文。下面是本站小编为大家收集整理的邹忌讽齐王纳谏教学设计与反思,供大家参考学习!【教学目的】1.体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想,理解古代明君勇于纳...
教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义,语文教案-《邹忌讽齐王纳谏》。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4...
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