相关生活中的负数教学设计的百科

生活中的负数教学设计(精选12篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的生活中的负数教学设计,仅供参考,大...
正数与负数教案及教学设计
正数和负数是初中数学中最基本的概念,如何设计正数与负数教学情节呢?下面是的正数与负数教案资料,欢迎阅读。正数与负数教案篇1教学目标:知识与技能:通过实例,感受引入负数的必要性;会判断一个数是正数还是负数;会用正负数...
五年级数学《负数的初步认识(2)》教学设计
教学内容:教材第3-4页的例3、例4,以及“试一试”、“练一练”,练习一第5-8题。教学目标:1.能在盈与亏、收与支、升与降、增与减及相反方向运动等现实的情境中准确地应用负数,进一步理解负数的意义。2.通过用正数和负数表示一...
最新六年级负数教学设计
篇一:人教版六年级下册负数的认识教学设计一、教材分析1、教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情境,初步认识负数。通过教学,一方面可以适当拓宽学生对数的...
数学《负数的意义和读、写法》教案设计
设计说明本节课是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上初步认识负数的。鉴于本节课的教学目标及学情实际,为提高学生在课堂中的参与性与主动性,在教学设计上有以下特色:1.游戏激趣,寓教于乐。设计轻松愉悦的学习氛围是...
冀教版小学数学《了解天气预报中的负数》教学设计
教学目标:1、经历从天气预报中理解信息、表达信息并回答有关问题的过程。2、了解天气预报图中数字信息的实际意义,会用数学符号表示气温。3、对天气预报中的数学信息有好奇心,体验数学与日常生活的密切联系。教学重点:了...
生活中的负数教学设计
教学内容:本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数,对此学生已经积累了比较多的生活经验。本单元教材中安排的主要内容是两个方面:1、温度。这部分教材主要引导学生了解零下温度的表示方法。2、负数。这部分教材主要...
《负数》教学设计
第一单元:负数一、单元教材分析负数是《标准》第二学段规定的教学内容,也是小学阶段数学教学新增加的内容。很久以来,负数的教学一般安排在中学教学的起始阶段进行,现在考虑到负数在生活中的广泛应用,学生在日常生活中已经...
正数和负数教案及教学设计(通用10篇)
作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的正数和负数教案及教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。正数和负数教案及教学设计1[教...
初中数学的教学设计
作为一名老师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的初中数学的教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。初中数学的教学设计1教育改革的关键在...
《负数》教学设计(通用17篇)
作为一名老师,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《负数》教学设计,仅供参考,大家一起来看...
《生活中的比》教学设计
【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级上册第四单元第一课《生活中的比》的第一课时。【教材分析】《生活中的比》是《比的认识》这一单元的起始课。比在数学中是一个重要的概念,理解比的意...
认识负数教学设计(通用15篇)
作为一名教职工,就不得不需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的认识负数教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。认识负数教学设计篇1教学目...
《认识负数》的教学设计范文
《认识负数》的教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册(苏教版)第1-3页上的例1、例2,书上的"做一做"教学目标:1、在熟悉的生活情境中,使学生了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正数和负数的读写方法...
中班数学活动教学设计
为了能帮助广大幼儿园小朋友们提高数学成绩和数学思维能力,本站小编精心为大家整理了两篇中班数学活动教学设计,希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!认识半圆形【活动目标】1、通过故事情境认识半圆形。(重...
《负数》的教学设计
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《负数》的教学设计,欢迎阅读与收藏。《负数》的教学设计1一、教学目标(...
《用正负数表示生活中的问题》教学设计
教学目标:1、结合具体事例,经历进一步认识负数、用负数表示事物的过程。2、能根据一定的标准用正、负数表示实际问题中的有关数量。3、感受负数在生活中的应用,认识到许多实际问题可以借助正、负数来表达和交流。教学过...
“负数的初步认识”教学设计模板
篇一:“负数的初步认识”教学设计“负数的初步认识”教学设计伊力格代牧业小学黑树万【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级(下册)第一单元第一课时《认识负数》。【教学目标】1.让学生在熟悉的生...
正数和负数教案及教学设计
正数和负数是初中数学中最基本的概念,学习正数和负数是初中数学学习的开始,如何学好这部分知识呢?正数和负数教案有哪些呢?下面是的正数和负数教案资料,欢迎阅读。正数和负数教案篇1[教学目标]1.掌握正数和负数的概念,...
正数与负数教学设计
如何设计好正数与负数的教学方案,我想我们需要一个参考与借鉴。以下是本站小编给大家带来正数与负数教学设计方案,以供参阅。正数与负数教学设计目标一、素质教育目标(一)知识才学点1.理解有理数的意义.2.能把给出的有...
正数与负数数学教学设计
(第1课时)一、教学目标知识与技能:使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的;过程与方法:使学生理解正数与负数的概念,并会判断一个数是正数还是负数,初步会用正负数表示具有相反意义的量;情感与态度:在负数概念的形成...
四年级《正负数》教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的四年级《正负数》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教学...
负荆请罪教学设计
教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。联系课文内容,说说负荆请罪这个成语的由来。2、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。4、能分角色朗读课文...
四年级奥数教学设计:正负数
教学目标:1、在熟悉的生活情境,进一步体会负数的意义。2、会用负数表示一些日常生活中的问题。教学重点:在熟悉的`生活情境,进一步体会负数的意义。教学难点:会用负数表示一些日常生活中的问题。教学过程:一、导入新课同学...
认识负数教学设计
负数的认识对于学生们往后的学习有着重要的影响作用,下面是小编想跟大家分享的认识负数教学设计,欢迎大家浏览。一、教学目标(一)知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0既不是...
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