相关《蜡烛》的优秀教案的百科
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《蜡烛》的优秀教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《蜡烛》的优秀教案篇1教学目标:分...
蜡烛照耀我们,园丁辛苦照顾我们。是谁,帮助我的学习?是谁,在我失败的时候鼓励我?您给予我知识,用您的.一生照耀我们。老师,您记得我吗?在我9岁时,学习成绩并不好,当时我,您劝我,我都不理睬。但是,您却细心的劝导我。还给我一些资料...
蜡烛,他那矮小的身躯,雪白雪白的;顶上的蜡芯闪烁着光芒,照亮了每一个地方,照亮了别人。在生活中,每家每户几乎都用电灯,蜡烛,能有多少个人会想起它呢?只有在停电的'时候,人们才会想起它。古人都常言道:“蜡烛照亮了别人,却燃烧了...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的悠悠蜡烛心优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。刹那间...
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的红蜡烛优秀作文,希望对大家有所帮助。“啪”的一声,家里一下子没...
一天晚上,突然停电了!妈妈拿出几只蜡烛。于是我坐在蜡烛前写作业,无意中望见燃起的蜡烛,那红色的火苗,一跳一跳的非常光芒。火苗燃烧着,蜡烛的蜡会一滴一滴流下来,就像它的眼泪,它先是堆积,越堆积越多,就在一瞬间,流了下来,接...
亨利是个商人,人过中年,事业上却不尽如人意,屡屡受挫,因此情绪十分低落。常常无端地发脾气,抱怨别人欺骗了他。终于有一天,他对妻子说:“这个城市令我失望,我想离开这里,换个地方。”无论朋友们如何相劝,都无法改变他的决定。亨...
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的蜡烛优秀作文,欢迎阅读与收...
教学目标:1.探究作品中人物的心理活动,体会人物思想感情。2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。3.体会作品中所表现的各国人民在战争所凝结的友谊。[教学重点与难点]学习用动作、心理活动刻画人物性格的方...
【教材分析】《蜡烛》是前苏联作家西蒙诺夫的作品。作品刻画了一位南斯拉夫母亲,文中只有关于她的动作描写,没有语言描写。透过细腻的动作描写可以感受人物的心灵,感受这位南斯拉夫母亲对红军烈士的至情至爱。作品突出蜡...
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的优秀作文:无私的蜡烛,仅供参考,...
那就是一支又短又小的蜡烛,无声无息的躺在墙角。很多人都会歧视那些微不足道的小东西,但就是我觉得那些人错了,既然这样渺小,我们就应该去深刻体会它的内心。接下来小编为你带来赞美你蜡烛优秀作文,希望对你有帮助。篇一:蜡...
一、读题师:谁来读一读课题。生读(突出半截)师:这蜡烛不长,只有半截。生读(突出蜡烛)师:你强调了蜡烛,这可是藏有绝密情报的蜡烛。齐读。二、复习,整体感知,拎出主线师:读了这个课题,你眼前浮现了哪些画面呢?生:我看伯诺德夫人四处...
教学目的1、整体阅读课文,能够感知课文内容,说出课文的主要内容。2、通过阅读文本,能够了解课文中的人物形象,以及通过人物形象,作品寄予的作者的情感。3、揣摩文中优美的语句,领会作品中语言的深刻含义,培养学生的确良语言感受...
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的关于蜡烛的优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。关于...
蜡烛优秀作文1说起蜡烛,还得从停电讲起:因为停电,妈妈点燃了两支蜡烛,黑喑房间顿时亮了些,我还从来没有仔细看过焟烛燃烧的样子。我坐在桌子前,只见小小的火苗在空气中摇曳,好像大声说话就会把它吹灭。我不小心哈了一口气,那...
【学习目的】1、情感朗读,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、行动探究,体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、语言品味,感悟本文真挚感人的人性美。【学习重点】朗读、探究、体味南斯拉夫母亲丰富的内心世界。【学习...
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的蜡烛优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。蜡烛优秀作...
教学目标:分析品味重点语句,把握文章思想感情1、分析人物动作描写,体味人物丰富的内心世界;2、体味文章思想感情,感受人物丰富的情感世界。重点难点:通过分析人物外貌、动作描写,品味感受人物丰富的情感世界。教学时数:1课时...
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的蜡烛优秀作文,欢迎大家分享。蜡烛优秀作文1蜡烛,我...
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的蜡烛优秀作文,欢迎大家分享。蜡烛...
教学目的:1、感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、感悟本文真挚感人的人性美。教学过程:一、导入:蜡烛在不同的地方有不同的寓意,那么这篇课文为什么以“蜡烛”为题,有什么深意呢?(带...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的蜡烛的优秀作文,欢迎...
在准备进行半截蜡烛的课程时,应该如何准备好相关的课程呢?下面是小编分享给大家的半截蜡烛优秀教学设计,希望对大家有帮助。教学目标1.学习生字词,能联系课文具体内容进行解释,并能结合表演深入体会“轻轻地”“从容地”“...
教材分析按照辨证唯物主义的观点,世界是物质的,物质是不断运动、变化的,大自然中物质变化多种多样,小苗出土,叶子变色,小狗长大,这些都是动植物的变化。本节课研究的是动植物以外的“物质世界”中的相关知识,选取学生十分熟悉...
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