相关九年级《我的叔叔于勒》教案的百科
《我的叔叔于勒》这篇课文的教学要让学生们把握小说的情节构思,品评小说的语言,培养学生创造性思维和语言运用能力。以下是本站小编精心为大家整理的九年级《我的叔叔于勒》教案,希望对大家有所帮助!九年级《我的叔叔于...
【学习重点】字音、词义及文学常识。【学习难点】通过练习,提高阅读分析能力。【学习过程】一、温故知新默写《破阵子》(醉里挑灯看剑)二、探究活动(一)、亮标明确(二)独学1、给加点的字注音:拮据()、褴褛()、牡蛎()、...
第一课时(一)明确目标1.理解全文内容,理解主题思想;2.了解本文刻画人物性格的主要方法。(二)整体感知1.读课文(教师范读,或播放录音)。提出听课时的思考题。(投影仪打出)①于勒是怎样一个人?②菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来?③小...
教学目标1.从小说“三要素”入手分析小说,理解小说主题。2.探究品味小说的艺术特色。3.正确的对待金钱与亲情。教学重点难点1.对小说“三要素”的把握及主题的理解;2.对小说语言特色的赏析。教学过程一、课题导入:同学...
在船的夹板上嗮太阳时,父亲惊奇的发现船上的一个百万富翁长得像于勒,父亲兴奋的转过身来对母亲说:“那人是不是于勒啊,长得那么像。”母亲说:“于勒这时不应该是在美洲吗?”父亲说:“你看看那人在说也不迟。”母亲顺着父亲手...
《我的叔叔于勒》,法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。下面是小编整理的人教版九年级上册《我的叔叔于勒》教案,欢迎大家参考。一、教学目标1.认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。2.学习本文...
我的叔叔于勒的教案一、素质教育目标(一)知识教学点了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。(二)能力训练点1.绘形写神,深入细致地揭示人物内心世界,对人物作个性刻画的写法2.培养学生创造性思维能力和口头表达能力。(...
第一课时(一)明确目标1.理解全文内容,理解主题思想;2.了解本文刻画人物性格的主要方法。(二)整体感知1.读课文(教师范读,或播放录音)。提出听课时的思考题。(投影仪打出)①于勒是怎样一个人?②菲利普夫妇一家为什么盼望于勒回来?③小...
《我的叔叔于勒》这篇课文的教学要让学生们体会若瑟夫对叔叔的感情。以下是本站小编精心为大家整理的人教版九年级《我的叔叔于勒》教案,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!第一课...
教学过程:1、导入新课金钱—拜金主义思潮今天我们共同学习另一个外国的作家写的一篇也是讲述人善变的小说《我的叔叔于勒》2、板书课题:《我的叔叔于勒》3、整体感知小说,知线索明确:菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线,...
【教学目标】1、引导学生掌握学习小说的方法,为今后的迁移打好基础。2、理解通过人物的语言、行动、表情揭示人物的心理,刻画人物性格的写法。【教学重点】分析人物形象。【教学难点】学会质疑,学会辩证的看问题。【教学...
《我的叔叔于勒》这篇文章主要通过我一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒经过,刻划了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的变态情形。揭示资本主义社会人与人...
教材分析莫泊桑的小说,特别是短篇小说,在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩,行文波澜起伏,故事情节巧妙曲折,用洗练的笔墨揭示人物内心世界,人物形象鲜明生动。发表于1883年的《我的叔叔于勒》,就是一篇体现他艺术风...
【教学目的】1、理解本文的主题思想。2、了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。3、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。【教学设想】这篇小说深刻地揭示了资本主义制度下,人与人是纯粹的金钱关系这一主题思想...
《我的叔叔于勒》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的...
教学目标KK(1)理解小说表现的主题思想。KK(2)体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。教学重点:理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对比手法成功刻画人物性格。教学难...
【教材分析】《语文课程标准》中提出:教学要遵循学生身心的发展和语文学习规律,选择不同的教学策略。对于小说,应该能运用简洁的语言理清其脉络,品析人物的言行,窥探人物的内心世界,把握人物的性格特征,进而提炼小说的主题,表...
201x年9月的反思这个教案很精彩,每个问题的设计启发性都很强,绝不单单是简单的“是”、“不是”、“会”、“不会”,同学们都须动番脑筋,且都乐于投入进去。可以说,思考得很有价值。如:第一个问题,文中人物是如何评价于勒的,...
《我的叔叔于勒》,法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一。这篇文章主要通过我一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒经过,刻划了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,揭示并讽刺了在阶级社会...
1.地位和作用《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本...
【教学目标】1、理解本文的主题思想。2、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。3、学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。【教学重点】理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对...
教学内容分析《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看,要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环境来表达作者的思想感情。在本...
《我的叔叔于勒》这篇课文的教学要让学生们把握小说的情节构思,品评小说的语言,培养学生创造性思维和语言运用能力。以下是本站小编精心为大家整理的九年级《我的叔叔于勒》教案,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息...
一.导语:金钱能够影响人与人的关系,这不仅在过去、在国外,即使现在,在我们周围,这也是一个深刻的社会问题。关于金钱对资本主义社会人际关系的影响,马克思、恩格斯曾有两段精彩的论述:“资产阶级私下了罩在家庭关系上的温情...
【教学内容分析】这篇小说的内蕴很丰富,在资本主义社会里,金钱主宰了人的心灵和生活,小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开了曲折的情节,学习本文,让学生结合所学小说知识,通过合作探究的形式了解本文主旨。【教学对象分...
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