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一、班级情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为...
各位专家、领导：大家好。我叫xx-x，是xx-x小学的品社学科的教师，作为一名小学的品社老师，不仅仅是单纯知识的传授者，应转变为学生学习活动的指导者和合作者。因此，我的任务不再是单纯的讲解教科书，而是努力创造适宜的活动环境...
一、工作理念：教师工作着是快乐的、幸福的。工作中，一切从学生角度出发，以人为本，尊重差异，使不同的学生得到不同的发展，实现生命化教学。教学中，以儿童的`现实生活为基础，寓品德教育于学习活动中，注重体验和感悟；以学生直接参...
本学期，以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育为主线，以集邮活动为载体，开展丰富多彩的集邮主题教育活动。围绕学校新三年规划，本学期继续以集邮为载体开展丰富多彩的活动，把学校集邮特色与教育教学有机整合，营造浓郁...
一、课程目标3-6年级品德与社会是以学生生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。旨在“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯...
我有幸参加了这次品德与社会教学培训。在学习中，我领略了各位名师的精彩纷呈的表现，他们从不同的角度，不同的风格展示了各自的风采。并看了各位专家的精彩点评与讲座，我这个“井底之蛙”可算是真正开了眼界。我深感机会难...
作为一名品社老师，其任务不单是使学生学到了什么，更重要的是指导学生学习方法，培养他们的学习能力，从而使学生学会生活、学会学习、学会做人、学会实践。这既是教学的需要，也是学生未来发展和终身学习的需要。下面是品社六...
本学期品社学科的教学工作已近尾声，现将本学期品社学科教学情况进行总结：一、认真钻研教材，体会编者意图三年级本学期的教材，全书以图片为主导，在教学过程中，需要大量补充相关内容以充实孩子的求知需要。相对而言，教材更注重...
三年级品社上册教学随笔1本人承担了三年级思想品德课的教育教学工作，现对一学年来的教学工作做如下总结：在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照课程标准要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期...
昨天姚老师让我们准备了一些关于水资源的资料，准备上一节公开课，我听了，心里乐开了花：太好了，又可以上一次精彩的品社公开课了，听老师说，一节公开课的知识量顶得上好几节普通的课，收获就比别人大！今天下午，我带着准备好的材料，早...
品德与社会教学是学校的一门重要学科,下面小编收集有关品社学科教学工作总结范文，供大家参考。篇一：品德与社会教学工作总结时光流逝，转眼间一个学期又结束了。本学期在自己的不懈努力下，圆满地完成六年级《品德与社会》...
本学期品社教学工作即将结束，现将本学期教学工作总结如下。一、取得的成绩与经验1、培养学生从小爱学习、爱思考、爱创造的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，使学生初步认识创造对一个人、一个民族、...
二年级品社评语11。看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心...
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编精心整理的二年级品社教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。二年级品社教学计划1《品...
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查，分析过去遇到的问题所在并寻求解决方法。下面小编带来的是品社教学工作总结，希望对你有帮助。本学期，我继续承担三年级《品德与社会》课的教学，一学期来，按照课程...
一、学情分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了了解社会和品德形成成为迫切...
一、整体情况分析本次命题按照小学品德与社会课程标准的要求，全面考核学生对道德认识、道德行为的判断能力，尤其是把认知内化为行为习惯，以及日常生活中的综合能力。全面了解本学科在课堂教学中的成绩与不足，了解学生品德...
本学期我担任六年级一班的品社教师。由于教学经验尚浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情况总结：一、取得成绩1、创设活动性课程。在课堂上我真正让学生成为主体，充分...
星期四下午第三堂课是“品德与社会”课，袁校长笑眯眯地走进教室，发给我们每人一张纸，并拿起粉笔在黑板上写了八个问题。它们分别是；1、我长大想做什么？2、我最近想做什么？3、我想要的东西？4、我不想要什么？5、我想完成什么？6、...
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。应届毕业生考试网小编为大家带来了四年级品社下《小窗口大世界》教学设计，欢迎大家阅读借鉴。一、教材分析：本课题是第四单元《通信与生活》主题三小窗口，大...
以动情的话语，开启学生的心灵，激发学生的兴趣，诱导学生积极主动探求知识的欲望。接下来是小编为您整理的五年级品社教学计划，希望对您有所帮助。五年级品社教学计划1一、学生情况简析：五年级的学生都很天真活泼，反应敏捷，充...
小学五年级品社教学随笔1作为人们综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的自主活动，在活动中激发学生的...
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是本站小编为大家整理了小学品社教学反思，欢迎参考。小学品社教学反思篇1(一)开放性的教学处理。我在教学中重...
一、单元目标态度：让学生在了解、认识自己家乡的过程中，感受家乡美丽的自然环境，富有特色的家乡物产，勤劳、可爱的父老乡亲，熟悉美育他们的土地，从而产生对家乡的热爱之情。培养他们爱护家乡的一山一水、一草一木的良好品质...
转眼间，一学期的教学工作即将结束。为了方便以后的教学工作，特将本学期的教学工作总结如下。在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析...
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