2018学年第二学期品社备课组的工作小结

本学期，以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育为主线，以集邮活动为载体，开展丰富多彩的集邮主题教育活动。围绕学校新三年规划，本学期继续以集邮为载体开展丰富多彩的活动，把学校集邮特色与教育教学有机整合，营造浓郁的集邮文化氛围，使校园洋溢师生活力，让环境体现文化特色。

一、完善集邮管理网络，保证集邮教育常规化

本学期，我校继续健全学校集邮管理网络，形成校长亲自抓，集邮辅导员、集邮兴趣组指导教师重点抓，大队辅导员、美术教师配合抓的局面。并成立了校集邮教研组，对学校集邮工作开展深入研究。学校集邮工作计划的落实与学校艺术教育计划同步下达、同步实施、同步管理，做到组织、管理、落实三到位，使我校集邮工作、集邮活动经常化、制度化，使集邮更好地为学校艺术教育工作服务。

二、丰富集邮活动，活跃校内新课堂

①请进来。本学期，我们邀请上理工大学集邮协会的会长到我校作了题为《世界非物质文化遗产》的集邮讲座。

②动手做。开展各层面的集邮活动，进一步增长全校师生的集邮知识，营造浓郁的`校园集邮文化氛围。本学期，我校有计划地结合市、区、校重大活动、节日、纪念日开展主题集邮活动，让学生从中获得成功的快乐。

201x年是我国实行改革开放四十周年。5月28——6月4日，结合改革开放40周年，水丰路小学开展了水丰第八届集邮会。集邮会上，以“方寸美如画 童心颂腾飞”为主题，引导学生从邮票这方寸天地，探寻我国改革开放40周年来的辉煌成就。

本次集邮会，围绕改革开放四十周年这一主题，举行了主题升旗仪式，全校学生制作了集邮知识卡、绘制手绘明信片并书写寄语、进行了“我喜欢的一枚邮票”的演讲比赛。活动中，同学们通过邮票这一载体，感受了祖国四十年来的巨大变化，用行动传承和弘扬“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”的上海城市精神。

水丰集邮会，尝试对集邮文化进行广而深的钻研和拓展，充分体现了学校德育与集邮教育相结合的特色，丰富多彩的集邮主题教育活动，打造了一校一品的水丰集邮特色。通过开展这些丰富多彩的活动，有力推进校园精神文明建设，陶冶学生情操，给师生提供观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地，将为水丰路小学营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分展示水丰师生良好的精神风貌。

此外，我校学生还参加了上海市第七届中小学生“我爱集邮”系列活动，“童心绘中华，寄语颂腾飞”念改革开放40周年手绘明信片征集；“丝路驿路”全国创意明信片设计大赛等各类既有集邮活动。通过这些活动，了解了上海改革开放40年来的辉煌成就，弘扬了社会主义核心价值观。

三、务实集邮基地教育，拓展教育教学新空间

集邮具有综合性、边缘性特点，为了提升集邮和教学的互动关系，让邮票走进课堂，我校鼓励各学科教师主动把集邮内容作为自己课堂教学的辅助，凡能涉及集邮知识的章节都能在教案中体现渗透内容。通过与各学科间的整合，为集邮创造不断发展的空间和机遇，在活跃学科教育活动的同时，提升学生对集邮的感性和理性认识。

本学期，根据学校拓展课程计划，继续尝试将集邮普及融于学校限定拓展课程中，在而、五年级中开设集邮课，纳入周一下午的课表中，普及集邮知识。

在思品学科中融入集邮教育，在品社学习中，学生设计的集邮知识卡开拓了品社与集邮相结合的新思路。

四、依托兴趣小组和集邮社团，培养水丰集邮骨干

① 学校根据师资和办学条件，开设邮票设计小组、集邮小组、集邮社团，为兴趣组成员提供锻炼、展示的舞台，使他们成为水丰的集邮明星。本学期，集邮社团的成员参与了品社集邮小报的制作。通过这些丰富多彩的活动，大家不仅增长了集邮知识，更接受了爱国主义教育。

② 各集邮兴趣组和社团做到开学有计划、活动有记录，资料有积累。

③集邮备课组，开展了4次集邮活动：有学生的集邮知识竞赛指导，课本剧的创编排演，集邮会的方案设计和开展，校“六一“大队集会暨集邮展示活动的方案和开展等。

五、创造条件，营造水丰集邮教育环境

① 各班建立集邮专栏并在班级网页上开辟集邮角，使水丰网成为师生、生生、家长、社会彼此交流集邮知识、集邮心得的互动平台。

②主题活动均作展板展示，组织学生参观，优化校园文化环境。

③本学期，我校学生还参与了上海市集邮协会牵线的“与台湾小朋友通信”活动，共有4人次参与了本活动。