相关一元二次方程的百科
教学目标(1)会用公式法解一元二次方程;(2)经历求根公式的发现和探究过程，提高学生观察能力、分析能力以及逻辑思维能力;(3)渗透化归思想,领悟配方法，感受数学的内在美.教学重点知识层面:公式的推导和用公式法解一元二次...
作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的《一元二次方程应用》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《一元二次...
教学内容：一元二次方程的根与系数的关系教学目标：知识与技能目标：掌握一元二次方程的根与系数的关系并会初步应用.过程与方法目标：培养学生分析、观察、归纳的能力和推理论证的能力.情感与态度目标：1.在探究中得出结论，获取...
教学设计思想解一元二次方程有四种方法，直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法，这四种方法各有千秋。为保证学生掌握基本的运算技能，教学中进行了一定量的训练，但要避免学生简单的模仿。我们在探究一元二次方程解法的...
直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。一元二次方程例1.解方程(1)(3x+1)2=7(2)9x2-24x+16=11分析：(1)此方程显然用直接开平方法好做，(2)方程左边是完全平方式(3x-4)2，右边=11>0，所以此方程也可用直接开平...
小编提醒各位初中的同学们注意了，接下来为大家带来的练习题是关于一元二次方程的选择题，有兴趣的同学们都来练练吧。上面的练习内容是初中数学题目大全之一元二次方程的选择题，小编相信同学们的回答都是正确的吧。接下来...
对于一元二次方程根的判别式的三种情况，学生都比较熟悉，但是在运用的过程中暴露出了很多问题：1、很多同学的计算不过关，方法虽然掌握了，但是在计算△的过程中，总是出错，这对于学生做题的正确率来说非常重要，所以一定要加强部...
教学目标：（1）理解一元二次方程的概念（2）掌握一元二次方程的一般形式，会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项，数学教案－一元二次方程。（2）会用因式分解法解一元二次方程教学重点：一元二次方程的概念、一元二次方程...
一元二次方程有4种解法，即直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法。以下是小编整理的关于一元二次方程练习题，希望大家认真阅读!题型1：认识一元二次方程，并能找出各项的系数解法：根据一元二次方程的概念，这个不难找，注意a...
人们从古埃及的数学纸草书和古巴比伦的数学泥版书上了解到，大约在距今三千七八百年以前，人类就会解一元一次方程。以下是小编整理的关于一元二次方程求根公式，希望大家认真阅读!对于受过九年制义务教育的人来说，一元二次...
初三数学题目大全：一元二次方程的解对于一元二次方程的解的知识，我们做下面题目的练习巩固。一元二次方程的解1．方程x2-1=0的两根为.A．x=1B．x=-1C．x1=1,x2=-1D．x=22．方程（x-3）（x+4）=0的两根为.A.x1=-3,x2=4B.x1=-3,x2=-4C.x1=3,x2...
一、教学目标1、能分析应用题中的数量关系，并找出等量关系。2、能用列一元二次方程的.方法解应用题。3、培养学生化实际问题为数学问题的能力及分析问题、解决问题的能力。二、教学重难点教学重点：能分析应用题中的数量...
本节课坚持以学生为主体，让学生主动参与到教学中来，教学目标明确，教学思路清晰，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。创造情境引入本节内容，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。下面就这堂课谈谈我的感受。1、本堂课...
教学目的1.了解整式方程和一元二次方程的概念；2.知道一元二次方程的一般形式，会把一元二次方程化成一般形式。3.通过本节课引入的教学，初步培养学生的数学来源于实践又反过来作用于实践的辨证唯物主义观点，激发学生学习数...
2.1一元二次方程教学目标【知识与技能】探索一元二次方程及其相关概念，能够辨别各项系数；能够从实际问题中抽象出方程知识．【过程与方法】在探索问题的过程中使学生感受方程是刻画现实世界的一个模型，体会方程与实际生活...
一、选择题（每小题3分，共30分）1、已知方程x2-6x+q=0可以配方成（x-p）2=7的形式，那么x2-6x+q=2可以配方成下列的（）A、（x-p）2=5B、（x-p）2=9C、（x-p+2）2=9D、（x-p+2）2=52、已知m是方程x2-x-1=0的一个根，则代数式m2-m的值等于（）A、-1B、0C、1D...
一元二次方程只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。一元二次方程有三个特点：(1)含有一个未知数;(2)且未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程，先看它是否...
一、教材分析1、教材所处的地位和作用：本课是阅读教材P39页的有关内容，虽然新课程标准没有要，教材上也作为阅读教材，但由于其内容太重要了，因而必须把它作为一堂课来上。它的作用在于让学生能尽快判定一元二次方程根的情况...
一、教学目标1．使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题。2．通过列方程解应用问题，进一步体会提高分析问题、解决问题的能力。3．通过列方程解应用问题，进一步体会代数中方程的思想方法解应用问题的...
我们知道配方法的含义是把方程的一边配方化为一个完全平方式，另一边化为非负数，由此我们想到怎样把一个二次三项式配方，并判断其取值范围。例1：用配方法证明a2-a+1的值总为正数。分析：直接判断a2-a+1>0有困难，下面我们用配...
在日常过程学习中，是不是经常追着老师要知识点？知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。掌握知识点是我们提高成绩的关键！下面是小编帮大家整理的九年级数学一元二次方程知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。...
定义只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2次的'整式方程叫做一元二次方程(quadraticequationofonevariable或asingle-variablequadraticequation)。一元二次方程有三个特点：(1)含有一个未知数;(2)且未知数的最高次...
本两周继续学习一元二次方程的解法及应用，我现从方程的应用来反思如下：新课程要求培养学生应用数学的意识与能力，作为数学教师，我们要充分利用已有的生活经验，把所学的数学知识用到现实中去，体会数学在现实中应用价值。本章...
作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的一元二次方程的相关教案，欢迎阅读与收藏。一元二次方程的相关教案1【教学目标...
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么应当如何写评课稿呢？以下是小编精心整理的九年...
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