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第一课时教学内容：1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义，六年级语文上册《林海》教学设计。2、初读课文，理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激...
教学目标：1、通过阅读理解课文，了解大兴安岭的景物特点，，感受大兴安岭景物的美。认识大兴安岭在祖国建设中的作用。2、引导学生欣赏著名作家老舍先生质朴而优美的语言。3、在理解课文的基础上展开合理的想象。4、有感情地...
车轮飞驰在迷人的环海路上，我一路看海，一路看山，山海生万象。山美，海美，树美，花美……长在大海边的林海公园一定更美吧!刚下车，我就被林海公园新颖别致的“五环音乐门”吸引住了，真有想象力啊!步如大门，映入眼帘的是汉白玉铺砌...
师：作者第二次感到“亲切舒服”，那是因为他看到了大兴安岭的景色如此美丽，由此而联想到———生：（齐）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。师：谁来联系课文谈谈你是怎样理解的？生1：大兴安岭的木材可以做课桌，可以做建房子的材...
教学内容：《林海》第25自然段。教学目标：1.思想认识：受到热爱祖国的思想教育。2.基础知识：理解课文第二部分内容，了解大兴安岭的景物特点，学习新词。3.基本能力：①学习作者在描写景物中表达思想感情的方法；②结合课文表达方法...
写在前面：老舍先生的《林海》一文，可谓是我们小学语文教材中的经典之作。我们在一次次亲历学习的过程中，总有一种“读你千遍也不厌的感觉”。而今，当我和我的学生用新课程的理念去诠释“她”的美味时，更有一种说不出的“亲...
教学要求：1、了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育。2、学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自...
教学要求：1、了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育，2、学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地朗读课文，背诵第三至六自然...
一、读一读，比一比，再组词。伐()瑚()隐()衫()代()蝴()稳()杉()chénɡ()lěi()luò()盛累落shènɡ()lèi()là()二、按要求填写。1.写出下列词词的反义词。疾驰()空洞()综合()密切()亲切()舒服()温柔()缺乏()2.在括号...
活动目标：1、学会5个生字，能正确读写下列词语：、广厦、伐木、综合、高攀、盛气凌人、兴国安邦2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、了解大兴安岭的景物特点，感受大兴安岭景物的美，认识大兴安岭在祖国建...
教学内容：人教版十一册第19课。教学要求：了解大兴安岭的景物特点，对学生进行热爱祖国的思想教育。学习作者善于细致观察景物，在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的生字新词。4、有感情地...
教材简析：《林海》这篇课文选自著名作家老舍先生《内蒙风光》一文。作者身临其境，亲眼看到了大兴安岭的一草一木。文中既写了大兴安岭林区的美丽景色，又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用。作者运用多种修辞方法，展...
一、谈教材《林海》是第十一册最后一单元的一篇讲读课文。作者老用准确生动的语言，向我们介绍了大绍安岭的原始森林，表达了对大兴安岭的喜爱之情。文章文笔流畅，层次清楚，具体描写与抒发感情相结合，展开联想与抒发感情相结...
第2课时教学内容：结合所学内容进行复习巩固，加强朗读与背诵。教学过程：一、指导朗读，要读出大兴安岭的美，体会作者对大兴安岭的喜爱和赞美之情。二、课文中几次讲到“亲切舒服”？作者在怎样的情形下感到亲切舒服的？三、读句...
教学目标：1、了解大兴安岭的美景。2、学习环境描写的特点，体会作者的思想感情。3、练习有感情朗读课文。教学重点：环境描写的特点，作者的思想感情。课前准备：录音机，投影片。教学过程：一、引入课题1、今天很高兴和高桥的小朋...
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我眼中的林海公园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
《林海》一文，老舍先生抓住环境特点，从岭林花的美景，写到木材，再到林场，字里行间洋溢着作者对以大兴安岭为代表的自然美景的热爱和歌颂。下面是《林海》教学实录，欢迎阅读。《林海》教学实录篇1一、教学设计说明一、教材简...
教学目标1、了解大兴安岭的美景。2、学习环境描写的特点，体会作者的思想感情。3、练习有感情朗读课文。教学重点环境描写的特点，作者的思想感情。课前准备录音机，投影片。教学过程一、引入课题1、今天很高兴和高桥的小朋...
萤火之光，花茶之香再回首，恍然如梦看如今，风沙城墙林海哀叹，猿鸟乱鸣是人们自己的过错听，风在吼，听，水在啸当人们的心被这世道的无常抹成黑色当人们失去仅剩的一丁点怜悯森林已黯然无光那片林海，曾收藏着与人类的友谊可现在…...
第一课时教学内容：1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2、初读课文，理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导入，引入新课。1、我们学习过《...
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我心中的林海公园作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春有百花，秋...
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的林海公园旅行作文，希望对大家有所帮助。林海公园旅行作文1又是夏天了。...
第一课时教学内容：1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2、初读课文，理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导入，引入新课。1、我们学习过《...
第一课时教学内容：1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2、初读课文，理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导入，引入新课。1、我们学习过《...
作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的林海教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。林海教案篇1《临海》教学内容：人教版十一...
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