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有人说，作文是情感的一种宣泄，作文是思维也的一种记载；也有人说，作文是语言的华丽织绵，是小桥流水人家的美丽意境，是铁马秋风大散关的冲天豪情，是朱门酒肉臭，路有冻死骨的深沉思索。作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文...
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的`作文呢？以下是小编收集整理的广东高考满分作文：赤兔之死，希望对大家有所帮助。建安二十六年，公元221年，关羽...
昨天看了《伤逝》，有点怅然。记得大一恋爱时，高中老师说我们是涓生和子君，小资产阶级的理想与脆弱，经不起生活的考验。他说子君养小鸡当宠物，后来还是杀掉吃肉。我那时并没有在意他说的话。初中时代读鲁迅，有点反感。不过我...
三国时期，曹操手下有一个主薄叫杨修（古代掌管官府文书帐薄的官员），此君可谓智慧超人，但是最后却被曹操以扰乱军心为由给予斩杀，下面我们来分析一下杨修是如何一步步把曹操激怒从而决心杀他，杨修之死也带给了职场人士那些启示...
《杨修之死》是九年级人教版语文第18课的一篇课文，节选自《三国演义》，下面是小编给大家提供的《杨修之死》教学设计，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标：1、积累文言词汇，培养阅读浅易文言文的能...
2001年，南京十三中高三学生蒋昕捷以一篇题为《赤兔之死》的古白话作文轰动一时。下面是小编为大家精心推荐的《赤兔之死》高考满分作文相关内容，希望能够对您有所帮助。高考满分作文《赤兔之死》原文建安二十六年，公元22...
闻一多《李白之死》“醉月频中圣，迷花不事君”——李白世俗流传太白以捉月骑鲸而终，本属荒诞。此诗所述亦凭臆造，无非欲借以描画诗人底人格罢了。读者不要当作历史看就对了。我本楚狂人，凤歌笑孔丘。──李白一对龙烛已烧...
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的赤兔之死满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。赤兔之死满...
活动目标:1、知道《天鹅之死》是圣桑写的；感知大提琴演奏发出的浑厚的声音。2、通过音乐感知生命的意义，教育儿童热爱生命。3、鼓励幼儿大胆运用肢体语言表现音乐。活动由来及设计的思路：孩子喜欢各种动物，他们总是把动物...
【教学目标】1、掌握文章内容，分析人物性格。2、培养学生独立读、述、评、析的能力。3、培养学生读名著的兴趣。【教学重点】目标1、2、3【教学难点】目标2。【教学课时】两课时。【教学过程】第一课时一、导入新课(首...
当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《小职员之死》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。契诃夫的小说善于从日常生...
杨修之死是初三语文的一篇重点课文，需要学生在课后做好知识点总结，这样才可以可以保证在语文考试中获得好成绩。小编为大家力荐了初三语文杨修之死知识点归纳，给大家作为参考，欢迎阅读!初三语文杨修之死知识点一、重点字...
【简介】本节课的主题：让学生了解曹操杀害杨修的经过和缘由，探讨杨修之死的原因，初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。学习本课在故事中表现杨修的聪明才智和恃才放旷的思想作风，揭示曹操既十分奸诈又有...
【教学目标】1、引导学生自读本文，培养学生阅读古白话的能力。2、分析杨修的死因。【教学重难点】1、重点：⑴培养学生阅读古白话的能力。⑵分析曹操、杨修的性格特征。2、难点：探讨杨修之死的原因。【教法学法】1、创境...
引导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家精心整理的...
【设计意图】《杨修之死》是一篇自读课文，节选自《三国演义》第七十二回：“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”，本文叙述的是魏蜀汉中争夺战最后阶段，曹操军队撤退前的情况，本文从不同侧面展开了曹操和杨修的矛盾冲突，生动地刻...
《杨修之死》教学设计【教学目标】1、学习小说塑造人物的方法。2、学习小说精密的叙事结构。【教学重点】分析人物形象。【教学难点】小说的叙事结构。【学习方法】自主、合作、探究。【课时安排】一课时。【教学过程...
《杨修之死》教学设计【教学目标】1、知识与能力目标：⑴理清文章脉络，能够简要概括事件要点。⑵能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。2、过程与方法目标：⑴学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法。⑵通过...
【教学目标】１、利用以前积累的知识，借助工具书认读文中出现的生僻字和文言文字词，疏通文意，能流利灵活地复述课文。２、培养速读能力，提高自身语言素养。３、理清本文的结构。理解插叙的作用。４、分析人物的性格。５、培养热爱祖...
关羽是被谁杀的?关羽之死真-相建安二十四年（219），刘备称汉中王，认命关羽为前将军，假节钺（符节及斧钺，古代出兵征讨时，天子授给大将以示威信的信物）。七月，关羽不顾来自东吴的威胁，率军攻打樊城的曹仁。并派人深入曹魏的占领地区...
学习目标1、要求能简述本文故事，梳理情节。2、分析杨修、曹操的性格特点。3、探讨杨修之死的原因。学习重点1、理清故事情节，能复述课文2、分析杨修、曹操的性格特点。学习难点1、探讨杨修之死的原因。2、能正确理清故...
导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面由小编为大家整理的杨修之死最新教学设计，欢迎大家阅读与借鉴！杨修之死最新教学设计教学目标：1．了解分析作...
作为秦始皇的长子，扶苏是皇帝之位的第一顺位继承人，最终却被小人害死，成为政治斗争的牺牲品。下面是本站小编为大家整理的秦朝公子扶苏之死的真相，希望大家喜欢!公子扶苏之死的真相秦始皇在病重快死的时候，曾立下一份遗诏，...
【教学思路】《杨修之死》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由，从不同的侧面展示了曹操、杨修的矛盾冲突。教读本文，应在理解文意、把握故事情节的基础上，引导学生分析杨修、曹操的性...
她默默地生长在大山深处，高高的树木掩映着，撑起蓝天，挡住直射的阳光。矮矮的树木护着她，枝叶交错，仿如编织的一道网。而她，最接近大地，吸取着大山的养分，悠然自得地活着。山风有时像疯狂的无形的手，反复地搓揉着山谷，使得树木枝...
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