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该开的花都开了,雨来得正是时候。细细斜斜的雨,下得悄然无声,可还是把我惊醒。我抬起头,痴痴地向窗外望去,向雨的深处望去。雨下得那般细密,无数的线把天地连接,似一把古老的竖琴,在等待如烟的手指,弹一曲初春悠扬的咏叹。在这...
《江神子·天街如水翠尘空》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下:天街如水翠尘空。建章宫。月明中。人未归来,玉树起秋风。宝粟万钉花露重,催赐带,过垂虹。夜凉沈水绣帘栊。酒香浓。雾濛濛。钗列吴娃,腰褭带金虫。三十六...
这个世界变化得实在太快了。就像这花明路,在不到十年的时间里发生的变化就让你眼花缭乱。十年前,我在辐条厂的宿舍区里住过一段时间,每天从这花明路走两次,清晨出去,晚上回来。当时的这条路还只是一条石子路,两边的房屋还没...
春天来了,春雨也一场一场的下,春雨滋润着大地,万物复苏,人们的心情也格外舒畅。以下是小编收集整理的描写春雨的作文,希望对你有帮助。描写春雨的作文篇1天街小雨润如酥,草色遥看近却无。春雨纷飞,飞下千万条银丝,荡漾在空中,...
夜晚,我站在阳台上,向下眺望,远处一片人山人海,灯火通明,十分热闹。我心想:“这天上人间,是不是只有人间是如此繁荣?不,天上肯定也有像人间一样热闹的天街——天街上,各种各样的商店数不胜数,有服装店,精品店,鞋店——白天,仙人们都...
秋天,是一派丰收的景象,是凉爽的开始。然而,秋天的大街更是别有一番风味。走在秋天的大街上,你随处都能看到金黄色的落叶。这些落叶随着风儿的音乐声翩翩起舞,你这才知道:哦,已经是深秋了。如果刚入秋,你可能还以为是夏天呢:此...
在学习、工作或是生活中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,时常要预先开展应急预案准备工作。那么问题来了,应急预案应该怎么写?下面是小编为大家整理的街道寒潮天气应急预案,仅供参考,欢迎大家阅读。街道寒潮天气应...
引导语;天津古文化街是中国天津市南开区的一条由仿中国清代民间小式店铺组成的商业步行街。以下是本站小编分享给大家的天津古文化街解说词,欢迎阅读!各位朋友:大家好!欢迎诸位来天津古文化街参观游览。1985年建成的古...
五年级起,我读过不少书,我最喜欢《天棠街3号》这本书。这本书的内容很丰富,语句很精彩。是秦文君2001年奉献的作品,塑造了全新而鲜活的少年群像——男孩解伟、郎郎和郎思林,女孩沈女,蔡理和苏凤,还有那个有点危险的多变少年...
天上的街市散文1天边的思念夜空中闪耀的星光,似在为无处安身的孤魂哀悼。飘荡着的孤魂,似在应着星空中的光亮。我想那雄伟的长城中,定有那无数民工的血肉。他们受的苦难,定是人们想不到的遭遇。你看,那绵延万里的长城,定然...
1985年建成的古文化街为天津城市增添了几许异彩,以其特有的中国味、天津味、古味、文化味吸引着来自远来的异乡游客。以下是小编整理的最新天津古文化街导游词,欢迎前来阅读!各位朋友:大家好!欢迎诸位来天津古文化街参观...
一、教材分析《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎...
在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢?下面是小编整理的天上街市教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
天气一天天的冷了起来,从这个月开始每天早上起来的时候都有浓浓的雾,遮住了人们的视线,为我们的生活到来一些不便。看着这越来越冷的天,我们身上穿的'衣服也越来越多、越来越厚,抵御着寒冷的天气,说起衣服明天妈妈就说要带...
导读:想象力丰富是现代诗歌的最主要特色,现代诗人郭沫若通过一首《天上的街市》给我们展现出了一副充满着浓郁的想象的遐想天空。今天应届毕业生小编准备了一些阅读练习,一起来完成下吧!远远的街灯明了,好像是闪着无数的...
一阵轻盈的晚风伴着阵阵花香,轻轻地掠过我的竹床。不知怎的,我恍恍惚惚地随着这阵轻盈的风飘起来。飘呀!飘呀!耳边忽然传来一阵喧闹声。我睁开双眼一看,只见一条赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色的街市像一条彩虹挂在太空中...
远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。下面是小编整理的《天上的街市》教学设计,欢迎大家参考。教学目标1.知识和能力:朗读诗歌并背诵,要分清节奏,念准重音,读出感情;理解诗中联想和想象...
作为一位兢兢业业的旅游从业人员,时常需要用到导游词,导游词一般是根据实际的游览景观、遵照一定的游览路线、模拟游览活动而创作的。怎么样才能写出优秀的导游词呢?以下是小编帮大家整理的天津古文化街导游词,欢迎大家分...
教学目标1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。3.朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美。教学时数:两课时课前准备:学生:朗读诗歌,疏通生字,查找、了解作者有关资料。教师:朗读录音磁带教学过程:...
《天上的街市》郭沫若远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。我想...
忽如一夜春风来,飞龙玉蝶舞山阳。繁华的大街上车水马龙、人来人往,最先抢夺你眼球的是迷人的霓虹灯?风格迥异的高楼大厦?还是……让我告诉你吧,闪烁的红绿灯下,一座座惊若蛟龙舞、恰是玉蝶飞的过街天桥扮靓了焦作,增添了时尚...
大年三十,我们驱车前往南塘老街——全宁波最有名的“吃货街”。一路上,到处都是浓浓的过年气氛。到了南塘老街,那儿的景象更是热闹非凡。各个店铺前人头攒动,远远望去,就像一条游动着的大黑龙。牌楼上挂着几个大红灯笼,千年...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的《天上的街市》教案优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【教学目标】知识和能力目标...
在爸爸来去匆匆之后,那颗真假难辨的戒指。成为了朗朗和爸爸之间的一个信物;成为了一个见证父子之间往来的信物。为了不加深父母之间和父亲与外婆们之间的隔阂;为了减少父亲的负担;为了保护父亲,郎郎收藏了那枚戒指,纵使...
【说教材──教材分析】〖整体把握《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过...
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