有关小学五年级作文300字四篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学五年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

星期六，我到奶奶家去玩，看见了一只白色的老母鸡正在孵小鸡。小鸡已经孵出来了，有五只。其中有一只小鸡长得又黑又小，而鸡妈妈却又白又胖，和妈妈在一起，一点也不般配。我疑惑地问奶奶：“奶奶，这只小鸡是白母鸡的宝宝吗？它们怎么长得一个黑一个白啊？”奶奶笑着回答：“它是黑母鸡生的蛋。因为黑母鸡不愿意去孵它，让白母鸡代替来孵，所以白母鸡变成了它的妈妈。”说完奶奶去一旁剥花生米。

我想捉只小鸡玩一玩，可怎么也逮不着。白母鸡可凶了，它火冒三丈，冲我扑来，气势汹汹。奶奶看见了赶忙说：“你别动它的鸡宝宝，鸡妈妈会啄你的！”奶奶急忙起身三步并两步走过来拉住我，说：“我让你看看鸡妈妈的威力。”奶奶拿起旁边的苍蝇拍在鸡妈妈的周围摇晃几下，那母鸡便毫不畏惧，浑身上下的毛都竖立起来，翅膀一拍就飞得桌子还高。看见这一幕我便手忙脚乱，惊慌失措。

我再也不敢去招惑它了，只好在离它很远的地方看小鸡的一举一老母鸡总是在花生壳旁转悠，小鸡也紧跟在它身边一步也不离开妈妈。哦，原来是饿了！我捧来一把饲料给它们，它们一会儿就吃光了。

小鸡们挺可爱，我好喜欢！

每个人都有自己优缺点、性格、模样、爱好等其它属于自己的东西，今天我就看了一篇属于描写自己的文章，作文笔记（我）。

首先，她用自己的模样来“不明不白”的介绍她，而且她并没有说出那个人是谁，只用简单的方法来诉说那个人的小巧可爱。所以她这段非常的稳定，一点也没有差错。

然后，她开始说她的优点了。虽然她只写了一个属于自己的优点，不过这样会更加详细的。她写出了她是一个小书迷，所以用了夸张句来形容她。

第三段，叙述了她是一个马马虎虎的小女孩，有马马虎虎的缺点。然而，她用考试的方法介绍了他很马虎，把5：00写成4：60，你说搞不搞笑。

第四段的时候，当然还是写她的缺点——胆小，在这段，她写了一句非常优美的句子，好像是：金无足赤，人无完人，普天之下，没有人是十全十美的，当然她也不例外呀！所以她最大的缺点是胆小，连敲门的声音也都害怕呢！

根据她的.作文，我发现了人是不同的，他们有不同的梦想、有不同的快乐，我们要珍惜我们的生活！

今天，我们来到了被称为“城市绿肺”的秀美景致——西溪湿地，这是一片罕见的城市生态湿地，呼吸着那里的新鲜空气真是一种享受。西溪湿地公园内，有6条河流纵横交汇，其间分布着众多的鱼塘，这种景致对于常年生活在都市里的人们来说，是难得一见的。瞧！

一颗颗高大的柿子树，舒展着碧绿的树叶，站在道路的两旁，欢迎我们的到来。我们往前走就看见了一群群的白鹭在稻田里，它们雪白的羽毛，长长的脖子，尖尖的嘴巴，有的在稻田里敏捷地捕捉着小鱼，有的在天上自由的飞翔。就像诗中说的：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。然后，我们登上了揽胜塔，我站在塔顶从上往下看，近处，一排排青瓦白墙的民居，古色古香，里面还有各种风味小吃。远处的小河上架着两座弯弯曲曲的小桥，这景色真是美不胜收呀！

我爱这美丽的西溪湿地，爱这里的夏天，更爱这里的一草一木。西溪湿地唤醒了我们生态保护的意识和敬畏自然的意识，我们每一个人都有责任来保护环境。

今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》，文中主人公给我的启示很大。他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。

文中主人公，坐在列车上，他旁边有一位妇女，由于她是农村人，不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的易拉罐给打开了，然而他自己却没喝，妇女也打开了，看见这一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是发生在去年上学期的事，我们班刚转来一个学生，老师安排他坐在我的后面，我一看他那模样，肯定是农村人黝黑的皮肤，衣服很旧，正上着课突然从他那传来一声求助声，他问我这东西怎嘛用，我一看是修正带，我小声说下课说给你。下课了我先笑了几声，说你连这个都不会用，不愧是农村人，他脸上立刻红了。虽然刘红毅没有计较，但是我现在想起来真的很羞愧 。

帮人为快乐之本，文中主人公帮人是既保护了人的尊严，有帮战了他人。只有这样才是给人以最大的帮助，我一定学习他的这种行为，弥补我以前的过错。发扬我们中华民族的美德。