关于我作文(合集15篇)

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的关于我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我作文(合集15篇)

关于我作文1

我是一个独立的女孩。我有一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面有一张爱说爱笑的小嘴巴。

有一次,老师让我们完成的英语作业是本子上的三个单词。可我回到家才发现我忘记带英语本了。我有点儿着急,这时妈妈回来了,我把这件事给妈妈说了,妈妈说:“没关系,再买一本就行了。”可我不想跑来跑去的,就说:“哎,还是算了吧,还不如明天早上过去再补吧!”妈妈说:“今日事今日毕嘛,还是去超市买一本吧!”我只好答应了。

在去超市的路上,妈妈说:“我把钱给你,我在门口等你,你买了出来就行了。”我先是愣了一下,然后才慢吞吞的说:“那......好吧!”

到了超市,妈妈给我了五元钱,说:“注意安全哦!”“好的”,说完我就跑进了超市。我来到文具部,找到了作业本,来到了付钱的地方,“阿姨这个本子多少钱?”“一块二”。我想啊,这么便宜,学校门口都一块五呢!我付了钱,阿姨给我找了三块八。我数了数一分不少,我对阿姨说了声谢谢,就兴奋的冲出了超市。

从超市出来,我对妈妈说:“我感到特别的高兴,因为这是我第一次一个人进超市买东西!”

我做的独立的事还不止这一件呢,还有:自己洗澡、到门卫那去取包裹、下楼取奶、自己一个人做作业、弹钢琴、一个人睡觉等。

这就是我,一个机灵又独立的女孩。

关于我作文2

有一次,我带可爱去公园玩。一路上,它都是东张西望,像在找什么东西似的,还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口,我买了一个鸡腿,三下两下就把肉吃完,就把骨头给了可爱。可爱把骨头吃完了以后,“汪汪”叫了两声,好像在说:“谢谢。”走了一截路,我突然感到内急,就躲进一个树丛中,了了一桩“大事”。我想:一会儿玩什么好呢?想着想着,就到了一个玩赛车的游乐场,我一看价钱,不贵,才2。50元一圈,我坐二圈吧。我正掏钱的时候,发现钱包不在了,忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛,到处找,可就是找不到,我急得脚不停地跺,丁丁也在树丛中东闻西闻。突然,丁丁叫了几下,我以为丁丁又找到骨头了,我走过去一看,原来是我的钱包,我高兴极了,抱起丁丁说:“真乖。”

我们家的可爱很听话吧!

关于我作文3

我站在镜子前,看到镜子里出现一米四的个子,乌黑光亮的短发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还跨着一副眼镜,瓜子似的脸蛋,甜甜地微笑着,露出了洁白的牙齿。这就是我——一个三年级的小学生。

我姓李,名哲。爸爸、妈妈给我起了一个有学问的名字,是希望我能像哲学家一样有学问,将来为祖国贡献一份自已的力量。

我胆子很小,也许是跟我属兔有关系。因为兔子就是胆子很小,但很讨人喜欢。我会慢慢地锻炼自己,让自己变的得胆大、勇敢。

我的爱好广泛,看书、跑步、踢足球……其中我最喜欢看书。因为书可以把我带进一个神奇而美丽的世界,也可以把我带进知识的海洋。

我在班级里学习成绩优秀,是同学学习方面的榜样,也是老师的得力小助手。

人没有十全十美,我也不例外,写作业也是丢三落四、马马虎虎。我一定要努力改掉这些缺点,让自己更进步。

这就是眼中的我,一个活泼开朗、兴趣爱好广泛的小男孩。

关于我作文4

自从家里买回鱼缸,养鱼的事情就由我负责了,喂鱼,换水都是我的事。

要说最喜欢的还是那条黑色的和红色的小金鱼,这两条鱼可是我的心肝宝贝呢,每次喂他们食物的时候我都是那么小心翼翼的,生怕他们吃的太多或是没有吃饱,每次我把鱼食撒在水面上的时候,那些小鱼总是那么活跃的游来游去,看到食物就兴奋的用嘴接住,吃饱了就游到鱼缸边冲我“笑笑”,那是的自己别提多开心,多有成就感了!

那天下午我正准备喂鱼呢,打开鱼缸的盖子,一直蝇子趁机飞了进去,黑金鱼看见了马上就扑过去攻击它,那只蝇子的力气也很大,它猛踢黑金鱼的脸,起先黑金鱼好像认输了,摇着尾巴游到走了,蝇子也在水面上继续挣扎着,我准备用渔网吧蝇子捞出去,黑金鱼好像看出了我的用意,猛的游过来,一口咬住蝇子的脚,竟然被黑金鱼拖下水洗了个澡,等蝇子又挣脱上来到了水面上的时候,也再也动弹不了了,黑金鱼很得意的在我面前摇着尾巴,好像在告诉我它有多厉害呢,“哈哈!知道了你是个厉害的小家伙了,来,吃饭了”我也得意的对我的小金鱼说。

我养的小金鱼可爱吧,有时间请大家到我家来看我的小金鱼啊!

关于我作文5

在我的脑海里有些记忆,最多呆了一两天就飞灰烟灭了。但是那一天我将永远忘不了它。

这天,老师笑容满面地走进教室,说:今天我们要照毕业相请同学们做好准备。老师的话音刚落,教室里就好像炸开了锅。顿时同学们的姿势可谓是形态万千、无奇不有。有些同学高兴地手舞足蹈;有些同学痛哭流涕,让人看上去感觉好像以为是天快要塌下来了,也是跟同学们朝夕与共了6年,眼看就要各自各奔前程了,怎能不让人放声大哭呢?时间一分一秒地过去了,在不知不决中上课铃打响了,教室里也恢复了宁静。

老师一声令下,同学们争先恐后地跑下楼去,我们三个班的同学行成了一片人的海洋,把过道挤了个水泄不通。我们刚一下楼就看见一为手拿照相机的叔叔站在篮球架下,朝我们这边挥手。我们迅速的集好了合。首先该一班照,只见他们兴高采烈地走过去,调整好队行后,那位叔叔打开相机笑着说:123。喀嚓一声一道白光从我们的眼前闪过,行了,照得非常好那位叔叔说。

过了好一会儿,终于该我们班照了。我大步流星地走了过去,向右一点,再向右一点,你站到第一排来老师说。

关于我作文6

大家都知道,我是一个最害怕上台的小女孩。

因为我在上台之前都会肚子痛,如果我会肚子痛,那表示我很紧张,所以,我每次上台之前都必须揉一揉肚子,就好像给自己一颗大力丸,也给自己无比的勇气,我还会轻轻告诉自己:“加油!没有什么好怕的,你没问题的!”

果然,每次表演完之后,我就会高高兴兴的跑出来,然后跟着我亲爱的爸爸和妈妈一起去吃大餐,其实上台也没有那么可怕。

我为了克服这个困难,想到一个非常好的主意,就是上台之前跟朋友聊聊天,把我全身的每个细胞,都彻底放松。上台之后把观众当成西瓜,管你们怎的盯着我,我都不当是一回事。

这样全部的问题都解决了!我就可以有吃不完的大餐了!

关于我作文7

我喜欢春天的气息,她犹如一个画家,以大地为纸,轻风为笔,将赤。橙。黄。绿。青。蓝。紫融为一体,将福音播送给每一种生物,赐给人们新生的'活力,给大地朝气蓬勃的景象。

我喜欢夏天的天空,她充满激情,变幻莫测,时而多云,时而云层低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射毫不宽恕,像威严的老 人;时而电闪雷鸣,倾盆大雨……

我喜欢秋天果实累累,她既是一个丰收季节,又是一个美丽的季节。你看田野里的稻子熟了,穗头沉甸甸的,阵阵秋风吹过,漾起金黄的波浪。此刻,农民伯伯在辛勤地劳动着,收获着丰收的喜悦。

我喜欢冬天挺拔的松树,在冬天寒风的吹袭下,草儿全部枯黄,有些树枝上仅剩的黄叶,也都飘落了,余下光秃秃的树枝,在北风中颤栗。这时,就只有那苍劲的松树,仍然披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。

我喜欢天上圆圆的月亮,一轮皎洁的月亮,像宝石似的,密密麻麻地洒满了辽阔无垠的夜空。

我喜欢浩瀚的大海,因为它有广阔的胸怀。

我喜欢一切美好的事物,它们会把人们的生活装点得绚丽多彩!

关于我作文8

观看了一个个演出,我不禁感慨万千,他们是多么优秀啊,多才多艺,不像我。

从前的我经常做梦。我想学跆拳道,想去少林寺学习中国功夫,想成为一个光复正义、打抱不平的现代女侠;我想学习古筝,学习吹横笛或箫,想成为一个柔情似水的女孩;我想学跳街舞,学跳拉丁,想成为一个如火苗般跳跃在偌大的舞台上的舞者;我想学书法,学绘画,想成为一个充满文化气息的文学家;我想学唱歌,学播音,学朗诵,想成为一只小黄鹂...........有谁知道我的梦。那些梦仿佛是一个个五彩缤飞的氢气球,而我却是一个懵懂不知珍惜的小女孩,任它们从我手中溜走,飘向湛蓝的苍穹。

或者当时坚持,现在就不一样了吧。

真是可惜,自己实在是技不如人,普通的不能再普通。但只能这样吗?不,坚决不。我要更加努力学习,是自己成为一块海绵,不断的吮吸知识的甘霖,吸收来自四面八方、五花八门的有益知识,是自己的生活真正充实起来,做到普通的不普通。

关于我作文9

又是一个美好的早晨,我起了床,揉揉眼睛,看了看窗外,大雪纷飞,白花花一片。

我快速地洗漱后,我的铁哥们儿向景灏来找我写作业了。他一进门,头上落满了雪,冷得直打哆嗦,看他这个模样,我急忙打开了暖炉。他趴在暖炉桌上,望着我说:“哥们儿,咱们什么时候开始做那烦死人的寒假作业?不如咱们赶快把今天的任务完成后,去院子里去玩雪吧!”我不假思索地回答道:“好的!”

我迅速拿出作业做起来。时间一分一秒过去了,今天的作业任务也完成了,便与向景灏飞奔下楼玩儿雪去了。

玩了没多久,窗户冒出了黑烟,在楼上玩电脑妹妹大声叫着:“哥哥,哥哥!快上来,暖炉着火了!快上来呀!咳咳……”我急忙上楼,看见暖炉已着火。我急忙拿来干粉灭火器,对准了火苗,喷了出去。火被扑灭了,但棉布却烧掉一大块,怎么办?怎么向妈妈交代?正在我惊恐万分时,妈妈回家了,她看见这一幕,抓起鸡毛摊子对我施以“酷刑”,疼得我大叫。

后来,妹妹说那时她玩电脑的时候,看见了暖炉下面红扑扑的,以为没什么,就继续玩。但暖炉下面越来越红,就有点害怕,她急忙走过去,把桌上的作业拿了下来。突然,看见一块布燃了起来,她也不知道该怎么办。棉布冒出黑烟,就从窗户叫喊我,他吓死了,幸好火扑灭了。

听后,我心想:都怪我,粗心大意险闯了大祸。我后悔极了,大哭起来。

我明白了,人与火之间是不能够“开玩笑”的。

关于我作文10

时光如流水,我从一个“哇哇”啼哭的小婴儿变成了一个10岁的“小大人”。

还记得我7岁上一年级的时候,喜欢读一些有趣的故事书,比较冷漠,不和别人交谈,但是我那一年知识学到很多。

二年级时,我8岁就帮妈妈扫地、擦桌子,干一些小家务活儿。这些活儿看似简单,做起来却很吃力,因此,妈妈经常说我是“小能手”。

眼睛一眨,一年又过去了,我已经10岁了,可以让爸爸妈妈不用担心我了。爸爸妈妈已经不再像年轻时那样活力了,而作为10岁的我要孝顺他们,把他们保护好!10岁的我要不再调皮捣蛋,要懂得知恩图报,回报一切爱我的人!

我们是祖国的未来,只有学好知识才能把祖国建设的更美好!

关于我作文11

我心里一直有一位老师,她虽然才教我们一个星期,但是我很喜欢她,我喜欢的老师。她有一头乌黑光亮的头发,末梢卷卷的。她不太爱生气,总是用一双明亮的大眼睛温和的看着我们。

· 我觉得她一定很温和,很善解人意。她不但教我们班,还教其他班,比我们小。每天下课后,她都要批许多作业,而且非常认真,为了锻炼我们,有时也让我们批一些,不懂的还可以问。我们批完后,她都仔细地检查一遍,特别细心。记得有一天放学,我要打鼓,吴雨濛要画画,我打完鼓去找她,等她画完画已经挺晚的了我们才慢慢的去车站,小学生作文大全《我喜欢的老师》。在路上我们遇到许多回家的老师,我们刚要停下时,不小心撞到了赵老师,我还不知道,这时吴雨濛悄悄的告诉我是赵老师,我偷偷的看了赵老师一下,她对我笑了笑就去等车了。我又看了她一下,她还是轻轻对我笑,好象在告诉我:没事的,不用放在心上。20路车来了,在我上车时激动的喊了一声:“赵老师,再见!”

· 有一天上数学课,要下课时,老师问我们“金箍棒”,脸上还带着又甜蜜又神秘的笑容,让我们都很感兴趣,大家的小手都高高地举了起来。

· 她就是我喜欢的赵英老师。我相信,相处久了,你也会发现赵老师的优点并和我一样喜欢她。

关于我作文12

我一直觉得英雄离我很遥远,怎么也体会不到老师教育我们时说的那种精神。老师的话,在我的脑海里只是一个虚无缥缈的神话。然而,这次的大地震却让我潸然泪下,原来这个世界,真有这么多坚强的人,真有这么多舍生忘死的人,他们就活在我们的身边。

王周明是名年轻教师,是50多名学生的班主任。地震发生时,他指挥学生从教室的前后门逃生。房屋垮塌的一瞬间,他把最后一名女生推出教室,一根粗大的横梁砸在他头上,击碎了他的头盖骨。

汤鸿,年轻漂亮的舞蹈老师。那天,她正带着学生排练儿童节的舞蹈节目。灾难发生的那一刻,她把学生抱在自己怀中,垮塌的楼房倒在她的身上。她永远地走了,但她怀里的3个女孩却活了下来。

英语老师向倩,在疏散学生离开教室时,看到有两个学生手足无措,她跑过去一手搂住一个朝门外冲。教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。她的身体断成两截,脸部血肉模糊,双手却仍紧紧拥着两个学生!人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手!

以前,我总是嫌弃我的老师婆婆妈妈,不喜欢听他们唠叨。青春叛逆的我,总是抱着怀疑一切、否定一切的态度,对待一直关心爱护我的老师。我从来没有想到,在生命的最后关头,老师能为了学生牺牲一切。我深深地自责,突然发现自己一直生活在幸福之中,这么多关心爱护我的老师,他们和我一起,风雨同舟,让我从一个不懂事的孩子,成长为今天的青春少年。老师,你永远是我最值得尊重的人。

关于我作文13

大家都有自己最喜爱的老师,数学老师、语文老师、英语老师……我最喜欢的老师就是我们的语文老师。

老师有一双大大的眼睛,明亮而有神;还有一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。

老师的心情忽晴忽阴。又一次,我们正在练字,老师一边笑,一边夸奖我们。突然,一个检查作业的同学跑到老师面前,嘀咕了什么。老师立刻阴下脸来,没好气的把一个同学叫了过去。老师把他拉到门口,训了他一顿。训的时候,老师的眼睛瞪得溜圆,鼻子轻轻颤动着,耳朵一前一后,好像也在训着那同学。再看看那个同学,眼睛里闪着泪花,轻轻抽泣,两只手不断地蹭鼻子。

老师的鼻子不动了,又开始教育起来,声音变得温柔了,语气也缓和了。那个同学眼泪止不住,哭了起来。老师见了,说了一句话结了尾,让他回去了。同桌悄悄对我说:“一定是没做作业。”我点了点头,表示赞成。我接着看老师,虽然没有一开始好,但心情也不错。

老师的耳朵也非常灵敏。一次,趁老师写板书的空儿,同学们议论起来,好像是在交流对课文的感想。我盯着老师发呆,看见老师的耳朵动了动,突然一转身,在转身的同时,还叫了几个人的名字。我心里想:这几个人有难逃“厄运”了。

老师虽然对我们很严厉,但我们大家都知道,老师是为我们好。我一定要好好学习,遵守纪律,做老师的好学生!

关于我作文14

以前的时候,看同学都在学书法,我一开始不认为是什么有用的事,可是同学学了以后,说都是站着上课的,应该可以训练我的耐心。

我也想去试试,所以星期五就同我的另外一个同学前往了有成书法斋。第一天过去,没想到只是有一个小房子,里面有所有学书法的人,老师给了我一套书法的工具,第一节课让我先试试看。

没想到这节课还挺自在的,可以下座位、讲话、请教问题,可最最不能的就是捣乱,一节课快结束了,老师让我们每个人把用具收好,排着队等家长来接。站了两个小时半,虽然我的腿累的已经不能再走了,可是我并没有埋怨,反而我还很高兴,因为我穴道了三个比划,所以从今天开始,我决定坚持下去。可每当想起家人觉得这件事没意思的时候,我的意志力就越来越坚强,我一定要取得一个好的成绩让我的家人刮目相看,让他们明白我学的这个兴趣爱好是最有用的!

相信自己,就一定能成功!

关于我作文15

家长开放日又到了,这回,学校还在喷泉旁设了表演,有硬笔书法,有软笔书法,还有乐器演奏。我很荣幸的成为了全班代表,在下面为家长和同学表演硬笔书法。

那天早上,北风呼呼地吹,我急匆匆地跑了下去,拿出纸,准备写我几乎练了一夜的《虞美人》。下笔写第一个字时,我就知道,我不能写错了。一笔一画地写了一行后,家长就来了,在旁边指指点点,我的心,都快跟北风一样了。词写了一半时,家长、同学差不多把旁边围得严严实实的,大家议论纷纷。突然,听到有人在说我的字写得蛮好看的,一颗悬挂的心,落了下来。伴着声声优美动听的音乐,后面的字好像越来越简单,但我还是不敢有半点差错,要不然,我这得意佳作,可就泡汤了。功夫不负有心人,终于写完了这让人赞叹不已的作品了,我得意地欣赏着,还不时望望其它同学,哈!都没我写得好,顿时,心里想绽开了无数的花。风越吹越大,可我的作品就是我的火炉,烘的我心里暖洋洋的。上课了,我写好名字、班级后,我以打破100米记录的速度,朝教室奔去,拿好学具后,又以打破记录的速度朝科学教室1跑去,累得我气喘吁吁。马上,我们发挥出自己最好的表现,上了家长开放课和体锻,给家长留下了良好的印象。

家长开放日结束了,我希望在下一次的家长开放日中,我能发挥出更好的表现。

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