实用的小学五年级作文八篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学五年级作文八篇

小学五年级作文 篇1

我有一个好朋友,她叫林秋丽,她就是我在上补习班的时候认识的。她头发长长的,绑着一条马尾巴,要就是她的长发甩一甩,就像鱼儿在水里游一样,瞒吸引人注意的;一张瓜子脸,在那对水汪汪的眼睛的衬托下,显得十分可爱;鼻子粗粗的,两个鼻孔看上去像两个小山洞,真就是搞笑极了。

她十分喜欢打羽毛球,一有空她就拿着羽毛球拍到操场上练习,还时常向那些“羽毛球高手”挑战,可每次都被战败。记得那就是一个节假日,她向一位羽毛球“高手”挑战。比赛开始了,首先就是林秋丽发球,她把球稳稳当当地打到对方上空,对方立刻起跳并把球用力挡回去,因为速度太快,林秋丽根本无招架的潜力,输了第一场。林秋丽不服,要求再比一次,对方答应了。这次换对方开球,对方把球抛过头顶,然后再用力将球击出,林秋丽因还没准备好这突如其来的高速球,结果也输了。虽就是如此,但她并不气馁,坚持向羽毛球“高手”学习,然后再向她们挑战,她这种每战每败,每败每战、坚持不懈的精神真让我十分敬佩。

回想自我一遇到问题就放下,不坚持争取到底,与她相比,我觉得很惭愧。正因为如此,我就应向她学习,学习这种永不服输、坚持不懈的精神。

我为有这样的好朋友而感到自豪。

小学五年级作文 篇2

有时我看到电视里魔术师表演扑克牌,很神奇,变化万千,就一直想学习洗扑克牌。

中秋节休息,我看到爸爸洗扑克牌的方法很独特,请他教我。爸爸边讲解边做示范,首先是理牌,把牌整理得整整齐齐,并将扑克牌尽量分成两等份,左右手各拿一等份。然后是切牌,把手中的扑克牌变成弧形,让扑克牌尽量一张一张地交错叠放在一起,双手不能抖动。最后是洗牌,两个大拇指压住交错在一起的扑克牌,其余四指钩住另一端,让牌一张一张地飞速叠成一堆,牌就洗好了。

我按照爸爸的几个步骤练习,刚开始,牌不能一张一张地分开,几张连在一起,也不能够交错地放好,歪歪斜斜,乱乱地堆在一起。爸爸鼓励我,要耐心点,反复练习。慢慢地,我一步一步地练习,有一次扑克牌从我手中一张一张地飞窜下去,叠在一起,感觉舒服极了。我认为已经掌握了动作的基本要领,继续练习了十几分钟,纸牌终于在我的手上“很听话”了。

通过这次练习洗扑克牌,我懂得了一个道理:看似简单的小事,也得仔细观察,多练习,反复体会,才能做到熟能生巧。

小学五年级作文 篇3

在放学的路上,我看见路上有一只很小的狗。

它长得胖嘟嘟的。全身是灰色的,眼睛乌黑发亮,耳朵也很大,所以听觉很灵敏。它很可爱,我就把它带回了家。

现在天气越来越冷了,所以我用穿不了的衣服给它铺了一个窝。妈妈爱干净,不喜欢这些小动物,因此,我吃饭的时候就夹很多菜到院子里吃,就说是散步,其实是喂小狗食物呢!小狗也很听话,我就给他起名——“乖乖”,白天,它就出去晒晒太阳、散散步。晚上,它就悄然无声地在窝里呆着,然后进入梦乡!

直到这几天,乖乖总是不停地叫,似乎在恐惧什么。原来,这几天丢狗的人家越来越多,据说是被偷狗贼偷去了。我很担心乖乖,但没敢告诉父母,如果告诉他们,爸爸妈妈一定会把它卖出去的。哎!只能乞求偷狗贼不要发现乖乖。

有一天,乖乖径自跑了出去,好几天都没回来,从那以后,我在没有见过我不一样的朋友——乖乖。

小学五年级作文 篇4

我有两个家,一个是爸爸妈妈给我的温馨港湾,另一个呢?就是我们和谐的校园。校园里老师关爱我们,同学们互相关照,因为只要在学校里,就像是在一个庇护所,是一个晴天

互帮互助

操场上,同学们嬉戏着,你追我赶,只听啪地一声,我摔了个大跟头,腿上鲜血直流,疼得我心灰意冷,不知所措。突然,有三位女同学跑过来,连忙把我扶起来,我无语,在耳边的,只是她们亲切的问候。一二一,一二一!她们数着拍子,让我跟上脚步,慢慢扶持着我。涂上红药水后,她们不以为然地在次扶持我,我挣开她们的手:我能走,让我自己来!她们毫不退让:不行!你要再摔倒了怎么办?我们可不想再扶你去抹药啦。我只得同意,接受他们热心的帮助。友情深深,虽然只是举手之劳,却让人深入心扉。

雨日关心

在一个晴朗的日子里,却下起了大雨。同学们正在上体育课,就到屋檐下小躲一阵子。哗哗哗哗雨越下越猛,雷公公也打起哈欠,我们的衣裳都被沐浴了呢!瞧!你衣服都湿了,这张面巾纸给你擦擦吧!谢谢!哈欠快穿上衣服吧,要不就得发烧喽同学们互相嘘寒问暖,老师细心地替小学生擦头上的雨点,高年级的大哥哥大姐姐替没打伞的小同学撑伞走进教学楼,师生们互相关心。关心是美的,就连冰也会被热化。

同心协力

打扫除喽!班长给同学们分工,有的提水,有的擦玻璃,有的扫地,有的洗地板,还有的用小刀刮泡泡糖渣。同学们干得可起劲了!你帮我一把,我帮你一把,干得热火朝天,小小额头上冒出珍珠儿。同学们同心协力,都努力地向文明班级的彼岸驶去。众志成城,同心协力,是和谐的出发点。

比赛

走到操场,同学们在进行著各种各样的比赛,同学们如士兵般的投入备战状态。有的呐喊,为自己的队友打气,谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏,彼此鼓励,掌声不是只属于胜方。

和谐的校园里,祖国的花朵儿,围绕在和谐的阳光下,互助共进,携手迎接灿烂的明天。

小学五年级作文 篇5

我的爷爷今年70岁,住在乡下,是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高,身体胖胖的,眉毛弯弯的,眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。

爷爷当过兵,退伍后回乡下种田,他的`善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时,我们几个小孙子喜欢围着他,听他讲故事。

小时候,爷爷常常给我讲故事哄我睡觉,带着他那有趣的故事,我总能做一个甜甜的美梦。

爷爷虽然近几年来眼睛点儿不好使,但爷爷还是每天坚持看书。爷爷家有很多书,这些书常常使爷爷看得如醉如痴。

爷爷还常常给我扎辫子,虽然扎的不是特别好,但我的心里却充满了亲情的温暖!

电视剧中有周伯通,而现实生活中有对我疼爱有加的爷爷,一个常常带给人欢笑的人。

爷爷我爱你!!!

小学五年级作文 篇6

在西游记里我最喜欢的一个人物是孙悟空,他不仅能腾云驾雾,还会七十二变,这让我非常羡慕。

假如我会七十二变,我会变成一条温顺乖巧的小狗,让一直害怕小狗的妈妈不再害怕,让一直想养狗却被妈妈阻止的爸爸心满意足;为盲人伯伯引导前进的道路,让他们走向希望。

假如我会七十二变,我想变成一个救死扶伤的医生,让所有需要救治的病人,得到最好的医治,让他们尽快摆脱病魔,恢复健康,恢复生活的希望。

假如我会七十二变,我想变成一只善良的小鸟,在猎人开枪之前,通知森林里的所有小动物,让他们都躲起来,避免成为猎人的猎物。

假如我会七十二变,我想变成一只可爱机灵的青蛙,为农民伯伯吃掉稻田里所有的害虫。

假如我会七十二变,我还想变成一个勇往无前的消防员,为人们扑灭无情的火焰,解救所有被困在火场的绝望的人们。

假如我会七十二变,我想变成一只勤劳的蜜蜂,为人们采集花蜜。

假如我会七十二变……

小学五年级作文 篇7

那是一个下午,走在上学的路上,我满脑子都在想:教我们五年的郝老师真的要离开我了吗?去实验小学当副校长吗?

来到学校,走进班级,坐到座位上,板凳还没坐热,郝老师来了,站在讲台上,用眼神望着我们,那眼神中透着伤心与不舍。终于老师开口说话了,同学们……郝老师眼泪一下子涌出眼眶,又哭着说,老师要到实验小学去了……断断续续的,老师哭着说完这句话,全班一声没有,突然一个同学上前抱住老师大声喊,老师您别走!全班同学也大声喊,老师您别走!我早已不受任何控制,眼泪夺眶而出,一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流泪心在地学,我回忆往事历历在目:那时一年级,我不会写字,老师如同妈妈一般,握着我稚嫩的小手,还说着,一这么写,二这么写,你懂了吗?还有那么一次我犯了错误老师狠狠批评了我,放学了,老师单独把我留下来对我说,董一凝,你既是班长,又是大队干部,还上课说话?

越想眼泪越不受控制,我拿起老师为我写的留言看了起来:小美女,老师喜欢看你笑的样子,你那灿烂的笑容可以融化一切冰霜,你那好学上进的精神……我笑了,郝老师您放心,我会用最好的成绩,回报您对我五年来,辛勤的付出,再见了,郝老师。

小学五年级作文 篇8

我五岁时的那年夏天,哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。

这些“怪物”长得又丑又凶,胸前长着一对锋利的“钳子”,圆圆的眼睛怒视着我,不停地爬来爬去,还挥舞着自己的“钳子”,显得很是凶猛。

后来,妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝,香香的,麻麻的,很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。

这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林,树上的知了“知了知了”的叫个不停,好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然,我发现了一只知了正在树上散步,我便急忙叫起来:“知了知了----”迫不及待的跑过去,知了也拼命地往上爬,跑过去之后,知了便爬到了高处,我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”,还有一个黑乎乎的东西,我自言自语:“原来这就是知了的窝呀!”这几只知了比常见的要小一点呢?总结了上次的经验,便轻轻地走过去,快速的用手去抓,谁知这知‘知了“用屁股上的针,蛰了我一下,我痛得大哭起来,妈妈这时也走过来了。原来,我捉来的并不是知了,而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别,并嘱咐我:“天黑,要看清楚了再捉。”

这件事令我至今难忘,现在想起来还会笑个不停。

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