【精品】小学四年级作文8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学四年级作文8篇

小学四年级作文 篇1

每年的立夏我们都要吃蚕豆,吃豆腐,老师说,今年立夏我们班将举行斗蛋比赛,同学们一个个都暗暗准备着,迎接比赛的到来。

比赛的日子终于被我们盼来了,王老师让每组派一个选手去抽签,结果我们跟第三组比,我们组派出小王——“炸弹”,第三组派出他们的大王——“坏蛋”。我们组的炸弹以先发制人的优势轻松撞碎“坏蛋”,经过激烈的角逐,预赛胜出的还有“狗蛋”、“导弹”以及“手榴弹”。

很快就到了半决赛,我们组有惊无险地打败了“手榴弹”,顺利进入决胜局,紧随我们的还有“导弹”和“狗蛋。”

接下来就是决胜局了,我们组个个将心提到嗓子眼上。决胜局开始了,在我们前面的狗蛋组以微弱的差距败给了导弹组,最后,就是巅峰对决,英勇无比的炸蛋大战久经沙场的导弹,没想到的是导弹组竟学我们组也来了个先发制人,还没等我反应过来,我们组的炸弹就被撞碎了,导弹组个个心花怒放,蹦蹦跳跳,我们组个个都很失落,心情仿佛从山顶跌进了谷底,不过还好的是我们组也勉勉强强得了个亚军,而狗蛋组却一路侥幸得了个季军。

一次的失败并不代表什么,不足以让我们放弃,我们组重新燃起自信的火焰,立志明年一定要赢!

小学四年级作文 篇2

“我洗我洗我洗洗。”在暑假里,你知道我帮谁洗过一样自己会做的家务,你猜不到吧,让我来告诉你吧——帮妈妈洗衣服。

吃完中午饭以后,我郑重宣布:“爸爸妈妈,今天我洗衣服!”妈妈以为我开玩笑说:“你会洗衣服吗?”“妈妈,你怎么能不相信你的女儿?”““相信!”妈妈回答说。

我开始洗衣服了。我先把衣服放进一个大盆子里,装进一盆清水。再放进一些洗衣粉,用手搅拌。然后从水里拿出一件大衣。只要衣服浸了水,就已经沉重了,何况我力气也太小了。再用手使劲的搓。我搓了半天,最后累的气喘吁吁。心想:哎,真是累死了,洗一件衣服竟然这么累,妈妈是怎么洗的呀!我一件件的搓,一件件的洗。把所有衣服洗好了,把脏水到了,装进一盆纯净水。把已经洗好的衣服放进去。洗掉衣服上的洗衣粉,再把衣服搓一遍。

终于洗好了,胜利终于属于我。我想:竟然我帮妈妈洗衣服,我就应该好事做到底。想好,我拿出晾衣架,把一件件衣服架上去。

这件洗衣服的事,让我体会到妈妈洗衣服多么辛苦,多么吃力。我一定会帮妈妈一些自己会做的家务事。

小学四年级作文 篇3

咦?今天朱棣文小学门口怎么这么热闹啊?同学们个个神采奕奕、精神饱满,背着鼓鼓囊囊的书包早早地来到学校呢?哦!原来朱棣文小学全校师生组织秋游呢。

经过一个小时的'车程,终于来到了甪直古镇。一走进门就看见一只奇形怪状、长似麒麟的神兽————甪端。继续往前走,就来到了甪直古镇最出名的地方——-沈宅。沈宅是甪直的教育家沈柏寒先生的故居。1837年的时候就有了沈宅,到现在已经有144年的历史了。原建筑面积有3500平方米,但现在向游客开放的只有西部的720平方米。沈氏拥有众多的产业和财富。清末民初以来,俗语:“沈半镇”的说法就广为流传。

之后,我们又来到了叶圣陶纪念馆。走进门,叶圣陶老先生的塑像就立在门前,四个大字“一代师表”写在上面。我站在叶圣陶先生的塑像前,不由得肃然起敬,想起叶圣陶先生做过的善事,他给孩子们上课的情景……一个个故事在我的脑海中浮现出来。

短暂的午餐后,我们来到了甪直的生态园挖红薯。我拿出早已准备好的铲子,挑了一块根比较多的地方挖了起来。我开始不断的铲土,先看见的是一些嫩根;随后,我看见了红薯的红色表皮;我开始兴奋不已加大力度铲土,终于功夫不负有心人,在我不断地努力下,终于挖到了人生第一个又大又胖的红薯。

时间如流水般悄悄地留过,一天的快乐时光也在大家的欢声笑语中流失了,我们坐上车,踏上了回程的征途。

小学四年级作文 篇4

大家都有自己的课余爱好,如学游泳,学钢琴,学滑板……在我喜欢的课余爱好中,让我最难忘的是学骑自行车。

暑假里,爸爸给我买了一辆崭新的自行车。刚买来,我就缠着爸爸教我学骑自行车。刚下楼爸爸就给我做了个示范,我看到爸爸驾轻就熟的样子,我心想:学骑自行车非常容易。

我一本正经的坐上车座,手握车把。可是,这一只脚刚踏上去,另一只脚掉下了下来,那狼狈样,就像一只笨重的大狗熊。这时爸爸在旁边提醒我:眼睛看前方不要看下面,右脚先踩上去,左脚紧跟着蹬上去。我这样练习好几遍,两只脚终于踩上车了,可是我还不能控制车头,歪歪扭扭的像跳舞一样,差点摔倒。眼疾手快的爸爸赶紧抓住我的座位。原来骑车这么难。但想到什么事能没有挫折呢,我鼓起勇气,这时默默下决心:我就不信学不会,今天我一定要学会它!

我要求爸爸保护我一下,经过一个多小时的练习,我终于能离开爸爸的保护能娴熟地驾驭我的自行车。这时爸爸向我竖起大拇指,说:“太棒了,比我以前学得还快,不过你还要多加练习。”在爸爸鼓励下,就这样,我骑的一天比一天熟,最后简直是随心所欲想怎样骑就怎样骑。

这真是一个难忘的暑假,一个快乐的暑假,也是一个收获的暑假,因为我学会了骑自行车,同时我也懂得了一个道理——世上无难事,只怕有心人。

小学四年级作文 篇5

7月10日,我们游览了人称“人间天堂”的西湖美景。

西湖位于杭州市西部面积约6。3平方千米,平均水深约1。2米。西湖的水面非常平静,犹如一面银色的大镜子。我们漫步苏堤。苏堤长约3千米,是由宋朝诗人苏轼建造的。在苏堤的两旁,种着许多桃树和柳树。如果在春天到西湖游玩,大家就一定可以观赏到桃红柳绿的美丽景色了。导游带我们船游西湖。大家一定知道《白蛇传》这个动人的传说吧!当年,许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。白娘子和许仙的定情物是一把雨伞。这把雨伞在哪儿呢?它已经变成一座宝塔,耸立在西湖岸边呢!西湖的湖中间有三座小岛,分别是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中,流连忘返,久久不愿离去。

在游西湖的过程中,我不知不觉地想起二年级时学的课文《西湖》。这次亲身到西湖游玩,使我发现西湖真的如课文所说的那么美,甚至比课文描述的还要美呢!

小学四年级作文 篇6

一天,我坐在大树下看书。忽然,我看见一只小鸟,我想:如果我能有一双翅膀,那该多好啊!想着想着,进入了梦乡。我看见,我有一双美丽的翅膀,能够在空中自由的飞翔。我飞到了一颗大树是哪个,我问小鸟:“你觉觉得能飞的感觉好吗?”小鸟回答道:“感觉非常好!因为有了翅膀可以自由飞翔,想去哪就去哪。”小鸟说完,就飞走了。

我飞呀!飞呀!飞到了蝴蝶公主的家里,悄悄地走到她的身边,想吓唬她一下。结果被她发现了,她亲切地对我说:“你找我有什么事吗?”我说:“请问,蜜蜂先生家住在哪儿,你知道吗?”蝴蝶公主说:“对不起,我不知道。”我听看,失望的飞走了。我又飞呀飞呀,飞到了小蚂蚁的家里。我问蚂蚁国王:“你知道蜜蜂先生的家在哪吗?”蚂蚁国王说:“我知道,就在前面的那树上。”“谢谢!”我十分高兴的谢过蚂蚁国王之后,就直接去找蜜蜂先生了。飞呀飞呀,我终于飞到蜜蜂先生的家。“你好啊!”蜜蜂先生热情的问候我。我们一边聊天,一边品尝着美味的蜂蜜,快乐的一天,不知不觉的过去了。

“宝贝,起来了。”随着妈妈的叫喊声,我的美梦结束了。而我的脸上,还留有一丝微笑。

小学四年级作文 篇7

我家的家庭成员有五位:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我的家庭是一个和谐的家庭,偶尔也会发生一些小矛盾,但很快就被化解了。

我家后院养着三十九只鸭子和两只鸡。每天,奶奶都会出去抓一桶的蜗牛才“伺候”鸭子们,又要弄好多谷物来给鸡喂食。爷爷经常在附近的田里种些时令蔬菜,因此,家里的蔬菜能自给自足,而且绿色环保。

每当戏院有戏的时候,我们家就集体出动去看戏,爷爷奶奶和爸爸妈妈在后面坐着看,我站在前面看。爷爷奶奶一边看戏,一边和坐在旁边的邻居聊天。

有时,爷爷和奶奶之间会发生一些小争执,这时,爸爸就过来劝架,爸爸劝了一会儿,妈妈就也加入了劝架的行列,不一会儿,爷爷与奶奶的争执就被化解了。

我的家庭里如果有一位成员受伤了,其他成员就会不约而同地跑过来关切地询问:“你没事吧?”然后大家立刻去拿常备的药品,帮他先做紧急的简单处理。

这就是我的家庭,一个平凡而又和谐的家庭,我爱我家!

小学四年级作文 篇8

大千世界,无奇不有。随着科学技术的发展,未来的教室功能奇特,美观实用,情趣盎然。

教室的门具有影像识别功能,不是本班的学生要进入教室是要经过身份验证并经过班主任允许的。

教室的墙壁是会自动变换颜色的,上课时,墙壁会变成蓝色,使教室显得特别宁静;课间,它会变成绿色,使人感觉非常舒服;下午活动时,它又变成粉红色,使人心态开朗,感到快活。

教室的黑板犹如液晶电视屏幕,既能显示各种图案,又能发出柔和亲切、举一反三、循循善诱的声音。上课铃声一响,黑板屏幕通过声控装置立即出现与老师上课内容相关的情景,让学生提前预习本节课的学习内容,大概地了解老师要讲授的知识。上课时哪位同学如有疑问,马上报告,屏幕闻声立即重复播放,详细讲解。

每个同学都有一张能根据自己的身高自动升降的桌椅,桌内嵌有小型电脑,老师上课讲解的所有内容,电脑都会将声、像存储起来,方便学生随时查资料、做作业。各科作业也都是在电子屏幕上完成,做完后,点一下“提交”,就会自动传送到老师那里。

这神奇的教室在不久的将来一定会实现!

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