关于小学生故事作文500字集合10篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小学生故事作文500字10篇,欢迎大家分享。

关于小学生故事作文500字集合10篇

小学生故事作文500字 篇1

猫和老鼠从来都是一对冤家,但是人类经过改变老鼠的基因,使得老鼠不但不再怕猫,而且力气极大。

有一天,猫和老鼠又碰在一起了,猫看到了老鼠,心里想,听说老鼠有了基因突变,从此不在怕猫,这回我得小心一点。老鼠心里想,这次猫肯定又要来抓我了,这次有人给我壮胆,我得吓唬吓唬它。

猫骗老鼠说:“老鼠兄弟,我们一起去散步吧!”老鼠说:“好啊!我最喜欢散步了。

突然,猫的速度快,把老鼠给抓住了,老鼠说:“你这个大骗子,你总是这样,每次都来抓我,为什么不抓其它的老鼠呢?猫说:“因为,我离你最近呀!所以我才要抓你的麻。”

老鼠用它的牙齿咬住了猫的手,猫大叫一声,老鼠就像火箭一样奔跑,猫说:“别跑,我要抓住你。”

老鼠跑到猫的家里面,在它家里的冰箱里面找到了一些好吃的东西,有奶酪、牛奶,香肠、鸡腿、还有老鼠最喜欢吃的炸薯条,老鼠躲在炸薯条里,但最终还是被猫发现了,猫看见老鼠,说:“哈哈,我终于找到你了,这次你跑不了啦。”

等猫一冲过来,老鼠连忙关上冰箱的门,就这样,猫横冲直撞,把自己的脑袋给撞成肉饼了。

老鼠开了冰箱门,看见猫的头被撞成肉饼了,就嘲笑猫,说:“你真笨。”就飞快的藏了一个老鼠夹在地毯里。

猫醒过来了,觉得头晕眼花,把一个冰箱看成了两个冰箱,等猫清醒过来了,看见老鼠不见了,就四处寻找老鼠,突然,发现地毯上面股起来了,就想,一定是老鼠,结果,他拿开地毯,一个老鼠夹把猫的鼻子给夹了,猫大声的叫着:“你这个顽皮的老鼠,看我怎么收拾你。”

老鼠看到猫发火,连忙打电话叫它(老鼠)的哥哥来帮忙,等它哥哥来到门口,猫以为来了老鼠弟弟,就扑过去抓它,其实啊,老鼠哥哥更厉害,老鼠的哥哥就像吹气球一样,把它的手指给吹的像气球一样大,就这一拳,就把猫给打到十万八千里。

从此以后,猫再也不敢抓老鼠了,老鼠和猫就从此就变成了好朋友了。

小学生故事作文500字 篇2

书包是每个小学生必不可少的,我也不例外。上任一年的老书包已经有些旧了,需要洗一洗。前天放学回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的书包,便以百米冲刺的速度冲过去。妈妈说:“这是我朋友的女儿送给你的,虽然用过,但看上去就像崭新的,她的成绩在一直是名列前茅,数一数二,所以一直担任“班长”一职,我知道妈妈有她的寓意,希望我用上这个功能齐全的书包,成绩也能像那位姐姐一样优秀。”

这个书包外表大气,色彩艳丽,是由紫色、粉红色拼色组成的,前面有三位迪斯尼的公主,她们总是微笑地看着我,仿佛在说:“小主人,你一定要好好学习,天天向上。”书包的背面那两条宽宽的双肩带上有一层软软的海绵,非常人性化,背上它你不会觉得吃力,反而会觉得轻松!

我和它一起完成学习任务,特别是我的学习资料,就由它管理,安排得非常合理。我的书包一共有三层,第一层管理我的钥匙包和卫生纸,第二层管理我的尺子和小本子,第三层管理我的课本、作业本和我的文具盒,书包右边有一个粉色的小网兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好,这些书娃娃是我的好朋友,它们整整齐齐地躺在书包里。书包变得肚子大大的,大得好像能装下整个世界,装下很多很多的知识,就像知识的海洋。我把满满的书包背在身上,在屋里走来走去,心里感觉美极了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把书包放下,这时,那三位公主好像在笑话我:“小妹妹,别光顾着臭美啦!”

我爱我的书包,它是件特殊的礼物,也寄托着妈妈的希望……

小学生故事作文500字 篇3

在我五年级的时候,我们市举行了一次义卖活动。

那一天,人潮汹涌,到处水泄不通,我和妈妈也到了那。哇!义卖的物品可真多啊!忽然,我发现在一个角落,一位叔叔和一位带着小孙子的爷爷争吵了起来——

那位老大爷脸色红彤彤的,看起来好象受了不少冤气,那位小孙子拼命地拉着爷爷的手,好象很没面子。那位叔叔衣冠楚楚,手里拿着一罐打开了的可乐。经过了解才知道,原来那位爷爷想给小孙子买一罐可乐,便走到了叔叔的义卖档口,那位爷爷叫叔叔拿一罐可乐,一看是过期的,于是叫那位叔叔换一罐,但叔叔已经把可乐打开了,于是他们俩就吵了起来。

“喂,老头,都打开了你怎么不要了呢?”叔叔大声嚷着

“你的那罐可乐不但价格贵,还是过期的,你想我孙子生病啊!”爷爷理直气壮地说。

他们俩人争持了好久,谁也不肯让一步。虽然围观的人里三层,外三层,但是没有一个人上来劝说,有的人更是火上浇油。

最后,一位穿着粉红裙子的大约11.12岁的大姐姐走了过来,和声和气地说:“那位叔叔,爷爷只是叫您拿一罐可乐,并没有叫你打开,而且您的可乐既不卫生,又不便宜。”那位叔叔听了后,脸上红一阵,青一阵。围观的人也开始纷纷斥责这位叔叔。过一了会儿,那位叔叔低下了头,向那位爷爷认错。

这一幕,让我心头一震:如果围观的叔叔,阿姨们能够及时劝说叔叔和爷爷,就不会把矛盾弄得那么深。这次。我和妈妈,以及围观的人们,都输给了这位大姐姐。

如果人们能象这位大姐姐一样,那么,大家就不会为了一些鸡毛蒜皮的事而喋喋不休了。

小学生故事作文500字 篇4

“古文今习言辞雅,白话此时语不文。”我喜欢汉语,我崇拜汉语,我还爱戴汉语。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和汉语之间发生了许多故事。

记得以前杨老师刚来的时候,也就是我刚接触对联的时候,我就不会对对联。后来我上网查了关于对联的知识,学到了不少东西。对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗?是新年纳余庆,佳节号长春。老对令我印象最深的就是:师友肯临容膝地,儿孙莫负等身书。新对是:大爱无痕,我对的是:小事一桩。

我还知道古时关于汉字的故事。明朝翰林学士解缙是个著名的大才子,退休在家的李尚书对他的才气不服,就设宴喝酒作诗,还叫解缙作陪,想借机出出他的丑。解缙到李尚书家门时,大门不开,小门大开。解缙绝不进小门。李尚书走过来大声说:“小子无才嫌地狭。”解缙对曰:“大鹏展翅恨天低。”李尚书大吃一惊,马上打开大门相迎。一个贵客说:“听说才子能出口成对,就以你父母职业为题写一联,如何?”解缙马上脱口而出:“户挑日月上街卖,手把乾坤日夜磨。”原来他母亲是在家里做豆腐,他父亲挑上街去卖呀!另一贵客见解缙穿绿袄,嘲笑道:“井里蛤蟆穿绿袄。”解缙看那人穿红袍,对道:“锅中螃蟹着红袍。”酒过三巡,李尚书往天上一指,自鸣得意地说:“天作棋盘星作子,谁人敢下?”解缙往地上一顿,对曰:“地做琵琶路做弦,哪个能弹!”口气比他还大,李尚书无可奈何,不得不佩服他的本领。

对联,考验你对字、词、意,境的理解能力。对联,对个人来说可以了解他的文字的功底,对时代来说可了解时代的内涵。这就是我和我最崇拜之一的“大明星”——汉字。

小学生故事作文500字 篇5

我们的生活离不开汉字,因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

我与汉字有些不解之缘。小时候,我比别人早一点接触汉字,在我刚刚会说牙牙语时,就看过汉字,从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中,不仅看到了鲜嫩的食品,还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴,还在一边看那些诱人的口味的广告。

上幼儿园时,我在那一本本识字书上,看到了一个个各不相同的汉字,它们有的四四方方,有的却一边大一边小,有的像包上了一层层棉袄,里一层外一层的……,真可爱!

一年级时,我们又学到了很多不认识的汉字宝宝,我常常在睡梦中梦见:一个个汉字宝宝手拉着手,把我围在中间,笑着对我说:“欢迎来到汉字王国”,接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,可快活了。

上二年级时,学校写字比赛逐渐多起来,功课也比以前多了许多,我们也逐渐长大长高了,写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。

现在,我已是五年级的学生了,汉字经过自己的不停地练习,自然是今非昔比了,这不,在这个学期,我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习,在这一单元里,我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等,其中最早的古董是甲骨文,听爸爸说,将来我们还要学习汉字的结构和创造呢,从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

从此以后,我便认真学习,看清汉字,并在汉字的王国中遨游,体验汉字带给我们生活的便利与启示。

小学生故事作文500字 篇6

当我看完这本书时,我情不自禁地感慨起来:世界上奇妙的事物真是太多太多了!

当我第一次翻开这本书时,我那好奇而又淘气的小心灵便被它深深地吸引住了。这本书里,有着各种各样的离奇事件。其中,有的被人们揭开了谜底,有的还等待着我们新一代去探索。其中,尼斯湖水怪的故事令人疑惑,麦田怪圈事件令人惊奇,八别通天塔令人惊叹……其中,令我感触最深的是撒哈拉大沙漠的故事。

撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠,那里一年四季烈日炎炎,除了一小部分绿洲外,连根洋葱都很难找到。可是,撒哈拉大沙漠古从至今一直都是如此的干旱吗?不,不是的。刚开始读这篇文章时,我也十分的惊讶,根本不相信撒哈拉沙漠在8000年前居然还是江河纵横、牛羊成群的大草原!那么是什么原因使原本肥沃的撒哈拉变成了沙漠呢?于是,我继续读了下去。原来,是住在撒哈拉的游牧民族过度放牧,不保护环境造成的。当我读到这里时,我的心猛地颤抖起来。我心想:现在,包括我在内的许多人不都在重蹈撒哈拉游牧名族的覆辙,肆意破坏环境吗?想到这,我不禁惭愧起来。之前,我总是随意地浪费水源,洗澡、洗手时,总是把水流开到最大,暂时不用水时,也不把水给关掉。但当我读了这本书以后,读了这则故事后,就在也不会这样了。为了告诫大家,也为了警告我自己,在此,我发出一声呼吁:为了保护一望无垠的草原,为了保护郁郁苍苍的森林,为了保护蔚蓝的大海,请大家保护环境,不要在破坏大自然了!

这本书令我受益匪浅,因为它不仅让我明白了许多离奇古怪的事情,还让我认识了人与大自然之间巧妙的联系,令我的生命获得了升华。

小学生故事作文500字 篇7

这个暑假,我读了一篇令我终生难忘的书———《三个虎仔的故事》。 书上讲的是1954年,小朋友虎仔,猎犬狗虎仔,以及他们住的小山村里发生的事。 话说1954年,全国爆发虎患(华南虎),各地纷纷组建打虎队,上山猎虎。虎仔住的村子也成立了打虎队,他爸爸就是一个队长。县上还为小山村调来一个打虎王——陈茂老爹。 有一天,虎仔不慎掉入一个陷井。从那以后,虎仔发现,自己竟能听的懂任何动物的话,而动物也听得懂他的话,虎仔便把这件事告诉了明旺老师。 一天,陈茂老爹无意发现了一个老虎的脚印,急忙集合打虎队,上山猎虎。经过一天的围捕,终于将老虎杀死,抬回村落。胆小的虎仔不敢摸老虎,只敢看老虎身上的花纹。又过了几天,虎仔发现了一只真正的小虎仔。小虎仔告诉虎仔,自己的妈妈就是陈茂老爹打死的那只老虎。于是,虎仔便把这件事告诉了明旺老师以及姐姐招弟,此事就成为了他们三人的秘密。他们计划几天后再把小虎仔送回山里。可虎仔发现,小虎仔太调皮了,老是从藏身点里跑出来玩,他怕哪一天,虎仔跑出来玩时,被猎人杀死。于是虎仔借口摘山楂,经历千辛万苦,终于把小虎仔送回了山里。 看完这本书我很感动,特别是虎仔对小动物的爱心。有一次,有一只蜻蜓飞到我的桌子上,我毫不犹豫的吧蜻蜓捉住,结果把蜻蜓活活饿死,现在想起来,我非常惭愧,如果人们都像虎仔一样,与小动物和平共处,也没有什么剥猫皮事件了。

小学生故事作文500字 篇8

我想大家都有一个知心的好朋友吧。这个好朋友就是书。书就像我们的良师益友,在我们遇到困难之时帮助我们;书就像一盏指示明灯,在我们迷失方向之时为我们指引方向;书就像我们勇攀高峰的阶梯,为我们的攀登铺路。

书对我们的好处有很多。当我们对写作文愁眉苦脸的时候,我们的“好朋友”会来帮助我们度过困难。当我们不会解题的时候,它还会跑来帮助我们使我们能迎刃而解。书能陶冶我们的情操,书还能提高我们的修养。总之,我们遇到什么事都需要书的帮助。我和书之间还有一些有趣的故事。

在我很小的时候,每到爷爷家,我都会找几本书看。我最爱看《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一页》等,这些书都是妹妹的,我每次都会跟她抢着看。我每次都会看的津津有味,别人叫我都听不见。这些启蒙书对我起了很大的作用,让我知道了很多的道理。那时的我虽然只认识拼音,但是大致的意思还能懂得。

上学以后的我更喜欢书,除了老师发的那几本书,我还让妈妈为我买了好几本书。当我读到《西游记》的时候,我被孙悟空的那种誓死保卫师傅,被师傅误解时不离开师傅的品质所感动,同时我也很想学习他那种勇敢以及聪明,但是我也对唐僧那种不分青红皂白感到生气。书中的人物品质对我有着很大的影响,从此我对书更加爱不释手,每天都会看几本。有时妈妈叫我,我都听不见。有一次为了看一本书,正看着睡着了。妈妈看着我这样的用功,脸上露出了满意的笑容。妈妈告诉我后,我也为自己的这种用心露出了满意的笑容。

当你沉浸在书海之中,你会感到无比的快乐与幸福,你才能领略书的神奇。书可以陶冶你的情操,提高你的品性道德;书还可以带你进入另一个世界。

记住冰心奶奶说过的话:“读书好,多读书,读好书。”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的能量无穷无尽。你如果想成为成功的`人,那就从现在开始以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的态度去读书,让我们一起为自己而努力吧!

小学生故事作文500字 篇9

同学们,你认识“笨鸟先飞”的左思吗?你知道“闻鸡起舞”的祖荻吗?你了解少年英雄王二小吗?你熟悉“圣女”贞德吗?……在《儿童美德故事》中,这一串串闪闪发亮的名字就像夜幕中的点点繁星,照亮了我前进的道路;那一个个精彩的故事如同雨露甘霖,滋养着我的心田。

苏秦,东周时代洛阳人,他从小就热爱学习,为了掌握真才实学,他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子,当自己一打瞌睡时,就用锥子刺自己的大腿,以打起精神继续学习。经过几年的刻苦攻读,苏秦终于学有所成。我们都知道,勤奋是通向成功的阶梯,苏秦“悬梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿,但他孜孜不倦、发愤读书的精神依然值得我们学习和借鉴。

全国优秀少先队员韩余娟,从二年级开始就主动承担起照顾孤寡老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜,小余娟被响雷惊醒,她发现房顶水泥棱条断裂,就在整个房子下塌的一瞬间,小余娟毫不迟疑地将老人推向了墙角,自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这种舍己救人的精神是多么令人感动啊!在她身上,我深深体会到了奉献的含义,她永远是我们少年儿童学习的榜样!

德国伟大的音乐家贝多芬,他一生贫困,后来又患上耳疾,最终完全失去听觉。尽管如此,他却从未放弃对音乐的热爱。他说:“我要死死地扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服……”多么顽强的毅力啊!他这种不向命运屈服、勇敢拼搏的精神,赢得了全世界人民对他的由衷尊敬,也使我深深明白:成功的道路崎岖不平,只有勇敢顽强地面对,才能到达理想的彼岸!

通过这一个个动人的故事,我学会了勤奋与友善,懂得了团结与奉献,知道了勇敢与诚信……它真是我的良师益友啊!

小学生故事作文500字 篇10

时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔在书的殿堂中,伴随我萌发、成长!

大自然中,这边风景独好!

文章开头简而得当,十分自然的道出了“我”与图书馆有着非同一般的关系,为下文写“我”与书的故事埋下伏笔。而结尾恰到好处地点明中心“在书中“我”感到了大自然淳朴的气息与野味,首尾呼应。文中语言朴实而意味深刻,耐人寻味。

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