关于难忘小学作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的难忘小学作文7篇，希望对大家有所帮助。

六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的，他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜，更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌，在同学们的眼里，我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标，就是在学习上一定要超过对方，以显示自己博学多才，所以我们俩在拼命地学习，暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次，我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔，可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他：““大学生”你认识这座铁塔吗？”他用手扶了扶眼镜，眼珠子一转说：“你求求我吧，我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说：“求求你，告诉我听吧！”没想到他就滔滔不绝的说：“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔，他大约有 0米高，还是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地问：“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢？”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔，就是为了纪念埃菲尔，才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着，真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中，我将会永远记得在小学时，我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

作文评语：这篇文章向我们讲述了小作者难忘的小学生活。文章叙事完整，详略得当，字里行间流露着小作者对小学生活的不舍和怀念。文章条理清晰，内容充实，是一篇难得的佳作。

六年的时光，转瞬即逝。那些失去的、得到的、错过的，在这回忆的影集里，在按下快门的一瞬间，定格，永久保存，珍藏……

走在校园里，脑海中瞬间闪过一幕幕画面，那泛黄的考卷，那不变的留言，那依然快乐的笑脸连接着我们成长的点点滴滴，记忆犹新。

说说上学期那次爬山吧，那是班级自己组织的活动，是唯一一次，也是最后一次。那天我们带着兴奋的心情来到学校，分好组确定人数后就出发了。这是我们班的第一次活动，所有人都跃跃欲试。冲在前面的是蔡啸霄和谈剑，我们紧追其后。汪珺才爬了一会就不行了，也不全怪他，他拖着的那一身脂肪是有点困难的，但他好歹也是个男子汉啊，做人太失败了。

都说一鼓作气，再而衰，三而竭，这不，前面两人的速度终于放慢了。就说嘛，再看看那姓汪的呢，更糟糕，说是爬山，他也还真听话，真的是手脚并用，“爬”上来的。

记忆深刻的还有那次军训，汗水，泪水都留了，滋润了我们的身体，滋润了我们人心。

小学生活我们一共才军训两次，第一次军训完后都说军训太累，下次绝不再来，可真到了“下次”时，新鲜感和同学在一起的快乐战胜了疲惫。

这次军训和上次比轻松了许多，无非就是踏步做操，我们能偷懒就偷懒，能讲话就绝不睡觉。其实这次军训受益最深的就是那最后一天。教官在台上深情地讲着，我们在台下感动得哭着。责任、付出、收获、关怀，那几个词，那几句话语，萦绕在耳畔。可事实上，真正受益的也只有那“一天”而已。同学们军训完后依然是老样子，上课时该玩的玩，该睡的睡，那天的话又抛在了脑后。实在对我们班无语，玩始终都放在第一位。

离现在最近的活动就是运动会了。因为老师通知得太晚，比赛前几天才练习。上次跳绳因为不清楚规则输了，这次的第一可是势在必得，无论课后还是放学，绳子打在地上的“嗒嗒”声从未停止。运动会那天到了，可能真的是紧张，跳绳根本没有发挥出真实水平，断了五六次，还是没比过二班，拿了第二。拔河更惨，两局都是被二班拉着走，根本使不上力，又输了。说来也奇怪，拔河跳绳练习了好久都输了，但那宇宙穿梭从没练过，甚至连规则都不知道，临时抱佛脚，居然拿了第一。就说我们班都是堆神人嘛。

不知道是在哪本书上说过一句话：“繁华往事，过眼云烟，如花美眷，似水流年。”那些爱、恨、快乐、泪水、理想和希望，失望与决然……这一切即将成为过去，变成记忆留在这里，懵懂的岁月中，只收藏了，简单的想念。

早就听说过，大海碧蓝，蓝得浩荡，蓝得深沉，起起伏伏的波浪在温柔的阳光下反射出耀眼的光泽，这是真的吗？直到我终于见到了大海……

初见大海，我惊讶，惊讶它的尊贵与豪华，没有别的，只有海，蓝得像纯粹的蓝宝石一样的海。我站在海边，观赏着大海。风，扬起我的裙摆。

终于下海游泳了，我走进它的怀抱，它却冷不防地让我一跤跌倒，饱尝了它的“乳汁”。我一脸咸水地站起，罩上救生圈，向大海深处游去。

我的三脚猫功夫在海里展示得淋漓精致，但是不一会儿，我的脚就被水草缠住了，救生圈也向远方的自由奔去。我不停地吐着咸水，咬牙挣扎着。唉，游泳我是的弱项，那就不游了，换个方法应该更能体现出大海的美吧？不如……捡贝壳！

海风轻轻地吹着，我在海边捡贝壳，黄的，灰的，大的，小的……我在背篓里一个一个数着，贝壳如宝石一般，一个个在阳光底下乖乖地发出温柔的色彩，既不刺得眼疼，也不至于淡得太过恍惚。忽然，我发现新大陆一样，冲到不远处的沙滩上，小心翼翼地从水里捧出一个洁白如玉，还带着精美花纹的贝壳，眯眼端详着，好漂亮啊！碧蓝的天，碧蓝的海，白色的贝壳，相互映衬着，眼前的一切太美了！

小心翼翼地打开一个个贝壳，希望看到珍珠，却没有看到，终于，在那颗贝壳里，我看到了！

昨天晚上，我和爸爸妈妈去聚餐，顺便带上了一个价格125元的悠悠球。

吃饭的时候时间是6时32分，回家时已经晚上11时58分了。因此，在回家的路上，我已经十分疲乏了，不知不觉就将悠悠球掉在了车上，可我回家时竟然没发觉，便稀里糊涂地倒在床上睡着了。

第二天，也就是今天早晨。当我起床时，穿好衣服，随意摸了摸口袋，“啊！悠悠球呢？”我大叫到．这时，我才意识到悠悠球不见了。

我不安极了，心扑通扑通地跳着．我心想：它在什么地方呢？那可是我最喜爱的玩具啊！我一定要把它找回来！我开始回忆昨天的行程：“嗯，吃饭时我还在玩悠悠球，应该不会掉在饭店里，我想，也许．．．．．．不！一定在车上！”我下了结论。“不过，问题是如何找回来呢？”我又自言自语。突然，我灵光一闪，开车的司机不是老爸的朋友吗，让老爸去做那件事一定能行！

于是，我向老爸“交待”了这个任务，便满怀希望地等待好消息了……

晚上，我突然听到一阵关门声，怎么回事呢？我紧张地用猫眼向外看，怎么老爸出去了？是去散步吧！我想。

没想到，5分钟后，我听到一阵急促的敲门声，我打开门，只见老爸气喘吁吁地站在门口，手里还拿着一个蓝色的东西，我定睛一看，呀！悠悠球！我开心的接过悠悠球。连一声谢谢也没说，便玩了起来……

呵呵，我的悠悠球又回到我手里了！～＼（＾＿＾）／～

在这六年的小学生活中，我最难忘的是发生在“六一”儿童节的一件事。

在那天，同学们特别高兴。午睡后，同学们就排队去阶梯教室看属于自己年级的节目。看完后，回自己教室。过了一会儿，广播就通知各班派同学去拿吃的东西。拿来后，同学们迫不及待地冲上讲台。东西都装在小塑料袋里——一人一包，拿时很方便。拿好了东西，同学们都坐到位子上，一边吃，一边看老师放出来的电视。

有些同学吃东西吃得特别快，所以没过一会儿都吃完了，只好眼巴巴地看着别人吃。而有些同学却细嚼慢咽，直到放学还有一大堆呢！

看电视的时候，同学们很希望看自己想看的节目，于是都大喊大叫着，让老师放，但老师从来不听，只顾自己放。同学们见老师已放好便不再说了，只好看老师放的电视——因为这总比没得看要好！

这天，同学们过得十分快乐，但是时间却像小老鼠一样溜得很快。不知不觉快要放学了。同学们都很依依不舍，也期待下一个“六一”快快来到。

这就是我最难忘的一件事。

一个星期二的下午，上第一堂课的时候，进来了一位“神秘人”。说她“神秘”，是因为对于我们来讲她是“陌生的`”，而且她还不是带课本来的，而是提了一个长方形的箱子。看着这位老师，同学们都莫名其妙。“神秘人”开口道：“我姓朱，是你们的科技老师……”教室顿时一片欢腾，朱老师连忙说：“不过，我就在这上一堂课。”教室里又瞬时安静了下来，同学们都开始认真地听课。

开始上课了，朱老师说：“我有一件神奇的东西，它呢——能让我们去天宫遨游一番……，不过在见识它之前呀，先请同学们闭上眼睛。”同学们半信半疑地闭上了眼睛。“不许偷看哟，好，让我们倒计时，请它出场……”朱老师开始倒计时数数，“10、9、8……”我相信所有的同学都会和我一样心里充满了期待：老师到底是在卖什么关子？又会是什么美妙的景象呢？终于等到朱老师数到“1”时，我们睁开眼睛——

“哇——，这是在哪里？难道真是到了天宫了吗？”当我睁开眼睛的时候，完全被这眼前的一幕惊呆了：我被置身在雾气之中！我真的来到了天宫？白白的雾把我包围着，看不见黑板、老师，只能看清离我近的东西：课桌、课本、书包……呵呵，我的同桌还在！凉飕飕的雾气，无处不在，我看到周围的同学伸出手抓雾气，可是哪里能够呢！待抓它时它却又调皮地跑了，所以，尽管同学们都很惊喜，只能呼吸它感受它。过了没多久，雾气散了，朱老师出现在讲台。朱老师告诉我们：“这是液氮，是液态的氮气，白烟就是液态变成了气态……”

随后朱老师又拿起两个气球，把其中的一个放进液氮里面，气球竟然变小了；老师将它拿出来，那个沾了液氮的气球又慢慢变大了。真是神奇呀！老师又拿出两个高瓶子，里面装了水，然后把液氮倒进里面，瓶口便有白雾涌出来，慢慢地变成了火山喷发。非常新奇！

这堂课真是有趣，原来科技课如此奇妙啊！我要好好学习，学习更多的科技知识。

她是一名普通的小学教师，她相貌平平，她教过的学生却说她是最美的老师，她说她是最快乐的人，因为她身边有一群可爱的学生。她很喜欢我们，我们也很喜欢她，她就是可爱的侯老师。

她虽然相貌不出众，但是她的教育方法可是一流的！三年级时，她教我们思想品德课，每次上她的课，不用班长管理，班里的同学都坐得板板整整，一句话不说，即使最调皮的学生，也变乖了。上课铃打响了，侯老师笑容满面的走进教室，她先给我们讲几个与这课堂有关的故事，然后慢慢的引进课本，因为我们喜欢听故事，所以听得很认真，课讲完了，她就会提几个问题，让我们回答，如果一个人答对了，侯老师就会变戏法似的，拿出小礼物给他，我们羡慕极了，纷纷举手，这样一来，提高了我们的学习兴趣。

侯老师在下课时。和我们一起做游戏，和男生玩卡片，和女生玩跳皮筋和踢毽子……我们都当她是我们的伙伴，和她玩的不亦乐乎。

十年树木，百年树人，侯老师，我们永远不会忘记您！