叙事的作文汇总(8篇)

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的叙事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文汇总(8篇)

叙事的作文 篇1

生活中的小事是一点点积累起来的,就如一个剧本,每个人都是故事里的主角,不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。

还记得小时候,我很羡慕四口之家:爸爸、妈妈、姐姐、妹妹,更羡慕那个最小的孩子,因为他可以有三个人的关爱,生活就像泡在蜜糖里。

那时候我有个同学,她就是那个幸运的孩子,她总是在别人面前称赞她的姐姐。小学时我总到她家去玩,她的父母十分热情而又亲切,看到我同学脸上的幸福一直滋润在她的嘴角……

那是一个平常的夏天,我在路口见到了我那个同学的爸爸,他长得高高瘦瘦的,一副书生相,那平和亲切的样子让人难以与他是做生意的联系起来,我们还互相寒嘘说下次要去他家弄烧烤,但却不知道那是我最后一次见他了……

老天给这个幸福美满的家庭开了个玩笑,她的父亲在一场车祸中结束了他的生命,我本以为像这种事不会发生在我的身边,至少不会发生在她的身上。那是她爸爸去世后我第一次见她:在那个中午,她仍然开心地和同学谈族类,让我觉得仿佛一切真的.只是一个玩笑,但当我看到她委婉地拒绝同学一起去吃午饭,一个人呆在教室里,眼神中没有了刚才交谈时的灵动,只有一片死寂,毫无色彩,慢慢地小声抽泣起来……

“时间能抚平一切伤痛”,我总是拉她一起出去散心,给她做为一个朋友的关怀。她生日时,满屋子都是朋友,她家中充满了欢声笑语;我妈也总是带她和我去公园游玩,泛舟湖中,仿佛一切困惑都烟消云散,只剩下心灵的宁静与安逸。

那一次我们从外面回来,她的心情也不再那么忧愁,正当我们在快乐地交谈时,她突然说了一句:“邱洁妈妈,你前面那段路开慢点,并且把保险带系上。”我顿时笑出了声,并向她说明:“我妈开车这么多年了,放心吧。”她看向我妈,我妈也没有做任何动作,只见她低下了头,用极微小的声音说道:“前面是我爸爸出车祸的地方……”我和妈妈都十分内疚,触到了她的伤口,我才明白不是所有的伤痛都能被时间所抚平,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。有一种痛,永远无法弥补;有一种伤口,永远无法愈合。

每个人都有自己的故事,可能是悲伤的,可能是圆满的,在别人的故事中,我们只是旁观者,让我们知道珍惜身边的人就是珍惜幸福,身边的一个个故事都蕴含着人生的道理。

叙事的作文 篇2

所有的球类运动我都喜欢,但我最爱的运动是足球,从我接触足球到认知足球开始,我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球,每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家,需要不断提高足球,才能赶上。特别作为中国的新一代,我们要朝着这目标前进,献上自己的一份力量,这是我的'足球梦。

升上四年级时,得知学校周五课外课有足球课程了,我就迫不及行地到老师那里报名,但得知每个班的名额有限,要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选,这个是我的强项,老师一声哨响,我“健步如飞地跑”了第一名,终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后,我都会在学校参加训练,踢对抗赛,我的足球技能有了很大的提高,因为都不按时回家,而被妈妈责备时,虽然我知道自己做得不对,心里都很伤心,但一想到刚踢球的快乐,马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。

我还带领班级联赛得了年级第四名,名次虽然不理想,但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了,每一天都要接触足球一下,要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能,放暑假了,我还参加了足球训练集训班,在教练的指导下,不断地学习训练,同别的学校同学交流踢球,学习别人的长处,当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时,心里还有一点美滋

滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中,我们还得了季军,感受到了获奖的荣耀感。

我一定会在继续努力练习足球,不能辜负自己对自己的期望,我的足球梦。

叙事的作文 篇3

早先时,冬季是山村最闲适、最快乐的季节。

野外的庄稼收割完了,田野上空荡荡的,裸露着坚硬的、疲乏的土地。

村里的街边、空地上,堆满了一垛垛的柴禾。街道拥挤了,空地狭窄了,村子臃肿了。

太阳红红地从东边矮矮的山顶上冒出来了,街道上接二连三地响起了“吱吱呀呀”的筲声。开始做饭了,一股股炊烟从一家家烟囱里冒出来,漂浮在村子的上空,逐渐扩展弥漫。空气里充满了浓浓的饭香味。

十点多钟,街上的人慢慢多了起来,有人把粗糙的手交叉着袖在宽大的衣袖里,寻找避风朝阳的地方。他们靠着墙,对着太阳,坐在脚扎子上,拿着长长的竹竿烟袋,说着村中的陈年旧事。

小姑娘们三五成群地在一起踢毽子,跳房、丢沙包、抓子儿……,不时发出一阵阵清脆的笑声。十几岁的男孩子们打尜、打陀螺,上身只穿一件棉衣,扣子解着,头上冒着热气。

吃饭了,村里响起了喊孩子回家吃饭的声音,声音拖得长长的,传到近处的悬崖、远处的.山上,又返回来,在村子的上空重叠回荡,久久不绝。孩子们听到喊声,并不马上回答,直到母亲有些急了,才一边答应一边向家中跑去。

北乡里(寿光一带)的马车一辆辆地来了,它们来拉西南沟里的石板。马车多了,沟里满了,就在村边的路上排起长长的一溜。红色的、白色的、靛蓝色的大小不一的马引起孩子们极大的好奇。他们从村北到村南,再从村南到村北跟着看。

河面上结了厚厚的冰,成了孩子们的乐园。男孩子们在冰面上溜冰赶陀螺,女孩子们将冰面砸破,取出一小块冰来,砸得细细的,里边放上几块豆粒大小的小石头,哈着红红的小手,抟成一个小圆球。在朝阳的地方,把细细的黄土均匀地撒在融化着的冰球上。球上的土越来越厚,里面的冰越来越少,水越来越多。再用一根细细的枝条,扎上一个小孔,把里面的水控出。冰化净了,土晾干了,一个土制的响铃就做成了。手一摇,发出“咯铃咯铃”的响声。

月亮升起来了,皎洁的月光下,孩子们聚在一起捉迷藏。街上充满了孩子们的欢快的喊叫声。

晚上九点后,村子渐渐地安静下来。远远地传来狗吠声。月光静静地洒在谷垛上。

叙事的作文 篇4

我还有几个月就要离开了我的母校了,它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯,和我产生了很浓厚的感情,现在想到马上就要离开培育我多年的母校,不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

我这个学校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。

时光飞逝,我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯,我也快要毕业了,在这六年的时光里,我们有欢笑、痛苦、气愤,也有老师对我们母爱般的`关怀和爱护。

我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立教学大楼和宽广的操场,但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园,成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船,载着我们畅游知识的海洋。

我还记得上一年级时,我想快快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了,却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校,因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

我从一年到六年一共换了三名老师,从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞,老师对我很好,记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是老师细心培养和耐心的教导,才使我的成绩更上一层楼。

从三年到四年教我的老师姓韩,对我也很好,对每一个同学都很和蔼,使我们感到很亲切。

从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们,我听说那莹老师是学校里最有知识的老师,虽然那老师很严厉,但我们心里都有数,都知道那老师是为我们好,那莹老师经常为我们哭泣,我们看到了心里也不好受。

老师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们有着光辉的未来和伟大的理想!

我敬爱的母校——理想的殿堂!

叙事的作文 篇5

上课了,王老师刚走进教室,便高高的举起了一袋面包,它让我们馋涎欲滴,但我更迷惑不解的是,王老师平日都拿的是语文课本,可现在却拿来一个面包,王老师想干什么呢?

我们来到一块平坦的地面上,来引诱蚂蚁。只见王老师撕开包装袋,把面包撕成一小块一小块的,随意放到地上,在原地慢慢的等着,我的心里充满了疑惑:小蚂蚁们真的会来吗?蚂蚁的嗅觉比人要好得多,蚂蚁应该能闻得到这十分诱人的香味吧!一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了······时间正在一分一秒地流逝,可是蚂蚁军团们仍然没有出来。咦!那儿有一只蚂蚁。我慢慢地靠近看,这只蚂蚁却快速地退了回去,我以为是这个面包太大了,小蚂蚁去找“救兵”了,可是见过了这么久,小蚂蚁都还没出来,看来他并不是去“搬救兵”呀!原来,它们和我们人类不一样,我们人喜欢干净的地方,可它们却不喜欢。

我们又换了一个地方,在树的下面。平坦的地方不行,我就换在大树下面,这次肯定行。我把面包撕成一小块放在土地上,静静的等待着。一只蚂蚁从洞口探出头来,小心翼翼地爬了出来,熟悉四周的环境之后,开始寻找食物。它渐渐地靠近一小块面包渣,用前脚轻松地抓起来,健步如飞地向洞口奔去,这小小的'面包渣对蚂蚁来说简直易如反掌,不费吹灰之力。

接着又来了“一位健壮的蚂蚁”,它选了一大块面包渣,用前脚紧紧的夹住,向洞口搬去,可怎么也搬不动,聪明的蚂蚁想了个办法,他跑到面包的前面,拖着面包向前走,可面包太重了,蚂蚁一拖,因为拖不动,被弄得四脚朝天,晕头转向,连回家的路都找不到了。蚂蚁搞清楚了状况,又开始搬了。可谁知,一片树叶“从天而降”,遮住了蚂蚁,蚂蚁吓得逃之夭夭。又有一只蚂蚁从洞口出来了,它见洞口旁就有一个明摆着的食物,就开心的拖了去。拖到洞口时,洞口太小了,食物进不去,一下子,断成了两截,蚂蚁就一直滚到了巢里。

蚂蚁虽说是大自然中最渺小的,但它是真正的大力士。

叙事的作文 篇6

大清早,阳光爬到小床上,我被妈妈热牛奶的声音吵醒,望了望床前的小闹钟,呀!六点半啦!我跳下床飞快地跑到书桌前,赶紧收拾书包。好不容易把书包整理好,可我的袜子呢?昨晚睡前没放好,哎呀!还有些……

“婷婷!喝牛奶”妈妈在厨房喊。

“不行。来不及了!我的水彩笔呢?快迟到了!我要赶不上早自习了。”

“婷婷,快来,早上一定要吃东西!”妈妈又在催我了,这时我的书包已经背在肩上了。我撒娇的.说:“我不喝,真的来不及了!”妈妈这时端着牛奶走到我的面前,我连头也来不及回就说:“我走了,回来再喝吧。”我刚想冲出房门。“站住!”好大的声音,吓得我回过头来,我看见那张严肃的脸和严厉的目光,几乎令我认不出她来了。我害怕得后退两步不甘心的喊:“我要迟到了,我来不及了。”可是妈妈依然是一脸严肃的表情,好像忘记了我是她心爱的女儿:“今天非喝不可!”

我只好不情愿地一口一口喝完牛奶,没说一句话就赶车去了,当时我根本没想妈妈为什么一定坚持这么做。

下午放学回家做完作业后,我随手翻起一本书,偶然间,我从书上看到:一个人早上如果不吃点儿东西,一上午都体力不支……

这时,我猛然回想起早晨的那杯牛奶和妈妈严肃的表情,我明白了,在严肃表情的背后,蕴含的是妈妈对我无微不至的爱与关怀!

叙事的作文 篇7

年少的我们无知,无忧,对未来一片迷茫。年少的我们不需要考虑未来会如何发展,要怎么去渡过。年少的我们总是满怀期待地去发现,总是佣金最美好的文字去描写事物,认为这个社会就像我们生活的小集体一样善良,对人际交往不需要烦恼。年少的我们没有大人们那样的细心与忧虑,总是随着自己的心走,不会考虑太多的东西。

年少时那些无忧的日子已不复存在了,无忧已远离我们。现在环绕着我们的是未来与梦想,该怎么样去渡过去实现!

面对着堆积如山的作业,不再抱以轻松的心态去面对了,因为我要为我的未来所负责。如今也不敢抱着一丝的侥幸去学习了,因为还有几个人在背后看着我的努力,看着我进步,把他们的期望赋予了我。高中对我来说也不是‘三年如何渡过’的问题了。如今已无那是的无忧了,留下的是一份份责任让我去背负。成长就是一个带着责任的过程,也该用心去解决问题了。曾经不用担忧着人际关系,也没有一点小心思,对于一却都是迷茫的,一切都是美好的。成长后,这些东西都变质了,连友谊都可能变质了。面对着一群陌生的人,需要多久才能熟悉,又有多少分离过后能够禁得住时间的摧残,不会遗忘的`?当想交朋友时又害怕被发‘好人卡’。年少时根本就没有这些忧愁。

告别了年少的无忧,换来了一颗更坚强,更会思考的心了。告别了无忧换来了成长,有了梦想,有了目标,有了成长中的伤害与疼痛,少时带来的是回忆,而成长带来的则是生存。所以无忧是时候改告别,此时的我更需要成长,就让那无忧存活在心中吧!别了无忧,我已不需要你了,我已经变得坚强了。

叙事的作文 篇8

作为一个中国人,我会有梦想,以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

如果是“梦中国”,我定会把中国构思成一个和平安定,繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的,若当真要把中国变成想象的那般,便是需要一个个的“中国梦”!

随着年龄的增长,心智的成熟,我的中国梦由简单思考了更多。

如果问幼儿时的我,她仅仅会为你哼起那首儿歌:“我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!”童稚的声音背后是一颗单纯的心,那时的我有着最简单,最纯粹的中国梦。我曾经以为有了知识,有了智慧,就可以成就梦中那个中国。但这却是行不通的,试问这社会上的斯文败类仅仅有一两个吗?

如果问十岁左右的我,她会给你说一段经典的旧评书段子:“岳母在岳飞刺了四个大字——精忠报国!”那个女孩,在喜欢胡思乱想的季节,她想做一个像岳飞一样的大将军,为国效力。那时的我追求于官场朝廷,我认为只有身在官场,才可以助苦助难助中国。可后来的我终究明白,偌大的官场之中凭一个人又如何卷起云雨?

如果问现在的我,我并不能立刻回答你,因为我想的更多,想到了理想,想到了未来……我想过从事法律,为更多人伸张正义;我想过从事医学,悬壶济世,救死扶伤;我想过从事科技,为中国走向新时代尽一份绵薄之力。可最后我还是选择了效仿鲁迅先生,用笔杆圆我的中国梦。

每一篇文章都是知识与智慧的结晶,每一篇文章都可以包含报国的`精忠,它们可以给予人精神的改造,警察们不会贪生怕死,更勇敢地面对各样时间‘医生护士们不会贪图钱财,更努力地救死扶伤;科学家们竭尽全力,为建设共同的祖国。

中国几千年的历史,用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程,其间突出的英雄人物,青史留名的到无人问津的,相信每一个人心中都有属于自己的中国梦。

我不知道最后的我梦想如何改变,但我会一直把属于我那个中国梦记在心中。

经久不衰,永垂不朽的中国梦,一代代拼成的中国,将由下一代的中国梦去维护、建设。

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