校园的树作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的校园的树作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的树作文 篇1
说起校园，有无数的好地方，但我最钟爱的还是那个小小的角落，角落静静的，只有一棵桂花树。
有一次，我考试考砸了，心里十分不快。沮丧的我依然躲到自己最爱的这个角落里。不远处的操场上传来阵阵笑声，我呆呆地望着操场上那些“不识愁滋味”的伙伴。
突然，我感到脖子上痒痒的，伸手一摸，原来是一朵桂花！
啊！是桂花开了！我抬头一看，满树的桂花星星点点，隐藏在密密层层的绿叶间。呀！桂花树变得这么迷人了！在我的印象中，她灰扑扑，绿蒙蒙的，一年四季都是一身不变的灰绿衣裳，静静的立在这个角落里，像一位朴素又略显笨拙的老人。她毫不起眼，从来不与任何一朵花争抢风头，只是每天安静地站在这儿，从不打扰任何一个人。冬天，春天，夏天都如此，可现在，她变了，变得如此优雅，迷人。我仰起头，仔细看她。娇嫩，金黄的四瓣小花一簇簇聚焦在她的枝头，点亮了她的模样。不起眼的桂花树在此刻竟然独领秋天的风骚，而她散出阵阵甜蜜的幽香更让我心头敞亮。我豁然开朗，是啊，桂花勇敢地选择了秋天这个舞台，冬天的寒冷，春天的孤独，夏天的炎热，这些只是她努力开花的历程，她在积蓄力量，只为在秋天绽放出属于自己的生命之花！
我也是一样啊！更何况，我只是努力了一段时间，却想不断得到好成绩，这怎么可能？！桂花积蓄了三季的力量，也是努力了三季呢！
我要更加努力，不断积累，总会在自己合适的季节开出属于自己的美丽的“花”！
想到这，我在地上抓了一把桂花，放进了口袋里……
谢谢你，校园的桂花树！
校园的树作文 篇2
清早，叶老师带我们去看校园里的大榕树。
树叶已经长了不少，嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的`，有的叶子是深绿色的，有的叶子还是小嫩芽，就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的，都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的，真像个大大的绿舞台。风一吹，小叶子们翩翩起舞，大舞台就更加美丽了。
到了中午，太阳照在大榕树上，像舞台的灯光一下子亮了起来。
每一片叶子都有自己的样子。看!那一片叶子，是菱形的;看!这片叶子像香蕉，要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!
叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱，呀!才抱住一点点，叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树，可还是差一大截，老师又增加了3个，还不行，又增加了1个同学去抱那棵大榕树，太棒了!终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀!
这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了!
校园的树作文 篇3
我们学校里有一棵年长的大榕树，它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。
一天清晨，叶老师和我们一起去看那棵大榕树，刚到那里就看见一块牌子，上面写着：榕树，桑科。我想：那它的叶子不是能用来养蚕啦？想着，我就开怀大笑。
扁扁宽宽的小叶子，长长的须，金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”，古老的榕树就这样凑成啦！
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树，穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风，我的“手臂”随风摆动，棕色的衣裳都要被吹走了。风停了，我的“手臂”停止了摆动，静静地站在那儿。蚯蚓爬过来，告诉我土里有多么舒服，蜘蛛也爬过来，告诉我蜘蛛网很难织……
同学们见我呆住了，噢，不对，是沉浸在我自己的世界里，问道：“怎么啦？”
我回过了神，想起那美丽又古老的大榕树，它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。
不过，树本来就不是用来采叶子的，这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家，无论树的“等级”怎么样，叶子都是不能摘的哦。
校园的树作文 篇4
我的学校坐落于甸柳社区，所以叫甸柳一小。我们学校有许多树，当春天来到之际我们学校就变成了“柳絮城”
刚到春天，柳树露出点点嫩芽，它们就像刚出生的小宝宝，那么稚嫩，那么可贵，它们小小的，它们慢慢的长大，春雨过后，就只过了那么一夜，它们就好像已经茁壮成长了。我们来到学校，第一眼就能看到了满树的绿色，想打哈欠，为什么呢？原来是柳絮宝宝来帮我快痒痒了，它们随着风左抓抓，右挠挠，像一个个淘气的小孩子一样，一旦不小心，它们藏进了我们的衣服里，我们就会感到小虫子跑到我们的衣服里来捣乱了。
夏天，柳树成荫，柳条随风飘动，像无数的仙子在跳舞。我们还会用柳条做一个花环。开心极了。
秋天，柳树把“衣服”染成黄色，我们踩到落下的柳叶宝宝上，“嘎吱，嘎吱”，心里感到十分轻松，因为我们总觉得是知了在那里唱歌呢。
看这就是我们学校那淘气的柳絮，这就是我最喜爱的我们学校的树——柳树。
校园的树作文 篇5
在学校的操场四周种着一棵棵香樟树，像一个个士兵站在操场四周保护着我们的校园。
春天，它们为我们送来阵阵清香；夏天，它们为我们撑起一把把太阳伞；冬天，雪妹妹为它们盖上了厚厚的棉被。
这就是我们学校的香樟。
校园的树作文 篇6
一进学校的大门往右拐，印入眼帘的是‘聿怀附小’四个苍劲有力的金色大字，也是我们学校的名字。
教学楼一共有五层高。在教学楼的偏左方向，有两棵高大，挺拔的细叶榕。它们就像两个卫士一样保卫着我们的校园。春天一到，树上一个个绿色的小脑袋都迫不及待地探出头来，也想好好地观赏一番这美丽的校园春色。这一个个嫩绿的小脑袋告诉了我一个好消息：春天来了，细叶榕发芽了！很快，春天踏着轻盈的步伐走了，夏天无声无息的来了。细叶榕正长得枝繁叶茂呢！树上长满了深绿色的叶子，那么多，那么密，那么绿，它的叶子绿得深，绿得浓。我们有时在树下快乐地做游戏，在树下乘凉，在树下闭目休息……
这棵细叶榕给我们带来了许多欢乐和美好。时间总是过得那么快，夏天也走了，文静的秋姑娘来到了人间。她用她那纤细的手轻轻地扇风，细叶榕的叶子随风摆动，只有偶尔那么几片黄叶像一只只黄蝴蝶，打着旋儿飘落下来。其它的叶子仍然是那么翠绿。秋去冬来。细叶榕可不怕冷，它依旧挺拔，翠绿。它还帮我们挡风，挡寒冷。让我们能够在温暖的教室里舒舒服服地上课。
我爱学校，更爱学校的那两棵高大挺拔的细叶榕！
校园的树作文 篇7
又是一个晴朗的早晨，我踏着轻快的步伐走在校园的小路上，走着走着，空中下起了纷飞的花瓣，走在发出诱人香味的小路上，下着花瓣的小路上如同在仙境中散步。
我抬起头看了看一旁的白玉兰树，啊！它可真美啊！树枝上有花苞，也有展开的花蕾。它们三个一群，五个一伙的谈着悄悄话。瞧!枝头有一朵美不胜收的玉兰花，一阵微风吹过，它悄悄落下一片花瓣，花瓣在空中翩翩起舞，好像仙子一般美丽动人。
忽然，又刮了一阵风。这一闹，可把一个个百种带粉的花瓣宝宝吓坏了，它们一个接着一个纷纷扬扬地落了下来，在空中学着蝴蝶姐姐的样子落在小朋友的手中。
看着看着，我就着了迷，仿佛自己就是一位仙女，在蓝蓝的天空中把一片又一片花瓣撒向天边与人间。
时间慢慢过去，我忽然回过神来，跑在进班级的台阶上。我从窗口望去，那迷人的玉兰还在风中摇曳。
一转眼该放学了，我再次走在那条小路上。从那时起，我打算每天都从那花瓣纷飞的小路上走去上学。
校园的树作文 篇8
我们校园里有许许多多的树。有叶子像手掌的梧桐树，有高大挺拔的杨树，有四季常青的松树、柏树和冬青，还有婀娜多姿的垂柳，它们各有各的特点，各有各的姿态。
初春，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽孢。
夏天的杨树郁郁葱葱，非常茂盛，既高大又粗壮的杨树，像一位位高大的战士保护着美丽的校园。
秋天、冬天，松树和柏树依然是青的，充满了活力。
树木不仅装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们提供了方便，因此我们和树交上了朋友。
校园的树作文 篇9
在我们的文源广场上，有好几棵银杏树。我仔细数了一下，左边四棵，右边四棵。有的叶子几乎已经落光了，有的叶子还没有落下来，有些叶子还是青青绿绿的呢！
今天，阳光很好，照在我们身上暖洋洋的，我觉得自己头上的汗也出来了。我们来到广场上，仔细地观察银杏树。我最喜欢右边的一棵银杏树，它的叶子是金黄金黄的，在蓝天下，显得那么灿烂！这时，一阵风吹来，金黄的叶子飘飘扬扬地落了下来。“啊！”真美啊！大家一同感慨到。我的目光随着叶子移动，它们有的落到了其它的树上，有的落到了树丛里，还有的落到了绿油油的草地上，草地就变成了金色的了。我走到草地上，草地到处是银杏树的叶子，它们的颜色有深有浅，在脚下发出“沙沙”的声音。我想，现在这些叶子离开了大树妈妈的怀抱，明年春天，它们一定还会回来的！
我弯腰捡起一枚最漂亮的。扇子形的叶子，顶端有一些小突起。它的叶柄好像一根绳子，不过，比绳子细多了，短多了。它的叶脉是以叶柄的位置分散开来的。我还发现，在阳光底下，银杏叶的中间会有一条淡淡的条纹，真好看！我小心地把这枚银杏叶夹到书中，我想，我把整个的秋天夹进了书里。
我爱校园的银杏树，我爱大自然的一草一木！
校园的树作文 篇10
校园是我们学习的地方，这里既美丽又安宁。校园里有五颜六色的花，特别的好看，尤其是校园里的那棵桂花树，甚是受同学喜爱。
春天，阳光明媚，空气新鲜，同学们总喜欢到桂花树下去玩耍，或看书、做作业。
夏天，炎热的阳光照射着同学们，同学们每每三个一群，五个一伙，来到桂花树下面读古诗、猜字谜，享受桂树的清凉。
秋天是桂树开花的季节，在很远很远的地方，就能闻到它的香气，校园里真可算得上是香气四溢，课间十分钟女同学就在桂树下跳皮筋、踢毽子，男同学们就在它的下面拾掉下来的桂花，偶尔把它凑到鼻子前使劲闻闻，也有少数几个同学干脆把它放在书页的中间，等到每次打开书本的时候都能闻到它的余香。
冬天，其它树都成光秃秃的了，可是这棵桂花树，仍旧那样迎着风雪站立在哪里，仿佛在对同学们说：“加油啊，还有几天就是新的一年了，咱们应该用饱满的热情和丰富的知识迎接新一年的到来，你能行吗?我都做到了，你呢?”
我喜欢校园里的花草树木，尤其喜欢校园里的桂花树。
