【精华】学校的生活作文八篇

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的学校的生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学校的生活作文八篇

学校的生活作文 篇1

生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。

学校美景

一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。

学会学习

学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的.感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

学会做人

我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

学校的生活作文 篇2

我的学校叫作永福小学,它很美丽,环境也很优美,下课时我都会迫不急待地跟朋友跑去三楼办公室外看小蝌蚪,有一次我还跑到一楼观察小虫呢!我很喜欢上学,因为在学校可以找朋友玩,在家里我只能自己玩,所以我非常喜欢学校。

早上到学校的时候,我看到了导护妈妈们辛苦的指挥交通,真感谢他们,保护我们可以快快乐乐出门、平平安安回家。到校后,同学们有的在操场追逐嬉戏,有的在教室复习功课,展开永福小学充满活力的一天。

当当当当!上课钟响时,常常就会有一群同学蜂涌而进教室;一到了下课,就又消失到校园中的'各个角落。一天当中,我最喜欢体育课,因为体育课可以增加自己的运动量,也可学习一些新的技巧。

我的学校生活真是多采多姿,拥有许多朋友的我真是幸福!我们一起读书、一起玩耍;有困难时互相帮助,有欢乐时一同分享,老师也对我们很温柔,希望我们永远相亲相爱在一起!

学校的生活作文 篇3

“当!当!当!”,每次一听到上课钟声,都让我觉得很期待,终于要上课了!不知道这节课要上些什么,每天的学习,都带着许多快乐,不过,我也希望上课有些比较新鲜的变化,这样应该会比较好玩。

我希望每天的课程都有电脑课,这样就可以天天玩电脑,打电脑可以学到很多东西,透过网路可以知道很多事情,就可以比别人多知道一些知识,那就太棒了。

如果体育课是梅西来上,简直酷毙了。他盘球的`技巧,我们看得目瞪口呆,看他的拉球转身和抽球射门也是一样,他最拿手的是左脚射门,这样我们就有机会挑战世足赛。

我希望我的同学都是孙悟空,连老师也不例外,每天都学七十二变或觔斗云,就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆,这样学习就会充满乐趣,激荡出更多的法术变化。

我希望能在花果山上课,就可以边上课边吃果子,还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课,因为可以亲眼看到真正的恐龙,看到我最喜欢的五角龙,不知道它是不是有五个尖尖的角?它是过群体生活,因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗?

如果上课能有这么多花样,我每天一定会开心的去上课,上课时也会更有精神,学习更有勇气,考试也会更有信心考第一名。

学校的生活作文 篇4

光阴如箭,日月如梭。转眼间,小学生活即将离我而去,即将迎来初中的三年生活。

快离开这育人的校园、这绿草如茵的校园了,如今,我最舍不得的就是我那最好的朋友——金智杰。他有一双大眼睛,奇妙无穷,有时看起来像一个高深莫测的少年,则有时便像一个可爱机灵的朋友。从眼睛往下看,你会看见十分耀眼、如毛主席一样的.痔,因为他的痔,有些同学叫他“小毛主席”。当然,他那会花言巧语的嘴可不是浪得虚名的。

再一次单元考试的时候,我的钢笔写着写着突然地没水了,我顿时火冒山丈,这支钢笔老是关键时刻掉链子。我使劲摇了摇,“啪”墨水溅到了金智杰旁边的那位同学的衣服上了,我想:完了,这下糟了!那位同学转过来,企图把我大骂一顿。金智杰转过来,阻止了他,在前面细声的跟他讲什么东西,因为太小声,是我怎么样都听不见。想不到那位同学反倒感激起我来了,还说:“谢谢你说我是天才。”我当时有些不知所措了。呆呆的愣了一分钟。单元考试完了之后,我问:”你跟他说了什么?为什么没有追究我的责任了?“我把憋在我心里的问题一连串的说了出来。他却笑嘻嘻地说:“杰杰不是说他喜欢自己的添彩“天才”吗?”

一想到要和金智杰分离了,心里别提有多难受。

再见了,金智杰!

学校的生活作文 篇5

跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的'用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

在经过几学期的分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

学校的生活作文 篇6

每天都有布置不完的作业,接二连三的训斥,不知道何时会到来的单词抽查,还有那一起风,就漫天泥沙的操场,这就是我现实中的学校生活,但我想象中的学校生活是这样的。

早晨,我们迎着太阳,伴着花香,走进学校,不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评,不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校,更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘,只是一心一意的学着自己渴望的知识,不用老师的逼迫,监管,同学们都能自己做到自觉,就算有个别同学不想学习,看着其他同学努力奋进,也不好意思再颓废下去了,就这样你带动我,我帮助你,互相学习,互相进步,有不懂的问题,一个人提出来,一群人帮着探讨解答,不会因为害怕别人超过自己,就藏着掖着,不肯帮住别人,更不会因为一点小事就与同学斤斤计,较大吵大闹。

学校还经常举办各种各样的活动,例如文艺汇演,征文比赛,跳绳比赛,野炊活动,篮球大赛等等,能让每个同学都发挥出自己的长处,找到自己的`特长,而不是一味的要求学生死读书,只重视考试后的成绩,举办的活动,大家也会积极响应,认真对待,而不会因为胆怯自卑,永远躲在班级队伍的后面,就算比赛输了,同学们也只会互相加油打气,决不会出现相互埋怨的现象。

校园里一片生机勃勃,朗朗书声不时地响起,欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘,这就是我想象中的学校生活。

学校的生活作文 篇7

校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。

每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可爱的小红花就落在你的.本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在开火车读词;同学们在争当建筑师摆图形;同学们在用英语演课本剧同学们热情高涨。下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?

我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈!我们班又在做游戏——画嘴巴。黎中昊同学,你先来画吧!黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:黎中昊,画左边!画左边!又有的同学喊:黎中昊,画右边!画右边!只见黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着,老师又叫李洁上讲台画。只见李洁拿着粉笔,一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得她一个劲儿地说:怎么回事?黑板难道飞了吗?同学们笑得前仰后合。钟炜琪,你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比划了一下,才画嘴巴。哈!画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时,班上响起了热烈的掌声这样的校园,我怎能不记住?

下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声,至今都时时响在我耳边。

我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童年。这里的生活,令我终生

学校的生活作文 篇8

有闹钟,我能行

孩子让每天把闹钟定为6:20,然后每天自己起床穿衣洗漱,时间充裕的话自己看书读书,这一个学期以来没有迟到过一次,更是很多次在还没开校门的时间就到了,如此积极的自我管理让我欣慰。

数学对我来说不难了

一年级时候的数学,总是会因为马虎而出错,并且有时候因为自己会了而不认真听,这学期,我告诉孩子每次都要细心改掉马虎的毛病,老师讲课的时候一定不能分神,实在不会的题可以回来请教妈妈,这样我们就可以一起打败这个数学小怪兽,果然这学期,孩子总是高兴的说,数学对她不难了,我买的奥数举一反三也能做一些,看来有数学小天才的潜质。每次说学校数学课上的事都会说:老师最爱提问那些不会的同学,知道学会的同学就不提问了,呵呵看来你已经自动把自己归位到学优队列了!宝贝儿,只要努力,学习的困难就能迎刃而解。

美丽的语文和语文老师

每次只要问最喜欢什么课或者什么老师,肯定是语文,有一次还告诉我:我们语文老师把头发盘起来了,你不知道有多美,看来孩子已经深深的被您吸引了。喜欢老师让看的课外书,喜欢每天上课挑战查字典比赛,每次得到的小奖状可以积累积分在妈妈那里换奖品。语文老师说过:你写的字就如同自己的脸,所以要努力把字练好,在老师的提醒下,字体终于有了很大进步。每次说起班主任的事也是滔滔不绝,话说有次老师有事不在,回来班里很乱,老师很生气,严厉的.批评,孩子说当时班里鸦雀无声,掉根针都能听见(我惊讶她的用词),我问道,那你们心里害怕吗,有没有因为批评而不喜欢老师呀,孩子回答竟然是:不害怕,还觉得好玩呢。我晕,难道美丽老师的批评也是一种享受爱好。不管怎样,可以感觉到孩子在学校是快乐无比的,谢谢老师的关爱和付出。

我的业余生活一样精彩

不知不觉中舞蹈学习已经坚持了四年多,古筝也两年多了,这种学习中的坚持和毅力是最宝贵的。相信这种坚持的快乐你也有体会,优美的舞姿和表演让人身心愉悦,还经常会有电视演出的机会。每天的练琴也已经成为一种习惯,你自己也说现在觉得学习的曲子越来越顺了,宝贝相信你以后会为自己的坚持学习而骄傲和自豪,也会为自己丰富的生活而感谢自己。妈妈的愿望只有一个主题,就是希望你的生活是快乐的。

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