精选小学学作文500字集合9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学学作文500字9篇，希望对大家有所帮助。

美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻岭，浩翰江河?还是千百年前古人智慧结晶?我曾认为这是美。可是，随着年龄的增长，知识的增多，及十多年来对世事的阅历，我发现，还有一种美，她虽然时间不长，留下的痕迹不多，但却是一种真正意义的美。

在教室里，一把扫帚倒在地上，一个同学走过去将它扶了起来，这是关心集体，爱护公物的美。一个同学生病缺课，一个同学主动走过去，帮助他做笔记，与他探讨问题，给他补习功课，这是关心他人，助人为乐的美。

今年的10月24，我与董伯伯去白天鹅公园玩。在回去的路上，董伯伯因腿脚不便，双臂拄着拐杖。于是我一上车，便准备替董伯伯抢个位置。可是车上的人实在太多，于是我和董伯伯只能站在车上。我心中不由得埋怨：这些人都是什么素质，看到腿脚不便的人也不知让个座。这时，董伯旁边一个孕妇拉了一下董伯，小心地站了起来，往座位一指。我明白了，她是在让座。董伯连声说，用不着，你先坐。这位孕妇阿姨笑着说：“我再有一站就到了，我不碍事”。董伯仍想推辞，孕妇阿姨后面的一名小学生站了起来，拉了拉孕妇阿姨的衣角说：“阿姨，您坐”。这时，车上很安静。车几分钟到站了，孕妇阿姨下车了，董伯仍想说谢谢，孕妇阿姨笑着挥了挥手。这时的我，心中一热，生活不是缺少美，而是却少发现美的眼睛。

日出，日落，奇峰峻岭，浩翰江河，千百年前古人智慧结晶，是美，这是一种艺术美。扶扫帚，帮同学，让座位，虽然有时仅是几分钟，但这种美是人性的美，是一种人间真正的美。

昨天，我有幸听了一堂新基础语文课《比尾巴》，感触颇深，也使我当天在自己班级执教该课时把更多的关注放在学生身上，自身的引导语言有了一定的提高。

一年级的《比尾巴》一课是堂充满童趣的课，由于在课堂教学过程中，学生是学习的主体，他们总会有创新的火花在闪烁，学生在课堂上提出的一些独到的见解，这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对他们也是一种赞赏和激励。同时，这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可拓宽教师的教学思路，提高教学水平。

师生在课堂上的互动往往要建立在尊重和灵活运用学生在课堂上自己创造的资源。那么如何创造有效的资源与教师的引导的恰当与否设计的精妙与否密不可分。给永远只能给死的知识，而导却能激活活的源泉，关键在于怎么引导。

本课的拓展说话训练在于出示动物的图片，让学生仔细观察动物的耳朵、鼻子之后，试着说一说。当出示大象的图片时，学生往往能够正确地说出大象的鼻子像水管或者大象的耳朵像扇子等等，但是却无法说出大象的身体像什么。因为他们只知道大象很大，可是对于大象身体到底如何庞大没有形象的认识。尽管之前语文晨会课上学生在广播中了解到大象重约５吨，但是毕竟一年级的学生太小了，对５吨到底是多重毫无概念，有的同学甚至说大象的身体像月饼。若在从前，我或许会直接出示答案，但是今天我认识到不能这么做了。

真诚所代表的意思是真实诚恳，没有一点虚假，用意是让人们不论对工作，对家庭，对社会都要诚实，不然没有人相信你，没有人关心你，始终害的人只有你自己。从小说谎，长大后，你的心中会永远抹不掉的污点。从小事做起，不要让你的父母牵缠挂度，不要让你的一生就此毁灭。相信我，你的未来会充满一切生机。

我也犯过错，也知道不诚实的后果。这件事让我永远忘怀。在一次晴朗的日子，我待在家里含含糊糊地把作业做完，因为我心里只想去外面玩，才不要像关在笼子里的小鸟呢。此时我正想起身，传来妈妈急促的脚步声。问：作业做完了吗、做完了就去小红家，我有点急事。我心里一蹦三尺高，但还是镇定了，用漫不经心的口气说；知道了，你忙你的吧。说着妈妈走了。我连忙冲出家门，到小红家去了。一下午，我俩都沉浸在欢愉中，汗水打湿了我们的衣裳，欢笑声打破了院子了的宁静。可万万没想到，我的羽毛球不偏不斜地朝王奶奶家的玻璃窗打去，啪的一声碎了，我呆呆地站在那里，半响都不说话，不知如何是好。小红说了一声活该就匆匆地走了。走在回家的路上，我心里琢磨着该怎么办，妈妈一定会大发雷霆的，我向王奶奶道歉，不敢，边想边哭，天可能也初于同情，落下了金银的`豆子。到了家，妈妈板着脸质问道，羽毛球是不是你的。接着的一大堆话让我哑口无言。我保证她会火山爆发，而是慈祥的抚摸着我的脑袋说，去赔钱吧。要不然这会成为你人生中的污点。我点点头。向王奶奶赔了钱，走了

做人要真实诚恳，不要撒谎，要不然就会象妈妈说的一样，不要让谎言成为你一辈子的污点。

每个人都有自己的名字。有人的名字读起来非常响亮；有人的名字读起来甜甜的、软软的；有人的名字读起来气势磅礴；还有人的名字读起来温柔舒雅。

我叫赵煦。煦是和煦的煦。虽然我觉得我的名字很好写、很好认，但却总有人把我的名字搞错。比如有人叫我名字的时候，经常叫成赵“熙”、赵“询”，我也只好硬着头皮答应。还有，别人写我的名字的时候，经常写成旭日东升的旭，每回我都要解释半天，别人才能明白。

虽然我的名字经常在生活中给我带来一些小麻烦，但我还是挺喜欢我的名字的。因为它是有来历的，并且有着深深的含义。以前我曾问过妈妈我的名字是怎么来的。原来在我出生前，爸爸妈妈为了给我起一个好名字，曾翻遍词典，终于在最后面发现宋哲宗赵煦的名字，觉得这个名字还不错。后来在查资料时，发现这是一个有作为的皇帝，父母希望借这个名字使我将来成为国家的栋梁之材。并且煦本身有温暖的意思，我又出生在温暖的五月，父母希望我做一个阳光男孩，健康快乐地成长。最近，我又发现一个有趣的事情，宋哲宗赵煦是北宋第七代皇帝，七正好是我的幸运数字。因为我在七班，坐在第七个，学号又是七，所以我觉得我跟他还挺有缘的。

看来每一位家长给儿女起名字的时候都绞尽脑汁，费尽心机，把希望和爱全部倾注在孩子的名字上，颇有望子成龙、望女成凤的意味。但我知道，一个人将来是否能圆父母的希望之梦，是否能实现自己美好的理想，并不取决于自己名字的好坏，起决定作用的在于自己的拼搏和奋斗。

每个人有不同的目光，妈妈的目光是慈爱的，警察的目光是犀利的，孩子的目光是天真的。而令我难忘的却是老师那严厉的目光。

我的老师姓张，她的身材高高的，一年四季总是穿着黑色的衣服，俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样，在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师，却因为一束束严厉的目光，令我至今都十分难忘。

有一次，我们下课去玩从家带来的水枪，而且没有顾其他同学的劝阻，来了一场惊心动魄的水枪大战，搞得我们身上沾满了水，湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师，只见她很不满地上来就问：“你们去哪里了，干什么呢，这么湿。”我们心里七上八下的，经不住老师的询问，吞吞吐吐的说出实情。张老师听了，大发雷霆，用那尖锐的目光看着我们：“你们也都是高年级了，这么不像话。学校明令禁止带玩具，而且这么冷的天，你们把水泼到别人身上，结了冰就不怕生病么？”从那以后，我再也没玩过水枪。因为张老师那严厉的目光我让我至今难忘。

张老师的目光不仅是严厉的，也是充满慈爱的。在那次“水枪大战”之后，张老师找到我，语重心长地说：“唉，你什么事都得掺和一下，再这样下去，就失去优秀学生的榜样了。”说这话时，我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光，我理解了张老师对我恨铁不成钢的心情，从此重新找回了以前的我，再也没有让老师失望。因为张老师那慈祥的目光我让我至今难忘。

我想，在某些时候，严厉和慈爱是互相排斥的，但在张老师身上，这两股目光交织在一起，却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘，真希望张老师的目光能陪伴我走过小学……

在桃源呆了五年了，结识了很多朋友，可是一年后我们就要各奔东西，踏上新的求学之路……

想念这里的好朋友和这里的一花一木。想回到从前和“童鞋”们一起进出校园的喜悦……看着低年级的学生蹦蹦跳跳的进出校园不禁有些怀念低年级的时候……

当我是一年级的学生是我就很开心。因为我们是一名小学生了，可以光明正大的进入校园，并且大声地说我是一名桃园的学生。当戴着上鲜艳的红领巾是我很兴奋因为我是少先队员了。我自豪我骄傲……

二年级的时候，我开心的和同学穿梭在校园里。我对学校更熟悉了。看着刚入学的小朋友我想起我刚刚入学时的幼稚和天真感到好笑。我记得我说过为什莫学校是石头建的，不是茅草盖得……

三四年级的时候我是老学员了，比低年级的同学多呆了好几年。当别人叫你一声大姐姐的时候你会很开心。因为你可以帮助低年级的同学了。

五年级的时候你佩戴这代表值周生应有的标志是你会很激动，因为你可以去别的班检查，站在门口看着上学的“童鞋”检查者红领巾。让低年级学生敬佩……

六年级的时候你是小学中年龄最大的同学，也是要离开母校的一个年级。最后的一年你会很珍惜也会很想念时光倒流，可以和同学们再呆几年。

珍惜吧，当你到毕业班的时候你和很珍惜也会很后悔你为什莫没珍惜在学校和“童鞋”在一起的时光。

现在珍惜吧。要离开了，我的母校。我的好朋友我的好老师……我会记得我的母校是桃园。

母亲的病又犯了，躺在床上，眼睛根本睁不开；看着她憔悴的样子，我真有些心疼。午饭和晚饭都是凑合着吃的，家里更是乱了套，母亲对于家来说真是重要！

做完作业，看见盆里的衣服堆了许多，又看见满脸愁容的妈妈，油然地下决心帮助妈妈做点家务，就从洗衣服开始吧。

已是初冬，水确是有些凉了，不知什么时候手已被冻的通红。我倒些洗衣粉进水里，将衣服浸泡以后开始搓；刚开始还好，到后来就觉得难受，抬起手背一看，许多紫色细长的“小虫子”爬满手背，手指也被摩破了。唉！大冬天妈妈洗衣服一定更累。妈妈本来就怕冷水，冬天那样刺骨冰凉的水，一定冷到妈妈的心里吧；以前即使我看见她的手指冻破了，但我仍狠心地指责她洗衣服的速度太慢。现在想起妈妈那冻红的手、青紫的唇、忙碌的身影，我不禁流泪了。我在房门外偷偷看一看妈妈，只见她一只病眼用手捂着，另一只眼睛瞪着天花板；她一定很着急，有那么多的事情等着她去做；也一定在自责，责备自己生病无法照顾自己的女儿；可怜的妈妈！

总算洗好衣服，我端着一盆干净的衣服去阳台晒，竟有一种成就感。阳光撒在阳台上，多温暖呀！我也想让妈妈感受到这份温暖。此时我想起妈妈说过的这样一句话：“倩倩，等你长大后，妈妈就在你工作单位的旁边租一间房子住下，每天看你上下班从门口经过，我就满足了。”当时听了没有什么感觉，现在竟有一种莫名的惆怅。

我默默郑重承诺：以后我会爱着妈妈，为她做可口饭菜，甚至为她端一杯热水，我也会用心去做。我已经十四岁，在这个花季年龄，我懂得要去爱身边所有爱我的人，我多了一份对爱的责任！好吧，我承认我被爱感动了，我无条件接受这份责任；我相信我一定能够担负的起。

井冈山！给我印象最深的不让人流连忘返的百竹园，也不是中国最“有钱”的山—“五指峰”，更不是雾气弥漫的黄洋界，而是以瀑布称霸一方的龙潭。

龙潭雄在飞龙瀑，秀在仙女瀑，美在彩虹瀑，奇在飞龙瀑这四瀑中又以彩虹瀑最有迷人的丰姿。

初秋，我们来到井冈山，记得是个雨后的阴天。雾给井冈山披 上了一层轻纱，山林显得十分安谧。只有几只淘气的小鸟不小心踹掉了被子，叽叽喳喳地叫妈妈。我们先坐缆车下山，坐在缆车上，嗅着带有山林独特的气息，望着脚下玉带似的河流，让人感到心旷神怡。

来到山下，我们沿着山间小路向山上走，哗哗的流水声传入耳际，我循声快步走去，一条狭长的瀑布悬挂山间，如一条银色长龙从天上飞窜下来。更有趣的是瀑布冲击小井峡谷后，陡然跌落绝壁之下又飞下四级断崖，形成梯状的五个气势磅礴的瀑布，细察龙潭水流银白树影憧憧，飞流直下的瀑布像一位婀娜多姿的少女不知是谁给它起了个美名叫“仙女瀑”。

离开仙女瀑，顺着小路，迂回登高便到“彩虹瀑”。风到彩虹瀑的一刹那我便陶醉于这井冈山的“琼林仙境”之中只风眼前是个美丽的峡谷山势陡峭悬崖千 。有雨雾迎风飘飘，扑面而来，打湿全身，让人倍感寒冷。那碧水从百米高处直泻而下，似银龙出海，成飞龙瀑。瀑布跌落下来激起白玉飞溅，银珠跳跃，清脆悦耳的声音，让我想起“大珠小珠落玉盘……的诗句”。难怪此处叫珍珠瀑。飞瀑正中横着美丽的彩虹，在 瀑布前闪烁着，光泽夺目，美不堪言，闭上眼，耳边是飞瀑与流泉的美妙交响曲。来到谷底，跃上岩石。仰望彩虹瀑我心中涌现彩虹的憧憬。

那淘气的小鸟，清新的空气，苍翠的树林，雄奇的飞瀑，为龙潭增添了无限的生机与活力。

这是一篇描写龙潭的游记，全文围绕龙潭的“飞龙瀑、仙女瀑、彩虹瀑”进行细致地描写，文章字里行间流露着对龙潭的喜爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

我家有一位特殊的成员：当当，它是一只活泼可爱的小狗狗。

说它聪明吧，那可一点儿也不假。有一天，妈妈把它拴在厨房里方桌的桌腿上，便去洗衣服了。过了一会儿，它却吧嗒吧嗒地跑到我面前，一边冲我摇尾巴，一边汪汪地叫着，好像在说：“你们拴不住我的！”我感到很惊讶，它怎么会跑出来呢？难道是妈妈没有把它拴好吗？我带着当当来到桌旁，重新把它拴在桌腿上。这一回，我把绳索在桌腿上绕了几圈，系牢，我想：应该不会再挣脱了吧？我放心地坐在沙发上看起电视来。

没过多会儿，它蹑手蹑脚地跑了出来，一边跑还一边左顾右盼的，好像怕被谁发现了似的。我刚一把头转过去，它便迅速地跑进了厨房，躲了起来。这一次，我更加疑惑了：它是怎么解开绳索的呢？于是，我抱起当当，再次小心翼翼地把它拴在了桌腿上，然后在旁边的冰箱后面躲着观察它。原来是这样的呀！只见当当踮起后腿，伸出前肢，巴在桌腿上，然后把嘴巴张大，用牙齿咬住绳子系疙瘩的地方，左右撕咬、拉扯，不几下，就把绳子弄松，慢慢地就解开了。啊！好一个聪明的小家伙！

说它贪玩吧，那可是不会错的。一个线团，一个乒乓球，都是它的好玩意儿。它一玩起来，就玩个没完没了，任凭谁怎么呼唤，它也充耳不闻。它咬着任何一种小玩具，从阳台的这边跑到阳台的那边，又欢天喜地地从那边跑到这边。这样不停地来回跑动，嘴巴里面还直哼哼。每一样小玩意儿，都是它的好玩具。特别是遇上绒毛儿，它就会玩得更起劲了。它先按住羽毛，再一放，一吹，羽毛就飘起来了，轻轻地在地面翻腾着，它兴奋得又跳又扑。就这样不停地玩着，好像在和谁比赛似的。实在玩儿累了，才肯罢休。

啊，小狗当当真是太有趣了！