【精选】高中作文汇总6篇

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的高中作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】高中作文汇总6篇

高中作文 篇1

朋友是个老话题了,但今天我要说的朋友是网络上的朋友,人们都说多个朋友多条路,但是我在这里说,多个网络朋友多种收获。在茫茫的网海中,能有缘分结成朋友的,那真是一种很幸运的事。网络朋友选择性很大,自由,轻松,痛快,这些在现实中是不可能的,在网络上,我们可以自由的选择朋友,可以很轻松的聊天,可以很痛快的把自己想说的话都说出来,还可以听到在你现实生活中听不到的声音,还可以得到自己从来不知道的东西,还可以展示自己的才华,你可以可以去劝解别人,你可以说服你的网友改变他的说法和做法,我觉得这都是收获。

我的一个网友在我工作最困难的时候,他就是通过网络告诉我怎么去思考问题。怎么去看待当时的困难,他是那样的耐心的帮助我,使我从困境中走了出来,所以我感谢他,同时也感谢网络世界,所以我觉得网络朋友利大于弊,只要你能正确的利用网络,我们就会有收获,就会在网络世界里锻炼自己,对于一些内向的人更能发挥自己的优势,充分展示自己,把自己潜在的智慧更好的发挥出来。

让我们的生活更充实,我们的人生更精彩。那就充分选择网络朋友吧!

高中作文 篇2

大千世界,芸芸众生,我只愿在万丈红尘中寻得一份自由。

我喜欢独立伫立于江南的断桥,聆听那隋堤柳的轻吟浅唱,也喜欢奔走在边塞的大漠中,伴在骆驼玲的节奏前行,我喜欢那飞檐抛出的雨花,那是古典的风情,我向往与太白共同邂逅青崖间的那只白鹿,更期待与李商隐共赏五十弦锦瑟弹奏出的仙乐。不妨放下一切生活中的烦琐细事,抛下生活加在我们身上的缧绁,只愿得一份自由,白首不后悔。

生活中的那些桎梏像燥热的太阳,鼓动着阳光去吞噬整个地球,然而它永远也照不到地球的另一边。不如挣脱这些枷锁去寻得一份遗世独立的自由,这样便会拥有一生的桃花源。

圣·埃克苏佩里省视这个世界冰冷规则的桎梏。在给成人写的童话故事《小王子》中,他用最纯真的笔触,毫不留情地写出这个世界的可悲之处,无人理解小王子内心的自由,只有一些在冰冷规则下的人们反反复复的走走停停和点灯人的熄灯、电灯——,小王子的自由是源自于内心对美好事物的向往,而我们一生都在世界中只为寻得某些东西,而真正遗忘了自己的内心。

齐彭媛在《巨流河》中说道:“时间流淌,人事升沉,却一直有个不曾老去的声音。”这个声音源自每个人内心的最深处,那是对自由的一种呼唤。每个人都不甘于碌碌无为,总要在这个世界上寻些什么东西,为什么不放开一切去寻求自己原来应有的自由呢?我虽然没有芦苇的纤细,但我拥有属于自己的那份自由的绿荫,这样便可展示我灵魂的专长。

我只愿在泛黄的书页中寻求一种具有诗意的自由,也愿意在万物得其令时的自然寻得一份超凡脱俗的自由,我不拍跋涉于千重山,万重水,我知道山重水复之后便有一村柳暗花明的景象,于是,山景总是给人以惊喜。

我懂得陶渊明在悠然南山之下寻得一份安闲自在的真意,也懂得卢梭在瓦尔登湖旁寻得一份优雅闲适的惬意。面朝大海,自由花开。也许我们一生都在纷呈的世相中寻寻觅觅,却不料想自己所寻觅的就在灯火阑珊处,一回头便可看见。我们不怕重复,只怕在众里寻“它”千百度,也看不见自己所寻之物。我们的人生都很灿烂,而所寻的自由就在不远处,待到山花烂漫时,所寻的自由之花便在花丛中对着你微笑。

高中作文 篇3

太阳是奉献的,它光洒大地,换来了万物生机;春雨是奉献的,它润物无声,换来了生命勃发;我们是奉献的,相互帮助,换来了人间和谐。

发展需要奉献,奉献需要真诚。不会因故弄玄虚而为之,不会因沽名钓誉而为之。否则,就会有假,有所图,有更大的索取。真正的奉献,是恭敬地献出,是心甘情愿。甚至把奉献化为了一种责任,一种义务,一种精神。

所以,真诚了,就无私了;无私了,就坦荡了;坦荡了,就成了真正奉献的人。

于是,你感动了国人。难忘的20xx年1月1日,这个特殊的日子,饭店里多了200名灾区的儿童,是你用多年捡拾废品的钱宴请的。你只是以一位长者的身份,给孩子们以家的温暖。其他,别无所求。你是真心的!真心让你忘记了自己的贫苦,甚至宁肯自己贫苦,也奉献出一点儿爱心。这就是人,大写的人,因真诚为人而感动,而伟大。

伟大源于平凡。汶川,您含着泪,“孩子别哭”,网中一温一周,和蔼可亲;雪地,留下了您的慰问,融化了路人心中冰雪;玉树,您哽咽着,“还是那句话,救人要紧”。为什么您的眼里常含着泪水,因为您对人民爱的深沉。不是矫揉造作,不是虚情假意,是真诚,是心底的赤诚。“乡亲们受到的灾难就是我们的灾难,乡亲们受到的痛苦就是我们的痛苦。”这是什么?这是“舍小我而顾大我,舍小家而顾大家”的精神,这是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀,这就是奉献。我们的好总理,看着您的焦急,您的憔悴,您的白发,却耀眼出您无私的奉献。

两位老人,两位地位、职业不同的老人,却有着共同之处:即真诚帮助、求助他人。孟子云,“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”。请唤起、燃起那颗真诚的奉献之心吧,那是无私、坦荡,为天地而生的赤诚之心。

高中作文 篇4

家风,这个既让我们感到熟悉又感到陌生的词汇,从字面上理解就是一个家的好习惯,每个家的家风都各不相同,今日我也来晒晒我们家的家风。

记得那是一个月色如水的晚上,爸爸数落我的场景以让浮此刻我的眼前。那天晚上,我出去买菜,爸爸妈妈为了培养我从小就有独立的好习惯,所以买菜这个担子就重重落在了我的肩上。我到商店里买了两袋面条和几个西红柿,万万没想到商店的阿姨多找了我十元钱。我兴致勃勃的回到家,打算把这件事告诉爸爸换来一两句褒奖,而结果却恰恰相反,当我眉飞色舞地向爸爸说完整件事情的经过之后,爸爸显得十分气愤,不停地数落我,而我的眼泪也像断了线的珍珠一般从脸颊上滑落下来,爸爸依然在不停的数落我,连平时对我最好的妈妈也一言不发。而我并没有明白爸爸妈妈的良苦用心,而是气冲冲地冲进了卧室。

到了晚上九点多,爸爸走进我的卧室,语重心长的对我说:“孩子,我并不是有意数落你,而你做的事真的`不对。爸爸我是一个商人,谈事一个无法原谅的错误,如果你此刻就学会了贪婪,将来走入社会你就会变得一发不可收拾了。虽然咱们家很清贫,单咱们整的每一分钱都是良心钱!这样吧,我再给你点钱,你再去买一回菜,并且要跟卖菜的阿姨说清楚情景,把那十元钱还上。今日你早点睡吧!”

那天晚上我也没怎样睡,我想来想去感觉自我做的绅士不对,贪小便宜还跟爸爸发脾气,真不应当。

第二天,我把钱还给了卖菜的阿姨,阿姨也原谅了我。从那以后不许贪小便宜就成了我家的家风。

这就是我家的家风,你家的家风是什么,也来晒晒吧!

高中作文 篇5

袅袅烟从远处山谷里飘升,宛如优柔飘舞的仙子,引得人直想随入,一颗心隐隐作祟,想去探个究竟。

南方,一个四季都暖人心的地方。相比北方,它的寒冷大可忽略,但人们却还是迷恋着那碗飘着茶香温热的汤,香入心脾。一碗又一碗,略有冷的空气缓缓地也流出汗了,发起热来了,竟有些释放的感觉。

恍惚间,竟是觉得自己站在南北方的界限,左脚踏着南方的土地,右脚踏着南方的土地,心难以取舍,是放不下什么。

喝完茶汤,一遍又一遍吐着稍温热的气息,竟也情不自禁发出咯咯笑声,傻了,眷了。便一饮而再,故喝茶汤也是件令人欣喜的活动,甚有的是从喝茶汤事中还能找到对上眼的。或许这正是茶汤的奇妙之处,能让一个人的眼中不再有防备,能时而泛起涟漪,动容的面孔更显得生动,能让真情在瞬间流露着,冷暖自知的人间是需要这种魔力的。所以在世间受到矛盾和痛苦的人,在无所施放的时候,总会记起有那么一晚茶汤等着他熬呢。

日薄西山,余霞的辉映让袅袅上升的烟艳丽了起来。原来山谷深处有条河,是去北方的必经之路。那条缓缓流动的河的近旁搭建了一个复古的亭子,那烟的源地便是这。总有一个身穿灰绿衣装的女子时而傻愣着望着那条不息的河,时而听到河上渔民唱的渔歌自喜着,时而低头专注熬着茶汤,手娴熟地添了些老姜,闻着越发香浓的气味,嘴角便挂弧,时而一只手挽着袖子,一手拿着茶壶边上的柄小心翼翼把茶汤倒入空空的茶碗中,矜持地与客人相视一笑,时而似乎有是在感伤着什么,脸上显着点点愁淡。

偶尔,有些渡河的人望着这女子这般尊容,便取笑她是否有相思之人。每每这时,她总用手挡在颔边,微微一笑,不语。

岁月瞬间倒转回两年前,那时还未有亭子,只有那条通往北方的河。

那个寂静的夜晚,妹妹熬了一碗茶汤,香气扑鼻,竟有些不忍喝。妹妹看着哥哥将茶汤饮尽,悲感的面容终有些喜色,间是酸酸有些涩鼻。

清晨,兄妹来到河边,哥哥抹了抹妹妹脸上的泪痕,说:还真想再喝一碗你熬得茶汤。妹妹哽咽地说:等你回来。相拥过后,哥哥毅然踏着那只向着北方去的船,远去。

日后,妹妹总到河边等着,与朝阳,夕阳为伴。望着依旧流动着的河水上,时不时有些鱼儿游向北方,她便在心里念着鱼儿,帮我告诉哥哥,我等着他。然后心然一笑,竟是那么纯粹。望着乘着动荡的涟漪向远方去的船只,便在心里祷告着船只,帮我把我的思念带去吧。望着突然在天空一划过的鸟儿,悠闲地盘旋着,便会在心里祝福着:鸟儿,记得要帮我注视着哥哥的快乐。即使偶尔被相告说:你那哥哥或许遭到不幸,别再等了。或是你兄长在京城做了大官,不会再回了。但她还是痴痴地等着,痴痴望着,生怕漏过一丝缝隙。良久,她忆起哥哥离别时的那句话:还真想再喝碗你熬得茶汤。她便在心里对哥哥讲到:等你回来的那一刻,妹妹定会亲手再熬碗茶汤给你。

此后,那条人来人去的河的边上多了一个女子在亭子里熬着茶汤,多了一条温暖的烟袅袅飘升,多了一份安然的分别。

那飘着茶香的亭子便成了过河前人们分别的地方,相泣相诉,喝了碗茶汤便毅然前往去。

那茶汤,浓浓地,我将会为你再熬一碗。

余温,余思。莞尔,再熬。

高中作文 篇6

我们寨子里有一栋房屋,外墙是用熟砖砌起来的,内饰全部是雕花木柱,木柱与木柱之间的坂木上,也全是雕刻的“龙凤呈祥”的图案。还在“川汉天然气管道工程”的时候,那里曾住过民工,我也曾有机会,随住在那儿的民工,爬板梯上这栋房屋二层看了个端详,楼上全用坂木隔开,一间是一间,连相隔的坂木上都雕有窗格,室内空间较大,门窗装饰考究,造型典雅、端庄,前后多置花木、叠石,使人置身厅内就能欣赏园林景色。它们宛如一道通透典丽的木构图案, 显得格外的轻盈空灵, 散发著缕缕幽古雅韵。我在心里想,这栋房屋少说也在几百年,甚至上千年了吧!这么古老的奇异别致的房子,也少不得要发生或多或少的一些鲜为人知的故事。但一直没能追根索源,这些个故事也就随着历史的变迁,被掩埋在漫漫的长河尘埃之中了。

这幢房子的主人姓官,三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增加了他那强悍的气魄;留着个平头,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出得满口牙齿,其中一颗镶的金牙,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人。与他房屋紧邻的是公社邮电局。邮局旁边便是公社所在地。那个时候不像现在这样通讯发达,全公社的人寄个信、打个电话、发个电报,收发包裹……再加上公社也在旁边。这里自然是来往办事的人,特别多。

这官姓房屋又临街,自然是做生意的好地段。古老的房屋,建造的与其他房屋也不相同,四合院,中间一个大天井,偌大的堂屋与天井想通。冯爷爷就住在天井的北厢房里,他的理发厅就设在这栋房屋的偌大堂屋里, 一张旧木椅、一个脸盆、一个水盅、几壶开水,还有挂在墙上的一面镜子,就是理发店的所有家当。四周围整齐地排放着木凳、木椅,小转椅上空悬挂着三米长、两米宽的用木板架上面铺上帆布钉成的手拉风扇。

店里顾客很多,上至白发苍苍的老翁、下至刚出身的婴儿,几乎我们这儿的男男女女都去光顾。所以,冯爷爷理发店生意从早上到晚上,顾客盈门、生意兴隆。那时中老年人、男人都是清一色的“平头”,女人都到这里来把头发做个简单的修理。你看,一大拨儿中年妇女坐在长凳上,家长里短,谈得甚是投缘:一拨儿大老爷们坐等理发,闲来无事也在那里山南海北的神侃。整个理发厅屋内充满了欢声笑语,惊动了众多的麻雀也前来凑热闹!

冯爷爷理发有个不成文的规矩,在盛夏时节,坐等理发的人都要替理发的人,使劲用麻绳拉大风扇,既给理发的人带来了凉爽,又给坐等理发的其他顾客送去了徐徐凉意。长此以往、久日久之,这个规矩就这么自然形成了。

冯爷爷,近六十岁。一天吃完午饭后,刚把板凳收拾干净,就有顾客光临了。来者是一个20多岁的小伙子,在街角停好自行车径直走过来。“师傅,我要修面。在你这里整得巴适。”他让小伙子坐下,先在颈窝抹了泡沫,用剃刀自上而下熟练剃刮,刮干净后就开始表演自己的“绝技”——梳刀。将剃刀像梳子一样从上往下梳,中途还有意颤抖几下。他得意地说,这种刀法可以疏通大脑神经,缓解疲劳,现在很少有人用得来了。梳刀“秀”完后,他将泡在水里的热毛巾拿出来,敷在小伙子脸上。一分钟后,涂上泡沫,开始仔细修面了,第一遍完成后,用毛巾擦去泡沫,热敷2分钟后,又开始刮第2遍。一个地方要来来回回刮得光光生生的。完成后,再用剪刀修去伸出的鼻毛。小伙子的耳发有点长了,冯爷爷征求同意后,为其简单修理,“年轻人工作忙,没时间理发。”面修完了,耳发也剪了,他还不“罢休”,“眼袋这么深,没休息好哇,加工厂辛苦哦。”他跟小伙子已经很熟了,知道对方的职业是加工厂工人,经常熬夜。便用双手为其面部按摩,依次轮刮眼眶,按揉额头。二十分钟后,小伙子睁开眼睛,付完一元钱满意地走了。冯爷爷把毛巾往肩上一搭,“下次再来哈。”

我当时顶多也只在八九、上十岁,往往就是不理发也喜欢到冯爷爷那儿去耍哈,一来觉得这里人多热闹,二来家里买不起电风扇,来享受一下凉风徐徐的滋味,更主要还是觉得拉麻绳使劲扯风扇过瘾,我们同庚、同岁的几个小伙伴,一放假就成天泡在冯爷爷这儿,轮换着拉风扇,有时拉得汗流浃背、满脸通红也不觉得辛苦。在乐呵中冯爷爷有时还跟我们讲讲故事……这里成了我们伙伴们的开心乐园!

曾听冯爷爷跟我们讲:“他12岁就跟着父亲学艺。他们家的理发手艺是三代单传,爷爷传给父亲,父亲传给他。如今到了他无儿无女,后来抱养了别人家的一个儿子,到他的下一代,都已经没人愿意接班了。”

他还对我们说:“他几十年对这个行当不离不弃,不在乎挣这一块钱,就是图个高兴。”

“开理发店不为挣钱,就图练练手,免得把一辈子的手艺废了。他的收费也很便宜,修面一元钱,理发一元钱,最高价的全套服务也就二元钱。”他接着对我们娓娓道来。

若是给小孩子理发,冯爷爷有一绝招。只见他手腕上套着一个风铃,首先麻利的给孩子把头发用肥皂水一浸润,左手往小孩子头上轻轻一抚摸,随着手腕上风铃发出的悦耳铃声,右手拿着剃头刀顺时针方向一旋,孩子在不知不觉中,头发就全没了,光亮的很……

后来,他收了个学徒,是个残疾人,耳朵有些背,往往别人对他讲话,声音说大了,他怀疑别人在说他的坏话,声音说小了,他又听不见。理发人和他交流,很是费劲,总要和他用手比划一番。尽管是这样,冯爷爷看这孩子可怜,才把他收为学徒,竟把他的真传一丝不漏的全传给了他。所以他算得上是冯爷爷的真传弟子。

虽然,冯爷爷早就过世了。但他带的徒弟把他三辈人单传的手艺给延续下来了,每每看到这个残疾理发师,那一招一式——推、洗、剪、刮、吹,每个细微的动作,酷似冯爷爷在世一般。看着看着眼前的情景,我仿佛又看到了先前那个爱讲笑话。爱逗乐子的冯爷爷。

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