【实用】发现为题的作文4篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的发现为题的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】发现为题的作文4篇

发现为题的作文 篇1

“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说:我们“说一个对象是美的”,这时候,“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在,而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明,我们认为某个东西美,重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要,重要的是我们从它那里有所发现;我们说它美,是针对我们的发现说的,美是指的发现。同理推断:如果我们拿它做材料写文章,不是因为它本身怎么样,而是我们从它那里有了某个发现。可见,作文材料不是现成的摆在那里等着我们写,如果对它没什么发现,这种材料只能是素材,我们就不能拿它做文章;如果对它有所发现,并写进我们的作文里,它才上升为题材。因此,在这个意义上说,“题材是发现”很有道理。

我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理:

在绿色的田野里,水稻扬花了。

数不清的稻花,飘不尽的清香,但从不惹人注意。

它们,不是用艳丽的`花卉,来炫耀自己的青春。

在泥水里,在风雨里,为实现金色的理想,它们准备奋斗一生。

对这首散文诗,我们读前三句时心情是平静的,读到最后一句感情便被打动了。品味再三,是稻花为实现“金色理想”,准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里,而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢?其实无所谓美不美,作者写得很清楚,它“没有艳丽的花卉”,也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗,天然的稻花美也罢,不美也罢,都无所谓,关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的精神内涵,于是它变得美了。所以康德说,对象的美,重要的在于我们去发现。

也许有人会说,对于写景状物的诗文的确如此,对象不会说话,随你怎么“发现”它都不否认;而写人却不一样,人是按自己的思想意识行动,哪能由你随便去“发现”?不,道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》:

今天,我和妈妈一起去姑姑家,看见四岁的小表弟穿一身唐装,妈妈就和他开起了玩笑。

妈妈说:“小胖,你的衣服真好看,借给舅妈穿好不好呀?”

小胖眨了眨眼睛说:“不行,这套衣服穿上以后很热的。”

妈妈又说:“舅妈最怕冷了。”

发现为题的作文 篇2

今天,我把一些绿豆泡在水里,等待着它们的发芽,在这几天我一定要呵护它们。

星期一

今天,我的绿豆朋友把绿色的衣服换成白色的衣服了,几个小淘气不仅不肯换白衣服,还把绿衣服弄得ZHOU巴巴的,真是太顽皮了。

星期二

我的绿豆朋友在今天发了芽,就像只有一根头发的老爷爷。一大早就有“人”乱睡在“别人”身上,一醒来,还不想起来呢,非得让我“亲自上阵”呀!

星期三

绿豆朋友们今天一定非常开心,因为他们的茎又长得更长了,有的'部位都变红啦!

星期四

绿豆朋友今天可神气啦!它们就像一位位神气的先生,长长的芽是它们洁白的帽子,红红的部分是它们染红的头发,白白的身体是它们帅气的西服,这可真帅呀!

星期五

今天有一阵大风吹来,把绿豆朋友吹得“满天飞舞”,它们既像一只只小鸟,又像一位位逍遥自在的神仙一样。我真为它们而开心!

星期六

我的绿豆朋友就要变成豆芽菜了。它们今天都非常有精神,最大的好像在说:“豆芽菜新兵已到齐,请指示!”想想就很令我开心!

星期日

我的绿豆朋友人已经变成了完完全全的豆芽菜了。我看着豆芽菜们,就想,冲啊,向味蕾进军吧!想着想着,我就又开心又伤心,开心是就能吃到豆芽菜了,伤心是不能再看到它们的成长了。

发现为题的作文 篇3

今年春节,爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说,丝瓜在四五月份才能种。

这日子一到,我就迫不及待地找来一个瓷盆,往里面倒了些有机土,再拿出老丝瓜,从里面掏了5颗籽。接着,我用铲子把土扒开,往里撒丝瓜籽。最后,我把土填了回来,浇了点儿水。

看着我的“成果”,我心里暗暗祈祷:丝瓜呀丝瓜,你可要快快长大呀!

5月31日观察日记(二)

好几天没看丝瓜了,不知道它怎么样?于是我立刻跑去看。

哇!丝瓜发芽了!纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子,叶子上有一些密密麻麻的花纹,似乎是古埃及文字。叶子是深绿的,越往根处越白,整颗瓜芽看起来很健康。突然,我听见丝瓜在说:“哇呀呀!我已经冲过了厚厚的土壤,我将会有光辉灿烂的明天!耶!”

6月3日观察日记(三)

中午很热,于是我就拿了些水去浇丝瓜,顺便也去看看它。

噢!丝瓜长出了新的.锯齿状的叶子,叶子长在两椭圆形叶子的中间,叶子很小,只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤,藤像一个弹簧,丝瓜的茎变粗糙了,好像没了水分的柿子。

6月7日观察日记(四)

刚放学,我又去看丝瓜。

当我刚看它时,我被眼前的景象惊呆了!

丝瓜的茎长得又细又长,把旁边的木棍、竹棒缠住了!再看叶子,原先的椭圆形叶子没了,但那锯齿状的叶子长得又大又宽,足足可以当勺子了!

观察丝瓜真是太有趣了!

发现为题的作文 篇4

张曼娟说:“海水正蓝,我仿佛就是一个摆渡的人。”在悠长寂寥的生命历程中,谁不是一个摆渡人呢?一路上,总有别人没有见过的风景,总有别人不曾尝过的艰辛,也总有别人不曾有过的收获。一路风雨,一路艰辛,彼岸未了,殊不知路过了多少用心发现的另一个世界。

另一个世界,有你为之动容的记忆长廊。如果读过《桂花雨》、《爸爸的花儿落了》,都会产生一种莫名的欢喜和落寞,仿佛一首摇篮曲,伴着悠远的驼铃声,响彻在自己童年回忆的每一个角落。成长是一种蜕变,隐着不为人知的痛楚和依恋,就像《爸爸的花儿落了》的`最后一句耐人寻味的话,“爸爸的花儿落了,我已经不是小孩子了”。似乎成长就是从肩负责任的那一刻起,绮君和林海音的文字那么细腻动人,如同呓语,如同绵绵不尽的怀念和惆怅。

另一个世界,有你为之沉思的古老跫声。似乎很多人没有足够的耐心读完中国古代四大名著,特别是剪不断理还乱的《红楼梦》。《红楼梦》仿佛是一本古代封建社会上层阶级生活的写真集,却生动、细致地描绘了一段凄美的爱情故事。直到黛玉气绝的最后一句话:“宝玉,你……”令人不由哀叹和惋惜。曾经有欢乐,最后却含恨而死,似乎天地间也响起了那首《葬花词》:“天尽头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,他年葬侬知有谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”一个阆苑仙葩,一个美玉无瑕,这其中的忧和怨,谁能懂呢?

另一个世界,有你为之伤感的寂静的坟墓。没有人明白精彩地生活过的人会选择死亡,阮玲玉是,海子是,三毛亦是。在那么多不解和沉默后,还会有许多人在午夜伴着清冷的月光翻开《海子诗集》、《梦里花落知多少》、《滚滚红尘》。海子说,面朝大海,春暖花开。三毛说,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。这些文字,轻轻飘扬,闪烁金色的阳光。

用心发现另一个世界,用情体验精彩的人生。

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