精选学生描写小学的作文400字合集八篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
在这个阳光明媚的星期四，我们朱棣文小学四年级的学生在老师的带领下，到市政府旁边的博物馆参观。在进博物馆之前，我心里充满了期待：博物馆是什么样的？
一进入博物馆，就有一位导游阿姨来迎接我们，她先给我们绘声绘色地讲解了太仓的历史，同学们都听得入迷了，接着，她还为我们介绍博物馆的外形：因为太仓以前是粮仓，所以博物馆的外形也被设计成粮仓的形状。首先，我们在导游的带领下来到了第一个展厅里，那里有各式各样的佛像，有金的，有铜的，有的表情凶恶，有的有很多头手脚，还有的头上有很多东西。
进入第二个展厅，里面有关于郑和下西洋的故事，有讲述人类发展的事迹，还有太仓的历史足迹等等。其中最引起我注意的是郑和七下西洋的故事，郑和竟然是从我们太仓的浏家港起锚七下西洋的，这真是一个可以让我们全太仓人值得骄傲的事。
接下来是第三层，那里都是一些非常少见的国宝，有名画，有古代的陶器，还有以前皇帝用过的一些东西。在这其中就有太仓博物馆的镇馆之宝——明永乐青花缠枝花卉纹大盘。听导游阿姨介绍，这上面画花纹的颜料是郑和下西洋时拿回来的，可是这颜料只拿回来一次，用完就不会再有了。这盘子的手工十分精细，体积也非常大，所以这个盘子要值10亿人民币呢，这对我来说是个天文数字。
我心里充满了激动和兴奋来到了第四层，期待着会有更有趣，更好看的故事。我满怀希望的走进了第四层，啊，原来是一些老照片和红军使用过的东西，这里有一把打过敌人的xx，有的男孩子看了还想去拿呢。
这次博物馆之旅，让我全面了解了太仓的历史和文化，增长了我的知识，更加热爱自己的家乡。
学生描写小学的作文400字 篇2“笑盈盈辞旧岁，喜滋滋迎新春。”迎来了一年里最欢乐最喜庆的新年！
今天，太阳公公展开了鲜艳的笑容，我早早地起了床，穿上新的衣服，裤子和鞋子，神采奕奕，整装待发，和爸爸妈妈一起去外公外婆家给他们拜年啦！我的心情既紧张又激动，要知道，拜年是我梦寐以求的事情呀！
我兴高采烈地个爸爸妈妈来到了外婆家，还没进家门，就看见外婆已经站在门口笑眯眯地冲我们招手了，我快步跑了过去，亲热地困惑外婆一起进了家门，外婆从屋里拿出各式各样的糕点和水果，欢欢喜喜地招待我这个小客人，我站在外公外婆面前，恭恭敬敬地双手合十，身体弯曲成90度，面带笑容，很有礼貌地说：“祝外公外婆在新的一年里身体健康，万事如意，笑口常开，大吉大利，开开心心过大年！”外公听了，笑容满面，连连叮嘱我：“辉辉，在新的一年里，你要多花点功夫在学习上，这样才能取得好成绩。”我听了，连忙点头，这时，外婆从衣袋里拿出事先准备的一个红包，我双手接过欢快地说：“谢谢外公外婆，祝你们长命百岁！”逗得外公外婆眉开眼笑，我也高兴地一蹦三尺高。
拜年是春节里的一个重要习俗，在这儿，我给大家拜年啦！祝大家开开心心，万事如意，学习进步，高高兴兴过大年。
学生描写小学的作文400字 篇3在一个富人的厨房里，有个小小的洞，里面住着小老鼠强强和弟弟号号。
一天，强强趁主人不在家的时候，偷偷从洞里溜了出来，在主人的餐桌上发现了一块香喷喷的奶油蛋糕。啊！强强真想一口吞下蛋糕，可它眼珠一转，自言自语地说：“这会不会是被人下了毒药的蛋糕呢？这可是那些主人们常常用来毒死我们的招术啊！我不妨先让弟弟号号试一试是否有毒，等知道没有毒再来吃也不迟。”
想到这里，强强抱着蛋糕急忙地跑回家，切下一大半放在自己房间的保险箱里，把剩下的一小块送给了弟弟号号。号号一见到蛋糕，高兴极了，立刻“叭、叭、叭”地吃个不停。强强则在旁边暗暗地观察号号吃完后的动静。
一天过去了，号号还是好好的;三天过去了，号号好像比以前更加活泼可爱了。小老鼠强强见号号吃了蛋糕没事，这才松了一口气。它马上跑回自己的房间，从保险箱里取出蛋糕，狼吞虎咽地吃了起来。过了一会儿，强强的肚子突然疼了起来，疼得它猛在地上打滚，最后便疼得晕了几天。原来，奶油蛋糕在保险箱里放上了好几天，都已经发霉变质了。难怪强强吃了会肚子疼。
这只自作聪明的小老鼠，聪明反被聪明误，真是活该！
学生描写小学的作文400字 篇4今天早上，我在阳台上看见了一个黑乎乎的东西，就像一片黑乎乎的树叶。我迫不及待地跑去告诉妈妈，妈妈也跑到阳台上去看。一看，说道:“这是只小蝙蝠。”我说：“妈妈真是‘火眼金睛’，一眼就能看个究竟，真厉害!”接着，我就对小蝙蝠感兴趣了。它身子黑乎乎的，眼睛小小的，耳朵尖尖的，看上去很可爱。可它躺在阳台上一动不动，大概死了吧。当妈妈把它扔进垃圾袋时，(小学生作文)我就觉得这只小蝙蝠真可怜。当妈妈又叫我去楼下把垃圾袋扔掉时，我脑袋里又出现了一个念头:小蝙蝠会不会飞出来呢？我的心越来越紧张，手不停地抖。当到垃圾桶时我快速地扔掉，一溜烟儿地往家跑，生怕蝙蝠死而复生，飞出来咬我一口。
回到家，我忐忑不安，气喘吁吁地坐在床上。妈妈见了，开玩笑地说:“女儿，是不是有坏蛋要抓你呀？”我摇摇头，妈妈又问:“那是为什么?”我喘了口气说：“妈妈，蝙蝠会不会死而复生呢？”“哈哈哈，傻丫头，那人会不会死而复生呢？”妈妈笑着说小学生作文--小学暑假周记大全小学生作文--小学暑假周记大全。“那它是怎么死的呢？”我又追问道。“可能是和家人走失了，找不到回家的路，又累又饿，被太阳晒死的吧。”妈妈一本正经地说。
唉！小蝙蝠真可怜。如果我是蝙蝠，我就会好好呆在温暖的家里，不离开妈妈的怀抱。
学生描写小学的作文400字 篇5清明时节，人们有一项最喜爱的活动，那就是放风筝。据说清明时节放风筝，还可以给自己带来好运呢！今天是清明节，风和日丽，最适合放风筝了。我叫上院里的好朋友源源，去汾河公园比赛放风筝。
我们坐车去了汾河公园，今天正好有风，真是天公作美也。天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝：有蝙蝠式样的、燕子式样的、飞机式样的，我们看得眼花缭乱，看清楚了那只，另一只又飞了出来，源源提醒我：“咱们今天是来放风筝的，不是来看风筝的！”源源拿出了他的风筝，哇，是一只美丽、轻盈的小燕子，可是，我也不能光欣赏别人的，我小心翼翼地把我的风筝拿了出来，是一只凶猛的，独霸天空的雄鹰 。
我们把风筝线系在风筝上，我对源源说：“我可是吃挂面不调盐——有言在先，源源，你就自动认输吧，我放风筝可是技术娴熟，肯定会赢你的！”源源也说：“好，那咱们就骑驴看唱本——走着瞧！”
借着风势，我们同时起跑，放飞了风筝，风筝顺利飞了起来，我一点一点地放着线，风筝越飞越高，矫健的雄鹰在天空中自由自在地翱翔，源源也不甘示弱，他的风筝也飞上了天，一只活泼可爱的小燕子在空中舞着优美的舞姿，这次风筝赛，老鹰总比燕子飞得高，我的“老鹰”飞的比源源的“燕子”高喽！这次比赛我赢了！源源用不服气的语气对我说：“下次我一定要超过你！
这次赛鸳，我赢了，我觉得放风筝是一件很有意思的事，这个清明，我过得非常开心与欢乐！
学生描写小学的作文400字 篇6神仙居是我们国家非常有名的旅游景点呢，今天我就来到神仙居游玩呢。
神仙居分为四大门，其中南大门是入口，西大门地区最为广阔，北大门是瀑布群，最为神奇的是东大门了，那里有两座山峰，每次太阳都是他们合力托起来的。
神仙居还有许多奇山异石，就比如说将军岩吧，那栩栩如生的样子，仿佛正指挥着上万大军作战呢：还有那与将军岩相对的睡美人了，样子就更鲜活了，以天为被，以地为床，以树为毛，以草为眉，可真当是将军恋美人啊！还有那移步换景，让我不禁想起一首诗横看成岭侧成峰，远近高低各不同。是不是很奇异呢
神仙居的.山奇，水也很秀，瀑布大的有象鼻瀑，高的有飞天瀑等等。还有一些奇瀑，有的远看好象禁止不动，近看才发现原来在缓缓流动；有的断断续续，隐隐约约可以看见里面的洞，真像花果山的水帘洞啊！还有的风一吹就被打成水滴，可又马上恢复原样。除了漂亮的瀑布，还有水潭呢。有的像玉碗，有的像银勺，有的像金元宝，所以当地流传着这样一首民谣：玉碗银勺金元宝，除了仙居上哪找？更说明了仙居水的奇异和秀丽。除了山奇水秀，树自然是少不了的。神仙居森林覆盖面积达到百分之九十一，还有一个情侣林，每株树至少都在根部分成两株叫情侣树还有一些分成三株，叫团圆树怎么样？神仙居的树是不是很奇异啊！
神仙居的风景真美啊！相信这里的风景，我一辈子也不会忘记，这处美丽而普通的小镇，我会永远记在心里。
学生描写小学的作文400字 篇7经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。
一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操比赛都输给了三班，不知这次成绩如何呢？最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢？还会是……我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
这次比赛真有意思。
学生描写小学的作文400字 篇8在圣诞节前夜，有一个只有九岁的孩子跪在作台旁边，叹了一口气，在给乡下的爷爷写信，读《凡卡》有感。他很瘦弱，还饿着肚子，打着赤脚……课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我们眼前。
我读着读着，眼睛湿润了，喉咙里好像塞着什么，泪水也不禁地落下来。啊，凡卡真可怜。他孤苦伶仃地在老板家做工，又经常挨打，还要给老板的小崽子摇摇篮，事情做不好，又要被毒打一顿。吃的呢?简直没有。他在信中向爷爷述说自己的悲惨生活，是多么希望能回到爷爷身边去。但是他不知道在信封上要写地址，贴邮票，爷爷怎么收到他的信呢?读到这里，我心里难过极了，我恨那个旧社会，那个老板，同时我真想把我的鞋子、衣物给他，还给他一些钱，让他到乡下去，去和爷爷一起生活。
跟凡卡相比，现在我是多么幸福呀!我长这么大，从不知道没鞋穿、又挨饿的滋味。我从出生到现在，在家里，享受的是家人的爱抚，我吃得饱，穿得暖。每天都可以认认真真地学习，自由自在地玩耍。在学校，得到的是老师的爱护和良好的教育，同学们的关心和帮助，没有人欺侮我。而这一切，凡卡一定想都不敢想。他只怀念他那个贫苦的家，他觉得那里总比在心狠手辣的老板家要好。可是，他只有在梦中才能回到爷爷身边，对于他来说，只有梦才是甜蜜的。
读了这篇文章，我受益匪浅，我知道了应该珍惜今天的幸福生活，在学校里认真读书，长大后把祖国建设得更加繁荣富强!
