我的手作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的手作文，欢迎阅读与收藏。

手心突然传来一阵温热，我诧异地回头。是瑞特！我们相视而笑，只听见一声“来吧，我帮你！”她一脸愉悦，一阵风吹过，好似带走了我全部的忧愁。

那是一次秋游，阳光明媚的午后，我们来到一个攀玩的地方。同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，弄得我心里痒痒的，明知道自己有恐高，却好像有一股无形的力量将我推了上去。直到爬了一半，猛然醒悟，恐惧感袭面而来，我却是进退不得。不断有人超越我到达终点，而我却是出了一身冷汗。

“前面的干嘛呢？快走啊！”已经有同学不耐烦了，甚至有人在后面推了我一下。恐惧感越来越深，它好似一颗种子，已经根深蒂固，而且好在不断壮大，很快就将我吞没。那一瞬间我有想过会不会就此松手，结束生命。

“你在干嘛呢？”耳畔突然响起熟悉的声音，我猛然惊醒。瑞特来了！她一瞬间就成了童话里的巨人，我将希望之心全给了她。听完原因后，她轻轻的笑道：“原来你恐高啊！”随后牵起我一起前行。

手中传送的温度一直没有停止，我深渊中的一颗恐惧的心也被拉回光明。看着身旁那张轻松的脸，我的心里也变得欢快。路上的风景依旧美丽，耳畔的清风依旧舒爽，唯一改变的便是我的心境。我的心中已然一片祥和，或许我对瑞特的信任便是从那日起生根发芽，茁壮成长，但无论如何，我都很感谢她能牵着我的手，给我力量，给我帮助。

“到了！”我的心绪又被拉了回来，瑞特笑着看着我。我看着她那天真无邪的笑脸，心中升起一片暖流。“我走了，再见！”她转身，像一只自由的小鸟。

“再见——”我说道，话到嘴边欲言又止。

——还有，谢谢你，能牵着我的手。

小时候，每次外出，我稚嫩的手总是被妈妈的手牵着。妈妈总是走的太快太急，我总是得紧赶几步在后面跟着。阳光下影子一长一短时而交汇，时而分离，妈妈从未松开我的小手，紧紧地抓着，掌心传来阵阵的温暖。

妈妈的手牵着我走过几个春秋，我的影子也随着时间的推移变得越来越长。现如今，我长大了，影子甚至比妈妈的还要长。我如同所有和我这个年纪的孩子一样，想挣脱妈妈紧紧地束缚，可是，妈妈依然牵着我的手。

送我去竞赛的路上，我的心竟犹如这汹涌的人群起伏不定，烦躁，吵闹涌上心头。大脑中一片空白，想要思考什么，根本静不下心来，我的心浮气躁，坐立不安的状态很快被被妈妈察觉到了。在走进考场前，妈妈什么也没说，只是紧紧地握了下我的手。她的手带着力度的温暖紧紧包裹了我的心，如同一阵柔风，吹去了我内心中的紧张与烦躁。我同样紧握了下妈妈的手以示回应。当我走进考场时，我心中充满了信心，手心中残存着妈妈手心中的温暖。

妈妈的手不仅牵着我走向成功，也牵着我走过低谷。初中的生活比小时候更加复杂，其中不只有欢笑与惊喜，其中同样有泪水与叹息。我并不是一个豁达的人，我能正视成功，却不能坦然面对失败，一次失败常常能使我抑郁好几天。妈妈此时总会用鼓励的眼神使我鼓起勇气，重新奋进。当我因资金的目标太高而没有达到因而懊恼时，妈妈总会牵起我的手，默默地安抚我的内心。

妈妈的手，牵着我的手走过了清晨与午后，走过了花园与泥泞，走过了成功与失败。

感谢妈妈，牵着我的手，在我骄傲时警示我，在我失落时鼓励我，愿您能一直牵着我的手，走过以后的每个春秋。

岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深的留下，默然回首，长大的路上，他牵着我的手走过高山，走过河流，一路走来，一路吟唱……

小时候，也就是五岁那么大吧，我正是一个对什么都好奇，什么都想试一试的顽皮孩子。突然有一天迷上了自行车，我对爸爸嚷着：“我要学骑车！”爸爸笑着说：“好呀，就怕你不敢骑！”爸爸是在有意激我：“我才不怕呢！”我昂着头回答。

可是，学骑车并不像我想的那么简单，开始还行，爸爸一直扶着车座，我还能歪歪扭扭的骑着走，后来，爸爸一撒手，车子根本就不听我指挥，一会功夫，就摔了三个跟头。年幼的我哪里吃过这种苦，直喊不学了。可是爸爸严肃的对我说：“学骑车可是你提出来的，不怕苦也是你说的，怎么摔两个跟头，就不学了呢？不行，你必须得学会。”看到爸爸的神色，我只好继续骑下去。别说，一上午，我学会骑车了！当我骑车在院里骄傲地兜起圈子时，我看到爸爸的脸上露出了微笑，那架势好像是他自己成功了似的。

五年级下学期那年，原本一向成绩很好的我，居然数学破天荒的考了个79分，那是我史上最低分数，从此以后，我对数学便没了兴趣，终于有一天，我对爸爸说我不愿意学习了，我的话深深的伤了爸爸的心，那夜，我和爸爸都失眠了，第二天清早，爸爸和我谈了话，他说：“孩子，我也曾有过和你一样的经历，可是，我想说的是，当初我要是再坚强一点的话，我的人生之路也许会更长远，所以，我不会让你走我的弯路的，你要记住，无论你遇到了多么大的困难，爸爸都会在身后支持你，鼓励你的！”听了爸爸的话，我的心中充满了力量，我知道，是爸爸有力的双手在前面牵着我！

现在我已不是那个弱者了，我充满了斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的双脚，我要飞得更高，去挑战自己的极限。可无论走到哪里，我都知道，在我长大的路上，是他，我亲爱的爸爸在牵着我的手前进！

后脚使劲挑起滑板，借助前脚的力量随着在空中360°旋转的滑板向上跳跃，且在空中摆出了一个炫酷的展翅的动作……

我享受滑滑板的这种乐趣，也深深感谢我的爷爷，在我一直依赖他的时候，放开了我的手。

从小我便对滑板感兴趣，在我的央求下，爷爷开始了陪着我学习滑板的路。

第一步我要做的是尝试着站立在滑板上，我抓着爷爷的手，左脚踩在板上，右脚用力在地面一蹬，两只脚一齐站在了滑板上，可是脚下却踉踉跄跄的，过了很久才站稳。多亏了爷爷，不然我肯定要与地面来个亲密接触了。

于是在接下来的练习中，为了防止自己摔倒，我觉得爷爷需要紧紧地抓着我的手一刻也不能松开。终于在爷爷的帮助下，我可以平稳的站在滑板上。

接下来就是滑动了，但是我却发现，一开始牢牢护着我的爷爷，总想收回他的手，我说了好几次，爷爷却置之不理，终于爷爷的这种举动让我狠狠的摔向了地面。我看着自己摔得红红的腿，委屈地看着爷爷，但爷爷却告诉我：我的帮助到此为止，接下来你要自己克服问题。

自己？我看着爷爷走远的身影，内心委屈极了，但是我知道爷爷不会回来的，他一向说道做到。于是我不得不自己接着学习滑板。

我脑海中想着刚刚在爷爷的帮助下是如何一步一步的练习的，不断地练习与摸索，跌倒在爬起，跌倒在站来。看着自己身上的伤越来越多，我很想哭出来，但是我却发现真的与爷爷护着我的时候不一样，所有的错误我需要从我自身找问题，在自身上进行改变，而不是之前让爷爷变来变去护着我。

也许，爷爷说的是对的，我真的需要自己去面对，而不是一直借助他的力量。如果是那样，我永远不能自己滑滑板。

在接下来的几天中我也是自己学习，跌倒了又爬起来，最终我可以平稳的站在滑板上，像一直离弦的箭向远处滑去。

直到现在每当我在享受滑滑板的过程时，我都会想起爷爷不断往回收的手以及他的话，我可以寻求他人的帮助，但最终要靠自己。

感谢爷爷，放开了我的手。

母亲啊，长大的路上，您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时，贪玩任性的我迟迟归来，您用温柔的双手抚摸着我的头说：“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我手捧着不理想的成绩单站在您的面前，您抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。”您的眼波中闪现出一道光彩，我知道，那是宽容。

母亲啊，长大的路上，您用您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得，每次夜自习归来，总是见您倚在门片默默等我，手里是总也织也织不完的毛线活。您说：“我也是刚出去回来。”曾记得，每次下雨，您总是第一个给我送雨衣，您说：“没事，我也是路过。”您挥动着手臂拭着头发上的水珠，我知道，那是慈爱。

母亲啊，长大的路上，您用温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得，您每天除了工作以外，承担着全部的家务，可您却从不让我干一点，您说：“你没干习惯，弄不好。”您从不说一句怨言，您只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭。”您枯瘦的双手不停地忙着，我知道那是操劳。

母亲啊，女儿没有用高山、大地、山川来形容您，女儿觉得，您给我的是真实的、确切的、触摸得到的关怀与爱护，不是空洞地、遥远的、模糊的一个概念。您执着地爱您的女儿，您觉得，爱我就是给我您一切有力量做到的；你觉得，爱我就要包容我所有的错误与任性。您执着地守候着，就像蓝天执着地守候着白云，就像一个大树执着地守候着飞鸟。母亲啊，您在女儿心中是那不可磨灭的烙印，是那不可丢弃的生命。

母亲啊，您温柔的双手牵我走过美丽的人生！

如果我是一只小船，那么你就是牵引我前进的纤绳；如果我是一只风筝，那么你就是牵引我飞翔的引线；如果我是一只小鸟，你就是让我温馨无忧的窠巢……十二年的生活，在我脑海中一一浮现。我怎能忘记，父亲啊，成长路上，你是怎么牵着我的手，给我帮助，给我激励。

在学习上，你一直耐心地陪伴着我，不断地激励着我。令我记忆最深刻的是今年暑假里，刚刚知道我期未考试成绩不理想时，这个消息犹如晴天霹雳一般，给了我很大的打击。我变得心情低落，萎靡不振，整天都无精打采的，感觉提不起精神。这时，是爸爸你过来了，你告诉我：“没事，闺女。这次没考好，等下次考试时，再努力一点，再细心一点，你准能考好"。为了补上我落下的功课，爸爸不顾工作劳累开始辅导我的学习。于是我开始了暑假艰苦的学习之旅。每天各科卷子都得做一张。尤其是数学要做两张，有做错的地方，你都会给我指出来，耐心细致地给我讲解，恐怕我有什么不懂的。慢慢地，我就养成了细心思考的习惯，因此错题率越来越低。后来，在初中的分班考试中，我取得了优异的成绩，这全都是爸爸手把手帮助我的结果。

在生活中，爸爸对我的呵护也无微不至。记得开学报道的那一天，天气很糟，下着大雨，天上的乌云黑压压的。爸爸一大早就带着我胃雨去学校报到。我们一路到了学校，爸爸将我安顿在屋檐下避雨，而他自己却顾不得喘气，又去给我排队买保险和教辅。看着爸爸在雨中奔跑的身影，我不禁鼻子一酸，跑到了爸爸身旁。爸爸看我流泪了，就赶紧把我拉到了教室，不断地劝慰我，鼓励我，直到我情绪安定后，才又跑去排队买书了。

在我成长的每一步路程中，爸爸你都在陪伴着我，呵护着我。正是因为你牵着我的手，我才有了生活的温暖和幸福，有了面对挑战的勇气和力量。谢谢你，爸爸。我希望能一直牵着你的手，走过春秋冬夏。

我的爸爸有一双温暖而又有力的手。小时候，他牵着我的手走遍了大街小巷；待我大一点时，他牵着我的手教会了我骑自行车；长大后他牵着我的手外出旅行；待我再大一点时，我开始变得有点叛逆总想挣脱他的手。对，总想挣脱他的手……

在我刚学会走路的时候，爸爸的背后总有一个挥之不去的影子，他在前面缓步地走，我的小脚就一步一步地跟着，就这样一跟就是好几年。记得那年腊月二十多了，街上的人很多，我和他一起到街上买东西，由于人多我们走散了，我吓得哭了起来，引来了许多围观的人。当爸爸找到我的时候，我发现他脸色苍白一句话没有说，只是紧紧的搂着我，而我却笑了，笑得是那样的灿烂。他依然牵着我的手……

我的爸爸是一位老师，我的童年大部分时间是和爸爸在学校里度过的。那时因为家离学校比较近，他就牵着我上学放学，他紧紧地拉着我的手生怕我再走丢似的。一次他忽然说要教我骑自行车，我可高兴了，在那坚硬的水泥道路上，他一手牵着我一手教我学骑自行车，虽然最终我学会了骑车，但是我们之间手的“铁链”似乎松了许多。

“啪”，“铁链”断了。那是我刚上初二的时候，我开始变得叛逆，再也没有了小时候的天真。他却依然想要牵着我的手，我的作业他要看、我和同学QQ他也想看、星期天玩会儿游戏他也要管……我说：“我都多大了，还需要你再牵着手吗？”他就像掉入深渊似的悲痛，从此，我们之间的“铁链”也就断了。当我读到朱自清先生的《背影》时，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牵着他的手……

这么多年来，一直有一双无形又有形、有形又无形的手在牵引着我，我真的感到很幸福。

谢谢您爸爸，感谢您将14年的心血都融于这小小的牵手间，谢谢您牵着我的手。

如果我是一只风筝，那么您就是牵绊的丝线，若失去了您，我就失去高飞的力量；如果我是一条鱼，那么您就是小溪，若失去了您，我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子，那么您就是土壤，若失去了您，我就失去生长必需的养分。

忆儿时，我是那么地不听话，晚上不停地哭闹，不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。您总是不顾一天工作的疲惫，无奈地抱着我摇晃，背起我缓缓散步在月色下，生怕惊动忙活一天刚休息的奶奶。当夏风轻拂我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酣然入睡，我睡得那么香，但你却红肿着眼，抱着我进屋疲惫睡去。此时我又在月光笼罩下睡去，很甜。感谢你，使我安然入睡。

忆童年，我还不懂事，加之胆小害怕，总不敢独自睡去。您却坐在我床边讲一些革命战争中英雄人物的故事，有关毛爷爷的故事讲得最多。我还埋怨爷爷怎么不讲一些美丽奇妙的小故事呢？但我心里却被层层温暖包围起来。更觉得我的爷爷是农村中一位知古博今、素质高尚的人物，他的革命情操、工作热情处处是我的楷模，对我的童年养性起到一定的启发作用。感谢你，为我讲革命故事，对我童蒙时期的启发。

看今日少年，应该说已经懂事了，可我仍让已是两鬓白发的爷爷为我操劳，尤其在家庭发生重大变故之时，爷爷强忍内心悲痛，毅然担负起我和弟弟抚养、培育的重任。无论酷暑、严寒，风、雨、雪天，总是清晨送我上学，晚上辅导我有关学科中的疑难课题。当我在晚间狂赶作业时，爷爷就坐在沙发上盯着电视中的晚间新闻或半夜写诗，也迟迟不肯入睡，在等待我完成作业，我催爷爷先去睡，他总是挥挥手“你做好你的作业，我这一大把年纪还认真写诗呢！嗯……浪、仄声、平声……”之类的话回答我，但我知道，即使再别扭，也会每晚照例端来牛奶放在桌上，喝着热气腾腾的牛奶，心里总是暖和和的。感谢你，每晚陪我熬到深夜。

感谢你，十四个春秋牵着我的手，伴随我成长。

一个人对你好不一定是握紧你的手，有时放手也是一种爱。――题记

还记得烈日炎炎时，我紧紧拉着妈妈的手，摇摇晃晃的穿着旱冰鞋，一步一步的滑着，但是妈妈却松开了我的手，让我自己独立滑，虽然摔了很多次，但是我依然记得学会滑旱冰时的快乐。我感谢妈妈，放开了我的手。

还记得我去参加考试，我害怕而拉着爸爸的手，爸爸推开了我，让我去参加比赛，使我学会了面对。感谢爸爸，放开了我的手。

有一个人也同样让我印象深刻，她教会了我自己努力后获得成长的重要。我自小就学习古筝，而这个古筝老师也是陪伴了我八年亦师亦友的人。那天我照常去学习古筝，她让我弹奏刚刚学习的曲子，我便拨动起了琴弦，但是在弹奏的过程中，我有时弹错。有时卡音，在技巧方面也经常出错，一首曲子下来，让人很是不快。我本以为，老师会先批评我，再像往常那样手把手地，一个音一个音的教我弹，直到我练熟为止。但是她却并没有说我，只是让我看她是如何演奏的，我认真地看着老师那一下下行云流水的指尖，曲音一落，老师便让我自己试试，说着老师拉住了我的手，放在了弦上，摆正我的姿势，我本以为她会手把手的教我，但是她却放开了我的手，我有些不知所措，她似乎看穿了我，说道：“你也该学会自己练习了，不能总依赖我。”我无奈，只好自己练习，一段时间过去了，我的琴技也在我的练习下，增长了不少，这首曲子我也能流畅的谈下来，而我也体会到了自己努力后获得果实的快乐，心中也理解了老师的用心良苦。感谢老师，放开了我的手。

在我成长的过程中，有无数人放开了我的手，让我得以展翅飞翔，越飞越高，他们都是我爱的人，爱不一定是握紧，也可以是放手。我要对她说：感谢您，放开我的手。

每一条路上都覆盖着一些斑驳的，而暂停便会被掩藏于中的荆棘刺伤。

谁念黄昏独自凉

如同是走了很多年的路，第一次发现这里居然有这么多的紫荆树，缀满了深深浅浅疏疏密密的紫，并且落满了红砖头墙的墙角，覆盖了我所熟悉的那些斑驳的。

有风吹过，又有不少花朵飘落。我抬头看着满紫荆花的黄昏的天空，凄凄惨惨、残云未了的黯淡。循着小路走进一条丝毫没有记忆的小巷，悠长狭窄，两边有很高的围墙和高大的树木，挡住了大部分的天空，阴凉的风迎面而来，灌进我的嘴巴，清苦的味道，在喉咙口起起落落，始终咽不下。

月朦胧来鸟朦胧

难见到光的小巷，总是容易让人感到黑，况且已值黄昏。然而，我错了。黄昏已伴随着朦胧的鸟叫声远去，远处似乎还回荡着呼唤雏鸟的叫声，悠远而深沉。飘落到我这里时，变得那么轻，那么柔，慢慢地沉淀到我心底。这不禁让我想起那挺戏剧性的峥嵘岁月，顿时“月朦胧，鸟朦胧……”脱口而出。

月亮渐渐向上攀升，一点点地倾吐着它那安详的余辉。那是如此的清澈完美，就如一滴水，我永远不敢捧在手心去欣赏。凭我的感觉，我觉得它驱除了我心中的恐惧，以一种不被注重的“冷光”笼罩着我。

晨曦，握住我的手

当太阳第一缕光芒投下时，月亮悄然无声地走了，我哦所能感觉到的就只有晨曦的温暖。那感觉就如一尾被抛上岸的鱼在冷湿的空气中挣扎，绝望直至窒息的前一秒跳入了眷恋已久的清水的喜悦。蒙蒙亮的天空，阳光艰难地穿透云层的阻碍握住了我的手。我是如此的愉悦而感动，我多想用心去抓住它，怪就怪我的心没有手指，它抓不住什么，也不放开什么，我唯一能做的就是握住它并与它对视。

每一条路上的荆棘总会因你暂时的停顿而刺伤你，而只要你抓住机会握住那只手便能走出一条康庄大道。

记忆中，总有一双温热而柔软的手，牵着我，闪着光的幸福之家……那双手，就是妈妈的手。

一、儿时喜悲（勇敢）

小时候，我，是一个渴望尝试新事物的孩子，对一切都是那么的好奇。有一天，我看见一个小朋友在学自行车，我也向妈妈嚷嚷想学自行车，妈妈故意吃惊地问：“你？别骗人了，恐怕四轮的都不敢骑吧？”我的自尊心促使我昂起高高的头：“没有辅助轮的车，我也敢骑！”

推着妈妈新买的自行车，慢慢跨上去，妈妈扶着车子，任由我到处骑，突然，妈妈松开了手。我正玩得开心时，跌倒在地。那种乐极生悲的感觉使我哭了起来，但望着妈妈远处那“得意”的神情，我又一次爬起来。一次，又一次，不知摔倒了多少次，又爬起来了多少次，我终于学会了！远处的妈妈笑着朝我挥手，似乎比妈妈自己成功了还要高兴呢！

二、豆蔻青春（自信）

弹指间，我渐渐升入初中了。刚入初一，学习还行，但随着时间越来越长，学的知识越累积越多，我渐渐觉得自己无法吸收这些知识，老师讲课的速度也越来越快，学习成绩慢慢下滑，望着别人喜悦的神情，我不禁暗然神伤，自信一天天逝去。渐渐地，妈妈也发现了我的变化。她，轻轻拉住我的手，对我说：“孩子，你也长大了，有些事要自己解决。尤其是学习上，必须马上调整，千万不可疏乎。你要自强，要有自信心。学习中的挫哲数不胜数，虽然委胸，战胜它也是一件或难或易的事，一切只在于你自己的心态。”我的心中充满了力量，因为我明白妈妈的那双手在牵扯引着我，引导我走出迷惘的困境。

一次又一次，在成长的路上，妈妈牵扯着我的手，给予我自信和勇气，让我朝着广阔无垠的天空尽情飞翔但，无论飞得多远，我永远不会忘记，在成长中，妈妈牵扯着我的手，走出黑暗，走出困境，走向光明！

盛夏傍晚，夕阳的余辉柔柔地撒在乡村幽深的小道上。枝叶繁茂的树木，在夕阳下，隐隐绰绰。阳光透过树叶的缝隙，漏下斑斑点点细碎的日影，在小道上编织出梦幻般的图案……

妈妈牵着我的手，徜徉着阳光，走在温暖的小道上。宛如是一张老旧的`照片，慢慢的旧时光，静静地流……

听，鸟在欢鸣；看，叶在低语；瞧，草在舞蹈；望，麦在摇摆。我，在微笑，任由思绪蔓延……

在幼儿园门口，我紧紧握着母亲的手，门口彩旗飞扬，气球在音乐中飘。在那欢乐的时刻，母亲，牵着小小的我，握着我小小的手，带我走进欢乐的海洋。当她转身离开时，微笑着向我我挥挥手。“妈妈……再见……”我哭着说，小手在摇摆中微微颤抖。“宝贝，不哭，妈妈会陪着你，就在不远处”。妈妈说完，在人的海洋里消失了。我却一直以为，她就藏在幼儿园里某个我看不见的角落，便快乐地和小朋友尽情嬉戏。

黄昏的阳光，轻轻披在放学敞开大门上，放学铃响了，妈妈早在大门口守望。我扑进妈妈的怀抱，母亲抱了抱我，轻轻牵起我的手，她的手好柔软，好温暖。我像只小麻雀，叽叽喳喳地谈论这一天。我们踏着一路的阳光，走回了家。

雨天是我最讨厌的，没有什么可以让我改变对它的偏见。时光如水，在记忆的长沟里远去。我和妈妈很少再牵手了，因为长大了，感觉太别扭了。雨在阴沉中下起，风在失落中刮起。我擎着雨伞走在放学的路上，无聊地践踏着水花。“这里！这里！”我寻声望去，“妈妈！你在这儿干什么？”“接你呀。”“接我？还没带伞，你也是‘可以’呀”！

“这不走太急，忘了吗？”妈妈说罢，钻进了我的雨伞里。我比妈妈高了一个脑袋，看样子十分不搭。妈妈用一只手搂着我，另一只手握在我撑伞柄的手上。刹那间，一股暖流，流向我的手心。不经意间，云层渐渐散去，雨停了，一道绚丽的彩虹挂在空中……

已是深夜，我仍然在灯下用功。他悄悄推开房门，走到我身边，我甚至没有察觉。他用他平日最为温柔的声音对我说：“喝杯牛奶吧，休息一下，别太累了，早点睡。”说完他把牛奶放在桌子上，又轻手轻脚地走了出去。于是我奇怪起来，他什么时候变得这样细心，这些事平时都是妈妈在做呀！我都记不清了，是从什么时候开始，他突然深沉起来，全然没有了小时对我的亲昵。

小的时候，他经常把我抱起用胡子扎我，并且告诉我，我在他眼里永远是最美丽最可爱的。他出差时总是给我带礼物，并给我一个长长的吻。每当我有一点点成绩与进步时，他都要迫不及待的炫耀。

可是后来，随着我的长大，他也渐渐对我疏远了。

到了初中，学习任务繁重起来，放学也非常晚，尤其是在秋天和冬天。每天放学，天已经完全黑下来。每当我想着一个人怎么走回家路上那条黑暗的胡同时，他总是出现在校门口。我的学习任务很重，经常要学到很晚，妈妈经常值夜班，所以他也慢慢学会了照顾我。于是我问自己，这是一种什么样的父爱呢？

在这十几年来，他牵着我的手，伴我走过无数个风风雨雨。当我失败时，他总是在背后默默鼓励我，当我快乐时，他总是打心底里与我一起高兴，我的情绪牵动着他的情绪。但是，我误解了他，我以为他不再与我亲近是因为他疏远了我，我以为他永远不再爱我，关心我。不是的，我错了，那是因为他把小时候对我的那种爱在我长大后转化成了默默的爱。

现在我终于知道了，这种父爱是含蓄不善表达的，是那样深沉感人。

其实在我成长中，他一直牵着我的手。

光阴似箭，流年如水，漫漫成长路，攥紧了母亲的手，攥紧了永恒的温暖。

——题记

那年，她27岁

幼儿园很小，陌生的老师，陌生的玩伴，好像连她也有些陌生了。我呆呆地站在门外，紧紧地拽着她的手。她俯身蹲下来，轻轻地说：“乖，自己进去好不好？”我摇了摇头，抓着她的手不放。“乖，妈妈下午来接你，买糖给你吃，好好听老师的话哦。”我的泪水在眼眶中打转。她轻轻地亲了一下我的额头，像蜻蜓点水一般。我止住啜泣，慢慢地松开了手，目送着她慢慢走远。她一步三回头，年轻的身影慢慢模糊在我的视线里。那段时光像被打磨成老电影的胶片一样存放在我的记忆深处。她的手心冒汗，却那么温暖。

那年，她31岁

小学不算大，我搭着她的电动车遇见了新老师和新同学，她拍拍我的肩，仔细调好书包带的松紧。我一个人进了小学，融入一个完全陌生的世界。坐在冰冷的课椅上，张开湿湿的掌心，里面一根长长的黑发，很粗糙。我向窗外望，看见她仍旧站在校门口，站在秋风中。我的泪水哽在嗓子眼里，手心还留存着温暖。

那年，她女儿12岁

中学很大，我全然没有了儿时的害怕，独自来往于学校与家之间，忘却了她眉角间的皱纹。

我埋头作文，忽然抬头，看见她坐在沙发上专心为我缝补校服，而她的双鬓，竟有几缕肆意张扬的白发，刺目的颜色深深割疼了我。

我攥紧她的手，温暖不变，这份温暖陪伴我走过十二年时光，引导我读第一句诗，念第一个字母。她牵着我的手，走过偷换的流年似水的光阴。我渐渐长大，她却韵华不再。

谁言寸草心，报得三春晖，她是那阳光哪！

长大的路上，她牵着我的手，温暖依旧……

长14厘米，宽7厘米，厚1.5厘米，红润润、软绵绵，除了手指关节处再也找不到一点皱纹，像一片新鲜的叶子，嫩嫩的；更像刚出笼的馒头一样，又饱满，又圆滑——这就是我的手。

别看这双手长得这么漂亮，可提起它的毛草可是出了名的。妈妈新买的布娃娃的鼻子、眼睛和手可是你卸下来，弄丢了；家里的玻璃杯可是你打坏的；妈妈的毛线可是你弄乱的；爸爸的剃须刀可是你拆的；奶奶的老花镜可是你掰断的；作业本上的错别字可是你写的；妈妈新买的衣服上的墨水可是你洒上去的？手啊手，这双不知挨了多少骂的手，让我说你什么好呢？

我羡慕刘谦有一双令我们眼睛都无法相信的神奇的手，我羡慕杨丽萍有一双纤巧的会说话的手，我羡慕医生有一双救死扶伤的手，我羡慕作家有一双妙笔生花的手，我羡慕商人有一双点石成金的手，我还羡慕妈妈有一双能做出美食的手。可我怎么偏偏就有这么一双笨拙的手！

可妈妈不这么认为，说我的手是创造未来的手，是创造奇迹的手。我疑惑地把自己的手掉过来，翻过去，端详了半天，它实在是和一般的手无二，手掌一样有清晰纵横的纹络，一样知道冷热疼痛，手指一样灵活自如，简直看不出它能创造什么奇迹。我跑去问妈妈要一双能创造奇迹的手，妈妈拉着我的手语重心长地说，“只有辛勤劳作的手，才是创造奇迹的手。人们只知羡慕神箭手能百发百中，羡慕魔术师的手能随心所欲地变出想要的东西，但哪能想到，没有他们每日的勤学苦练，是创造不出奇迹的，不信，你可以看看他们的手上一定有老茧。”

是啊，只有让手动起来，忙起来，练起来，才能成为创造未来，创造奇迹的手！