晒晒我们班的“牛人”作文（通用84篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的晒晒我们班的“牛人”作文（通用84篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇1
我们班可谓是天下英雄荟萃之地，人才济济，各路英雄才华横溢，武功盖世。说到我们班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可别小看他，虽说长相平凡，属于那种一落入人群就找不到的人，但他的事迹可不少，现在，请听我慢慢道来。
他，个子算高，却在一身臃肿身材的衬托下显得有些矮，整个人就像隶书里的字，仿佛是横着长。脸上的赘肉一笑起来便会挤出几道褶子，让人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印证了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话。
正如一次数学课上，老师在黑板上用粉笔画出那特殊的弧形，标出大大小小的度数，在及其刁钻的位置位置打上重重的阴影线，让我们去求那不规则图形的面积。图刚画完，底下一度热闹的气氛戛然而止，仿佛安静也会人云亦云，湮没了整个教室，持续了一秒、两秒、三秒……“我知道了，是三点共线。”只听一声大呼，我扭转头去，只见他双手放在桌子上，站起来，信誓旦旦地说道。“你回答的很好，坐下。”我愣了一下，惊叹地张大了嘴巴。掌声雷动，带走了我的思绪，也让我意识到了他新的一面。
他不仅是一位数学学霸，他还极富幽默主义色彩。
记得那次语文课上，我们学习《望岳》这首古诗，老师喊他起来朗读，只见他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰杆，摇头晃脑地开始了表演，一边读，一遍做着手上的动作，声情并茂。当读到最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”这句时，一边摇头晃脑地读着，一边用手一顿一顿地点着下方，赫然一种“一览众山小”的意境，把我们惹得捧腹大笑，连老师也不禁捂住嘴笑了起来，场面一度壮观。
诸如此类事情，还有很多，他就是这样一位“牛人”你猜出他是谁了吗？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇2
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇3
古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。
说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学习也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！
No·1品学兼优
王健作为我们的班长，经常都是年级前十呢！这不，这次期中考试，他又取得了年级第一的好名次，他的字写的也是相当得好，每次班黑板报的时候，老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把作文交给老师了。
No·2班长一面
我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读，给大家做好榜样。
班长的事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学习，这一点我也是觉得很神奇的。
对于上自习课一直不停说话，不遵守班级纪律的同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的写作业。我觉得王健真威武，是传说中的“眼神杀手！”
正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长王健。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇4
我们的学校，每一个班级都会有一些我们认为特别棒的人。如：喜欢学习的、喜欢体育的、还有喜欢画动漫的……他们会给我们带来一些欢乐，一些惊喜。我今天就说说我们班级的牛人吧。
画画‘牛人’
说到画画‘牛人’，我一定会想到我们班的王亦君同学。别人喜欢明星，她喜欢动漫。她曾经对我说：“如果我有一些烦恼，心里不平衡的时候，那我就会用画漫画的方式来净化我，我的灵感也来自于漫画”。她画的漫画栩栩如生，就想真的一样，她是最擅长画画的女生，我希望她以后可以成为一名漫画主编。
体育‘牛人’
刚说完画画‘牛人’王亦君，现在再来说说‘体育达人’徐佳小帅吧！徐佳小帅特别擅长打篮球，每当看到他在球场上英姿飒爽的样子，简直帅呆了！最近他又迷上了踢足球，踢的也不错。他还喜欢跑步，喜欢笑，曾经在学校举行的运动会上得过赛跑冠军呢！他学习也不错，但是听课容易走神，希望他能改正。
学习‘牛人’
我们班上还有一位学习牛人她个子虽然不是很高，但是她是我们班的值日班长，是我们班上的第二个大嗓门（第一是我，哈哈）。她就是我们班的王琨同学，是我们学习的榜样，我们班的学习牛人。她的学习成绩非常好，而且很稳定，是老师心目中的好学生及最得力的助手，更是同学心目中的好朋友，我认为她是我们班的学霸。我希望她能一直保持下去，为实现自己的目标而努力奋斗。
我们班的‘牛人’还不止他们三个，俗话说山外有山，人外有人，青出于蓝而胜于蓝，只是我的语言表达能力有限，不能将他们的‘牛’一一细说，如果你还想知道更多的‘牛人’，那就来弘文学校七年级四班来发现吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇5
我们班上有许许多多的牛人，他们都十分优秀，各有各的优点，今天，就让我来晒晒牛人吧！
在学习方面，我十分敬佩王晓婷，这是为什么呢？因为每一次英语课前，我们都要进行英语默写，经过了许许多多，每个人多少？有几次需要重默的，但是，她不一样，她几乎没有一次需要重默，每一次都是一百分，我们都十分好奇，她是如何做到的？终于，在好奇心的驱使下，我问了她，她说：“每次老师布置抄中文时，抄完后，我都会记5-10分钟，第二天就都记住了。”之后，我也用了他的这种方法，果不其然，第二天的默写，就打了一百分，王晓婷果然是牛人。
在玩这一块，大家都不以为然，但我们班却有一位牛人，他是一位魔方高手，他就是刘喆悦。他玩魔方十分厉害，一般人能玩出一面，就已经很厉害了，而他却能玩出六个面，而且还在一分钟以内拼好的，真是太厉害了，令人不得不佩服呀！
在绘画方面，我们又不得不佩服我们班的另外一位牛人了，她学习也很好，绘画更是了得，她在参加学校举行的艺术节上，素描获得了特等奖，画得十分逼真，也十分精美，真是，让人不得不佩服呀，在画黑板报的时候，她又一次向我们展现出了她高超的绘画技术，她的奇迹男孩几个字写出来时，都得到了大家的认可和夸赞，果真是名副其实的牛人。她叫谢润欣。
我们班上的牛人，还真是不少啊，我们也可以学习他们的长处，来补自己的短处，这样才能完善自己，做更好的自己，还要善于把自己的发挥出来，挖掘出自己最大的潜能，争取自己也做一位牛人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇6
古有张仪三寸不烂之舌说服天下，他是神人；今有我班张梦涵巧言善辩说呆全班，她是牛人。
那次我们班开展关于猪八戒懒不懒的辩论会，我方认为猪八戒不懒，她则相反，认为猪八戒懒。我认为猪八戒有一次不去巡山，是因为他信任他的队友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……从我口中喷薄而出，把对方队友说得目瞪口呆。但牛人一点儿也不惊慌，振振有词道：“那八戒就因为信任队友就能什么都不做吗？以这信任队友的理由睡大觉，吃干饭，那我们今天是不是也可以以这样的理由，什么都不做呢？这不正应了‘猪一样的队友，神一样的对手’这句话吗？”她的话犹如一把匕首一样一下就刺中了我们的心脏，一时教室里鸦雀无声，而她的队友则努力努力再努力地把眼睛瞪得更圆，嘴张得更大，来证明自己的观点。霎时间，在场的人大眼瞪小眼，只有牛人在稳若泰山地笑。我方无地自容，只得尴尬的引开了话题。
事后，我心有不甘，一直会想起那天辩论会大眼瞪小眼的场面，不断琢磨“破解”的办法。一天，我忽然想到：八戒也不是什么也没做呀！他也给团队带来了很大的快乐，牛人的话太偏激了！如果当时能想到这点我方就赢了！我当即十分懊悔，想冲上去反驳牛人，可又有什么用呢？让老师再开场辩论会吗？显然不可能。
她不仅妙语连珠，气势磅礴，更重要的是自信。一般人说话，都会有一个长长的拖音做前缀，再过滤一遍讲话内容。但她却不同，直接开头，喷薄而出，霸气十足，却又不显生硬，有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉，如小溪潺潺，优美又灵动。
这就是我们班的牛人——张梦涵。她将来会不会在外交席上所向披靡，叱咤风云呢？我相信有这样一张嘴，肯定会的。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇7
我们班牛人多得很，但令我印象最深的是丁雨薇。
丁雨薇体型高大，声音雄厚，嗓门也很大，她便成了我们的体委。但她最突出的，还是在艺术这方面。
一缕清风吹过，将丁雨薇的画纸掀起了一个角，但她仍一丝不苟的画着。没错，她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑笔画出轮廓，再用彩色笔填充。她的笔很专业。我好奇地走过去，她看了我一眼，便边画边跟我解释。“我画了三个粽子，这个是豆沙的，这个是蜜枣的，最后一个是豆枣的。”我仔细地欣赏着她的大作，在心里默默地估计着自己的水平，我要是能把粽子皮画出来就已经很好了。我抬眼看了看正在认真作画的她，默默地念着：“难道丁雨薇是上天派来打击我的自信心的吗？”
这每天的画作并算不上什么，她最令我羡慕的是她的手工品。
一次美术课上，老师教我们用铝丝做书签。我尝试的去用手捏出造型，但不曾想到好好的一个小象书签，在老师手里栩栩如生，而在我手里，却变成了一个“长了蛀虫的牙”。看到我的作品时，我抱头望天，这做一个书签比做100道题还难。不经意间，我注意到了丁雨薇。她的手虽然大，但却依然灵活。她用三四种颜色的铝丝，左编右编，竟编出一个皇冠来。更可怕的是，她做的里面还有一只孔雀，孔雀！像我这种连象都做不出来的人，只能叹为观止。从此我便知道了，丁雨薇的那双大手会变魔法。
丁雨薇真的是牛人啊！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇8
“牛人”无处不在。包括在我们班，也有一位牛人，说起他，你就得情不自禁地竖起大拇指。
在班级里，他是一个活宝，有他的地方就有欢乐。每次在下课以后，总能听到他又在逗同学笑，声音洪亮的可怕，再看看他的脸，早已笑得上气不接下气，红成一片，让人看了都忍不住笑。而他每次都也会嘲笑某个同学，让人家下不了台，之后又换个地方去逗别人，整个教室几乎只有他的身影在不断晃来晃去。在课堂上，遇到严格的老师，他就像是一只小猫咪，乖巧得不得了，但一旦遇到不严格的，慈祥的老师，他就像吃了十个熊心豹胆，总是接着老师的话“高谈阔论”，当然，他总免不了挨打。在班级里，他是一个开心果，也是一个话唠，同时，大多数情况下被老师打骂的也是他。
有一次，是在上数学课，我们大家都聚精会神地听讲，一会儿，老师走下讲台，来到他身边，将一根粉笔使劲塞进他嘴里，原来他在吃东西，被老师当场“捕获”，看着他那哭丧的脸，我们都忍不住大笑起来；之后，他又被叫到办公室，与老师进行了依次为“亲切友好的交谈”。可即便挨打，他都不会枯萎，甚至还会再犯，有时候真为他担忧。有时候，他也很可怜，背黑锅就是一个例子。前不久，老师们都去开会了，于是我们大家开始商议如何过教师节，大家东一句西一句地喊着，谁知被一个监督老师抓了个正着，首先是警告，后来又被发现了，刚好那时候他在说话，倒霉的他被老师叫出去赏了几教条，进来的时候，脸上挂满了无奈，就这样，他替我们背了一次黑锅，可是，可悲的是教师节也没过成。
可无论他多么顽皮，多么惹人厌，我还是挺喜欢他的，也觉得他挺牛。因为有他的地方就有欢笑，原本枯燥的学习生活从此变得分外美好。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇9
说到我们班的牛人，那可真是不少。琴棋书画，样样精通，笔墨纸砚，无所不能。然而，这一群牛人一定有一个管理员，这个管理员就是我们班的班长——赵誉诚。
班长个子高，圆脸，黑色皮肤。两条眉毛成一条线，给人一种很严肃的感觉，实际则不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的样子，走路时也会装模作样地走成将军，步脸上是哪深不可测的笑容。但他也有严肃的一面当课堂乱成一锅粥时，他就会起立，然后怒目圆睁的盯着大家，班中便不再吵闹。坐下之后，嘀咕了几句，脸上又恢复了往日的笑容。
班长有两大优点是我所不能及的，一是他会音乐。我对音乐可是一窍不通，所以会音乐的人我都感觉很厉害。之前我一直不知道班长会乐器，直到学校音乐会那天，看见班长背着长号进到班里，才知道他是一个牛人。中午听说他一个人占一个声部，心中就更佩服他了。
第二个方面是他对工作的一丝不苟和对学习的兢兢业业。老师布置给他的任务，班长总能最好的完成。复习时，我曾看过班长的文件夹。里面每一个板块都是固定的科目，每一科的复习资料都十分整齐地排列着。卷子后是红笔纠错和反思。想到我皱皱巴巴的卷子，就无地自容。
这就是我们班的牛人，向他学习，去其槽粕，取其精华，变得更优秀。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇10
现在流行“没事晒一晒”，晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。
每个班都少不了一个幽默搞笑的同学，那给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了！
她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩，又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁，嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢！”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！”“嗯！”“什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”“当然是在错的时候啦，哈哈！我一定是对的。”我不假思索，直接“跳坑”里了。“no，no，no……错啦，再好好想想。”一番冥思苦想之后，她终于公布答案了：“答案是，此处省略几字。”“啊！你就别卖关子了！话不要说到一半，能急死人的。”
又经过一番软硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊！怎么早没想到呢。“你们可真是，哎说你们什么好呢，算了！本大小姐不记小人过，看在同学份上，就……”不等她说完，一场追逐战就展开了，伴随了一阵阵笑声，一圈又一圈，终于跑不动了。几个人你看我，我看你，哈哈大笑起来。
除了搞笑的技能，“班花”在体育课上可是附带技能的哦！50米测试：破纪录；仰卧起坐：破纪录；立定跳远：破纪录。再看完一堆纪录，脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊！简直深藏不露的神一般存在啊！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇11
我们班的牛人可是数不胜数，而且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容，那就是卧虎藏龙。下面我来介绍一下我们班的几位牛人。
首先出场的是我们班的大管家一一班长。正因为有了这个班长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条，我们班因此拿星级班级和文明就餐的次数都增多了。她最厉害的是狮吼功，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原来吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通，不仅钢琴八级，而且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅如此，她学习成绩还极好，我自愧不如。
最后出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课，我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天，就滔滔不绝，感觉她有聊不完的话题。然而，就是这样爱说话的人，居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排名都在全年级前三，她每次领完奖下来时，我都会惊讶地对她说：你是魔鬼吗？我想和你换个大脑，可以吗？她爽朗地回答：哈哈，没问题，来，分你一半。然后，用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注，下课后，她还会去找老师问问题。她不仅精通课内知识，而且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。
怎么样，她们是不是很牛呢？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇12
他是位男同学，他，在我们班大名鼎鼎，无所不知，他就是名副其实的牛人。
“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室，仿佛梦魔降临，变得没有生命力，安静，冷静，就像坐在这的不是一班人，而是一尊的雕像。
“报告，”黄同学推门而入，手中抱着球多少根发丝粘在一起，眼中却有一丝坚毅，激动。这模样，我啧起嘴，“可真是帅呀！”
“黄同学，林同学，温同学，上来写这些题。”
黄同学站起身，将手中衣服外套一弄，缓缓走向讲台，自带着一种王者风范，手不由自主的摆动，行走带风，又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位，静静地坐下，耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响，微风拂过脸庞，那享受的神情，我不禁又说：“啊，这可真帅！”
作业发布了，有一颗石头压在心头，便开始奋笔疾书。望见他，手中拿着笔沉思一会儿，好像在蓄势准备猛力一发，他动笔了，笔落在纸上，这速度，无法言喻，那坚定的眼神，向前不回头的意念，近乎99%的正确率汇集一身，这近似无敌的存在，“啊，这是多么的帅。”
“叮铃铃……”他一丢笔，一抓衣服，又跑向教室外，脸上洋溢着一股无比自由的表情，似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年，眨眼，只剩下一片尘。
她他，黄同学，他，咱班的“牛人”他就是这么的帅。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇13
记忆里，总有一个人顾盼生辉，眉眼间带着一丝丝笑意，齐耳的短发随风飘扬。运动会上，总是可以看到她坚持不懈，努力去奔跑的身影，每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文，她就是我们班的牛人——魏小凡。
许多同学都只看到了她的表面，她作文好，她英语好，却没有关注到她更深一层的品质——坚持。
运动会马上开始了，每个班的同学都摩拳擦掌，准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人，这时她走了出来，把自己的100米换成了800米，让同学们吃了惊。
每天晚上她拉着我一起去跑步，看着夕阳余晖下她的身影，我相信她一定会取得成功。
令人激动的运动会开始了，蒙蒙细雨吹在脸上，让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音，她暗暗握紧了双拳，抿了抿唇角，走上了操场。“嘭"的一声，枪响了，每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑，不甘落后于其他选手。第二圈了，她的速度渐渐慢了下来，雨也越下越大，我的心也悬了起来。但，她没有放弃，坚持住了。最后一圈了，她满脸通红，雨打在她的脸上，她大口大口的喘着气，却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿，猛地向前冲去，近了，近了，近了，她里终点越来越近了，我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊，脸上带着喜悦的笑容。
在她的坚持下带动我一起跑步，一起背课文，在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我，她就是我们班的牛人——魏小凡！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇14
在我们七、三班的大家庭中，可谓是藏龙卧虎。各路“牛人”聚集在一起，更是擦出了别样的火花。下面就让我为大家介绍一下我们班的“牛人”。
“屁王”老阳
老阳便是我的同桌，一米六三的个头，一双炯炯有神的眼睛如鹰一般犀利。尽管戴着眼镜却毫不影响它的精气神。那板刷头便是老阳的标志。而之所以老杨有“屁王”的称号，是因为老杨有爱放屁的习惯。
同样，他屁王的称号也正是他有好人缘的原因。下课后大家都喜欢和她聊天，偶尔还调侃几句：“老阳，今天的屁和以前味道不同啊！”而老杨笑着答道：“唉，这不是最近学校食堂伙食改善了嘛，所以才会不一样啊！”老阳幽默的回答总会逗得大家捧腹大笑。
才女班条
“班条”便是我们的班长她一米七左右的个子，有着明亮的眼睛，是我们班名副其实的学霸、才女。而她“班条”的称号更是大有来头。众所周知，在港澳电影中，匪徒都叫警察“条子”，而“班条”顾名思义便是班级警察的意思。
自习课上，“班条”便是主宰，而且她还练就了一身本领：他能头也不回便能只听声音就能叫出谁说了话。一声河东狮吼功，让人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的说话中，依然能够专心学习。仿佛她并不属于我们这个集体。也经常有人对他说：“班长，你究竟是不是地球人啊。你从火星来的吧！”也正因为“班条”的不同于常人。使她的成绩一直稳居年级第一。
这便是我们班的“牛人”，也正是因为有他们，我们的学习才不会枯燥乏味。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇15
生活是平淡的，生命是平凡的，当一个人历尽艰辛而无悔时。会发现，这就是幸福！
教学楼里，她奔跑的身影，早已被同学们铭记。每逢有惑，定会找老师加已询问求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，这样的精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心灵。有时，当一个老师的讲解，没有使她理解时，她会再找老师，每逢解答完毕，都会有礼貌的致谢！并不忘说一句“再见”，在她的身上，我明白了学习要主动，要坚持，更要努力。
她热爱语文，热爱文字，每篇文章都会字句斟酌。改了又改，一个字都会使她更改许久。直到完美，直到极致。这样的美文又怎么离得开生活和阅读呢？我常看到她把生活写在笔记本上，这是她的日常，也是习惯。这不仅锻炼了写作，也使她了解了生活，记住了生活。她更爱阅读，捧起书，眉头紧锁，拿着笔，再由感受的地方做好旁批，遇到好句也会摘抄。原来这样，才是品味书籍。
“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”是她的为人。“既然事情有了结局，再说，又有什么意义呢？”我听她这样说。她总是包容我的不足，从不使我陷入难堪。在她口中，从未听过哪个人不好。“来说是非者，便是非人。”我相信这句话。她不负时光，不负友谊，不负真情。因为她喜欢圆月，所以她喜欢缺月——那本是一个月亮。我也应如此，“责人之心责己，恕己之心恕人。”
我在黄昏中的微笑，为你绽放。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇16
说起我们班的“牛人”，实在让人忍俊不禁。有上课大声说笑、龇牙咧嘴的小刚和小力；有上课打瞌睡，下课便生龙活虎的小郑；还有上课总是做小动作，总是给我们讲笑话的小陆……接下来，就我们隆重请出这些“牛人”吧！
“牛人”之一——小刚与小力
说起他俩，连老师都哭笑不得。记得在一次地理课上，老师在上面津津有味地讲课，而小刚和小力却在下面小声地说话。起先是小声说，后来变成了旁若无人地大笑。坐在小刚旁边的我实在忍无可忍，抬起手“啪”地一声打在了他的胳膊上，生气地对他说：“小声点儿，老师讲的话听都听不到了。”谁知小刚不但不领情，还白了我一眼，和小力去捣乱小组长小琳琳去了。不过这个勤奋的小姑娘可不是那么好欺负的，下课后，小琳琳便向老师报告了这件事。老师知道后，把他们俩请去了办公室，好一番苦口婆心地说教。但是，在上语文课的时候，他们又像往常一样开始有说有笑。唉，真是“好了伤疤忘了痛”！
“牛人”之二——小郑
每当看见他，我就想起了一个词：睡觉。有一次，我利用午休的时间收作业，收到了小郑他们组，其他人都交了，只有小郑还迟迟没教，我正要催他，可朝他那儿定睛一看：哇！好睡功！只见小郑左胳膊撑在桌子上，右手托住脑袋，嘴巴微微张着，双眼紧闭，早就和周公下棋去了，真是又可爱又好笑，我拍了一下他的桌子，喊了一声：“喂！瞌睡虫，还睡了，太阳都落山了。”而小郑呢，只见他揉了揉惺忪的眼睛，微微张开了嘴唇，从嗓子里“艰难”地哼出了几个字“哦，知道了”。然后，他又换了个姿势，我无语了，便回到了座位上。下课后我又去要他的作业，可他早没在座位上了，问了小静纯，才知道他一下课就“来无影去无踪”，唉！真是一个“上课无聊打瞌睡，下课精神没处寻”。
“牛人”之三——小陆
小陆同学，本班最能讲笑话者。上课不认真听讲，总爱搞小动作，一会儿拿起修正带在白纸上这儿画一道，那儿划一道，一会儿又撕一点胶带纸，粘粘这本书、贴贴那张纸。觉得无聊，便又自顾自地说起话来。说到可笑之处便肆无忌惮哈哈哈大笑，完全不把老师当一回事，自然少不了挨了老师的一顿批评。在晚自习时，老师让我们说出一些处在弱势群体的人，同学们有的说清洁工、有的说乞丐，我们说的起劲时，小陆突然来了一句“植物人”，全班同学先是一愣，之后便哈哈大笑来……。
怎么样，以上几位就是本班的“牛人”，你们说他们牛不？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇17
俗话说：“天外有天，人外有人“，随着时间的推移，珍珠上蒙着的灰尘被拭去，散发出耀眼的光泽，我们班的“牛人”也开始崭露头脚……
第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表，她虽相貌平平，却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升，如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默，时而认真，时而严肃，时而体贴。她不仅是我的竞争对手，同样也是我的好伙伴，我有烦恼会向她倾诉，有难题会向她请教。她总是那么“牛”，在我上课犯困时，她却还在认真听讲;当我没记笔记时，她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时，她会监督我，让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”，那么优秀，她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人，带动了我。
第二位“牛人”是坐在我前面的方同学，在这个学期的学习较量中，他算得上是一匹杀出来的黑马，几次的排名都在我的前面，但是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态平和。坐在他的后面，一抬眼就能看到他的一举一动，每节课，他总是坐得很端正，一丝不苟地写着笔记。考试失利时，他也不向旁人抱怨，只是默默努力;和别人发生冲突时，他总能调节好自己的情绪，即使别人路过恶意碰撞，他也不恼火，只是默默学习。我感到很疑惑，好奇地问过他：“为什么你脾气这么好呢？”他淡淡地说：“修炼心性嘛！”就是这句话，也是从那时起，我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。
第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”，“我肯定能考第一”，“闭嘴，别说话了！”这都是他的口头禅。期中考试前，他立下豪迈誓言，誓言的内容是说：“考不进班级前三，请你们吃饭！”当时的我们，听到这句话，以为他只是说说大话而已，但令我们大吃一惊的是，分数出来了，他竟然真的考了第三名。他在我们心中，就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王！但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我，才发现，他每天都认真听讲，认真记笔记，刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀！
其实每一位“牛人”都不是凭空出世，而是经历了无数的风雨，无数困难与艰辛的磨砺，在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊！我愿与“牛人”同行！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇18
在这个信息时代中，几乎所有人都喜欢展示一些新奇的人或事。我们经常会听到这样的词——“晒”空间，“晒”朋友圈。像这样可以“晒”的人才在蕉中八年14班中可不少，今天就让我挑几位出来“晒”一下，让大家知道什么才叫“牛”。
“大型英语交流会”
上个学期，在一个普通的周六下午，普通的我打开了普通的手机，点开普通的QQ图标，看到了一个并不“普通“的新群。”‘大型英语交流会‘是什么东西？“我进了群看见了一堆“乱七八糟”的东西。为什么都是英文？我反复确认自己仍在中国境内而且加入的是同学发起的群聊，但仍是不可置信。颜靖轩和苏裕航不断用英语交流着，一条条形如天书的信息不断“涌”上来。尽管我啥也看不懂但也不禁感慨道：他们俩还真是“牛”啊！然后乖乖地靠百度翻译，想明白他们到底在说什么。
以后出国就要带这样的“人才”，那就根本不用愁沟通障碍了。
“你又知道了”
在我们班上有一个十分勤奋好学的人——孙诗洋。自从七上半期考的失利后，他便更显勤奋——每节课都认真听讲，写着笔记；买了一堆教辅时常刷题；下课后，凡是有疑问也必去找老师请教明白……数学课他更是专注了。
老陈讲解一道数学难题，当难住我们后他总是会告诉我们正确结果。每当这时，班上压抑的气氛便马上缓和下来，然后孙诗洋一定会说：
“哦……我知道了！”
几次以后，无论什么课，只要当老师揭开我们的疑问，孙诗洋发出“哦”的感慨，大家就会十分配合地说：“你又知道了。”于是这句“孙诗洋你又知道了”就成了我们心照不宣的打趣他的方式。
这样的“人才”不牛吗？
“坑”
黄子涵是咱班公认的一个“学霸”。这个学霸有一大爱好，那就是巧妙的语言在话里设下一个又一个的“深坑”，深的让人“爬“不出来。不信？往下瞧！
一节体育课，子涵把我叫到操场边的草地上。她转着眼睛，似乎又在想着什么整人的“高招“。果然，她的视线逐渐聚焦在一片落叶上，然后她笑了一下和我商量：“你站到那片叶子上好不好？”被坑多了，我本能地想拒绝，但她不由分说，甚至不在乎我的意愿“蛮横”地拉过去站在叶子上。“你知道这叫什么吗？“我摇头，心里已经感觉不大对劲了。“是‘猪立叶‘哦！”然后坏笑着撒开腿就跑，只留我一个人站在原地。
果然有坑……
这些就是我班上的“牛人”们，你身边有什么牛人吗？晒出来让大家认识一下吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇19
在一班这个温馨的集体中，可谓人才辈出，“各行各业”竞相显神通，用自己的本事震惊我们这些无名小辈，犹如春秋战国时期的百家争鸣。而我认为最配得上“牛人奖”第一名的便是学委罗诗雯了。
罗诗雯，字狮粉，别号罗刹女，是个俗世奇人。她两眼中总能射出一种坚毅的目光，有些人认为那是面露凶光，可其实那反映着她的“无坚不摧”。罗诗雯不仅百般武艺样样精通，也是一位德智体美劳全面发展的好学生。
上学期，临近期末考，课间班上还是一片喧嚣。各种声音此起彼伏，它们的浑浊混合物似乎黏附在空气中，随着气体的流动一波波接踵而至。我环顾教室，忽然看到了一个坐在座位上的身影，我仔细向那个方向望去，原来是罗诗雯，她正伏在桌子上写着什么。笔尖触纸，发出莎莎的摩擦声，她沉浸在自己的思绪中。清风从窗外拂过，把她周围的嘈杂吹得灰飞烟灭，那吵闹似乎隔得十分遥远。她是如此沉静，静心，尽力，不为周围环境所扰。也是如此专注，一丝不苟地做着自己该做的事。这不就是学习该有的吗？这画面久久萦绕在我的脑海中。
罗诗雯不仅成绩优异，女子800米也堪称一流，多次得过年级第一。一次测800米，我难得领先了十几米，心中便有些许得意，打算挑战罗诗雯的地位。可一圈刚过，一阵脚步声响起，一个黑影出现。我稍稍偏头，看见罗诗雯渐渐逼近，几秒钟后追上了我，两人并排跑。两圈接近时，她似乎还很轻松，而我已经体力不支了，头有点晕眩，腿似乎也迈不开了。她抓住这个机会，重心前移，双臂摆动，脚一蹬，冲了出去，在她冲出去的那一刻，我看到了她眼里的信心——她从没有怀疑过自己的能力，我想也没有理由去怀疑。感到喉咙里的一丝血腥味，我苦笑，脑海里又浮现出她的神情，原来在我拼命时，她仅在养精蓄锐罢了。我回过神，朝着她的方向再一次望去——蔚蓝的天空，金灿的阳光，那坚毅的身影轻捷地奔跑在赤红的跑道上，我心中的赞叹之情由然而生。
当然，一个人只是学习好，运动好，也不足以称作牛人。难得的是，罗诗雯还掌握一项非常重要的技能，那就是管理。她担任湘楚八贤战队队长时，带着我们队完美地完成了一次又一次任务，并且战队常规分遥遥领先。一次轮到我们战队做班会，头天晚上，就看见队长的“妈妈”在群里布置任务，并且与各个组员联系，思路清晰，分工明确。我和妈妈看后不禁感慨：“罗诗雯妈妈太能干了！”后来我和罗诗雯聊天，提起这次班会，才知道原来那些消息都是她自己发的。我诧异，罗诗雯的思维居然这么缜密，不愧是我们的队长。从此我也倍受启发，争取提前把任务想清楚，然后有条理地安排下去。
罗诗雯是一个真正的牛人。在学习上，她刻苦专注，用自己对待学习的态度书写成功的曲谱；在体育方面她坚毅而有天赋，女子800米获得年级第一，对她而言只是小菜一碟；在管理方面，她认真负责，领导湘楚八贤战队走向辉煌。她，具有牛人的能力，有牛人的性格，更是具有牛人的精神。由此看来，“牛人奖”的第一名得主便是罗诗雯。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇20
“山不在高，有仙则名”，我们一班这座“山”也有一位“仙”，他字阿玮，号“猴王”。留着一个板寸头，五官端正却常带着些搞怪的表情，像狒狒一样长长的手脚，让人总忍不住想发笑。他便是我们班最受欢迎的“牛人”——聂玮辰。
佛祖曾说：当有人打你左脸的时候，你把右脸也伸过去让他打吧。我一直听来不解，还觉得很好笑，可聂玮辰却让我领会到了这句话的“真谛”。
又到了热闹的课间，班上的“捣蛋鬼”满脸坏笑地把聂玮辰拉到了“沐浴间”（学名：厕所），聂玮辰却没有丝毫警觉，一脸萌的就被推了进去。“捣蛋鬼”恶作剧的接上了旁边的水管，对着聂玮辰在的隔断拧开了水龙头。“啊，不要啊，我全湿了，停下，快停下！别……”聂玮辰的惊呼声带着一些着急，却又让人觉得好笑。“捣蛋鬼”却仍旧不住的往他头上淋水。终于，一只落汤鸡从厕所里夺门而出！正欲发飙，一看到“捣蛋鬼”那假装无辜的小模样，原本急急火火的表情立马就改样了，他风趣地说：“谢谢你，我最爱淋浴了。”围观的同学都哈哈大笑起来。聂牛人，你可真是一个幽默的佛系老好人。
如果说聂玮辰老好人的性格让同学们感受到了他的宽容和亲切，那么，他的真诚和善意也深深地影响了我。一天中午，轮到我俩在食堂站岗，我是奔着站完好交差的态度去的。很快，人声鼎沸的食堂人流量少了很多，可是原本整洁、干净的桌面上堆满了剩菜残羹。食堂的阿姨埋着头，佝偻着背，忙不迭地在收拾着仿佛永远收拾不完的碗筷。而我就像木头人一样，熟视无睹的站在那。
这时，聂玮辰过跑来，一改往日的嬉闹，郑重地对我说道：“我们比个赛吧，目标就是这些碗筷，看谁收的速度最快。”他还不等我回应，便双手一挥，长腿一迈，用类似古猿的步伐，毫不犹豫的冲向了最近的餐桌。长长的胳膊，以一个完美的曲线动作，划拉一下把十来个饭盆利索地扫进了回收桶里。我当然也不甘示弱，即刻三步并作一步，将桌子上大量的饭盆据为“己”有，清理干净后马上收拾进了桶里。聂玮辰在我的刺激下，也更起劲了。扫盆子、倒残羹、哒哒哒哒丢进桶，动作干净又利索。那些飞溅的泔水，四散的饭粒，也一并在他的手下乖乖的被扫拢在一起送到了它们该去的桶里，我们丝毫没有顾及到校服上早已留下了收拾碗筷时的“战斗的伤痕”。“这是我的……”“别抢我的碗……”“这边归我了……”“你别过来……”叮叮当当的碗筷声很快就像噼噼嗙嗙的二重奏一样，让原本安静的食堂又闹腾了起来。
等收拾完碗筷，再清理了手上的油污，聂玮辰眯着小眼睛，带着姨母般的微笑，感叹道：“啊！原来行善是如此快乐的啊！”呕………听到聂牛人如此的“作”，我不禁要笑掉了大牙。
这就是呆萌的他，风趣的他，真诚的他，善意的他，大家调侃打趣的背后，实则是对他的喜爱。“聂牛人”，我将是你最忠实的迷粉。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇21
咱们班可谓是风起云涌，人才辈出。要说这些尊大神中，我最佩服的就是胡程铭。
他江湖人称“暴躁哥”。人如其名，胡程铭的确是一副“不好惹”的样子——方方正正的脸上都是暗红色的青春痘，就好像要喷出火似的。他总喜欢撸起袖子，走起路来双手摆得像渡船。你说一句，他总能“突突”地喷出十句，身体前倾，瞪大双眼，做出要打架的样子——但其实我们都知道他是在开玩笑，不会动真格。
别看胡程铭平日里吊儿郎当，一副什么都不在意的样子。但其实他是个很有责任感的人，总会把集体的事看得极重。是上周的事了，轮到我们班和五班的篮球比赛——好不容易摸爬滚打到复赛，又碰见这样的强队，大家的士气一度很低迷，不少人在说一些丧气的话。但作为主力之一的胡程铭却一如既往的乐观，还说咱班一定能赢——他怎会不知道两方实力的差距？但这“明知而故犯”的少年意气，想要为班争光的决心，我想才是胡程铭的真正模样吧。其实在暗地里，我曾不止一次的看见他在午后的骄阳下，在昏黄的路灯下独自磨练球技，为迎接和五班的对决。
哨声响起。篮球在场上飞窜，划出一道道破空的声音，场内外众人的心也随之跳动。每个传球，投篮都带着一份决心，不敢偏差丝毫。“拼命三郎”胡程铭脸已涨得通红，每运一次球，都扬起一片尘土，见他熟练地左右运球，过掉一个个对手，瞄准篮筐，起跳，进球，得分——一气呵成，行云流水。奈何对手还是略强一筹，在大家的奋勇拼搏下，还是没能挽回败局。
又是一声哨响，胜负终见分晓。在一众离去的身影中，找到了胡程铭——他正蹲在地上清理书包，准备回家，脸上沾满了脏兮兮的水渍，分不清是汗还是泪。我看着他的样子，不知道该说些什么。倒是他先开口了：“看啥呢。放心吧，没事儿，我只是觉得没打败五班，让咱班赢，有点儿过意不去。”他僵硬地笑了笑，做了个“无可奈何”的表情，便一把扯起书包，头也不回地走了。
我突然想起，之前是他，默默清理卫生角，把周围的水瓶，纸团一一拾起扔进垃圾桶；是他，帮食堂阿姨打扫食堂，收拾碗筷；也是他，和刚转学过来的我逗笑打趣，带我去食堂吃饭，打开了我原本有些小谨慎的心门。
我说他打篮球太拼了，他调侃自己是“拿阳寿打篮球”。其实不管做什么事，胡程铭总会怀着一颗热忱之心，用尽自己的全力做到至善至美。他就像一头满是冲劲的小牛犊，想去挑战所有的未知——也不忘沉稳，在无人之处日复一日地积攒脚力，只为有朝一日登上群山之巅，同猛虎“一决雌雄”；他全副武装来保护身边的所有人，也掩藏起那一片温柔的内心。
朋友们，请允许我再从头介绍起吧：胡程铭，我的挚友，那个温柔心细，好强努力又不张扬的少年。他就是我心中的“牛人”。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇22
世界上总有一种神奇的学生，在课堂上敢于向老师顶嘴，作对，惹得全班大笑，我们班也不例外，他们就是我们班的李金刚。
他不喜欢穿校服，每次老师问他为什么不穿校服，他总有1000种他不穿校服的理由。瞧他穿着一身宽大的嘻哈服，好像他不是学生，而是街头的嘻哈艺人，我们总是期待他上学时早上进门的样子，好奇他今天又穿了什么，他就像一个百变马丁一样，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那种！
他不喜欢学习，数学成绩却总是名列前茅，惹得班里很多人都对他嫉妒的不得了，当然我也不例外，便更加努力起来。其他科目一般般，但是他总能想其他办法，使自己在班里有很多的存在感。
因为学习原因，他经常被叫到办公室，听那些老师的八卦，有一回，他了解到生物老师和英语老师谈恋爱了，就故意在黑板上画了一把情人伞，写上他们的名字，又写上好几个love的字眼。惹大家哈大笑，英语老师故作镇静，刚叫了几下，慌张的擦掉了。他还嫌不过瘾，试了很多次。结果把他的家长叫了过来，使我不禁想起那句话，不作死就不会死，哈哈！
这就是我们班的牛人，你有没有被笑到呢？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇23
他皮肤黝黑，身体瘦削而高挑。他是我们的班长，同样也是我们班的牛人。
他是班长，自然要去收了我们班上的各路妖孽。
首先，他要去收拾我们班上的“苍蝇”们。“嗡，嗡，嗡……”苍蝇们开始活动了，教室里吵闹不堪。班长脸色沉了下来，熟悉他的人肯定知道，他要使出他的降妖第一法：河东狮吼。只见他两手作喇叭状：“你们不要再说了！”这一吼，震得房源几十里都安静下来，空气都仿佛凝固了，鸦雀无声。
在收了“苍蝇”时候，他还要去收拾“蛇”们。你瞧！蛇出洞了！他扭来扭去的，一会拧到这，一会拧到那，窜上窜下，弄得班里鸡飞狗跳。班长出动了，他是出了降妖第二招：葵花宝典。他记下来蛇们的名字，之后宝典会上报到班主任那里。然后……就有蛇们好受的了。
班长不仅平时会收复各路妖怪，还会在课业上降服各路难题。
有一次，一道转角问题难住了许多人，只有少数英雄做出了此题，班长就是其中之一。班长走上了讲台，绘声绘色地讲起了这道题。他一会从讲台这头走到讲台那头，一会又从那头走到这头。红粉笔、黄粉笔、蓝粉笔、白粉笔，满黑板都是他娟秀的字体。用眉飞色舞形容他在适合不过了。
它既是班里的降妖大仙，也是班级学习的领头羊；他是我们尽职尽责的班长，也是我们身边的榜样；他是一丝不苟的班干部，也是幽默可爱的小孩。
他，就是我们班上的灵魂人物。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇24
天下之大，无奇不有。各路英雄好汉都是身怀绝技，齐聚我班。我们七一班可谓卧虎藏龙，人才济济。有酷爱帮助同学的“大管家”张豪；跑得飞快，似乎鞋子着了火的“体育健将”李毅帆、张浩祥；有着“读书迷”与“智力超人”双重身份的薛冰娇等。这些“牛人”虽然平时看起来平平常常，但真要比起来，谁是赢家还不一定呢！你们且听我——道来。
“大管家”
在我们班里，有一位关心集体，爱帮助同学的大好人——张豪。他长得胖乎乎的，像极了一只可爱的大熊猫，深受同学们喜爱。不知从何时开始，他每天提着一堆水瓶为我们同学义务接水，而且花的是他自己的钱。他那无私奉献、舍己为人、不图回报的精神深深地打动了我们每一个人。后来大家实在不忍，决定每人每天带一个硬币给他，不让他再花他自己的钱。有时连语文老师看到他去接水时，也情不自禁地赞叹道：“我要是能有一个像张豪一样的孩子该多好啊！”
因为他热心为大家服务，因此，人送美名——大管家。
“飞毛腿”
体育课，当你站在操场时，就会感到有一阵旋风迎面旋来，又很快消失。没错，正是李毅帆和张浩翔在赛跑呢。他们好似火箭，又像脚上装上了风火轮一样，快如风，疾如电。快到令人不可思议，让我们望尘莫及。
由此，他俩被人送了个绰号——飞毛腿。
“大姐大”
当别人问到我们班学习成绩最好的是谁？我们就会毫不犹豫地说出“薛冰娇”这三个字。她坚持、努力、刻苦的品质，我们都看在眼里，她是我们学习的榜样。在上课时，她积极举手发言，也乐于为我们讲解难题，就像一位小老师一样。在课下，她关心着组员，当他们有题不会时，她便会放下手中的事情，为他们细心讲解，百问不厌，乐此不疲，直到他们听懂为止。
所以，获得美誉——大姐大。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”或许你也是“牛人”，我也是“牛人”，正因为我们，才有了美丽的风景。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇25
说起我们初一（1）班，那可是藏龙卧虎啊。学校里的四大天王是鼎鼎有名，可我们班的四大天王却也不逊色啊。古代的四大美女流芳千古，可我们班的四大才女却也各有特色。
我们班的四大天王乃是：短跑冠军张昊，篮球先锋吴德亮，学习之星章文，数学天才陈虎。
说起张昊这号人物，说他是短跑冠军不如说他是个牛皮王呢，这家伙头脑简单，可是四肢却发达啊。一次，在短跑比赛中，他连获男子100米和男子50米冲刺第一名。那速度可是比的上刘翔了啊。
至于篮球先锋吴德亮，我第一的篮球偶像是易建联，第二个就属吴德亮了。吴德亮是校队的小先锋，连初二都打不过呢。他个子高高的，似乎是天生打篮球的料。天生爱好篮球的我，一直抱怨自己不是个男孩子，不好打篮球。更恨自己不会打篮球。叫我怎么不嫉妒那吴德亮的球技。心里既是羡慕又敬佩啊，一直想拜他为师。可这家伙竟然不收女徒，气煞本小姐。
学习之星看来看去，都觉得是章文，虽说这章文几门成绩都不是顶尖，但是几门科目他都能保持中上等，经常得到老师的好评，叫我羡慕不已。章文为人骄傲，却也容易自卑哦。他学习十分认真刻苦。说起书上的知识更是头头是道啊，背书更是快啊。默写老是100分，加上数学总是考八、九十分，受到所有老师的青眯（羡慕死我啊）那可算是人上人了啊。
最最最最让我敬佩就是陈虎了，平时我数学就不好，方程更是烂到家，可是陈虎却这次的一元一次方的考试得了98分那，那成绩叫我羡慕啊，我语文和英语平时考九十几分不是问题，可是让我数学考八十五分比登天还难啊。因此我更加羡慕我心中的数学天才陈虎了。
说起我们班的四大才女那更是又说头啊，且听我慢慢道来：英语最好的王梦竹，硬笔书法最好的颜祁月，漫画最好的伍明月，还有就是作文最棒的我喽。
王梦竹是我们班的领头羊，更是一个不折不扣的女强人。她的英语更是一级棒，加上标准的普通话说一嘴流利的英语，演讲对他来说更是小菜一碟啊。王梦竹很有魅力，她的固执，她的毅力，她的坚强，都让我钦佩的很呐，她更是我学习中的榜样，生活中的强者。
颜祁月上过硬笔补习班，写得一手好硬笔书法，看着她龙飞凤舞的字迹，叫人惊讶是不是她写的字，还获得过奖呢。
伍明月别看他小巧的很，却也是个小才女，她画的漫画虽说不是班最好的，但是每一次她都很仔细，很认真。都是用心画的，所以老师经常所她的画是最好的。
至于我嘛，也算是一个小才女了，天生爱幻想的我天生又爱写作。加上平时的积累，写出的作文自然不同喽。还得过几次全市作文的第一名呢。所以担任一班作文小才女，我是当之无愧喽。
我们班的疯狂事还有好多呢，欲知后事如何，且听下回分解。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇26
走进我们的班级，瞬间就会被精美的后黑板所吸引。那文字与图画搭配和谐，给人种触动心弦的美。真是very beautiful！
这是我们班的牛人们合力完成的作品。现在，让我来隆重介绍一下他们吧！
首先登场的是肉熊丸子。她是一个喜欢笑的聪明女孩，她的头发剪成一个标准的学生头，身材有些发胖，但这些都不能掩盖住她的天赋。她是一个名副其实的绘画高手，而肉熊丸子就是她的笔名，可见她的画功之深。
多说无益，还是来看看她的绘画过程吧。只见她拿起她的画笔（粉笔），在黑板上专心地画起来。随着她手腕的舞动，柔和的线条就悄然出现；渐渐地，那些线条竟奇迹般地靠在一起，转身一变，就成了多娇可爱的花朵；再把它们添上好看的衣裳，连蜜蜂和蝴蝶都能引来；它们吵闹地、争相恐后地扑向花朵们，想马上收集到甜美的花蜜。不过，在我看来它们是不能如愿以偿了。
接下来出场的也是个爱笑的男孩。别看他有些幼稚，他也是身怀绝技的。他的绝技是什么呢？哈啊！当然是书法啦！在我所认识的男生当中，他是写得最好的了，其他人写的字在他面前简直是惨不忍睹。
都说标题是文章最先能吸引读者之处，所以我说主题字是黑板报最精华之处。而我们班黑板报的精华之处就是他的杰作。他的字铿锵有力，宛有破山之气势。见过他的字的人，没一个说不好。他就是我们班的书法天才。正是因为他的字和肉熊丸子的画，都非常漂亮，所以才让人觉得我们班的黑板报有种和谐感、融合感。
一个成功的团体都会有一个成功的领导者。我们班也不例外。最后要说的小领导者，就是黑板报的主负责人。
她给人的第一感觉就是可爱。有点矮的个子；短短的头发绑起来，从后面看像极了一个小圆球；圆溜溜的眼睛，配上白色的眼镜，显得呆萌。就是这种女孩，她有着出色的领导能力。她用她那充满智慧的眼睛，在黑板上转来转去，仔细寻找着缺点。一旦被她发现了，就别想活过今天了。她用她那小小的手指，指挥着别人，让他们立刻杀死那些破坏黑板报的坏人。在她出色的指引下，那些坏东西就消失了。
看看我们班的牛人们吧！在他们的共同努力之下，我们班的黑板报屡屡获得优异的成绩。真是verygood！
你想知道他们是谁吗？让我一一真名相告吧！肉熊丸子林诗颖，书法天才廖依农，小领导者林宇焓。
我们班的牛人还不止这些。他们或是读书迷，或是演说家，或是大管家，或是…
怎么样？你是不是有了一种冲动，想来与我们班的牛人们交朋友呢？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇27
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！
瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇28
牛人，顾名思义就是班上最牛的人。要细说的话，我们班上的牛人可真不少，因为每个人都有各自的特长，都能在某一方面被称为“牛人”。
不过，要说最让我敬佩的“牛人”还得是属这位“哥”了。平常我们都尊称他一声“哥”。
记得那一次，这位“哥”才刚来到班里不久，那时候军训还未结束，而他因为身高被安排到我的左边，因为那时刚来学校不久，许多同学都不认识，我当时又处于比较闭锁自己，所以只敢和周围一圈人说话。
当时的军训压力还是很大的，况且一个星期之后还有展演，全校的人都会在操场上看着，训练的时间与内容都越来越多，来自心理与生理的压力几乎快要把我埋没。此时，他来找我搭话。我当时其实挺意外的，毕竟平常我没有和他有过多的交集。他看出了我的疑惑和顾虑，便对我说了一些鼓励的话语，并且冲我笑了笑，他可能不知道，那些话语对于我来讲有多么的重要，我是多么想要别人对我说出这些话，哪怕是象征性的，而我又不敢和别人表达。只是那么简单的两三句话，便让我的内心充斥着一片光明，也让我觉得，他，一定是一个充满正能量的人。从那之后一直到展演，我们两个互相鼓励，互相扶持着。
而军训结束后，在班里他的表现也不出我所料，他一直为班里奉献，乐于帮助他人，简直是“行走的正能量”。
我所遇见的“正能量”的人不少，唯独他，不是为了什么奖励、夸赞，是真正发自内心，完全出于本能的去帮助别人，传递正能量。
这位“哥”便是我所认为的最牛的人，他就是这样，不断传递着“正能量”。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇29
我们班的牛人挺多，有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。
他对数学情有独钟。有一次，我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮，左思右想，心里很是着急，那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本，拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头，冥思苦想，可是似乎也做不出来。俗话说，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路，眼前一亮，心里豁然开朗，手猛地一拍桌子，嘴里嘀咕道：“啊，原来这么简单，我之前怎么没想到呢？”他再一次拿出草稿本，再一次拎起笔，在纸上飞快地计算着，好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本，果断地把解题过程写到干净的答题纸上，牛人终于如释重负地呼出一口气。
他不仅学科成绩好，体育素质也顶呱呱，是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响，他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰，似乎是一颗耀眼的明星，划破黑暗的天空，照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变，眼看后面的对手急速赶上来了，我们正为他捏把汗，“飞毛腿”毫不退怯，步伐更矫健了，第一个冲进了终点，是当之无愧的NO.1。
他尽管样样出色，但是他一点都不盛气凌人，相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣，脸上时刻保持着独有的招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言，总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”，一点都没有贬低他的意思，而是他在我们心目中时如此可爱。
现在，你猜到这位牛人是谁了吗？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇30
有句老话说的好，自古英雄出少年。在每个班中，总有那么几个能人，在某个方面“独领风骚”。
我们八5班是一个“人才济济，群英荟萃”的“全明星”班级，因为各个领域都有一两个擅长的人。我们班的中队长，姓周，在人员管理与任务分配学上很有建树。每当班级里一团糟时，她那有力的声音常常能使激动的同学迅速冷静下来，顺便恢复一下震聋的耳朵。有一次在老师们外出开会时，她主动出面管理班级。但总有那么几个桀骜不驯的同学不服管想要“干点大事”。于是乎，当那声震撼天地的，至少180分贝的“安静”喊出后，在我们班窗前徘徊的人全都跑开，隔壁班的人探头探脑的来看发生了什么。不得不说，选她做中队长，还真是选对人了，没有人不在她的严厉下颤抖。
而在人体多器官协同复杂运动(简称体育)方面，我们班也人才辈出。某位邓姓同学据说可以连跑20×400=8000米后进行体能训练！一般的人在跑完这个距离后，早就一屁股坐在地上起不来了。在体育课上，我们经常能看见他一圈又一圈的在操场上跑着，跑着，似乎像一部机器，永不停止。烈日，阴雨，清冷，炎热，他似乎从未停止过奔跑，就一直进行着他最爱的运动，永不停息。
我们班的数学是由“四大天王”撑起来的，他们分别是：陈某，宫某，李某和汪某。“只有考不到，没有学不到”是他们秉承的信仰。在代数的海洋里游个泳，再沐浴一下几何的阳光，一天的时光就这样惬意地过去了。当然，东西多了不输出，是会出问题的。乐于助人的雷锋精神早已深深植入他们的潜意识。“有困难要帮忙找，‘四大天王’”已经成了日常学习状态。四人各成一体系，互相学习、借鉴，当然，考试的时候可别指望从他们那拿到一点东西哦。
这便是我们班的“牛人”。当然，“牛儿”们还需要更加努力。有句话说的好，“你认为自己牛，那是你还没有见到‘牛群’”！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇31
“哎，殷瑞晨收拾好了没有啊，快点下楼！”他站在楼下大喊道，我一听见他喊，便手抓起还没吃完的早餐，另一只手提着沉重的书包，手忙脚乱的跑下了楼，见到他早已在车边等我，我连连道歉道：“真不好意思啊！又让你久等了！”他微笑道：“快上车吧！”等坐上了他家的小轿车，他便如往常一样拿起--本早已准备好的书看了起来，而我更喜欢往外看着来去的车辆行人。
这个叫我上车的人叫牛博文，他是我的邻居，也是我最好的朋友并且我们还在一一个班。他不仅仅姓牛，在我认识的人中，他确实也是最“牛”的！他是一个有严格时间概念的人，在日常对时间的把控上让人感到很不习惯。偶尔他来我家，还没进门第一句话便是：“我只能玩二十分钟，过会我还要写作业呢！”我-听见他来了便兴奋的扔开作业，迅速的投人到这难得的玩耍之中;可他时常要看一眼表，有时玩的开心时，他猛然看表，说声：“到时间了，我的回了，再见！”说完立刻毫不犹豫的转身就走，没有一丝商量的余地，我气的站在那里半天说不出一句说来......
他也是出了名的学霸，他对学习的认真态度简直到了“忘我”的程度。
有时我也礼尚往来地去找他玩，他每次必定都在认真做功课。进门后恭候他十几分钟是常态，待他做完题了才会出来玩，我也实在都“习惯”了。可有一一次，他居然让我等了一个多小时，我心想：什么人啊！居然一点儿都不顾及客人的感受！我越想越气，最终愤然离去(第二天，他下课时向我道歉道：“真对不住啊！昨天我解题时忘了你还在等我，让你等了那么长时间，真对不起啊！”我余怒未消，不等他说完，便拂袖离去。从那以后，我好久都没有理他。但其实心里没有真的生气，反到在心里蛮佩服他......
几周后，期末考试成绩出来了，他的自律刻苦与努力终于使他从年级第十一名闯进了年级前三，而我在他潜移默化的影响下成绩也有了很大的提升，真该好好谢谢他啊！
当然，他的优良品质还远不止这些，他待人真诚做事诚信，从他身上我学到了很多，我也明白了交朋友就要交他这样能使自己在思想上有所觉悟，有所提升的人;他的言行使我明白了什么是榜样，他是我学习的楷模，更是我的“良师益友”，在我心中他是一-位真真正正值得大家学习的牛人！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇32
今天，我要给大家介绍一下我的班级偶像孙晨晰同学。标准的个子，二双大眼睛里面散发着智慧的光芒，高挺鼻梁下的嘴角时常向上扬着。没错，这就是她！
我一直很美慕孙晨晰同学的自控力和毅力。每天自习课时，同学们看到黑板上密密的作业时，都哭天喊地道：“老天爷，今天作业好多啊！老师好狠心呐！”仿佛发发牌气，作业就会减少似的。但是孙晨晰同学却不一样，安安静静地拿出本子将作业全部记全后再全身心投入去写作业。我跟其他同学一样，一直都被“参考答案”的魅力深深吸引。她却从未上钩，她从来没有“借鉴”过参考答案，也从来没有“眷抄平移”过别人的答案，这点令我很佩服。因为她从不抄答案的缘故，所以我一直都很好奇她几点才能写完作业。她的回答是“凌晨1、2点"。其实，我知道后并没有很惊讶，因为我从未在早上来学校补作业的庞大队伍中找到她的背影，一一次也没有。她用毅力完成了困难重重的作业，她用自控力在规定时间有效率地完成了各科作业，这一点更令我佩服。
这是她处事严的一一面，她还有待人宽的-面。当同学们之间相互嬉戏打闹时，如果不小心踩到了她的脚，她决不会以“以牙还牙，以血报血”的方式回报你，而是往后赶忙退几步，用力摆手说道：“没关系，没关系的。”如果体育课自由活动时，她发现有某位同学“落单”没有参与游戏，那她则会一脸热情的邀请你加人游戏。当下课发现有位同学无精打采地趴在课桌上时，她也会一一脸关心地轻轻地温柔地问道：“你没事吧？是不是不舒服啊？”这就是孙晨晰同学。一个处事严、待人宽的女孩子！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇33
去年，金秋九月，我进入一个新的班集体——七年级五班，在这里我认识了许多牛人，下面我就来晒晒我们班的牛人。
首先是我们的学习牛人——王嘉琪。她是我们学渣眼中的超级学霸，这次期中考试稳霸全班第一，各科成绩都是前几名，丝毫不偏科，我真是羡慕她的学习成绩如此优异。
接着是我们班的数学达人——张思成。他是像我这种级别的数学学渣羡慕的人，因为他的数学成绩非常优异。这次考试数学也是全班第一，110分。虽然他是一个话多，嘴不积德的黑小伙，但在数学学习上，我不得不佩服他。
紧接着是我们班的画画明星——杨志远。他的画画水平是不可否认的，尤其是素描画，惟妙惟肖。
最后，也是最牛的牛人，是我们敬爱的班主任——数学潘老师。他是一位坚持不懈，奋进步伐永不停歇，还有点幽默的中年男子。他自学几何画板，从他大学到现在从未停止过几何画板的学习。因此，他的几何画板水平是十分高超的。他学习几何画板不仅是为了让自己多一项技能，也是为我们学习数学提供帮助。以前的数学课是枯燥无味的，可自打班主任他带了我们数学，我们所经历的数学课跟以往大有不同，可能是老师他幽默的缘故，我们私下里对他的叫法各种各样如：班头，上课前我总能听见有人喊班头来了，还有老潘，老潘头。哈哈，听起来有些不尊重的样子。
数学老师他也是个出场方式独特的人，每次出场的画面总是这样的身带扩音器，手拿擀面杖。人家是驾着筋斗云来的。他是甩着他的大长腿，不知道从哪冒出来的。刚刚提到的擀面杖当然不是用来擀面的，它是本班“圣物”，也就是班法。做错事情，啥也不说，伸手先来几棍子，没错，班主任数学老师就是这样一个人，但是大家都很喜欢他。
每个班都有牛人，也正是这些牛人，才让我们每个班级都充满活力，我们要学习每一个牛人的优势，这样才能达到取长补短的作用。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇34
一个人的优点会发光发亮，一个人的缺点会持久性放大，今天，我们介绍的“牛人”很多，不要走开，精彩马上开始。
“吃鸡”达人
一项游戏徘徊了好几年，终于落入了第一的平台，那是个射击游戏——吃鸡。他是一个令青少年喜欢的娱乐项目，我班的一位“牛人”正在开发似的着迷并吃了许多次鸡的人——张熙恒。他的心像和手机芯片拴在了一起，他前期拿ak47，后期拿k—m76。杀人如麻，鬼影迷踪，靠自己蛇皮的走位，枪法的风骚，长江后浪推前浪的吃了许多次鸡。
凯哥“迷妹”
她生为王俊凯，就连走起路来也要学习王俊凯，她就是我们班的班长——王婧如，她学习很好，身材微胖。可是我们离开她就如房子无支柱——一碰就散。她的歌声十分优美，是不是就会唱一些王俊凯的歌，似乎王俊凯就是她的全部。
一个痴迷的追星少女和一个《西游记》里出没的猢狲，你喜欢谁呢？
“齐天大圣”
他个头虽矮，但是心眼数不胜数。他尝遍百般滋味，每天从容面对，他就是——丁伟“猴”。他是我心中的偶像，是阳光下不怕日晒风吹的大树，他的智慧胜过仙，实力名列前茅。也是一个“初生牛犊不怕虎”的形象，如同齐天大圣一般。
每个人的特点都会有百般姿态，每个人也都会有优点，如果你想和我谈，就先写出你班周围的牛人吧。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇35
何谓“牛人”？以吾之意，所谓“牛人”，必有精湛之技，绝妙之才，过人之处。若论及吾班之至“牛”者，非班长莫属也。其国画与书法之艺，常使吾等等闲之辈忘尘而莫及焉。
汝恐生疑：“其艺何如？”吾将详述其事以彰其之“牛”也。犹记其日，吾等欲往学农，需一舍标贴于舍门以示他人。班长闻之，自请担其责。即日，吾等见其作，竟为水墨丹青，一鲲游于海，栩栩如生。碧波荡漾，白浪翻腾，似将跃出其作；观其全貌，可闻洋风鸥鸣拂耳；鲲之瞳炯炯于中，喻吾等必如“鲲隐浪底，鱼跃震天涯”。吾皆叹于其作精妙绝伦，溢美之词此起彼伏，不绝于耳。问其习此精妙之技于何处？唯谦笑，曰：“吾未曾习绘，但甚喜之，遂常绘。今者现之，引诸笑矣。”其画技之“牛”，如此可见一斑！
非惟其绘，其书之技亦精。此学期逢校艺术日，吾班谋献歌一曲。至其日，班长乃携笔墨纸砚于校。吾等甚怪之：歌应用口，何携此等书画之物？时吾立于台，忽见班长未于此，甚慌。少顷，班长携作登台，上书“我是中国人”。其笔力遒劲，铁画银钩，颇现七一之风姿。观其墨迹尚未干透，去时笔墨纸砚置于台下，顿悟乃现场之作。思其神意未显急慌，书亦作自然平常之态，有大家风范，盖为童子功。念此，敬佩之情不禁油然而生焉。
至此，汝应晓其“牛”哉？究其“牛”之根本：“无他，唯好之耳。水墨之变无形，于笔尖渗其玄机，遂引人心驰神往。”然汝恐存一疑：“班长谓谁？”七一马筱旺也。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇36
“致远”是我们班的名称，我们班上每个人都有远大的志向，每个人都是班上的星辰，闪闪发光，各有各的特点。所以，我想“吐槽吐槽”一下他们的特点！
英语达人
我们班有一位“英语达人”小纳，她的英语成绩总是班上的No.1，真是不给我们“学渣”留点活路。每次我路过小纳的课桌，小纳都抱着一本英语练习册“唰唰”地写题，看着她熟练地刷题，心里不禁称赞道：“太牛了！”每道题目就像个小怪兽，全都被她一一打败了！在小纳闲来无聊的时候，她又拿着一本我一个单词都看不懂的英语册，在那忘我的读着，如同隔绝了整个世界，谁也不能把她从英语的海洋中拉出来！
自恋班长
小为是我们的'班长，他总穿着一身校服，却给他穿出了“风骚流离”之感。他皮肤黝黑，看起来十分憨厚老实，内在却是自恋十足，他常和女生说：“我难道不可爱吗？我那么靓，肯定很多人喜欢我……”啊！我们的班长真是“猛男”一枚！还有一次，我看见小为偷偷摸摸地对着镜子，边抚摸他“油腻”的头发，边赞叹道：“啊！我怎么那么帅！”虽然他十分自恋，但是总引得我们哄堂大笑，不得不说小为真是个“沙雕班长”！
这些就是我们班的“牛人”，遇见他们，不知是我有“福气”，还是走了“狗屎运”，反正我很幸运，能与他们当朋友！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇37
一个宇宙，需要无数颗星星将其点缀;一个社会，也需要无数个不同的集体拼接而成。而我们班，就是一个由40位不同人才结合在一起的优秀集体。今天，就由我来介绍一下这些“牛人”吧。
“最强大脑”小梁
矮胖的身材，憨厚的脸蛋，让大家把他看成了“吉祥物”。不被看好的他，以自身优秀的头脑基础加上后天的勤学苦练，让他在考场上“大打出手”，成为了班级里名列前茅的“智慧精英”。可是，他并没有因此而骄傲自满，反而用“憨憨”的形象去帮助同学们的学习，成为了许多人的“小老师”，这让他在班里的人气只高不下。考试“危在旦夕”，我竟被一道数学题止住了复习的脚步，正当我百思不得其解的时候，小梁过来了，面带微笑地问道：“连长，有什么不会的吗？”我害羞地指了指这道曾经他教过我的题目。我本以为他会对我冷眼相看。可没想到，他却放下手中的事情，拿起了数学书，开始仔细地教我，并且还时不时问我是否听懂了。经过他的耐心指导，我对这道难题有了一定的理解。虽然并没有全部弄通，但还是十分感谢他。当我问他为什么要帮我的时候，他只是微笑着说道：“同学之间就要相互帮助的嘛……”哼，真是让人嫉妒又喜欢的“最强大脑”呀！
“人体描边”小禾
“你在干嘛？”“画画呀”“画啥呢？”“人呀！”就在这短短几句话的时间里，我们班的同学们似乎被复制进了他的画纸里。他画的每一步都简洁而又充满细节，他的画笔好像有一种特殊的魔力，竟可以让画里的同学们栩栩如生。每位同学只要欣赏了他的作品，都会忍不住为他点赞。他凭借着超高颜值的艺术作品成为了我们班当之无愧的艺术代表。每次，只要他挥动魔笔，将我们“复制”在他的画纸之中，我们都会玩笑似的说一句：“人体描边这个技能也太厉害了吧！”
“骚气型男”小舸
如果说我们班是一幅五彩缤纷的画作，那么他绝对是这幅画的“点睛之笔”。他既没有小梁的成绩突出，也不像小禾那样艺术华丽，更没有颜值，身材那些了。但据我所知，他有一个别人都做不到的一点，那就是“骚”“很骚”非常骚”，他己经骚到了一种境界，这种境界就算是女生都不一定能做到。但，就是他的这种与众不同，才能为我们班添上不一样的色彩。语文课时因为同学们的调皮，让老师久违的生气起来，但小舸却全然不知，仍与同桌嬉戏打闹，正巧被老师发现，并生气地将他叫起。只见他一脸茫然还带些羞耻的脸上竟露出了猥琐的神情。老师说道：“这道题，小舸，你来回答。”谁知他竟然一本正经的装无辜，沉默了一会儿后，撒娇似的回答道：“人家不知道啦。”这一句话让全班同学哄堂大笑，连刚刚生气的老师也忍俊不禁。真是骚气十足呀。
我们班是一个集体，一个优秀的班级不能失去任何一位同学。只有你们才能让班里多一些笑声，你们都是好样的！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇38
我们班的“牛人”不计其数，但在我心目中他是独一无二的“牛人”。
“看，这是性感！”小东指了指自己的衣服，“这是宽松，对，这是嘻哈！”他又指了指自己的裤子。他身为班里的“搞笑担当”之一，那滑稽的动作加上诙谐的语言，何止一次引起全班哄堂大笑。
他有趣，可他的课堂纪律有待提高。当老师正津津有味地讲课，沉迷于学科的乐趣时，小东会不自觉地蹦出一句歌词或一句笑话，全班便都被他带偏了。这时老师不得不整顿课堂纪律，重新把我们拉回正轨。
虽然他总是嘻嘻哈哈，吊儿郎当，可是他仗义。仗义表现在哪儿呢？有一次值日生来检查我们班的卫生情况，地板被小东扫得一尘不染，黑板被他擦得发亮，桌子也被他摆成了一条直线……可值日生却在门口发现了一张纸屑。等到班主任把检查情况写出来的时候，大家都感到不可思议。明明今天的卫生弄得很干净，可为什么还是会扣分呢？于是小东自告奋勇地调查了事情的原委，才知道那块纸屑是隔壁班的一位同学不小心遗留下来的。小东就找到了值日生，轻声细语地跟值日生讲清了事情的原委，夺回了属于我们的那两分。
因为这两分，我们差点与“文明班级”失之交臂。当我们知道了小东为班级荣誉做出的贡献后，全班为他欢呼并感谢他。
他就是我心中的“牛人”，吊儿郎当，嘻嘻哈哈，不正经但却很仗义。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇39
咦！怎么回事？为什么每个班都有奇特的“牛人”呢？他们就像我们成长路上的一明灯火！看似近在眼前，却又遥不可及。我们班就有两位，林公公和刘嬷嬷。这两位可不是哪个朝哪个皇或妃子的小跟班。这是我们这帮活跃分子给两位同学起的昵称。
体贴奶爸刘嬷嬷
近来我们班上来了一位新同学。刘嬷嬷不畏艰辛，自告奋勇地提出照顾新同学。早上大家都还处在甜美的梦境中，刘嬷嬷就早早地起床准备好一切去叫醒新同学，然后带新同学吃饭，回教室。以至于上厕所刘嬷嬷都不辞辛苦地带新同学去。吃饭时由于新同学吃饭较慢，刘嬷嬷就在旁边陪着他，等他吃完。一个星期下来，刘嬷嬷头发都白了许多。
开心果林公公
说起林公公可谓是笑点大开。他经常用他幽默的语言引得全班哄堂大笑，甚至老师都忍俊不禁。有一次，因为值日生的失误，我们班和流动红旗失之交臂。林公公又用他那奇特的笑话让大家从低谷飞向天堂，忘掉一切。然后只身一人，与其“理论”。他幽默又不失正直的样子真让人敬佩。
你瞧！这两位“牛人”又开始他们各自奇特的表演了。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇40
俗话说的好，“高手在民间”。没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。
开心果
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里嘟囔着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No，no，no，no，no，no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，吴保妃终于公布答了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等吴保妃说完，一场追逐战就应经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。
她喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是她从不气馁。每当唱起歌来，投入激情时，她的陶醉与她的歌声是无法比喻的，只见她仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起那些流行歌曲。
怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇41
世界之大，无奇不有。我们班的牛人也是数不胜数。
这一位“牛人”，别看她身材不高，却是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度，气不喘，脸不红的跑完800米，实在令我刮目相看。记得几个月前学校举行了体育考试，随者发令员的一声枪响，她如离弦的箭一般冲了出去，一下子甩掉了好几个人，没有人能匹敌。只见她的手风扇似的摆动，腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近，最终她以最快的速度穿过了终点线，赢得了赛跑的冠军！
如果要说这一位“牛人”以“快”代言，那么下面这一位可是更“快”了。他可以用五分钟的时间做完一科作业，他可以在考试时第一个写完试卷，他还可以在星期五就把整个清明假期三天的作业做完，还可以保证质量！记得有一次历史课，老师让我们拿出练习册来做。当我们翻到那一页时，他举起手说：“老师……都做完了”“做完了？这怎么可能！”全班都惊呆了，全部同学都看向他。只见他的脸上洋溢着奇怪的笑容，手还在翻着练习册，好像在炫耀他的“功绩”。他居然能在“百忙”之中抽出时间做完整本练习册，实在是令人不敢相信！
下面这一位，我称他为“音乐达人”，他随时随地，不管在哪，什么场合，都能唱起来，还无比的入迷。他的朗诵也特别好，学校让表演节目时，是绝对不会没有他的名字的。
我们班的牛人还要很多，上面这些是我认为很牛的人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇42
初进初二三班，我就感觉到了暗中涌动的“杀气”。班里风云际会，高手如林，一交谈起来，那零星的话语更让我感到班中人才济济。不过如果真要说起我们班的牛人来，这个称号绝对非李晓莫属。
刚入学那会儿，李晓正好坐在我的前面，以我外貌协会的眼光一看他真不像什么“好人”：小坏眼儿，小薄片嘴，小个子。而且他手脚嘴都不闲着，招猫逗狗，引来大家一个个白眼儿。
那天我正做着作业，他突然转过头来，嘻笑着对我说：“代茂祥，请你以后叫我师叔。”我被他突如其来的这句话给吓得丈二和尚——摸不着头脑，只能茫然地看了他一眼，他又一阵坏笑，说道：“我爸爸曾经教过你的爸爸，是你爸爸上初中时的班主任，你爸爸可是我爸爸的得意弟子……”他解释了好长时间，说得滔滔不绝，天花乱坠，无休无止，源源不断。他这N寸不烂之舌也真是牛。虽然我没怎么听懂，但也被他给唬住了。
糊里糊涂地就认了这个师叔，让我好不气恼。只好在心里暗暗较劲儿，准备在学习上演一出“长江后浪推前浪，前浪拍死在沙滩上”的好戏，让他这个师叔自惭形秽。不过很快他的行动就让我瞠目结舌了。课堂上他那频繁举起的手，配上他那过硬的知识储量，再加上一张对问题弄不会就永不停歇的嘴，一时垄断了回答问题这个超高回报的市场。下课了，他总是追在老师后面不断提问，弄得许多老师也是有些烦他。
临近月考，我还在决心超过他，这时他幽灵一般的出现，拍了拍我的肩膀说：“看师叔我给侄儿你做个榜样”。这张嘴呀！考完试后，很多人都在议论李晓的出色表现，看来这个师叔也没白认，很可能比我强。终于成绩单出来了，真地让我刮目相看，李晓这个名字高高在上，俯视所有人。他又一脸坏笑地走了过来，拍了拍我的后背说：“多学着点儿，师侄。”
也是，冲他上课那股积极劲儿，冲他那种探索的精神，怎能不被称为我们班的牛人？在很多方面，他确实值得我去学习。
“牛人，不服不行。”我在心中暗想，“但只是服他，不信自己也不行。以后等着瞧！”
晒晒我们班的“牛人”作文 篇43
我们八五班，说大不大，说小不小。这巴掌大的地方，可谓人才济济。
文学奇才
说起写作，那人在我们班绝对是鹤立鸡群，惊才艳艳。他就是“文学奇才”——少成。古人云：静若处子，动若脱兔。我想莫过于他。他生性好动，不曾晓得竟也深藏不露。一次作文课上，众人皆因老师给出的难题，怨声载道，一时纷纷“难产”。放眼望去，他似才思泉涌，竟在疾笔奋书。不出半堂课，文章稍加修饰，老师大肆赞扬：“好，好，好。”有人听闻，心中甚是酸涩，出言戏弄，笑称道：“我们都还没怀上呢，你怎就生完了呢——”语气揶揄，嫉妒之意尽显无疑。他倒也镇定自若，一番思索，出言：“那仁兄可得抓紧呐！”众人一阵哄笑，那不敬之人满脸羞愤。唉，这大奇才，奇的只怕不止这文章，还有这性子啊！
体育健将
“五圈，五圈。”老师比划出手势，催促着我们。大家像脱缰的野马，一哄而散。一抹娇小的身影冲在最前方，那个女生便是我们班的”体育健将“。人家闺名——雨疏。这下怪了，别的班的“体育健将”比比皆是七尺男儿，从未想到，我们班居然出了一名“巾帼英雄”。那飒爽英姿，连男儿都甘拜下风。只见我与同学，卯足了力气，才跑完第二圈。狭路相逢，随口一问：“几圈啦！”“四圈。”话语刚落，我抬头一看，人家早就过了大半个操场了。徒留我和同学在风中凌乱，我仿佛听见我的世界观“轰”的一声，倒塌了，我的嘴角狠狠的抽蓄了一下，不可思议的开口：“OhLord！(我的天哪）她是怎么做到的？”同学无奈地回了一句：“我们以龟速前行，人家以风速前行。”言下之意，即：人比人，气死人。
搞笑才女
琴棋书画，样样精通；诗词歌赋，信手拈来。这说的就是我们班的大才女——木子。一逢晚会，钢琴，葫芦丝齐齐上阵，拿奖拿到手软；一遇作文，唐诗宋词，下笔有神，篇篇皆为佳作。所说人家才华横溢，但人家极其搞笑，因而换来一堆好人缘。课间，我们一群人正在探讨一个问题，争论该听谁的。有人发话，戏称说：“我是根号2，其中我最大，你们得听我的。”于是，便有人开始反驳，一堆人说“我是根号1”“我是根号5”“嘁，我是······”
过了许久，她一脸傲娇，撅着嘴，眼睛斜瞟的一眼大家，凉凉的开口：“我还是根号0呢！你们任何人乘以我，都等于我。”看着她那生动的神色，大家纷纷“噗呲”一声笑出来。平日里她称自己是人格分裂症重度患者，一下子扮太后，一下子扮神仙。一张嘴就是：“哀家啊！本尊呀！”天天四处嚷嚷，到处给人封官，逢人必说：“这刁民。”“给你升官加爵”。我总是装作一脸谄媚地“阿谀奉承”无比配合，搞得我自己都有点走火入魔。每次我叫一声“太后”她就笑的花枝乱颤，我私下里总想：这厮真是可劲的嘚瑟，早就病入膏肓了，想问句：“何弃疗啊······”
我们八五班的人，说多不多，说少不少，但是个个都不为凡人，皆为牛人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇44
“牛人”这个词给我的第一感觉是好奇，什么样的人才能够戴上这顶“皇冠”呢？我想应该是在某些方面特别特别厉害的人吧！那么，在我们班有谁有资格能戴它呢？
学习“牛人”
学习“牛人”，这顶皇冠非班长马伊泓莫属了。为什么这么说呢？比如，下课了，老师刚走出教室门，教室里就一下子沸腾起来，有三五成群在一起聊天的，有结伴去上厕所的，有相约去逛小店的，有宁可呆呆地趴在桌子上也不愿做作业的。可马班长却一个人静静的坐在座位上做作业，似乎丝毫听不到外界的喧闹声，似乎所有的一切都与她无关。她几乎进入了一个忘我的高级境界！那是我们这些凡夫俗子能够随便进入的吗？这简直就是鲜明的对比啊！还有，班长的字写得很漂亮，作业本上都是她那工整美丽的字体。当她遇到困难时，她总是先独立思考，实在想不出来就向同学或老师请教。所有这些都让我自愧不如！你们来评一评，她牛不牛？
长跑“牛人”
长跑“牛人”，这顶“皇冠”戴在叶林杰的头上当之无愧。我这不是说大话，不行你来看看。在运动会上，他当仁不让地参加了两个长跑项目――800m和1500m。随着枪声的响起，他迈开“大长腿”，冲在了所有运动员的前面。一圈，两圈，其他运动员渐渐开始体力不支，逐渐减慢了速度，而叶林杰却丝毫没有感到累，继续保持着一样的速度，距离逐渐拉开了……“超圈了！超圈了！”我们大叫起来。到了最后的直道，叶林杰突然加速，冲过了终点。我们都冲到终点为他送水、喝彩。他坐了一会儿，喝了几口水，又生龙活虎的一溜烟跑了。我们又找不到他的人影了，不知道他又跑到哪里去了。他是不是有“多动症”啊？你说，他牛不牛？
赖账“牛人”
赖账“牛人”，这顶皇冠应当戴在一位姓安名松涛的仁兄身上。你一定会好奇吧：“怎么会有赖账‘牛人’呢？”且请听我慢慢道来。不知道为什么，他总是不按时交作业，非要到老师监督他才开始做？到了期中，语文老师让课代表统计了一下欠交作业的次数。他不负众望的获得了“状元”的桂冠。基本上每次欠交作业都有他的名字，具体次数我已经忘了，反正不会少。对于数学，他更加“嚣张”了：要么不交，要么只在选择题上乱选一个就交了。所以他被光荣地授予了一个称号：欠交作业大户。你想想，他牛不牛呢？
这些“牛人”各有各“牛”，你是不是也有“牛”的地方呢？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇45
说起我们班的“牛人”，那可是数不胜数，每个人都有自己独特的个性。别不信，让我们来看看吧！
“数学牛人”谢秉辰
要说起我们班的谢秉辰，每个人想到他，第一反应就是他数学好了吧。在上数学课时，他总是积极发言，思维灵敏。有时，老师出了一道难题，同学们绞尽脑汁都答不出来，齐刷刷地把目光望向了他。只见他在草稿纸上聚精会神地写着，稿纸上密密麻麻，过了几分钟，他便骄傲地抬起了头：“答案是……”同学们看到这儿都纷纷竖起大拇指向他投去了赞许和羡慕的目光，个个发出惊叹。“算得这么快！”“好厉害！”“不愧是副班长！”
他听到这儿嘴角不由得往上扬，搔首弄姿摆出各种搞怪表情，惹得同学们哈哈大笑。
“口才牛人”谢泷莹
她，戴着一副黑框眼镜，剪着齐平的刘海，脸上镶嵌着一张会说话的小嘴。她，就是同学们眼中羡慕的学霸、“三好学生”、也是所有家长眼中的“别人家的孩子”——谢泷莹同学。但许多人不知道的是，她还是个口语流利的“播音员”。
她的声音非常好听，字正腔圆。各类演讲比赛都少不了她的份。在一次课堂中，她在班级里进行英语演讲。看着她激情飞扬，以及她那流利的口语，同学们都目瞪口呆，连平常轻易不服人的我，也佩服起她的口才。
“管事牛人”张天柔
她是我们班的班长，是个负责任、特别热心的人。在班级中，她管的事可不少，同学们有任何困难她都会出来解决。有一次，有同学受伤了，她及时去拿了创口贴和纸，帮助同学包扎。
在班会课上，她总会提出自己的建议，让班级更加美好，看着她在讲台上神采奕奕的发言，我不禁在心里想着：有这样一个负责任的班长可真好！
七年二班是一个团结的集体，少了任何一个人都不行，每个人都有在为班级的明天尽自己的一份力量，相信在同学们的努力下，我们的班级会更加美好。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇46
初一(四)班是一个暖洋洋的大家庭，这里有39个正直芳华的活泼少年还有一位年轻温柔的班主任。担任我们班的每一位任课老师，无不赞扬四班的孩子真可爱！
四班秉承的理念是：共同打造一个自信，包容，坚持的大家庭。每个同学无时无刻都在为这个目标献出自己的努力。从第一次板报布置到即将到来的运动会，合唱节，所有同学都全力以赴，可令我印象最深刻的却是那次并没有全员参与的朗诵比赛……
当语文老师宣布我要和其他9位同学上台代表全班参加朗诵比赛时，我就在心里暗暗下定决心：一定不给不负众望，努力完成这份重要且艰巨的任务！于是，每天下午，我都会和同样参加比赛的9名同学一块练习要朗诵的诗，一起寻找配乐，一起拍花絮。这样一直持续了一周多……
到了比赛前两周，事情就更加繁多了，既要选伴舞，还要选钢伴，同时还要做PPT。这一切把我们10个人可忙坏了，令人没有想到的是班里突然涌现出那么多的志愿者，他(她)们放弃了午休的大好时光，放弃了课间休息的时间，帮助我们做一些零碎的小事情，为我们出谋划策，提出了很多有效的建议……也正因为有他(她)们的努力，帮助，支持，才使我们在台上光彩夺目。钢琴的声音悠扬动听，舞蹈的步伐优美舒缓，犹如一朵芳香美丽的花朵，在辽阔的草原上随风摇曳。
“世界将为我们激荡”！当最后一个音落下的时候，台下响起了雷鸣般的掌声！
虽然最终并没有达到我们理想的标准，但无论结果如何，过程是最重要的！而在这个过程中，让我们真正体会到了团队的力量，集体的力量，还有最令人难忘的友情的力量！
哇，我们这个班！缺了一个人都无法完成一系列活动，少了一个人都无法组成这个大家庭，在每个四班人的心中，四班永远是最卓越的！(39+1)个人成就了我们四班！壮哉我大四班！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇47
说起我们班的牛人，那可是多得数不过来了，可是最令人印象深刻的，却只有一位-他就是我们班的班长。
班长，外号“古猿，”既然得了这个“美称”，那么肯定体育很好，猿类都是身手敏捷的。不过他最强的项目却不是体育运动，而是一门非常需要动脑的课程-计算机课。
一个星期二，正在上计算机课，我坐在计算机教室里，对着电脑屏幕，发呆。说实话，我最不喜欢上计算机课了，因为要为机器人编程，而且随着课程越来越难，要编的程序也越来越多了。
揉了揉有些发涩的眼睛，我又痛苦地开始与电脑中密密麻麻的各种程序进行“斗争”，把一个个小方块似的程序如俄罗斯方块般堆起来。
终于完成了，把电脑中的程序导入机器人，我兴致勃勃地去找老师，可一开始试验，便出了问题。机器人应该向前“走”，可它却连连后退。应该向右转，它偏向左。
我气馁地坐回电脑前，左看右看，也没看出程序哪里有问题，深思熟虑后，我决定求助于班长。他跟着我来到电脑面前，盯着我编的程序，一脸严肃认真，一分钟不到，他就找出了程序中的漏洞，“看，这里，这个变量不对，应该是这个数值。”我顿时对他佩服的五体投地，我的机器人编程终于顺利地完成了。
在此，我想给牛人班长点赞，他拥有智慧的头脑，缜密的逻辑思维，感谢他让我的机器人能够“动”起来。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇48
博弈轩这个名字给人的第一印象，会让人有一种棋社的错觉。但是可别误会，博弈轩这个名字，可是我们初一五班的班名。要说这个班名，那就不得不说说今天我要写的这位“奇女子”，我们班的班长----南可睿。
要说起我们班的南班长有什么特点，那可就要先从她的名字来说。她姓“南”，南方的南，这是我第一次知道这个世界上还有姓“南”的人。名字呢？叫可睿，意思应该是希望她可以聪明一点吧。从她的名字就可以看出来，她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色，一头利落的短发，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼，眼中没有一分多余的感情。她在语文这一科的才能也颇为突出，自己写过许多首诗，也获得了年级与全校的肯定，正可谓是“奇女子"也。
至于她为什么会当上班长，那就不用多说了----肯定是有能耐呗！她平时在班里平易近人，与同学打成一片，可在关键时刻也不含糊。有一次打了上课铃之后，老师没来，同学们乱成一锅粥，吵得不可开交。这时，南班长已经站上了讲台，一句话也没说，一个动作也没做，大家都已经鸦雀无声的安静下来，可见她的威信在同学们中间有多高！能在短时间内与同学们建立良好关系，并在班里有着堪比老师的威信，真可谓是“奇女子"也。
同时，南班长也有着武则天一般的“心狠手辣”与“大义灭亲”的决心。前不久，我们班的班规刚出台，就有几个与她比较要好的女生触犯了班规，得知自己要被惩罚后，她们苦苦哀求，让南班长凭着与自己关系好，饶过她们这一次。可是南班长却冷冷的说：“班规一个人不遵守，就会有越来越多的人违反班规，我绝不姑息任何一个违反班规的人。”这么果断有原则的“铁娘子”难道不是我们班的“奇女子”吗？南班长给我印象最深的那一次，就是前不久合唱节编歌的那件事。几个星期前，我们得知了合唱节的事，南班长带着她的一个得力助手去找谱、编谱。在这几个星期里，我与同学在操场里玩耍时，南班长在编谱;我在班里午休时，南班长在编谱;我在听老师讲题改作业时，南班长还在编谱。谱编完了，她又自己试唱一遍，把唱好的谱子发到班群里，供大家学习。好不容易找完了谱也编好了谱，可以休息一下了吧？南班长不休息，她又为我们班分好了高、中、低音声部，又为我们不好好配合排练而操心，最后把嗓子都累坏了。但她并没有抱怨什么，而是对我们更加用心，想让我们尽快学会这首歌。她为我们班付出了这么多，而我在排练时不仅没有抱着感谢的心态，反而有时会埋怨不耐烦。我与她明明都是同龄人啊，为什么差别这么大？一个在天上，一个在地下。
用一个四字词语来描述南班长的话，用她自己的话说是“王者风范”，用同学们的话说是“最好班长”。用我的话来说…，嗯，她真是一个“奇女子”也。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇49
每天，有无数的师生在校园中来来往往，在这茫茫人海中，有一个身影却十分引人注目：他十分高大，一步恨不得能迈出一米远；他一路上昂首挺胸，有一种无人能挡的男子气概；他强壮的身躯似乎并不满足于那身黑色校服的束缚，可怜的校服好像随时都要炸开一般……唯一能配得上这无可挑剔的外表的人就要属我们班的厉展宏同学了。无论何时何地，他言谈举止的风格就是一个字——牛！
小厉非常勤奋，但他似乎又不太聪明。上课时，你能清清楚楚地看到他额头上密密麻麻的汗珠。一道很简单的题目，当同学给他讲解完第四遍后，他才擦擦额头上的汗，自己再低头思考一会儿，终于脸上露出了笑容。有时一些同学也会对他冷嘲热讽，于是他把课本一合，眼珠子一瞪，倘若加上胡子就是一个活张飞，直吓得那些同学抱头鼠窜，过了好一会儿才敢灰溜溜地回到班里。小厉也不跟他们计较，继续解老师的一道例题，不久额头上又泛起了汗珠。
有一次老师问他能否跟上课程进度，他信心满满地回答说：“能跟上！老师，他们学一倍时间，我学他们的三倍还不行吗？”不管什么事，小厉一定说到做到，这句话也是如此。
之后我们聊天说到“熬夜”这个话题时，“高材生”们纷纷自豪地说他们从没有十一点之前睡过觉。小厉只是笑笑，说：“真佩服你们，我自叹不如啊。”但是他那深深的黑眼圈无疑向我们阐述了一切不争的事实。
但成绩并没有给他满意的答复，在公布成绩那天，一些学习好的同学开始互相打听成绩，分数稍高一些的同学开始大声炫耀，分数稍差一些的同学不动声色地将卷子收起来，生怕被成绩好的同学嘲笑一番。小厉若无其事地翻开试卷，“天哪，81分！”他吃惊地说，“又比上次进步了3分！”说到这儿，他咧开嘴，笑了。
你为努力而流下的汗水就好似珍贵食材，你的天分好似一剂调味品，而你面对成功和失败的心态就好似一簇热情之火，真正的牛人需要把这三者巧妙地融合在一起，把“成功”这道菜做成。而小厉，他做到了。我非常欣赏他说过的一句话：“有时，命运不能给你最好的回报，但只要你努力了，你就可以问心无愧地对别人说，对不起，这就是我的全部实力。”
晒晒我们班的“牛人”作文 篇50
大千世界无所不有，牛人学霸比比皆是，我们班有一奇人，通晓阴阳，熟知古今，人称“神棍”。此人博览群书，熟读经史。我自出道以来虽亦通读名著，熟知历史，但逢此君，觉心中之学与之相比，如驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤，如萤火之光遇星汉之耀，如点滴之水逢东洋大海。此人亦善谋段，似有济世能人之才。
记得元旦联欢之时，每班皆设卖场，出售食品饮料换取班费。他为活动出谋划策，力排众议，提出不为人所称赞的进货方案。在元旦那天此方案独辟蹊径大放异彩，为班级挣来丰厚班费。像吕望复生，刘基转世一般，他因此声名大噪成为红人。我暗想若他为班干部，好比魏得仲达、蜀得孔明、吴得公瑾，可惜他一直不受重用，不禁让人感慨虽得其时，不得其用也。
说他知晓阴阳，并非言虚，此人确实熟读周易，颇有方士之风。最近还专攻心理学，玩起现代算命，谈起易经八卦，常口若悬河，神采飞扬。
他不仅能掐会算，同时还是一位文武双全之人——在体育方面也是牛人。跑一千米时，他好似五遁加身，如有神助，能金光一般疾驰长驱，轻松跑完全程，我们其他人都难以望其项背，只得甘拜下风。
这就是我们班的神棍，能文能武的半仙儿，也是我们的榜样，大家口中的异世奇人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇51
我今天要介绍的，就是我们班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪，字“精卫”，人送外号“大神”。他生得白白净净，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双小眼在厚厚的镜片下显得格外狡黠，活像一位从古代走出来的文人才子。
之所以唤他为“大神”，是必定有所原因的。原因很简单，便是从他那里每天总会有一些新鲜而又有趣的奇闻逸事。每当他眯一眯眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神秘兮兮地转过身来小声对我说：“近来呀，我彻夜冥思苦想，发现咱们班有两个同学在前世必定是有缘人。所谓高山流水逢知己，天命自由人来定。这缘份，是何等的幸运啊！”他一边向我分析，一边用一只手扶了扶镜框，另一只手缓缓地拿起水杯，呡了口茶，如同古代时的阴阳先生。忽地，他却又不说话了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，过了许久才重新清了清嗓子，转过头来，郑重地对我说道：“此为天机，万万不得泄露啊，难道你想拆散这对儿好不容易相逢的有缘人吗？”而我，在汪大神的面前只得连连点头称是，忙点头答应。这便是我们班的大神棍！
他还有一个大特点，便是吟诗作赋。前几天，他便兴致勃勃的来找我，对我说：“我今日作了一首关于我们九班的诗，可有雅兴一同品赏？”一听这话我便来了兴致，赶忙凑近大神。汪大神见我过来，满意的颔首开始吟诗：“话九班风云……”其诗诙谐幽默，引得我们哈哈大笑。后来，这首“诗”便传播于同学间，可谓是“口口相传”了。
看！这便是混迹于同学间，神秘而幽默、琴棋书画样样精通的大神；这便是号称我们初一九班的一大“风云人物”，多才多艺的“大才子”。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇52
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！——题记
教室里，每当大课间休息时，教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听，他又开始表演了。
这个男生用一大串堪称绝妙的词汇，配上抑扬顿挫的语气，还有随着语气变化的动作，就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时，双眼做出斗鸡眼的模样，身子僵直，“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来，表情惊恐不已，仿佛情景再现，连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。
那感觉，只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交，狠狠地拍着桌子哈哈大笑，有的眼泪也从眼眶滑落。
要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也？没错，这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也！
段机智牛就牛在三大处：幽默、口才、胆！
看段机智那“口若悬河”与临场发挥，他的幽默和口才已经展露无遗，但你以为这就完了么？他还有很大的”
“胆子”这样东西谁都有，可偏偏谁都没有段机智的大，大到什么地步？让我择选其中一例情景再现一下吧！
讲台上的老师怒气冲天，双眉紧紧蹙着，但此刻敢摸虎须的可是只有有着小强精神般不怕死的段同志！此时的他“豪气冲天”，身先士卒，为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气，搞笑的表情，张牙舞爪的动作极力逗笑老师，老师纵使有天大的不满，也不禁褪下恼怒的面具，容颜绽放，灿烂如花朵。
怎样，你可有被八年七班这个牛人段机智打动？被他的幽默、口才、胆量打动？如果你有被他逗笑，那么你可以来我大七班领略真身哦！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇53
在一个每天中午唱歌，散漫却成绩不错的班级里，你能想像到我们班的牛人吗？无论你想像的是什么类型的牛人，只有你想不到的，没有我们班牛人做不到的。
当然，牛人一多了就组成一道秘制菜谱，而他们就成了我们中间的“招牌菜”，下面就让我推销一下。
招牌凉菜胡钰宸。他外表沉稳，内心则有着火一般的狂热，那为什么他狂热得却让人感到清凉呢？这就是他牛的一面了，无论你有任何烦恼的情绪，你就去看看他搞笑的剪刀手，就像一味清新的“良药”一般消除你的烦恼，包治百病，怎么？还不够“凉”吗？
吃完凉菜的你当然要来一碗有着陈香的调料“醋”了。这个醋可不一般，有着陈年累月发酵的香气，正如他一日不学习便会第二天加十倍努力的坚持精神酝酿出来的。还有他像百度百科般的大脑，每次考试都名列前茅，都要把周围的人给酸死了！这就是我们班的老陈醋腾跃。虽然他长得像动画片里的“倒霉熊”，但他不“倒霉”。
下面是我们班的招牌主食，黄金牛肉面。丁博文同学是我们班的运动型乒乓小达人，他非常结实，最主要的是他的胃口特别好。如果你问他做喜欢做的事情是什么？你以为他会像别的男生一样回答，学习，运动，玩魔方吗？不，他一定告诉你他最喜欢干的一件事是“吃”。黄金牛肉面怎么能只“黄金牛肉”呢？还要看口感啊，自然就是面条这个最重要最牛的方面了，那就是他的作文文采，他的“美国旅行”作文一环扣一环，不仅作文本身的结构环环相扣，还扣到了你的心弦，包你吃得津津有味。他的英语水平也不在话下，都是“满分满分”的考，作为班里英语最好的男生，更让我佩服的是牛肉与面煮出来的汤，我称之为“低调”。这就是牛人做成的“黄金牛肉面”，还不够让我们满意吗？做成的这份牛肉面更让人不可思议的正是我们“百吃不腻”“百看不厌”的原因就是他刚端出来“咕噜咕噜”的声响，他“咕噜”最好的时候就是“咕噜”《曾经的你》这首歌了，能让你如痴如醉并被这歌声所打动。
我晒了晒我们班的“招牌菜”牛人们，怎么样？不仅个性而且让人舒心，我也觉得自己很幸运的品尝呢！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇54
我们每一个人在学校里都有与我们朝夕相处的同学，在你的同学中有没有牛人呢？他们有的知识面广，口才超常；有的公平正直，令人信服；有的是体育健将；有的是乐器达人……今天我就来散散我们班上的牛人。
在我的班上有一个体育健将。记得有一次，体育老师让我们跑一千米，大家听了后都沮丧地不想跑，但只有他一个人非常兴奋。只听见老师一声令下，全班男生都懒懒散散地跑动起来，只有他一个人如同一个小马达在前面飞快地跑着。等到他已经跑到了终点时，我才跑到600米左右的地方。在那之后，我就非常敬佩他我想你已经猜到他是谁了？他就是体育健将——小明。
在我们班上有一个假小子。小子一般用来形容男生，可是我这次介绍的是一个女生。一次，我们班上换了一个新的数学老师。在新老师的第一节课上，老师介绍了他自己，又开始点名，想认识认识我们班上的同学。可当他点到一名女生的名字时，说了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”结果站起来时却是一名女生，我们全班人哄堂大笑。那个女生很害羞，一下子脸都红了，如同要爆炸一般。可正当我们都不笑时，她却说了一句:“笑什么，我就是男生怎么了。”说完便得意地坐下。你可不要觉得这样她就是假小子了。在体育方面她也能完全胜过男生，就算是男生与她扳手腕，也不一定会赢呢！她就是假小子——小红。
这就是我们班上的“牛人”，你班上是否也有这样的“牛人”呢？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇55
各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一张嘴上。
能说会道，是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼？每次演讲后，他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今天讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年面对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不闲，上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛，嘴角漾出戏谑的笑容，让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”？
但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间，他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑；课堂之内，他的各类奇思妙想惹得老师不禁莞尔，就譬如语文课上，少不了他声情并茂的朗诵，那夸张的的语气与多变的嗓音，在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”？
作为一个善于表达的演说家，也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后，总少不了他的名字。“健谈”一下子变成了“聒噪”，永远讨论不完的题目、永远看不清的作业，都成了他上榜的理由。更有甚时，被老师给予“特殊座位”。
愿这张嘴带来更多欢笑，而不是影响他人的喧闹。哎呀，他怎么又开始他的长篇大论了。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇56
在七五班这个人才济济的大群体中，有两位不得不让我敬佩惊叹的“牛人”，他们各有所长。
一位是在烹饪课上表现突出的“贤妻良母”陈锦业，而另一位就是热衷于篮球，在篮球比赛上为班争光的袁艺文。
陈锦业学习成绩并不是特别优秀，可在烹饪课中，他是当之无愧的牛人，令我们赞叹不已。第一节烹饪课，老师教我们切土豆丝，大家都认为这活很轻松，并不难。不过因为时间不多，许多同学又几乎没做过菜，所以大部分同学都没能在下课前切成老师要去的土豆丝。
课间，同学们结对观察全班切的土豆丝，真的是五花八门，无奇不有：土豆丁，土豆条，土豆块比比皆是，唯独陈锦业那块区域围观的人最多，还时不时传出几句赞叹的声音。我忍不住凑近去看，他们组的土豆丝已经按照老师的要求全部切好了！就连老师都连连赞叹！他切的土豆丝差不多是饭店的标准——粗细一致。
而且老师在讲蛋糕做法的时候，陈锦业也总是能先老师一步说出下一步的做法，老师也笑着询问他：“你是不是以前接触过啊？”这时他也会谦虚地说以前做过几次，我们简直不敢相信，这个人高马大的男孩居然喜欢做饭，所以他就得到了“贤妻良母”的称号。
陈锦业不仅厨艺了得，体育也是班上数一数二的优秀，他在篮球比赛中也为班级贡献了力量。说到篮球，就不得不提起袁艺文了，他是我们班的篮球主力，大部分的篮球都是他投中的，这当然也少不了同学们之间的默契配合。
袁艺文每次在篮球场上都会拼尽全力。当他拿到球，就会主动向对方发起进攻，别的队友也会掩护他，助力他成功得分。校内的这几场篮球比赛也让我感受到了他不仅数学天赋了得，在体育方面也颇有成就。
这两位同学在我们班是数一数二的“牛人”，如果没有他们的参与，就没有班级的荣誉，是他们让我们班多了一份光彩！其实每个人都是班级的一份子，只要做好自己，你也可以是“牛人”！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇57
俗话说得好，“高手在民间”，我们班就像金庸爷爷笔下的江湖一样，卧虎藏龙，个个身怀绝技，技艺高超。现在，就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
“歌王”——温笔淇
“对你爱，爱，爱不完，我可以年年月月天天到永远……”听，这首充满八十年代气息的经典歌曲是谁唱的呢？不用说都知道，这肯定是出自我们班的“歌王”——温笔淇之口。他这个“歌王”的称号可不是吹的，是我们班一致认同的。无论是八十年代的流行曲，还是现代网络流行曲，他都会唱；无论是华语歌曲，还是粤语金曲，他都唱得非常棒。同学们纷纷都夸赞他，说他唱得“very good！”并一致认同地赋予了他一个“歌王”的称号。“给我一杯忘情水，换我一夜不流泪……”听，“歌王”又在展示他那动听的歌声了……
“律师”——温浩杰
看！那是我们班的另一位“牛人”——温浩杰。说他是一位“律师”，并不是说他是在法庭上那种真正的律师，而是说他有一个比律师还能辩论的嘴。每到班会课开辩论会的时候，出口成章，言之有理的一个人总是他。刚开始的时候，同学们总会争先恐后地反驳他，但是，笑到最后的还是他一个人，刚才还争先恐后的同学们，现在都被他反驳得无言以对。同学们都会心服口服地用热烈的掌声来夸赞他。每到讨论问题时，他总是会第一个举手，所以，说他是我们班的“律师”是他当之无愧的。
“脑筋急转王”——王逸骏
我们班还有一位“牛人”，他便是“脑筋急转王”——王逸骏。“脑筋急转王”的意思是脑子转得非常快的人。为什么说他是“脑筋急转王”呢，因为他在课堂上，每当老师提出什么问题时，他总能第一时间作出反应，做出回答。他可是我们班唯一一个能与“律师”温浩杰对抗的人。虽然有时他回答的方向不怎么正确，但是他能第一时间做出反应的这种精神值得称赞。所以，他这个“脑筋急转王”的称号也不是凭空而来的。
这就是我们班的几个“牛人”，当然，在我们班这个“龙虎聚集之地”，还有非常多的“牛人”等着我们去发现，去寻找。
如何？收获大吗？要是不服气，你也来晒晒，比试比试。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇58
“世上牛人千千万，我们三班占一半”，这句话可不是吹的，现在我就来盘点一下我们班几个自带技能的人。
“体育鬼才”
首先要介绍的是一个要飞上天和刘翔肩并肩的男人---王浩宇，它炫酷就在于跑得快、体力好，跳高、跳远等关于体育的项目，他样样拿手。咱也不知道他为啥体育好，咱也不敢问，我猜八成是腿的原因。王浩宇同学学习成绩也不错，但还是因为体育拿过的奖比较多，问我为什么写它，这是一个来自体育委员的嫉妒。
“记忆大神”
今天刚教的单词一会就记住了、课文读几遍就背会了、关于英语她从未下过140分，问她有什么好的学习方法，她都说“我也没有什么好的学习方法，偶尔看看就记住了”。偶尔看看？抱歉，我晕了，好想体验一下那种“开了挂”的感觉。范雅雯——一个走向人生巅峰的女生，为什么写她？因为在认识她之后我就开始自闭了，我才是英语课代表啊！
“话题终结者”
要问什么人最可怕，“话题终结者”——孔肖珍当仁不让。“尴尬就是气氛的开端，无语就是故事的结局”是她的座右铭。无论何时何地你与谁在一起，只要她一开口，瞬间冷场，果然网上说的没错，“无形扎心，最为致命”，能一句话掌握火候如此之妙的人是如何做到的？我对她真是佩服的五体投地。
班里还有很多人，他们也都身怀绝技，但不一一介绍了，正所谓“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，身处这样一个大家庭，我感觉到很幸福，因为他们各有各的个性，如果你身边也有这样的“牛人”，不妨一起来晒晒吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇59
俗话说：“人外有人，天外有天。”这话说得是没错，但是我们班上的“牛人”确实不是一般的牛，我对他们佩服得那是五体投地。
高颜值学霸——时桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊，学习又好，天哪！她简直就是我的女神！”每天，我都会听到我的同桌小邓发出这样的感叹，而这个时候她也一定在花痴地望着我们班的班花、年级委主席——时桑梓。你可能会疑惑，时桑梓有这么厉害吗？小邓有必要这么花痴吗？时桑梓的确很厉害呢：在学习方面，语数英政历地生，没有一门她不行的；在“工作”方面，同时兼任级委主席、班长等多个职务，她依然游刃有余……。不仅如此，时桑梓除了聪明的脑袋，还长了一张“级花”的脸，这样一位集美貌和智慧于一身的女子，“高颜值学霸”非她莫属。
学玩两不误——冯千芸
冯千芸，江湖人称“冯大芸”，从她的外号你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻气”。论“沙雕”，我们班绝对没有人能够与冯千芸媲美。但你可别因此小看她！冯千芸在学习上可不傻！她有着超高的智商，每次排名都稳居班级前10，明明可以靠出色的成绩考进广附，却偏是要拼才艺的“高级特长生”。学习和特长兴趣两不误，让人佩服不已。再加上冯千芸与生俱来的喜感，真是让人对她又爱又恨哪！
其实，我们班的“牛人”还有很多很多，像“文体艺三开花”的陈秋讯、“双商爆表”的陈欣婉……班上的每一个“牛人”都有很多值得我们学习的闪光点，只要我们朝着她们的方向努力奋斗，总有一天我们也能成为别人眼中的“牛人”！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇60
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”海纳百川千滴水，四十班级出人才。在我们班有各种各样的“牛人”，如：体育厉害的“杰瑞”，长跑一千米满分的体委，有“吃货大王”润润……但是这些人在我看来都不能算真正的“牛人”，只有名副其实的“一行哥”才能入选真“牛人”。
“一行哥”是一个深藏不露的数学王者，但是他却很害羞、腼腆，像一个女生。他很少跟别人说话，显得特别安静、沉默寡言。在一次英语课上，刘老师专门提问他，问了一个很简单的问题，而“一行哥”却不说话，只见刘老师憋住怒火，走近“一行哥”，又重复了一遍问题，令大家感到意外的是“一行哥”这时居然说话了，还说出了正确的答案。原来并不是“一行哥”不说话，而是他太害羞、太腼腆了，说话的声音太小了，所以我们才会认为他没有说话。
“一行哥”虽然有害羞和腼腆这两个“缺点”，但是他也有很多很多的优点。记得有一次，我们正在上数学课，李老师给我们出了一道难题，李老师说这道题已经超纲了，但她还是希望有人能做出它来。我们都思考了良久，一些平常数学特别好的学生懵了，就连全班的数学顶梁柱“佳莹哥”也懵了。过了半晌，老师问谁做出来了，竟然没有一个人举手回答。然而却听见一位同学尖叫起来：“‘一行哥’会做这道题！”大家都用怀疑的眼神看向了“一行哥”，但“一行哥”坚定的走上了讲台，他一言不语，在黑板上写了一大堆算式、公式，我们竟然一概不通，一个都看不懂。李老师惊讶地说：“他竟然求出了得数！数学天才啊！”那一刻，我们都信服了。从此，我们班没有不佩服“一行哥”的，他成了我们40班的数学王者！
他，就是我们班的真“牛人”——拥有“平静”外表，但掩不住一颗狂热的数学心的少年。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇61
作为体育弱者的我，对于那些体育好的人甚是羡慕。而我最羡慕的那两个人就是我们班体育最牛的人：我们的体育委员闫一飞和体育健将韩雪丽。
先说每天晨跑吧。他们俩一个站在我前面，一个是我们班领队。两圈过后，我就已经气喘吁吁，腿脚发软，后几圈通常是靠着毅力跌跌撞撞地跑完。可他们俩精力却还是很充沛，呼吸匀称，两腿向前迈出时轻松随意的状态让人嫉妒。
在运动会上，闫一飞参加1000米赛跑。站上起跑线，前一秒还在嘻皮笑脸的男生们，下一秒却都是严阵以待。哨声响起，他们像一群“野豹”冲了出去，闫一飞不紧不慢的迈着大长腿，紧跟在第一名后面。在最后二百米时别人都已经大汗淋漓，气喘吁吁，拼尽吃奶的劲奋力提速，他还是晃晃悠悠不紧不慢的跑，我们班的同学一个个卖力的喊着“闫一飞，加油”，“闫一飞，超过去”，他好像没听见，那速度让的我们班的同学急得直跺脚。这时，不知谁喊了一声“谁跑第一就给谁一百块钱”，他往喊声的方向瞅了一眼，总算是加快了步子，全力冲刺，飞快的越过前面的同学，然后一直领先，第一个跑到了终点。跑到终点后，他甩了一把汗，问“一百块钱呢？”众人哄堂大笑，原来还是个财迷呢！“本来我想最后一百米再加速，听到有一百块一激动提前加速了。”他还在那儿拽呢！
在运动会上韩雪丽报的是立定跳远和三级跳。立定跳远，她气定神闲的轻轻一跃，像一只小鸟落到了沙坑里，两米，大家一阵惊呼，在我们学校，女生跳过两米的可就只有她了，第一非她莫属了。三级跳时，她后退十几米，摆好起跑姿势，两腿有力的交替蹬地，两只胳膊优美的前后摆动，到起跳线时，她用力蹬地，一、二、三……身体在空中画了一个美丽的大长弧，“哇……”大家惊呼，原来，我们学校跳远的沙坑，是在水泥操场边的草坪上挖的一个长方形的坑，倒上沙子，不是多么标准的沙坑，三级跳的起跑线是临时用粉笔画在水泥操场上的一条线，老师没想到有人会跳那么远，画的起跳线不够远，她直接越过沙坑落到了对面的草地上，真让人怀疑她的腿是不是移植了斑羚的腿！唉，悲催啊，与她同场竞技的人只能努力争第二了。因为每人跳三次，后两次成了她的表演跳，沙坑成了她独有的舞台，只要听到沙坑边传来最响的掌声欢呼声，不用看就知道一定是韩雪丽在跳远了。“韩雪丽，好好练，以后上体育特长班！”老师都情不自禁的在夸她呢。“好。”平时风风火火的她竟难得的露出羞涩的笑。
这就是我们班两个体育牛人，名不虚传吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇62
他长得虎头虎脑，一双小小的眼睛，笑起来就变成了一条缝，很卡通。皮肤软软的、白白的，加上胖胖的身材，像一个糯米团子，异常可爱。他还有一句口头禅：“你过来呀，不然我就不跟你玩了。哼！”
你们猜猜他是谁？对了，他就是“数学高手”——杨铖！
看人嘛不能光看外表，你们别看杨铖憨头憨脑的，但他的头脑里却装满了“数学细胞”。平常的小测试都在90分以上。一次数学测试，拿到试卷杨铖就奋笔疾书，笔在试卷上快速地移动着。当我写到第三大题最后一道题时，一声清脆的声音传遍了教室：“杨老师，我写好了，您来帮我改一下。”我一听是杨铖的声音，头也不抬地继续写着。因为杨铖每次考试都是第一个写完。很快，杨老师惊讶的声音传遍教室：“厉害呀，99分，继续努力。”全班同学都惊叹了起来！
杨铖数学为什么这么好？是因为他本身百分之一的聪明和他付出的百分之九十九的汗水。
记得有一次，我去找杨铖出去玩，刚进门就看见桌上摆了一堆资料。我问他：“你作业写完了吗？”他回答：“早就写完了。”我的手指了指外边说：“那走吧，我们出去玩吧。”他摇了摇头说：“去不了，我还要再做些练习呢，你们去玩吧。”说着便埋下头思考题目了。我顺着他的目光看了一眼：“我的天！这些都是淮外的《数学大纲》，别说学生了，有的题目老师都觉得难。”书桌上，杨铖手边的大白纸正反两面全是密密麻麻的公式和计算，这些大白纸摞起至少2厘米厚，我又看了看旁边摞起来有1米高的资料，劝他说：“老师又没让你写，费这个劲干嘛？”“我要飞得更高。”他挥舞胖胖的手臂，还真像一只展翅的雄鹰。
杨铖的勤奋让人佩服，他的爱动脑、敢于坚持自我更令人赞叹。
记得有一次上数学课，数学老师正在讲一道题目，突然杨铖插了一句：“4X+3y=130。”可杨老师却说是“4x=3y”。杨铖和杨老师对峙了三分钟，杨铖坚持他的答案是对的。杨老师请他到讲台上去讲，他迈着自信的步伐走上了讲台，边讲边在白板上演算着。等他讲完，杨老师用了一个简单的证明就推翻了杨铖的答案，杨铖以失败告终。但杨老师不但没有批评杨铖，反而狠狠表扬了他。有同学打趣他“班门弄斧”、“不自量力”。可杨铖却说：“‘弄斧’到‘班门’才能发现不足，才能有更大的进步。”
这样可爱的、勤奋的、聪明的、勇敢的杨铖，你喜欢吗？反正我是佩服得“五体投地”了。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇63
要说我们班的牛人，可不是一般的多，我认为最有特点的，应当是这三位。
大神——吴婷
她身材苗条，头发乌黑，非常健康的肤色——小麦色。她走路潇潇洒洒，看似大大咧咧，却有着过人的才华，她就是大神吴婷。她总是神龙见首不见尾，早上早早去练足球，下午也消失一段时间去练球。她不光每天练足球，有时还练篮球。其实她原本是在篮球社的，但在足球上，吴婷的表现也十分出色，所以在老师的建议下，两个都参加了。
虽然吴婷很多时间都花在这些运动项目上，但她一直都能保持全校前三名的优秀成绩，而他也是我们的班长，管理我们班大大小小的事务，能不说她是大神吗？
开心果——潘怡
开心果潘怡也是足球队的一员，长期在太阳下训练的她，与吴婷的肤色，也就有的一比了。她虽海拔不高，但浓缩的都是精华，脑子和关节都像抹上了润滑油——灵活得很！这一切，光看外表都能给人带来阳光般明媚的感受。
刚升入初中时，同学们之间素不相识，回到宿舍，几乎没人说话。这样的气氛着实是尴尬。潘怡似乎觉得这气氛太尴尬，想活跃活跃，于是从床上窜下来，笑嘻嘻地说，“大家一起来尬舞吧？”然后故意做出猥琐的笑容，逗得宿舍里的人都开怀大笑，不知不觉地都聊了起来。
这就是开心果潘怡，她总能给别人带来欢乐。
美丽姐——黄俏
看见这个名字，你一定会认为这是一位长相俏丽的女孩儿，可事实上，他却是一位非常有个性的男生。
为什么叫他“美丽姐”呢？经调查，这是因为美丽姐的“美丽”，来源于“七九蔡徐坤”的称号。至于第二个称号的来源，我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭维！瞧，那“瘦骨嶙峋”的矮小身板，狭长的眯缝眼，目光游移惊惧，一副怕见人的生涩而胆怯的样子。记得在一次语文课上，老师问我们有什么座右铭，美丽姐“言不惊人死不休”，说他的座右铭是“自作孽不可活”。这可真是个独特的座右铭，非常符合美丽姐的个性。
这就是我们班的三大牛人，总之，各有各的特点，各有各的风采，也各有各的值得我学习的地方。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇64
我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。
起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇65
“天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，而有部分同学，在一些科目上独占鳌头，因此成为我们班的“牛人”。
深思熟虑，作答数学精妙
“恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”“很可惜，咱们班这次数学测验只有一人得了满分。”每当数学老师宣布数学考试成绩时，我似乎都能听到他的名字高登黄甲。每当数学老师在课上讲到难题时，让我们动脑筋思考，老师接连叫了几个同学回答后，都没得到正确答案，老师此时眉头微皱，期待的目光开始变得略带生气。
正当大家伙儿的后背渗出冷汗时，他却带着自信的笑容，不慌不忙地走向讲台，“噌”地跃上讲台，仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里，右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案，老师在一旁倚着讲台，看他写完后，脸上露出了欣慰的笑容，我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下，越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。
他，就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。
意气风发，书写运动青春
每逢学校体育节，原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来，我们班的同学也都个个摩拳擦掌，想要为班争光。我一边听着广播里：“现在，第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺！”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻，广播里略带惊呀地喊道：“超过去了！超过去了！第二道的选手突然加速超过了第四道的选手，他正奔向终点！”
紧接着，我便看到了他——咱们班的选手：穿着一条深黑色的运动裤，上半身穿着黑色的背心，头发被风吹得向后扬，如同一首黑色闪电，冲向终点。“嘟”的一声哨响，正宣告着他的胜利，我们班的胜利！
他，正是我们班的运动牛人——李福。
“天生我材必有用。”每个人都有自己擅长的地方，正如咱们班上的这些“牛人”，他们激励着全班：做你自己最擅长的事吧，成为一名“牛人”。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇66
什么？你说我们406班没有牛人？告诉你，我们班的牛人可多了：会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”；能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”；还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”；最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。
她有两大特点：非常的爱学习和非常的幽默。
爱学习
因为她非常爱学习，所以她成绩很好，在班里名列前茅。
记得有一次，我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁，然后“啊”的一声大叫，“陈大人”被吓得魂飞胆破，大声地说：“你干嘛？”“万事通”说：“下个星期二要考试，里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么，赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料，“陈大人”打败了所有题目，夺得了全班第一名。
很幽默
期末复习期间，大家都很紧张。一个课间时间，“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起，拿出一张写着“望，万，望，万……”的字条说：“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着，而我却沉默不语。等他们读到一半时，她就说：“乖狗狗，别叫了，是不是饿了？”他们三个这才恍然大悟，“陈大人”还夸我说：“真是我们班的智力大王啊，如假包换的哟。”“哈哈，也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑，同学们也都笑了，其实这都是“陈大人”叫我演的，为的是让同学们放松一下。
“陈大人”真是我们的好榜样啊，我要向她学习。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇67
他，是我英语补习班的同学，一个小男生，虽只有六年级，但他却展现了他的“牛”。
每周来上课，老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴，但老师却总会笑着鼓励说：“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。”这话让我们两个都有些沾沾自喜，直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴，却比我们还要流利。他才六年级啊！这不免使我们感到震惊。
在有一次交作业的时候，我特意去看他的笔记，顿时感觉到了差异：字迹工整不说，老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来；报纸上的生词都单独圈出来查字典；每一个生词他都进行了拓展，用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业，书上的习题一个不漏地抄在本子上，就连答案也是完整的句子，语句连贯，也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀，也就不难怪报纸翻译得那么好了。
在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他，老师便也插话道：“他报了两个班，这是其中一个，另外一个班要么是高一的学生，要么是初三的学生。”“那他就是那个班里年龄最小的人了吧，他就不会感到有压力吗？”同桌怀疑地向老师问道。“这个孩子头脑聪明，老师发的资料他每次都会认真去看，课下与老师沟通的次数更加多了，所以他在两个班都可以学得很好。”老师微笑着像我们补充道。
这时，同桌有点儿不好意思地对我们说：“照这么看来，他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽？”老师似乎也明白我们的顾虑，便开导似的对我们说：“实力和年龄是不成正比的，说明他做得功课多，才会比你们还要优秀啊。”
他，称得上是我们班的“英语牛人”，通过他的种种表现，我渐渐了解了这个姓“秦”的男孩子，一个勤奋向上的男孩子。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇68
我们班，在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中，让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。
彭子峻初到吾班之时，我还有点蔑视他。可随着时间的推移，一种油然而生的敬意有如播在心田的种子，愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。
他“牛”，“牛”在学习成绩上。从这个角度，我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到，我在本班的数学难度上还有些地位，可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是，经过了一个学期的磨练与锤打，到现在，有时我都会卡着的题目，他竟能一下就完成。从这一点，可以看出，他的“牛”不是天生的才智，而是与时俱增的缓冲力与认真的学习态度。
“尽力而为也许还不够，竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的。用实力证明，用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章，而我却不能？这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到：他虽努力学习成绩优秀，但他从不骄傲，更显重要。我其实很早就知道：骄兵必败。但是在他身上，看见了不一样的一面，他就是一个活生生的例子。
败了从不气馁，站起来，撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过，但他从不气馁；他经常胜利，但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了，可他心中的冲劲迫使他又努力学习，一直战斗。老师常常教导我们：“你们永远是个‘拼者’，‘拼者’胜不骄，败不馁。”果然，期末考试中，他的努力得到了验证，他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊，它犹如一匹急速奔驰的黑马，飞奔到了年级第一的宝座。
一次，我与母亲在路上遇见他，母亲夸他：“这就是咱们的年级第一名的同学啊，真的是一个出色的孩子呢！”而他却以非常谦逊的语气回道：“谢谢阿姨。”
你们看，这就是我们班的“牛人”，这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的，是他那一直以来“胜不骄，败不馁”的优秀品质。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇69
每个学校，每个级部，每个班级，总是会有一些比较突出的人，或是学习，或是体育，或是方方面面，他们都有各自擅长的领域，下面就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班有“学霸”称号的，也就是我们班的体育委员聂英杰同学，别看他是一个体育委员，但在几次考试中，他拿下了我们班两次第一，一次第二，多次第三的好成绩，在我眼里他比我们同龄人都略高一筹。他皮肤黑黑的，我们称他为“黑人”。别看他黑，但他非常聪明。在我们都认真听讲时，他却在睡梦中，但在考试时，他却能奋笔疾书，取得头筹。他性格开朗，学习成绩优异，虽然上课不积极发言，但到关键时刻，他却能发挥至关重要的作用。在老师心目中，他是一位合格的三好学生，在同学们眼中，他就是一位不折不扣的学霸体育委员。
体育“牛人”
我们班有一位体育国宝——朱可航。他在学校组织的秋季运动会上大展身手，为我们班拿下多个第一名的好成绩。老天给了他超强的体能，以致他在运动会800米比赛中表现突出，一举拿下第一名。在我看来，他好像有用不完的体力。接着在1000米的比赛中，又用了不到3分半的时间拿下了第一名，绝对的实力超群。他还有着广泛的兴趣爱好，足够的体力还用在了多种球类运动上，例如篮球，他在球场奔跑着，当我们都精疲力尽时他还有力气抢夺，几乎无人匹敌。超强的体力和耐力值得我们每个人去锻炼和学习。他不仅仅有足够的体力，他的足球技术也是很棒的，尽管他不是很高，但是他的爆发力在我看来是远远的超过了同龄人。经过多名体育老师的培养，他的足球技术已经堪比国家队，成为我校足球队的主力之一，为我校拿下了多连冠，无数次胜利，证明了他的能力所在。
在我们身边，有很多了不起的“牛人”，他们在某一方面的特长和对某件事认真对待的态度，值得我们钦佩和学习。在生活中，对任何事情的不断学习，可能无法让我们成为伟人，但足以让我们获得一个普通人的成功和快乐。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇70
每个人都有“牛”本领，我们班也有一些学霸，体育“牛人”，亦或者是全身上下都是搞笑细胞的“搞笑能手”，那么就让我来盘点一下我们班的“牛人”吧。
学霸一哥
要说我们班的学霸肯定是“非洲黑人”聂英杰莫属了。他和我们印象中奋发的学霸有所不同，别人心目中的学霸应该是这样子的——到家早早地写作业，然后又要挑灯夜读，早上又要闻鸡起舞，而聂英杰却不是这样的，他是这样的——到家先玩够了，到很晚才写作业，睡觉当然不早，早上起的很晚，上课偶尔犯困，尽管是这样，他的成绩依旧名列前茅。
搞笑二赵
说到在搞笑方面具有天赋的我们班可就多了，这也是我们班氛围愉悦的原因，其中就有两个最具代表性的赵宏伟和赵旭东。据两位赵氏者经常擦出不一样的火花，每当上课他俩一唱一和，好似说相声，就这样轻松愉快的度过了一日复一日，但是他们放荡不拘的个性总是让老师怒目圆睁。
风一样的他
我们班的人体育细胞都不怎么发达，但是偏偏是他：“足球明星”兼“田径能手”朱可航体育细胞异常发达。写到这，我就想到了男生1000米体育测试，一些“不单薄”的男生跑了不到一半就开始像大妈买菜似的溜达开了，最终他们光荣的得了个不及格。但，诸可航脚踏实地一步一步跑了下来，荣幸的成了第一名，也因此在我们班捕获了一堆小迷妹。
“牛”人不分好坏，成绩不论高低。只要有让人叹为观止的一技之长，就是一位数一数二的“牛人”。”
我们班的“牛人”还有很多，就不一一列举了，希望大家都能成为别人心目中的”牛人”。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇71
一次晚自习，语文老师给我们看了七年级九班的牛人，确实挺牛，不过我们班的牛人也不赖呀。
足球超人——黄颖。
她有一头乌黑亮丽的长发，强壮的身躯，宛然一位习武之人。在学校举办的一次足球比赛中，她带球过人，她那矫健的身姿，就如一个抖s的人会出的边一般矫健，她也总是为我们班踢进球最多的人。
乐观之星——陈小莉。
我们班最乐观的人竟是我的同桌陈小莉。她每天都乐呵呵的，发出的笑声比我还要魔性。无论是课前还是课后都可以听到，“呵呵呵”，“哈哈哈”，“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺负，也常常表现出很乐观的样子。她的笑声总是能感染人，只要一戳到她的笑点，她就会在我的身边哈哈哈地笑起来，以至于有时候我们班的人都被带动笑疯起来。
保洁大叔——敦庆永
我们班的拖把总是干不了，它每天每节课都会被一个男生拿到走廊上拖地，而这个人就是我们班的“郭庆永”。据我观察，他上课前的几分钟，上课后的几分钟都会在走廊上拖地，所以我们班的走廊常常是湿漉漉的，这都归功于他，我们班的保洁大叔——郭庆永。
超级书迷——苏寒瑜
苏寒瑜是我们班上最好看的女生，有一头自然卷的头发，一颗孩子般的心。据我所知，我们班上有很多人都认为我们班超级书迷之称，只有苏寒瑜才能担当得起。我也这么认为，她不管是在上课还是在下课，都会捧着一本书。他也为此被老师收走过，四五本书。可即使如此，超级书迷苏寒瑜仍然乐此不疲，继续沉迷在各种课外书籍上。
以上是班级牛人的几位代表，我们班牛人还有许多，他们构成了我们特殊的班集体。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇72
想必大家对“牛人”这一词很是熟知，不是我和你们吹，我们班的牛人还真不少，下面就让我给大家介绍介绍吧！
“5G”大脑
“5G”大家都知道网速飞快，而我们班里有一个人，他的大脑思考问题就像这5G一样快。记得有一次数学课，老师特地从外面淘来一道竞赛题，老师说：“这是高难度题，看看你们谁能先解答出来。”话音刚落，他就大声喊：“老师找我，找我。”他双手高高举着，热情澎湃，就连他的头发都竖了起来。后来，老师找了他和另两名同学，刚到黑板前，他就拿着粉笔在黑板上飞速地写了起来，那5G大脑快速运转，没有一丝迟钝，而那两名同学都转过头，带着失落的表情，摇了揺头，走下了讲台。此时，只有他一个人，把黑板写得密密麻麻，到最后，他的手用力在黑板上点了一下，表明他已答题完毕，这是他经典的动作，老师目瞪口呆地看着他，只说了一句：“这答题速度也太快了吧！”班里同学都热烈地鼓掌，而他又伸出双手打拱，点头哈腰，说：“低调，低调。”这就是我们班的5G牛人，答题速度真是空前绝后，只有你想不到的，没有他做不到的。
魔方达人
我们班的魔方达人那可真是名不虚传！看，班里同学一群一群围着的那个人，他就是我们班的魔方达人，各种形状的魔方被打乱成各式各样，而在他手上都是小ks，只见魔方在他手上飞快地旋转着，不一会五个魔方全都复归原位，如此风光的背后，是他千百倍的努力，为了玩好魔方，他的手上有了厚厚的茧子，真可谓“台上三分钟，台下十年功啊！”
舞蹈仙子
我们班还有一位牛人“舞蹈仙子”，她拥有林黛玉一样的外表，眉清目秀，娴静文雅。但是，她总是喜欢炫酷的舞蹈，在校艺术节上，她以劲爆的舞姿惊艳了所有人。但谁又曾想过她日日夜夜的付出呢？她把所有的业余时间都用在了学舞蹈上，成绩下降了也在所不惜，也难怪她能把舞蹈表演发挥得如此淋漓尽致。
以上这些牛人只是我们班的冰山一角，你若想认识，就来我们班看看吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇73
在平常的时候，看似平静安定了我们班。殊不知，里面竟然隐藏的几位牛人。他们各有各的精通的一面，给我们班的同学带来了许多快乐。你们想知道他们各有怎么样的能力吗？下面就来让我告诉你吧。
此人有着非凡的头脑，这句话绝对不是瞎编乱造，此人善写作，会数理，练语法，通地理，七门学科样样精通。这不，临近期末考试，大家同学都在为考试焦头烂额，巴不得一天有三十个小时。然而这位学习牛人却显得不慌不忙，在考试前随意的翻翻了书，自信的走入了考场，轻轻松松就攻破了考试的“魔城”。考试成绩出来的时候，果不其然，他又坐上了全年级第三名的宝座。课堂上他成为了老师的得力助手，帮助老师评讲难题。他解题的方式通俗易懂，新颖奇特，令我们甚至老师都为其赞叹。所以像他这样千里挑一的拔尖人物，早已成为了同学们，老师们欢迎的对象。殊不知在他强化大脑的道路上，也是艰苦漫长的路程。每天清晨当我们还在赖床的时候他已早早来到教室，每当遇到难题，他总是第一个去办公室向老师询问。他对待学习就一句话：懂得拼搏，学会拼搏，敢于拼搏。他凭借着自己的这一条信念，成就了学渣们难以成才的道路，创造了属于他的辉煌。他已经成为了我们学习的榜样，你们想知道他是谁吗？没错就是覃海。
要说我们班体育最好的人是谁？那便非王刚同学莫属。高高胖胖的他看起来像一个圆滚滚的酒桶，走起路来摇摇晃晃，像一个不倒翁。乍一看，他怎么样都不是体育健将的料，如果你是这样想的话，那就大错特错了，俗话说，人不可貌相。你瞧，在操场，他以那惊人的爆发力和让人目瞪口呆的行为，无不为我们让他盖上了体育牛人的称号。多年来校运会的排行榜上，他的总能名列前茅。无论是投实心球还是跳远，再到50米跑，这一样样对我们来说及格都是幸运的体育项目，对他来说简直就如小儿科一般。他还有一个最擅长的运动，那就篮球。他打的篮球，非常的“叫场”，不单是我们班的同学来看，别的班的同学也来围观。学校举行篮球竞赛，他以一己之力让我们班进入了前四强。成为了我们班男同学的体育榜样。女同学崇拜的对象。他不但体育好到不行，而且成绩也不差。你说这样一个人怎么不令人佩服呢？
“我不和你玩了！”一阵刺耳的声音在教室里响起。同学们顺着声音望去，果不其然，又有同学在闹矛盾了。只见一个同学凶着脸，挺着肚子，嘴上喷吐着满腔的愤怒。另一个同学咬紧牙，握紧拳头，憋了满胸腔的火，眼看就要打起来了。此时，他装做无关紧要的从他们身边经过，悄悄地和旁边同学说：“等他们互相争执，我们再从中获利，行吧？”闹矛盾的同学听到这会儿，气便消了一大半，于是走过来，一人一边扭他的耳朵：“行啊你，李鹏。”大家便哈哈大笑起来。没错，化解矛盾的人正是我们班的搞笑牛人“李鹏”。他那令人发笑的语音，以及那‘神奇’的暗示，成为了我们班解除学业疲劳与纠纷的“神药”。他又被誉为我们班的开心果，你瞧，他又在开始大谈特谈他的搞笑经历了，我们班因有他而快乐。
好了，我们班隐藏的“牛人”都被我一个个公布大白了，他们各有各的特长，我们班因为有这几位牛人而精彩欢乐，成为我们学习的动力。你想不想认识他们呢？
晒晒我们班的“牛人”作文 篇74
每个人的班级里都多多少少会有一些牛人，也许是“数学天才”；也许是“运动王子”；也许是“音乐达人”，今天我就要晒晒我们班的牛人。
我要介绍的班级牛人便是科技能手王相为。他今年十四岁了，身材略瘦，穿着一身干净利落整洁的校服，乌黑的头发剃成了平头，脸型略长，眉如春山，眼小却炯炯有神，经常带着（戴着）一副黑边眼镜，看上去文邹邹（文绉绉）的。
他经常趁我们休息时，给我们表演许多有趣的魔术。有一次，他神秘兮兮的拿了一个玻璃瓶，在里面装了清水，走到我们的面前问到：“你们信不信我可以把这瓶清水变成‘豆浆’再把‘豆浆’变成清水？”下面的人纷纷说：“不信，这根本不可能。”只见他说了一声：“变！”又用力摇了摇瓶子，只见那瓶清水真的变成了豆浆。他又说道：“这个只能看不能喝。”他又摇了摇瓶子，豆浆又变成了水。我们都认为十分神奇，忙问他是怎么回事。他神秘的说了一声：“保密”。
还有一次，那次是在教室里。一走近我们的教室最先看到的就是摆放得整整齐齐的桌椅，再向前走就是那些精致蕴含着哲理的黑板报，当你向上看去，就会看到一个先进的投影仪，在上课的时候为我们播放课件。只见王相为拿着一个密封塑料袋和三只铅笔走了进来说：“这次我再给你们变个魔术。为了公平，现场的各位谁能借我一些水。”王相为轻轻的打开密封塑料袋，放到了讲台上，又打开了这瓶水，小心翼翼的倒进塑料袋中，而且还观察着塑料袋里的水位。只见塑料袋留了一点空气，将水还给同学后，将塑料袋密封好，拿在左手上，另一只手拿着一支铅笔，向大家问道：“你们信不信，我可以将铅笔插进塑料袋内，而且水还不溢出来。”经过上次的实验，这次我们都没说话。只见他小心翼翼的将铅笔插进塑料袋，结果水竟然真的没溢出来。有同学就不信邪，就说这肯定是凑巧，只见王相为又将剩下的两支铅笔插进去，结果水仍然没有冒出来。这下我们目瞪口呆，他这次并没有又说保密，而是说了一句：“这就是知识的力量。”
智慧是我们在生活中披荆斩浪的利刃和铁甲；智慧是我们抵御灾难的最好的武器；智慧更是我们打开幸福大门找到宝藏的金钥匙。
这就是我们班的牛人，他还做过许多实验，待我日后一一给大家道来吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇75
朋友圈里到处都是晒游玩，晒衣服，晒美食……这不我也想赶个时髦——晒晒我们班的牛人。
数学奇才
“老师，我还有另一种算法。”张书华自告奋勇地举起了手。老师让他上黑板来写。只见他刷刷刷地写起来，不一会儿这道题的另一种算法就被他写了出来。老师呆呆地望着解题的过程，同学们痴痴地看着张书华。老师缓了很久才说：“张书华的解法不错，大家掌声鼓励。”不管是听懂了，还是没听懂的，所有人一股脑都鼓起了掌。
数学奇才呀！大家都经常这样议论他。这还不算什么，中午的午自习才表现得最为独特。许老师一走班里就有一对同桌开始说闲话了，先是一对，后来班里就像是炸开了锅一样乱哄哄的。张书华到了忍无可忍的地步，才会一拍桌子，径直走到讲台，他出了几道有难度的用方程解决实际问题的题。不一会儿教室就安静了许多，但也有死心不改的继续说，“刘米和上来做题”，班长硬是把他拉了上来，张书华讲刘米和写，我看了看黑板，密密的字写满了整个黑板，真的是人间奇才啊！你说我们班的张书华牛不牛呢？
体育健将
“加油，吕高俊！”运动会上我们班的所有人围着整个操场，不停地喊着：“加油，吕高俊。”枪声一响，他好似一匹脱缰的野马，飞一般冲了出去，一眨眼就跑到了终点。吕高俊是我们班的体育委员，他是我们班领队的，带领我们全班同学跑步。我以前和他比过跑100米，我站在他前面10几米的地方，开始跑了，本以为我会先到终点，但万万没想到，我刚跑了三四十米，他就追上了我。我当时一脸懵，他怎么能跑这么快呢？后来我才明白，本领是练的。体育测试测100米时，他把同伴甩得远远的，我真佩服呀！你说我们班的吕高俊牛不牛呢？
搞笑大王
哈哈哈……”这笑声一听就是全青木发出来的，我和他是朋友，我们俩在一起他经常讲一些令人捧腹大笑的故事，同学们听到笑声总是聚拢在一块听我们讲故事。我有一天心情特别的不好，他看到了我这幅模样就在旁边说道:“精神小伙是从来不会不开心的，因为它富有满满的正能量。”我一听哈哈大笑起来。他就是一个能让人变得开心起来。你说我们班的全青木牛不牛呢？
这就是我们班的几位牛人，不妨你也来晒一晒你们班的牛人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇76
在我们七班，“牛人”真是层出不穷。
这场期中考试，又涌现出许多“牛人”，其中最让我佩服的，当是从班级第十九名一跃成为第四的李鑫萍。
上学期时我与她坐过同桌，当时虽然没能想到她会进班级前五，但也坚信她一定会十分优秀。李鑫萍平时少言少语，只有在向我请教或讨论问题时说得才会多一些。做事十分认真刻苦，她平时一直在做资料，我只见她做过五三，其它的应当也有很多。她也是在当时我组上唯一一个竞争对手，每周分数总结我们俩总要算了再算，最终以我或她高另一个人一分而暗自庆幸。尤记得一次我们俩的分数加得出了框，你不让我，我不让你，那种感觉既刺激又有趣味。
后来她也的确进了班级前十，期末却不知怎的落了下去，虽然有点遗憾，但像她这样的人一定可以悄悄拔尖，惊艳所有人。
这学期刚开始，我发觉她有些不一样了。总是在一个人做着各种各样的资料书，问我“五三”里变态难的数学题。从教室到体育场的路上她都要背道法。本来话就少的她没了玩笑话，更多的是严肃的讨论题的语气。和以前那个李鑫萍相比更加认真了，我没有问过她做过的事情，但我从她的沉默中能感受到点儿什么。她没有再专注于得分，而是潜心学习，静等花开。
星光不负赶路人，时光不负有心人，期中成绩揭晓，她位居班级第四，年级十六，她看起来好高兴，我只是笑着对她说:“我早就猜到了。”你一定会优秀，你一定是我们班的“牛人”。只要不辜负时光，时光也不会负了你。所谓“牛人”，并不是天生厉害，而是努力、拼命亦或是逼自己而成为“牛人”。李鑫萍的进步使我明白:虚度时光一事无成，坚持梦想方能成就人生。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇77
每一个班上都会有非常厉害的人物，我们班也不例外，我最敬佩的是我们班的学习班长——肖雅柔。
记得初一开学的时候，大家素不相识，我和认识的同学交谈着。“我们班第一名是谁啊？”“肖雅柔。”“你认识吗？”“不知道。”第二名张书书华小学时候我是听说过的，可第一名我是真的不知道。
第一次见她，感觉她特别湿柔，很淑女。后来，稍微熟了一些,发现她真的非常温柔、努力、有礼貌。
她每次和别人说话都是轻轻的，还会将乱了的头发慢慢地别在耳朵后面，总是非常有礼貌。别人找她说事情啊，讲题啊，她都会十分耐心。
在学校外面遇见她，也会轻轻的满脸笑容和我们打招呼，她笑起来真的超级好看，甜甜的，就像一个小太阳。
她的作文和字在我们班绝对是数一数二的，每天都会准时准点把作业发在班级群里，妈妈看了她的字都感叹道:“这个女孩子字写得真好啊，大大方方的。”
学习班长，学习自然也出类拔萃，她的成绩始终是班级前十，前不久的期中考试她更是进步许多，一下次跃到班级第二，年级第三，相信她一定在背后付出了很多，她一直在默默进步。
她的文章写得非常好，文笔、结构，各方面都挑不出问题，重要的是她的卷面非常干净整洁，字迹工工整整，欣赏她的美文简直就是一种享受。
肖雅柔，老师的好帮手，同学们的好榜样，合格的学习班长，我们班的“牛人”！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇78
瞧！那是谁？一个瘦小的家伙正提着一筐包子朝我们走来。你看他那提包子的样子，装包子的筐子感觉在地上拖着，脖子往前伸着，脸涨得通红，让人提心吊胆。一筐的包子可别让他给弄掉了，那可是我班的午饭呀。终于提到教室，进门后只见他使出洪荒之力，大喝一声把一筐的包子放到了第一排同学的桌子上，额头冒出些汗珠。然后再找个帮手，帮他分包子。经常有同学要帮他，但他总说“我行”，就独自一人提回来。他就常常要自己来，你问他是谁，他就是我们班的詹先赏同学。
其实他的行为实属逞强，就连作为朋友的我都看不下去。你看他是一个瘦瘦的家伙，每次搬东西时还老要自告奋勇去抢着搬走。要么，一件牛奶，从餐厅飞奔下来；要么就提袋子，鸡蛋，馒头，包子等较重的物品从餐厅飞奔过来。总是第1个进教室，然后迅速的放到桌子上，便开始发放食物。看到自己第1个发完后，脸上总会露出自豪的笑容，露出那两颗虎牙来，憨憨的很是可爱。
每一次他搬东西很快，还老抢重的搬，十分逞强。但你不难发现，他做这件事是很高兴的，充满了热情的，没有一丝犹豫。这可以看出他也是很热爱班集体的，时时刻刻都在想着为班集体服务。是啊，一个人你在班里或在一个集体中要用行动体现自己的价值啊！不能啥事不做，还经常捣乱使人讨厌，这样的人在这个集体生活着是没有任何意义的。詹先赏同学，虽然他的学习成绩也不怎么理想，学习上还经常让老师哭笑不得，刚讲过的知识转眼便忘得一干二净。但他也是积极的，很热情地在为班集体做事，因此就这点老师也是经常夸赞他的。虽然他的缺点有些，但他将功补过，因为他能找到自己的班级里的位置，能为班级服务，做班级的管家，因此他也是很有意义的，很厉害，很牛的人。
他坚持为我们班级尽职尽责，做出一个管家应有的责任，有人觉得他太调皮了，还不喜欢他，但我觉得我们班里能没有他吗？当然不行，因为他是我们班的牛人。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇79
在我们班上可谓是“牛人”多多，不必说“数学奇才”张书华，也不必说“语文才女”肖雅柔，单是我最熟悉的人“丁煜嫣''就让我佩服。
刚开学，我就有幸与她同为“生活委员''。但我经常自愧不如，因为她确实更适合当“生活委员”。记得第一次领饭票，各个班的“生活委员”都聚集在一起，老师开始分发饭票，她自告奋勇去数饭票。只见她左手横执饭票，下面朝向身体，左手拇指在饭票正面左端约四分之一处，食指与中指在饭票背面与拇指同时捏住饭票，无名指与小指自然弯曲并伸往左下方。饭票如流水一般从她的指尖划过，我震惊地嘴张成了O字形，别班的“生活委员”也惊讶极了，甚至八年级的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我问她：“你是怎么做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜测：难道她从小就数钱吗？难道她家以前是开小卖部的吗？答案无从猜测，只能在心里夸一句：真牛！
大部分女生擅长的科目为英语和语文，而丁煜嫣却不同。她的数学成绩十分优异，常常只差几分就到满分了。最令人愉悦的莫过于让她讲题了，她会把题读一遍，然后圈画出有利条件，找出数量间的关系，然后再开始解题。看到难题她分步骤来，每次一看见她那不服输的劲头，也让我学习到了许多。每当我数学课想松懈时，我都会看一眼丁煜嫣，她永远都是紧盯黑板，跟着老师的思路时不时紧皱眉头思索。因为她的数学好，我们一起收伙食费配合得很默契。所以，这又一次印证了她的“牛”。
不得不说，牛人牛人，也就是值得我们学习、自省的人。我们七班的牛人还有很多，风采各异，你还是来亲眼目睹吧！
晒晒我们班的“牛人”作文 篇80
“牛人”，顾名思义，当然是气势如牛，胆量过人，身上有过人之处的人。今天我就来盘点盘点，我们班有哪些“牛人”，晒晒我们班的“牛人”。
天选之才
看呐，他将袖口挽起，在最需要他的时候缓缓走向黑板。看呐学渣学沫们又在背后指指点点，说他太过于“牛”。在他写完题后一回头，大家就马上看到他“和蔼慈善”的面孔和意味深长的笑容，他是我们班的常任第一名张书华。说到张书华，同学们就马上想起他慈善的面孔，想起他不善于聊天的口，想起他那令人心酸的数学题……
张书华在数学上的造诣，不是一般的好，回回考试都满分。数学老师是这么评价他的：“你们考120分，是因为你们优秀；张书华考120分，是因为满分只有这么高。”请记住，此话当真，你说这敢不称他为“牛人”吗？
治班人物
当同学们亲切的，颇有敬意的叫他班长时，他会不抬头地问对方：嗯，干嘛？这种呆滞似乎是他的习惯，但这并不妨碍他的英姿：虎背熊腰，已被晒黑的脸上目光炯炯。他叫陈伯豪，是我们班班长。在自习的时候，同学们总能看到他迈着健步，在教室里迂回；在班会时，同学们常见的主持人就是他；教室办黑板报时，他也活跃在其中……
总而言之，当左邻右舍的小伙伴们需要帮助时，他们总会想到班长，呼叫班长。当班长陈伯豪起身来到同学们身边时，这件事就注定会被解决。班长有着极大的镇压能力，当然不是让人感到背后有杀气，而是极自然地让人变得很庄重严肃，从而达到最好的治理效果。
如何，此类“牛人”尔等见识否？你们身边也有这么牛的“牛人”吗？拿出来晒晒，让我们班见识见识。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇81
小船随着海浪的涌动变得摇晃，前方的这艘船为他引领方向，而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。
先让我来讲讲何泽琪的牛事吧，在寒假里，老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺，精美的摆盘，挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿，手指不断的放大图片，两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿，转眼我就向何泽琪问教程，满满一大片的详细教程映入眼帘，真是佩服啊。
自律优秀的她，学习也是名列前茅，老师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。
她不仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。
另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自习结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。
力气大如牛的他，主动承任了班级的重量活，脏活累活他抢先，重活就更不用说了。
这不，住校生的水放在了警卫室，他立马就去帮忙，听！“这可咋整啊？下课了。”正在发愁作文的他发出感叹，全班哄堂大笑。
我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇82
每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。
她长得并不出奇，一头黑色短发盖住耳畔，短短的刘海挡在额前，时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大，但却显得炯炯有神，嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。
她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。
她不但管理能力强，体育也丝毫不差。记得有一次，我和她一起赛跑。伴随着老师的一声：“开始”落下，我和她便双双飞奔出起点线。刚开始，我就落后了她一小段距离，本想着努力拉近距离，可慢慢的，我便觉得有些吃力，后来更是感觉累到不行，一直不停地大口喘气，手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的，完全不感到一丝累。后来距离越拉越大，直到她冲过终点......
这就是我的同桌，也是我认为的牛人——周琴。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇83
论“数学王子”这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出“刮嚓”声。高声大喊：“我解出来了，这道题我解出来了！”
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于“背书”，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自己独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一直都能拔得头筹了。
悠扬的钢琴声从琴房里传出，原来是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来回回地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过……优美的琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也因此俘获了许多少女的心。
嘿嘿，这三位“牛人”可是我们班的“大红人”呢，当然，我们班还有许多很棒的“牛人”，他们一起创造了一道美丽的风景线。
晒晒我们班的“牛人”作文 篇84
我们班里可谓卧虎藏龙，每个人都有自己独一无二的特点，所以，在我们班里有着不少“牛人”。下面，就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。
“表情帝"——赖袁艳
听名字就知道，这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧！但你别看她是个女生，这个称号配她堪称天衣无缝，就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗，她就一脸懵圈地站起来，呆呆地看着老师，这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学，你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情，然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子，但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题，于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情，把大家逗笑得前俯后仰。
“乔丹第二”——符挺
每到体育课的自由活动时间，我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中，我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛！可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样，“身高不够，技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看！他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路，这可难不倒他，他一个假动作就骗倒了高大个子，瞬间移到了高大个子后面，带球过人，瞄准，跃起，投篮。整串动作一气呵成，令我不得不惊叹：不愧是被称为“乔丹第二”的人！
天才学霸一一“老大”
看到这个称呼，你一定很吃惊吧？哈哈，告诉你吧，“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法，因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课，她身边都会围着一大堆人，“老大，这道题怎么写？"老大，你能教我这道题吗？”问答声络绎不绝，老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊！
当然，我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉，而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪！
