晒晒我们班的牛人作文（通用30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的晒晒我们班的牛人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
说起我们班的牛人呀，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是她――王秩帆。她身上绽放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等个，和我差不多，皮肤白白的，大大的眼睛时刻闪烁着智慧的光芒，头发总要扎成马尾辫，显得大方、利落。
要说我们班谁是绘画高手，那可非王秩帆莫属，每次黑板报都是由她出，这次，理所当然又是她。下课了，只见她这儿勾一笔，那儿添一笔，一个栩栩如生的小女孩就从她手中“诞生”了，同学们看见都称赞不已。明明已经画的不错了，但她还是觉得不太满意，只见她又拿起粉笔，在下方画了几丛欣欣向荣的小草，加上五彩缤纷、色一色俱全的鲜花，又给这幅画增添了几分生机，画完以后，还不停地让同学们给她这幅画提一点意见，然后立刻改正。同学们都佩服她那种认真劲。
每次学校举办绘画比赛，她都主动报名参加，还有几次都得了一等奖。
怎么样，听了我的介绍，你是不是很想认识一下这位牛人呢？那就来我们班看一下吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇2
我们班有许多牛人，因此我们班被各科称为最特别的班。接下来，就让我来晒晒我们班的这些牛人吧。
睡神--小明
睡神，字面上的意思就知道此男及其能睡，上课睡，下课睡，甚至还能在老班的威严下还能睡成猪，切屡次不改，最后在老班的狮子哄后，才能醒来。此乃一睡神下界!
说话大王--小骑
说话大王一特点，特能说，上课说，下课说,放学说，甚至在老班的课上还说，最后在老班的调教下，才变得沉默不语。
控球天才--晓小
此人爱好踢球。学校这学期举行了足球比赛，控球天才为我们班足球比赛取得优异的成绩，并每次在赛场上点球都进，因此，我们给他取名控球天才。
体育健将--佳佳
此女乃我们班体育健将。在运动会上此女用自已的特长为我们班取得优异的成绩后，还得了一等奖。此女也很热心，积极参加班级活动，学校足球比赛她就参加了，还得了优秀个人奖，拿了一个水晶奖杯。
我们班的‘‘牛人’’还有太多了，多得数不清。我喜欢我们班，喜欢我班的这些牛人，他们让人感到快乐。
晒晒我们班的牛人作文 篇3
“呼、呼、呼”一阵洪亮的鼾声，把我们班所有的注意力都吸引过去。哦，原来是我们的“大睡虫”――黄朱凯。
说起我们班的这个大睡虫，笑话可多了。有一次，我们班的同学都非常早的来到学校，就只有他“大睡虫”来得最晚。老师问他：“你怎么来得这么晚？”他竟然回答到：“家里的闹钟坏了。”但是，老师知道他是在撒谎，就放过了他。
还有一次，因为他睡得太晚了，早上上课时，他一早都是趴在课桌上睡觉的。怎么说都没有用，最后老师生气了，狠狠的批评了他，可还是没有用。他还是照样睡他的。不过，别看他有这些一毛一病，他可是也有 优点的哦。每次老师叫他帮做事时，他都会乖乖的去做，还帮同学们做好事。
我们班的这个“大睡虫”真是一个好玩的人呀。
晒晒我们班的牛人作文 篇4
今天我为大家介绍一位体育牛人。
他的个子较高，经常穿着红色上衣，虽然是一双小眼睛，但可机灵了。他在平日的生活里活泼好动，一到体育课就更加来劲了。
一次在体育课上，老师让我们玩接力棒比赛，“嘟”的一下，哨声响了，他是我们队的，当我跑过去的时候，接力棒一递到他的手里，他就以百米奔跑的速度向前冲去，“耶！我们赢了！”我看见他，他满脸通红，气喘吁吁的，但他看见我们队赢了，也高兴极了。
还有一次在双飞比赛上，他手拿着绳子，向上一跳，绳子就飞快地甩了起来，他听见我们在为他加油，便加努力了，我们一边为他加油，一边数他跳了过少个“1个，2个……”当别的选手累的停下来的时候，他还坚持不懈，不停地在跳双飞。比赛结束了，他高兴极了，因为他跳了110个，只是简简单单的一分钟，他就跳了很多个，你说他是不是很厉害，是多么的不可思议啊！
他就是我们班的体育牛人――肖玉辉！
晒晒我们班的牛人作文 篇5
“日照香炉升紫烟，李白来到烤羊店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。”呵呵呵，这就是我们班的搞笑天王――陈小明。
有一次，我们班去郊游。一路上，搞笑大王突然诗兴大发：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来杀虫草，蚊子死光光。”同学们一听到他自编的诗歌，个个都笑得合不拢嘴。就在同学们狂笑之时，这时，突然又听到陈小明指着我们班的班花说道：“千里黄狂向我吹，北风把我卷上天。莫愁前路五烧鸭，天下谁也不吃喝尿。”哈哈哈…。虽然只是短短的几句诗，但是却让同学们开怀大笑，有的同学都笑倒地上。
还有一次，有一个同学过生日，请我们去参加。在生日会上，搞笑天王说了一句令人捧腹大笑的话：“请乘客们上AM3号火车，想自一杀的人，我们车上有自一杀服务，想杀人的人，请拿好AK杀人器，十分钟后在车上杀人。”他的话刚说完，同学们就捂肚子的捂肚子，跺脚的跺脚，个个都笑得弯下腰。整个生日宴会，大家都被他的话逗得非常开心。
这就是我们班的搞笑大王――陈小明。
晒晒我们班的牛人作文 篇6
我们班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才华横溢，各有神通。现在，就让我晒晒我们班的牛人吧。
要说到幽默滑稽，得数我们班的“幽默大王”高盼，他虽然姓高，个头却是男生中最矮的，皮肤黝黑，牙齿却很白，一笑起来，眼前就剩白花花的大门牙了，不知道的还以为是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圆，卖萌起来，眼里全是无辜，只要他一出现，做一个卖萌的表情，我们都会笑得前俯后仰。
每当我们被严肃沉寂的课堂氛围包围，大家都忍不住呵欠连连的时候，他总能恰到好处地接下老师的话题，冷幽默一下，弄得本来一本正经的老师也不得不破口为笑。有一次，语文老师要求我们在课堂上写小练笔，题目是”最美的时光“，高盼只用了一分钟就写完了，满篇只有一句话：”最美的时光是无法用文字来表达的。“
有了高盼这道”开胃菜“，上所有的课都轻松愉快多了。
晒晒我们班的牛人作文 篇7
她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。
那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”
她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”
那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。
她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……
我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。
“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完，又埋下了头。
不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。
我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇8
我们班真是卧虎藏龙，今天我就再晒晒我们班的牛人吧。
首先我来说说我们班的“歌圣”鹏鹏。他呀在哪儿都能唱歌，上课唱，下课唱，就连上厕所也唱。他是在六年级来的，他的歌声让他看起来很外向，所以人缘也不错，比那些同他一起来的人都快融入到我们的集体中。虽然他成绩一般，但是他以他的歌声赢得了老师的青睐，每次班会课老师和同学们都会让他上台高歌一曲。
喏，说曹操，智鹏到。
听，鹏鹏又在“吊嗓子”了，他正在唱腾格尔的《天堂》呢，看他那口形、那手势、那扭动的身躯、那魔性的声音，同腾格尔还真有几分相似呢。歌声毕了，同学们一个个笑得前仰后翻，有的在鼓掌，他们都算得上是是他的“粉丝”吧。不过呢，我也真为他周围的同学感到“悲哀”，他上课的时候唱歌，老师以为是他和别人说小话，而让他们站起来。
鹏鹏他非常喜欢唱歌，甚至可以说是痴迷，但是我也想告诉他不要太过了，例如在课堂上唱歌。
好了不说了，我要去听鹏鹏唱歌了。
晒晒我们班的牛人作文 篇9
自打我进九班以来，就发现我们九班真是人才济济啊，牛人那是相当的多！
我们班有一个“大人物”，可谓是牛人中的牛人，传奇到我们都要膜拜他了。
他学习成绩十分的好，在我们班不是第一就是第二。在年级也是数一数二的。可谓是“学霸”。
更牛的是，许多人参加活动后，成绩总要退一退。可他不一样，大型活动时，学校总是让他来当主持人。可他成绩不但不退步，反而更好！你说他牛不牛！
他演讲能力十分出众，学校开展演讲比赛活动，只要他上，没人敢跟他抢一等奖！
牛人一般都是十分高冷的，可他不一样，他“表里不一”，表面上看文文静静的，内心却是火热的，十分的阳光。是个不折不扣的阳光男孩。总之，他是没有高高在上的架子的。
听了我的介绍，你们应该猜到他是谁了吧。我就不提他的姓名了。
这只是我们班的一位牛人，我们班还有很多的牛人呢！是数不清的！
他们那么牛，我也要牛。我要先向他们学习，让自己牛起来，牛气冲天，成为像他们一样的牛人。
晒晒我们班的牛人作文 篇10
我每天都生活在自己的班集体里，对自己的班集体有深厚的感触，就让我跟你说说咱们班的“大明星”吧！
咱们班的这个“大明星”就是——曹楚泊。他非常的调皮，简直就是一个多动症病人！因为这样，他也常被老师批评。
他干的坏事不计其数。就说那天吧，他趁别人不注意的时候，偷偷地把别人的尺子和笔，塞进自己的书包里。下午，那个同学发现自己的尺子和笔不见了，左找啊，右找啊，可还是找不到。那个同学没法了，只好跑到老师那里去问。老师也在班上问了，可他就是不招。俗话说：不打不成招。老师又在他的书包里搜啊搜，终于在搜出来了。
他不止一次的上课开小差，让老师无时不刻的担心。瞧，他又在开小差了。老师连忙走过去，苦口婆心的开导他。可他听得进吗？他听不进。他“一只耳朵进，一只耳朵出”，下次又开小差。用老师的话来说就是：孺子不可教也！
咱们班的这个“大明星”，他在我们班的名气虽然不好，但他也是我们的朋友！是我们帮助的对象！
晒晒我们班的牛人作文 篇11
我的同学唐梦泽，梳着简单的学生头，头发短短的。她的皮肤很好，尤其是那白里透红的脸庞，就像成熟的水蜜桃般诱人。一双大大的眼睛，透着股机灵劲儿。
她有个外号，叫“赛轻风”。为什么她会是“赛轻风”呢？原来，她的体育是我们班的NO.１。她跑步快，快得像一阵风，其实比风还快。你看，运动场上，那第一个冲向终点的身影，不正是她吗？
她上楼上得飞快，我本来在她前面的，转眼间，她却先进了教室了。她下楼快，一起下楼，我们刚下到一层，她都早早跑到操场对面了。
她跳绳快，一分钟要跳300多下呢！
你瞧，她快得像风一样吧！比风还快吧！
这就是我们班的“赛轻风”唐梦泽。
晒晒我们班的牛人作文 篇12
上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不同，而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及老师的青 睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉皱在一起，张开大嘴
晒晒我们班的牛人作文 篇13
我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。
他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。
他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。
说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。
起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。
你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。
晒晒我们班的牛人作文 篇14
我们班可谓是人才济济，有会酷炫街舞的，有成绩好到炸的，等等等等，就不一一举例了，反正个个都是牛人。
他是我们组的老大，王某某。老大就该有个老大的样子，他那眼神，是全班出了名的牛。
他的那眼神向后一扫，是恐惧的滋味，还有督促，以及不知道是否我看错的仁慈。
他也是严格的，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的，如果交不齐，呵呵，桌肚里拿厚厚的像砖一样的，一大堆计算纸，正在向你冷冷地笑呢，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张，两三天便尸骨无存了，连答案也没躲过一劫。
说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度？一句话，“优秀如风，常伴其身”，特别是数学，就说我这数学组长吧，什么tan啊，sin啊，cos啊都在教，虽然我不懂。
除去这些，组长还有仁慈的一面。
每天早上六人一组的，我们五人早早的到了，其中有一个组，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来，心急如焚，都恨不得把他五花大绑起来抛进，终于他来了，最后一个到齐。
可组长却未破口大骂，反而走过去告诉她，早点来就走回去了。
组长走起来路来是昂首挺胸，高傲却不骄傲。
没错，这就是我心中的牛人，不是物质上，而是那强大无比的心灵。
晒晒我们班的牛人作文 篇15
他个子矮小，戴眼镜，一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体，仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑，我名为“郑老头”。
郑宇晨“上知天文地理，就是不会体育。”他对体育一窍不通，如同数学家作英语题似的，又如文臣来到战场一样，不知所措。我曾教他跳绳，可他跳的连一只袋鼠都不如，可不是吗？跳绳时脚后跟落地，且五个都跳不过去，还会摔跤，慢慢吞吞的，像个标准的老头。
可是有一次他忘带自行车，他费尽口舌，用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒，我只好与他同行。下雨了，我故意快走，郑宇晨那小短腿自然追不上来，他消失在那茫茫的烟雨中，留下一个矮小的身影。可是，后来，我发现，他在奔跑，气喘吁吁到我跟前，好一个“郑成功”！
他数学特别好，“涨智商，不长个”。他写数学题时，像一位大师，是的，在面对一层一层台阶，他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置，他每一道题目是那样钻研刻苦，笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上，汗水如人生的印章。有一次，我遇到了一个不可一世的难题。去问他，只见他汗流浃背，好像也在研究那道难题。我连叫他两声，他没有应声。我静观其变，他面如老僧，微皱眉头，手上出了很多汗。过了很久，他松了口气，我看了，心也如脱缰的野马，波涛汹涌。
这个郑宇晨，他那矮小的身影向博士一样，一丝不苟地活在我的心里，让我生活有了光辉。
晒晒我们班的牛人作文 篇16
在蠡口中学里，有一个神一般的班级，住着一群“牛”人，它就是初一二班。
第一个就是神速手——王梦缘。她坐在我的旁边。每次老师一说课堂作业，她都会第一时间奋笔疾书地写起来，她会死死地盯着作业本，手中的笔跟装了马达似的，从没停过。假如我做一份作业的时间是20分钟，她却仅仅只要10分钟，远远地把我甩在了她后头。
第二个就是嗓门大得很的饶世程。每次一上课，老师还没读题，他就呱唧呱唧把答案说出来，之后老师又说他说的什么鬼呀？他又吧哪吧哪讲了一大堆，数学老师称他：“脑子转得快，手脚跟不上。”这时，我们全班都哄堂大笑，不得不被他的大嗓门笑喷。
第三个就是“数学小王子”刘徐。他的名字正和他的思维反过来了，徐是慢慢地，而他却思维快得跟摩托似的，秒算出答案。他的思维啊，简直不得不令别人佩服。每到讲到试卷最后一道最难的大题，刘徐就会说，你的方法太复杂了，看我的！此时，全班都会秒变他的小粉丝，全神贯注地听他讲解他的解题思路。老师和学生瞬间交换位置，就像学生教老师一样。
这第四位呀，就是“作文大师”——蔡兴亮、瞧，他的名字多有诗意啊！他写起作文来，那才叫一个”下笔如有神”！不仅写得快，还写得好，充满着诗情画意！这可能跟他读的书有关吧，他曾说过，他家有一大堆书等着他去读。
他们都各不相同，优点甚是多，但人也不是完美无缺的，就是这一个个渺小的人，构成了一个强大的二班集体。
晒晒我们班的牛人作文 篇17
昨天，我晒了我们班的“牛人”乔鎏杰，今天我再晒一下她的同桌xxx。
与乔鎏杰形成最明显的反差的是她的同桌xxx。
他的这名字还挺文雅的，可凡是见过他的人，都不会对他有好印象。游手好闲、只知吃喝玩乐、怎样舒服怎样来，这便是我对他的第一印象。
他上课的第一宗旨是不到万不得已不做笔记，他也没有笔记本。老师不下来检查，他的课本永远是空空如也的。我觉得如果他和一个自闭症的同学当同桌，他就可以把人家的自闭症给治好。不是我夸张而是他上课真是如此。因为乔鎏杰不与他说话，所以他便把乔鎏杰当“空气”，隔着乔鎏杰与另一位同学聊天，并且聊得津津有味。
他那雍肿的身躯经常在凳子上转来转去，不断地发出“吱吱”的声响。只是可怜了我们这些“邻居”，基本每一节课都要在“美妙的乐声”中度过。
但就在这么一个看似一无是处的“废物”身上也是有许多优点的。譬如说他心血来潮的时候会作一首简单的诗或是写作文时会加一些常人所想不到的奇思妙想。
最使我感动的是那一次。那天，我和同桌都不拿一篇文章时，而老师又恰好让读背。就在我手足无措之时，他看到了我们的难处，居然二话不说便把那篇文章借给了我。
或许是在那时我对他改了印象吧！也许在他被雍肿的外壳所覆盖的灵魂深处也有独属于他的生活追求与热情吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇18
他留一平头，乌黑发亮。上圆下尖的脑袋，一双清澈灵动的眼睛上有着淡淡的眉毛；白色的脸蛋像极了一位西方人，而且说得一口行云流水的英语，数学也相当了不得，赢得各位课任老师的一片叫好！
他还有一个特点，语言风趣幽默。平时他在老师眼里沉默少言，一个百分之一百寡言少语的乖学生。可是在同学们眼中他却“面目全非”了。他与他的铁哥们江墩，刘海龙，陈鑫等是谈天说地，无话不说，一聊起来如黄河之水滔滔不绝！特别是“国际大问题”——游戏！并且“玩”的技术也是一流的。在班上，只有他一人登上了巅峰“荣耀王者”！出乎意料的是依旧没有影响到他的学习。在这次半期孝试中，他从全年级一千五百多人中脱颖而出，以气吞山河，横扫千军之势，过五关，斩六将！拼进了年级十六名，夺得了班级第一名！他却是一脸平静，没半点骄傲，像是早己“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”一样的风平浪静！仍然该玩就玩，该读书就读书。学习玩耍两不误！此乃高人也！
最让人吃惊的是那一口标准又流利的英语，只要英语老师一抽到他回答问题，他都能准确无误对我答如流，是一代英语“种子选手″！还有他的心非常纯洁善良，乐于助人！只要同学们一下有问题请教他，他都乐意地倾其耐心地给同学们一一解答，活像一位“小老师”！
他就是我们班的牛人——XXX！怎么样？历害吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇19
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！
瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
晒晒我们班的牛人作文 篇20
在我们班，有这样一个人，他智力超群，多才多艺，风趣幽默。他就是我们班的班长，大家都叫他“曹班”。要说牛人，他肯定是NO。1，要是他排第二，没人能排第一。
曹班是一个帅气幽默的小伙子，松散的头发和消瘦的身材，被白色校服衬托得格外精神。每到下课，课堂就成了他的舞台。打开电脑，播放歌曲，戴上自制的帽子，将两个笔帽插到鼻孔里，拿起扫把吉就开始了他的表演。每当同学们看到这场面，总会笑个不停，我真怕他们笑得背过气去了。
曹班最牛的地方莫过于他的学习了。他的学习成绩极好，几乎次次考试都是年级第一。数学是他最好的学科。在数学课上，他总能崭露头角，体现他超常的思维能力。
有一次数学课，曹班做了件让我们全班同学为之敬佩的事。
一上课，数学老师拿出了一道很难的数学题，大家都犯愁了，教室里鸦雀无声，一片寂静。有的人挠着头，有的人叹了口气干脆放弃了，我算了多遍也没有算对。
这时，曹班英雄般地起立，身上仿佛闪着金光，高傲而缓慢地走上讲台。“噗嗤”一下，全班同学和老师都忍不住笑了。他拿起粉笔行云流水般在黑板上演算起来，不一会大部分同学就开窍了，明白思路了。再经过他细致入微的讲解，大家恍然大悟，都鼓起热烈的掌声。
这次，曹班给我们留下了深刻的印象，是真正的“牛人”，同学们的榜样。
曹班不仅学习好，思维灵活，还十分幽默，赢得了同学们的认可，是当之无愧的“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇21
要说起我们班，那可算是厉害。在我们班，个个都是身怀绝技，各个都是“牛人”。
说起“牛人”，我第一位就想到了数学达人——杜姐。有一次，我正因为一道数学题而烦恼，无论怎么解我就是解不出来。杜姐走来，看见我愁眉苦脸的就问：“呦，怎么了，是啥让我们小慧这么不高兴呢？”我指了指我面前的数学题，她拉过去一看，便开始了她的表演：“你看，你现在这儿做一条辅助线，再算出这个角，往这里一带，不就出来了么？”我盯着她的解题步骤，顿时就恍然大悟。
第二位就是我们的音乐奇才——段姐。有天中午，我去她家，看见了一架钢琴，于是段姐就上去给我露了一手。只见她那灵活的手指覆盖在钢琴键上，优美的律动着，舒缓的音调，优美的琴声，清脆的声音，就像一位仙女在弹奏老狼的《同桌的你》。当时的我仿佛被净化了一样，沉浸在这首歌里，当她弹奏完时，我才反应过来，“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，真可谓“牛人”啊！
第三位“牛人”必须归我们的“篮球天才”——小戴所属。有一次体育课上，男生们在打篮球，可迟迟不见进球。就在这时，戴子朝一把抢过篮球，虚晃几下绕过来敌人，站在三分线上，手往前一推，只见球在空中形成了一个完美的抛物线——球进了！当时的我们什么都不顾的说，只能感受到一个“帅”字。
这就是我们班具有代表性的“牛人”，其实，每个人身上都有属于自己独特的闪光点，只要你肯激发，那么你就是“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇22
我们班呀是一个才人，文人聚集的地方，文有李沛达，林笑，才呢？有阎晓琪，林俊希，今天我说的这个人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的.，戴着一副眼镜，小小的眼神中，透露着智慧机警。大家估计都已经知道了吧，她就是田璐。
她可以说是一位神人了。画画好表现在哪呢？记得有一次，上美术课，老师让我们画龙。我们开始画。画了一半，她是第一个被老师叫上去画的。不是画的差，是画的太好了！她画的龙栩栩如生。她在黑板上画龙，越画越起劲。她的手就像是上帝吻过一样，不一会，和她一样画的好的人也被叫了上去画，一条龙被一群“画家”们画“活”了，我仿佛看到了黑板上的龙飞了出去，遨游在天地之间，它叫了一声，整个大地都在颤抖，它的眼神里透露着一种傲视群雄的神情。这时，下课铃响了，打断了我的思绪，啊！那条龙，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家还在讨论田璐画的怎么这么好。这时，田璐只说了一句：“基础操作，没啥。”听到这里，我的心里更佩服她了。
当然她也是个学霸，在数学课上，老师在上面讲一道题，因为是下午，同学们都很困，老师问：“这道题谁会？”教室里静的连蚊子的“嗡嗡”声都能听见。这时，“救星”来了，同学们的目光齐刷刷的看向田略，她站了起来，像花木兰，把难题逐个击破，讲地铿锵有力，同学们也打起了精神，也开始听课了
这就是我们班的“牛人”。怎么样？够牛吧！
晒晒我们班的牛人作文 篇23
话说我们班的“牛人”，那可是不得了，但是我今天要说的“牛人”，那可谓是当今“搞笑界”的一大奇星，唱起歌来能把你笑到肚子疼，读起课文来能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳乐。
我们给他说话的时候，说了一大会儿，问他建议时，他就说个：“你们说的啥？”
他还自称知识面丰富，我们问他一个历史问题，他说他不知道，问他一个典故的出处，他说，我知识面丰富不是学的这，学的是课文内容。我们问他《长歌行》的作者是谁，他说我学的是现代文，我们问他《阿长与山海经》的作者是谁，他说这个我知道，是鲁迅。
他还说，自己口才超强，其实也不过是和别人说话的时候胡扯一下。让他背一个顺口溜，背到一半又开始胡扯了。
他说自己像天秤一样公平公正，其实也不过是在别人闹矛盾的时候，说一句公道话或者把闹矛盾的人拉开而已。
他还说自己是体育健将，其实也不过是跑步时耐力比别人强一点。他还说自己是乐器高手，说自己会吹萨克斯，其实也就是会吹一点箫和葫芦丝。会吹萨克斯，纯属胡扯。
他还自称自己是全能保姆，其实也就是会洗个碗，会做点饭，会洗衣服。
通过这几件事，我发现他别的本事没有，吹牛的本事倒是增加了不少，虽然他也没有什么本事，但是我们都很乐意跟他玩！
晒晒我们班的牛人作文 篇24
我们班的“牛人”真不少，个个身怀绝技，身手不凡，在民间竟然传到了无人不知无人不晓的地步。
最幽默的“牛人”要数他了，一句话，一个笑脸，便惹人大笑，我们经常一起嘻嘻哈哈，说话一句不跟下一句，总是超乎人的想象，不按常理出牌，使人捉摸不透，有时也逗得人捧腹大笑。热闹的像集市一样。人送外号“肖能豆”，我们称之为“牛人”。
最聪明的牛人更是了不得，他也可能是天生聪明，年级里，竟考到了年级前10名，无论碰到任何题，他都总是如老师一样一看就懂。人送外号“董老师”，我也是我们班的“牛人”。
最老实的“牛人”，更是无法言表，他外表平平，内心却有一颗帮助别人的心。他平时最老实，上自习、上课、下课，从不打扰别人，给其他同学创造了学习的环境。他乐于助人，别人问他问题，他总是积极帮他人解决问题，人称“赵帅哥”，他是我们班的“掌上明珠”。
而我，则是压轴出场，我可是很厉害的，我精通两种语言，阅读过无数本书，学习还算可以，时时向学习委员请教。但我最厉害的是吃，我乃吃货也，我吃过无数的“山珍海味”，在家时，嘴都没有停过。在学校，同学们都说我吃得多，就是长不高。我也算是一枚“牛人”吧！
开始，我不懂什么是“牛人”，后来，我渐渐明白，“牛人”有很多种解释，但在我们班里，大多数都是“牛人”，你如果有空，常来看看，我给你介绍哦！
晒晒我们班的牛人作文 篇25
每当我在各种美术书里，一遍遍的重复看见“最重要的是线条” “线条是基础”之类的句子，我都会想到我们班的一个牛人。
王佳穆，她的专项是线条插画。在她的本子里，你总能发现一些特别的东西。她画画线条流畅，画面简洁，总是能用最少的线条画出超出画布的东西。我一直很羡慕。
一次班队会，我们要布置黑板。她上来一起帮忙。她有个称谓“王几何”，我不知道那其中是个什么意思，只是听大家一遍遍叫着。书记让她画个圆，她只管应着，拿起半截白粉笔，用右手把黑板往下压了压，在她的画布上落下了粉笔，手臂迅速的转了一轮，就在黑板上烙了一个几近标准的圆！前后不到一秒。像她以前在本子上画的一样，线条平滑，让人都看不出她是从哪里起笔，哪里收笔。她不好意思的笑了笑，我都看呆了，顿了顿，才低下头继续画画。有这样厉害的朋友，真是压力倍增。
她小学的朋友过生日，他决定手绘张贺卡。我想：“商店里那么多种贺卡啊，画的话很麻烦的呀”第二天，我见到了我见过的最美的一张贺卡。上面是王几何自己画的插画，用细细的色笔填充，细腻美观，有一张说不出来的可爱，比任何贺卡都有新意。我突然发现自己不懂得灵活运用美术的闪光点，局限于了一张大白纸。
她简直是我的老师，不知不觉，我也吸收了她的很多优点。我见过很多画画厉害的人，但像王几何一样能画出自己的风格的人只有他一个！
晒晒我们班的牛人作文 篇26
这个世界无奇不有，即使是平凡的校园生活，也会有不平凡的事情发生。就像我们班个个都那么“牛”，个个都是“牛人”啊！
学霸大高个
他是我们班的大学霸，他在我们班始终是第一，甚至全校第一，不仅学习好，个子也高呢。堪称无人能比啊！他上课认真听讲，下了课不嬉戏打闹，安静地坐到椅子上读书，是班上少有的“书虫”啊。他不仅是我们班的班长，也是英语课代表呢，深受英语老师的器重，我真是羡慕得不得了啊。惭愧，惭愧！
开心果
“开心果”不仅是我们班的开心果，还是我们班的捣蛋鬼呢，最调皮的就是他了。一天到晚都可以看到他捣蛋，教室里到处洋溢着他那放荡不羁的笑声。捣蛋之余他也是我们班的开心果。他每时每刻都会给我们带来无限乐趣，瞬间让教室里充满活跃的气息，快乐起来。他不愧是“开心果”啊！不枉称号啊！
体育“飞毛腿”
他个子中等，身材矮小，好像一阵小风就能给他吹走似的。你千万别小看他，他可是全校名副其实的“飞毛腿”。一次，体育课上，测试100米赛跑，我问他：“你能跑多快？”他笑了笑，没有回答，耸了耸肩膀哨声一响，“嗖——”一下子飞了出去像闪电一样。“13秒”我大喊道。我们都投出佩服的眼光。“牛”，不愧是“飞毛腿”！！
我们班级里的“牛人”优点这么多，我不得不服啊！我要取他人之“牛”补己之短，让本“牛”更牛起来，让本班更“牛”起来。
晒晒我们班的牛人作文 篇27
在我们班的这个大家庭里啊，‘牛人’超群，而且，我们班不仅‘牛’的人数超群，‘牛的地方’也是不容小觑的。别不信，往下看看就知道了。
“读书迷”牛人
我们班里，有一个“小小读书迷”，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，就属他读的书最多，自然呐，知识面在我们班里也是最广的，写作水平也是超群的。有一次，他还拿了我们市里的大奖呢！其实呢，这些荣耀的背后，是一滴滴汗水。不信你看，已经下了课，大家都在娱乐放松，唯独他坐在那里独自遨游书的海洋。
‘演说家’牛人
我们班里，有一个‘小小演说家’，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，就属他的声音最洪亮最动听，朗诵时投入了自己满满的感情，让人陷入他朗诵的感情中。所以，我们班的‘演说家’非他莫属。不信你看，他正再为我们朗诵课文呢。他是我们班最善于表达的人。
‘大管家’牛人
我们班里，有个‘大管家’，他是个牛人。这个人，在我们班里啊，他是最热心集体事务的人，可不是，他就是我们班的班长。快看，两个男生吵架了，正冷战呢，班长也不知道对他们说了什么，不一会，我一抬头，看见他们正在说笑呢，仿佛刚才什么也没有发生一样。我问班长刚才到底给他们说了什么，才让他们和好的这么快？班长告诉我，这是个秘密。
我们班的牛人够多吧，其实不止这些，还有很多呢，要是全部都说出来的话，估计三天三夜也说不完。
晒晒我们班的牛人作文 篇28
我们班真的是一个能人辈出的班级，有许多“牛人”聚集在一起，但在其中，最让我敬佩的是我们班的运动健将一赵鸿宇。
他是在上学期转到我们班的，他个子不高，皮肤黝黑，眼睛炯炯有神脸上带有独特的青春，岁月乌黑，坚硬的头发透露出他直率坚毅的性格，瘦削的身体蕴含着巨大能量。
他阳光开朗，青春飞扬，走起路来，仿佛有一股风。他最喜欢笑了，无时无刻都在笑，洁白的牙齿黝黑的面庞，形成了鲜明对比，让人看了极其的滑稽，忍俊不禁，他始终让大家感到开心，放松。
但真正让他展现自己的时候，还是因为他那优异的跑步速度。
他在我们班永远都是第一，一骑绝尘，而运动会就是他大放光彩的时候。
比赛前他气定神闲，从不慌张。但一到比赛他会瞬间紧张，脸部肌肉紧绷，眼睛微微眯起，像正在准备捕猎的猎豹，一声令下，枪声响彻云霄，瞬间它犹如一颗子弹射了出去，动作优美，让人看了说不出的舒服，让人叫好。每次运动会他都能名列前茅，为班级赢得荣誉。
但这不是凭空而来的，而是用汗水换来的，每天下午自习课，他都会顶着炎炎烈日坚持训练，练得全身疼痛，为此，他还从不喝饮料吃零食。
这不仅没影响他平时的学习成绩，甚至还丰富了他平时的业余生活，让他活得更加快乐，更加充实，并且他还没有报任何的课外辅导班，也考进了全班前十，当然，这也是因为他平时的努力。
他就是我们班的运动健将——赵鸿宇。
晒晒我们班的牛人作文 篇29
牛人，顾名思义，就是在某一方面很厉害的人物。在我们班，倒还真有几位牛人，且听我娓娓道来。
画画达人——张某琳
说起画画，我可是一窍不通，纯属手残党一枚，画什么砸什么。在我们班就有一位画画达人，本人对她实在是佩服，从人到动物，无一不栩栩如生，惟妙惟肖。最让我佩服的是她竟然从没有学过美术，或许这就是大神吧。
写诗达人——叶某鬼
这位同学还是要从名字说起。叶某鬼，原名叶某铭，后因数学试卷名字书写太潦草，从此被数学老师赐予叶某鬼的称号。说完了这位同学的名字，接下来说说他奇特的兴趣爱好。在这个满是吃鸡游戏的世界，叶某鬼同学的兴趣爱好竟是写诗！真是社会界的一股清流！“娇花媚柳随处有，高洁不屈唯芳莲”，这两句诗就出自叶某鬼同学。此诗让我对他又产生了新的敬意，在这个日新月异的世界里，还有人去喜欢这些传统的东西，着实可贵！叶某鬼同学不仅爱好诗歌，还爱好古文历史，并自封“叶良辰”，各种名言警句张口即来，虽然有时候十分的自恋令人厌烦，但不得不承认，他确实有伟大的神力。
吹牛达人——龙某吉
说起吹牛，龙某吉同学在我们班称第二没人敢称第一。老师有时表扬某一位同学的时候，他就会露出八颗大白牙，笑到没眼睛，然后再撩一下他那为数不多的头发再说上一句“哈哈，跟我龙某吉有的一拼”，坐在后面的我“瑟瑟发抖”……
怎么样，看了我们的牛人，你一定收获不小吧？也晒晒你们班的牛人吧。
晒晒我们班的牛人作文 篇30
何谓“牛人”？以吾之意，所谓“牛人”，必有精湛之技，绝妙之才，过人之处。若论及吾班之至“牛”者，非班长莫属也。其国画与书法之艺，常使吾等等闲之辈忘尘而莫及焉。
汝恐生疑：“其艺何如？”吾将详述其事以彰其之“牛”也。犹记其日，吾等欲往学农，需一舍标贴于舍门以示他人。班长闻之，自请担其责。即日，吾等见其作，竟为水墨丹青，一鲲游于海，栩栩如生。碧波荡漾，白浪翻腾，似将跃出其作；观其全貌，可闻洋风鸥鸣拂耳；鲲之瞳炯炯于中，喻吾等必如“鲲隐浪底，鱼跃震天涯”。吾皆叹于其作精妙绝伦，溢美之词此起彼伏，不绝于耳。问其习此精妙之技于何处？唯谦笑，曰：“吾未曾习绘，但甚喜之，遂常绘。今者现之，引诸笑矣。”其画技之“牛”，如此可见一斑！
非惟其绘，其书之技亦精。此学期逢校艺术日，吾班谋献歌一曲。至其日，班长乃携笔墨纸砚于校。吾等甚怪之：歌应用口，何携此等书画之物？时吾立于台，忽见班长未于此，甚慌。少顷，班长携作登台，上书“我是中国人”。其笔力遒劲，铁画银钩，颇现七一之风姿。观其墨迹尚未干透，去时笔墨纸砚置于台下，顿悟乃现场之作。思其神意未显急慌，书亦作自然平常之态，有大家风范，盖为童子功。念此，敬佩之情不禁油然而生焉。
至此，汝应晓其“牛”哉？究其“牛”之根本：“无他，唯好之耳。水墨之变无形，于笔尖渗其玄机，遂引人心驰神往。”然汝恐存一疑：“班长谓谁？”七一马筱旺也。
