生命赞歌作文6篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的生命赞歌作文，希望能够帮助到大家。

我家养着一条‘老黄狗，’‘他’来我们家时不过才三岁而已，至今算算已近十五六岁了，算得“高龄”，“一生”脾气至好！不过非常挑食。用爷爷奶奶的话来说“奸馋”。因为他从不吃饲料开始，接着不吃馒头，然后不吃面条、油条……以至于必须要从饭里加上油腥才肯动嘴。他生活在一棵老槐树下，被一条铁链锁着，老槐树在春夏秋几个季节里会开放得郁郁葱葱，他躲在树下乘凉，甚是惬意。当槐花开了的时候，发出来淡淡的清香，他偶尔会抬起头来赏心悦目，用鼻子嗅嗅，闭眼凝神，若有几簇掉下来，他会与它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是张开嘴吃掉它。我们也是吃过槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有丝丝清甜，送来一丝春风；不知在他眼里会是什么？不过，我看懂了他的孤独。

我会爱抚它，他则会抬起头来，用舌头轻舔我的手。我以为这样的生活他会很幸福，很知足，可惜我忽略了一点！—自由。

家里看他年事已高，略有微词，后来又养了一只狗—“阿黑”，她是一只混血狼狗。我们从小养着她，一直不捆她。当时在老黄狗眼里，我看见了惊羡与渴望，他发出的低鸣的叫声刺痛我的心弦。那以后我总觉得欠了他什么，每次都用好吃的补偿他，就是没想到给他自由。

终于有一天，他连被放在家里的资格都没有了！奶奶让我牵着他去东边菜园里，那里种着许多菜，绿藤的黄瓜，碧绿的芹菜……他的住处前还架了南瓜藤，像是梦境一般，更何况还有清脆欲滴的鸟叫与蜂蝶哪！

我刚把他放开时，他激动的作揖，叫唤，扑来扑去，我牵着他到外面，他眼睛放光，对比之前的黯淡一点也没有了！

家离菜园只有五十米而已，他却兴奋的闻来闻去，转来转去，充满了新奇，我尽量放慢了脚步，好给他多一点的自由！最后，我打开了菜园的门，他被里面的景象惊呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，饭，匆匆离开，因为我怕再看见他的背影及眼神，那只能让我更沉思，痛心！

不久之后的一件事震撼了我！因为他极力蹦跳，环从铁柱上掉下来，他逃跑了。那种激情，向往是我所没看见过的！他拼命的奔跑，我与爷爷在后面拼命追赶，可跑着跑着，我放慢了脚步，原来与家里的“锦衣玉食”相比，自由才是他想要的！结局可想而知，爷爷骑上自行车，红着眼，一蹬！他被捉住了！爷爷拽住他的铁链，举起来摔打，他发出的刺耳哀嚎声震云霄，没有思考，我奋力向前，与爷爷扭打着，我胜利了！不过他吐了一路血，我哭了。抱着他痛哭！他居然也哭了！这是迄今为止，我看见过的最沉重的眼泪！

人的眼泪里或许会有虚伪，但动物的泪里只有真诚！

他的逃跑释解了生命！奔放，自由……而我又能做什么呢？人类又能做什么呢？我们的生命是为了什么？

我不敢说生命是什么，但我可以有把握地说生命像什么。

生命像一条来自天山雪原的清澈的溪流。正如诗句中所说的一样“恰似一江春水像东流”。它聚起千万条同样来自雪原的细流，和成一股强有力的松涛，向下奔去。他穿过高山大川，带来了高山般博大的胸怀；他穿过山间峡谷，带来了峡谷般的深邃；他冲向沙滩，带起羞涩的微笑。夜深了，他被一块巨大的磐石挡住，但他并没有退缩，他迎着清晨的第一缕阳光跃过巨石，奔向远方。

有时他遇到暴风雨，那激电、那迅雷，使他心潮澎湃，他暂时浑浊了，但雨过天晴，只加给他更多的新的力量。有时他遇到了新月，他想停下欣赏这美景，但那股前进的力量让他毫不停息……渐渐地他远远看见了大海，他已到了行程的终结。大海多么辽阔，多么伟大！多么光明，多么黑暗！大海庄严地伸出手臂迎接他，他一声不响地流入她的怀抱。他消融了，化成了波涛，说不上快乐，也没有悲哀。但谁知他会不会在蓬蓬升起的蒸汽中找到新的自我。

生命像一棵小树，他从地底聚起许多生力，终于有一天，他在早春的泥土中破壳而出。他或许长在平原、岩石、城墙上，但自从他看见了那蔚蓝的一尘不染的天空，他便伸出嫩叶来吸收空气，吸收阳光。他在风中舞蹈，在雨中歌唱。有时他也许受着大树的荫遮、受着大树的覆盖，而他生长的力量终于使他破开大树的重重遮盖，在烈日下挺立抬头。遇到夏天，他开出满树繁花，让世人为之惊叹，蜂蝶满树飞舞，小鸟在枝头歌唱。他也许听到黄鹂轻啼，杜鹃啼血，还听到过各种声音。当秋天到来时，他结出累累的果实，呈现出大地的美丽。当他长到最茂盛的中年，他展开如盖的荫来庇护他身下的奇花异草。秋风将他的叶子从墨绿吹到绯红，秋日下他又有一番庄严，不是开花的骄傲，也不是结果的自豪，而是成功的喜悦！

终于有一天，在冬日的寒风中他无力地摇摆，从根下呻吟。大地伸出双手迎接他，大地多么庄严，多么光明，也多么黑暗，他一声不响地倒入她的怀抱，说不上快乐，也没有悲哀，但或许在某个夏日，他重新屹立在大地上，倾听新一轮的歌唱。

万物都是生命，泉水不流动就变成了死水，种子不发芽就变成了空气，生命凝结着万物的生气。所以说生命是无形的，也是有形的。他生活在每个人的心中。我们的生命在时间中延续，终于有一天他消失在宇宙中……

悄悄地他走了，正如他悄悄地来，他轻轻地挥手，不带走一丝云彩……

生活中，总会遇到各种挫折，人们大多都会选择逃避：不会做的作业就空在那里，你有想过为什么做不出来吗？不，你没有，因为，你从来不在意这些，总想着，反正老师明天会讲的，顶多被罚一下；要么就是上课没有认真听，堂而皇之的说，不会做……但是，坚强的人更多，他们一个个都有一段非比寻常的经历。

他们是梅花，当人们正冷的瑟瑟发抖时，他们却展现出自己最有魅力的一面；他们是“庞大的恐龙”，虽然，早已不复存在，但却始终没有忘记昔日的辉煌，并时时让我们萦绕于心，历历在目。他们正是受尽歧视的残疾人！

或许，大家都认为，残疾人是一辈子依附别人才得以生存的，是一辈子离不开别人的照拂的；那么，我告诉你，不是的！是，我们天生都不一样，但是站在某种角度上来说，我们也是一样的，同样是人生父母养的，为什么我们要另眼相看残疾人呢？也许有些人会觉得，在当今社会，残疾人理应被淘汰。可是，你们错了，残疾人已经是社会上不可缺少的一部分了！我们为什么只看见了别人不足的地方，却看不见他们美好的一面呢？是因为人类的自私，生怕别人超越自己，于是，就要从任何角度去发现他们的“死角”。自始至终只有自己是完美无瑕，只有自己是最真实的，却从来没有发现，真正不完美的是自己。在某种角度上，残疾人才是最美、最真实的，残疾人比我们更努力，付出的时间和汗水也更多，我们拥有的一切，残疾人也理应获得。

力克·胡哲是一位著名的演说家。但他人生的路途却充满了荆棘与坎坷。刚出生，就成为人们口中的畸形儿童，他比别人少一双手和腿，臀部下方有一只畸形的“爪子”，都叫它“小鸡腿”。他的父亲第一次见到他时，竟然恶心想吐。就这样，刚来到这个世界他就比别人少了很多东西。但，正是这样一个残疾人，在他的懂事之际，并没有陷入自卑的漩涡，而是积极勇敢的面对上帝给他的考验。他在一天天的刻苦与努力的学习，终于，他成为了一名优秀的演说家，去世界各地分享自己的故事，用自己的经历去鼓励那些陷入困难的人。因为他相信，只要走过荆棘的丛林，终有一天会走向鲜花铺成的康庄大道。

诸葛亮说过：“天行健，君子以自强不息。”自强对于每个人来说，都是一笔巨大的财富。成功不分谁比谁好，谁比谁差，或许这些别人并不在乎，真正介意的是你自己，只要付出了足够的汗水和努力，就一定会有收获。不尽力风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！

生活的压力，学习的困难都在骚扰着我们，但只要勇敢面对，就会获得成功。生命好似洪水，不遇到岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。希望大家今后，可以多多帮助一下残疾人，因为他们，早已成为社会不可缺少的部分。

常有人把人的一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。可是，如果沙滩上没有了脚印，那将会是一片死寂。脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙，而成长是沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。

在我的人生当中，如果没有那重重的一锤，可能以后也构不成一幅美丽的图画。那是一次中段前的星期一，老师在课堂上检查着假日的作业。我感觉这次真的是“大难临头”了，因为早上组长检查作业时就发现我做错了。我的心扑通扑通地跳了起来，额头上渐渐冒出了冷汗。老师轻轻地走到我的身旁，拿起我的作业就要检查，我想：与其被老师说出来，倒不如我自己说。“老师，”我的声音小得连自己都听不清楚，“我一不小心做成第五单元的了。”老师听到后火冒三丈，把我的作业“啪”的一声摔倒桌上，怒气冲冲地说：“怎么会做错，第五单元都没教你怎么做！”老师这么一发飙，同学们都唰地一齐看着我，有几个同学似乎还偷偷露出得意的笑容，我恨不得找条地缝钻进去。老师在看完所有同学的作业后，面无表情地说：“除了没做完的，其他同学坐下。”我环顾四周，似乎没有一个站着的班干部。接着，老师又生气地说：“坐着的同学读书，其他人给我站着写检讨！”此刻，早已在我眼眶内蓄积了许久的泪水终于夺眶而出，哗哗地流过我的面颊。尖刻的议论，使我觉得有种说不出的苦涩味，心中有万千思绪却说不出口。那是我平生以来第一次罚站，更是我第一次写检讨，当时的我想了很多。我懊恼极了，作为班长的我竟然会犯这种低级错误，老师能不生气吗？况且我犯了很多次这样粗心大意的错误，老师也多次苦口婆心地教育我纠正这“马大哈”的毛病，我却屡教屡犯，这怎么能原谅呢？也许正是老师如此严厉地批评了我，使我意识到问题的严重性，也第一次深深地领悟了“认真”的内涵，更让我燃起了斗志。以后，我坚持每天做完作业后认真检查，作业本上越来越多鲜红的“优+”、“A+”让我不断收获着成功的快乐。后来，我竟在中段考试中收获了前所未有的好成绩，老师、同学们对我刮目相看。这时，我感到很快乐，“不经历风雨，哪能见彩虹？”正是这一次的教训让我懂得了许多，成长了许多。

成长是一首充满酸甜苦辣优美动听而又雄浑刚劲的.歌。走进校园，听书声琅琅；走进田间地头，听拔节声声；走进森林旷野，听万籁和鸣！成长的道路上有掌声，有鲜花，有困难，有挫折，更有风雨雷电……这，就是成长的旋律，它们将汇成一曲曲生命的赞歌！

赞歌

不是故纵浮华，也并非随波逐流，只是有时会一味沉浸于悲伤哀怨之中无法自拔了。

一直想借文字来吐露心中的不快，一直想用文字来宣泄心头的苦闷，可是这种排遣只能释怀瞬息的自我，不能长久的延续……

日子一天天地过去了，我总在释怀与封闭的岔口轮回往复……

直到那天，那个隐晦着阴霾、暗藏着悲剧的傍晚，他，一个与我朝夕相处了五年的我的同学、我的伙伴，在一声刺耳的刹车声中，带着未实现的理想，伴着世间的遗憾，匆匆地走了。他走得那么急，连一句话也没有留下……我哽咽了，泪水止不住打湿了我的衣襟。

我第一次对生命产生敬畏之情，甚至说是有些畏惧了。在得知同学噩耗的那段日子里，我无法抑制、无法抚平心中的悲伤。虽然与他不见有两年多了，可那几个混沌黑暗的夜晚，我竟能把他的音容笑貌、举手投足统统映现出来，而且是那么真实，那么清晰。

我有些怀疑了，甚至觉得调皮挑逗的他这次又在和我们玩捉迷藏的游戏，就像那时，在我们寻找得疲倦和乏味时，他就会出现。

这次，这次是怎么了，你怎么可以偷懒地逃掉呢？

在无数次幻影与挣扎中，我不得不一点点正视严酷的现实。

暗淡昏沉的夜，透过窗子，外面是漆黑的一片，看不到光亮，唯一残留的灵动，恐怕也只是那树叶没有节制地晃动和摇摆了……

是啊，从未感觉过生命原来如此脆弱，如此不堪一击，以往总认为死亡是那么遥远，总认为年轻的我们才刚刚踏足社会，踏足人生，锦绣的前程、绚烂的辉煌还等着我们去创造。

可……我亲爱的伙伴却在花儿将要绽放之时竟暗自凋零了。

霎时，我对生命有了新的诠释与领悟。是啊，生命真的很可贵，活着的人如果整日游手好闲，无所事事，将自己一生的光阴都葬送了，那么他将是多么可悲啊！

顿悟深思之后，我豁然开朗。是啊，人生能有多少光阴让我们去埋怨去悲愤去倚天长叹？年轻的朋友们，我们正处如花的妙龄，拥有着火一般的激情魅力，拥抱着彩虹一样绚烂多彩的梦，因此，将悲伤与不快统统摒弃销蚀吧！

虽然我们无法把握生命的长度，但我们却能把握它的宽度，那么，从此刻起，就让我们用热情开朗的态度去编制华美的生活绮图，用智慧纯洁的心灵去构筑你我的人生围城，用真挚热忱的心境去谱写我们的生命

星期一的晚修由我负责，七点时，天空下起了雨，倾盆而下的大雨肆虐地狂冲着地面，好像想一下子要把地面的污秽冲走似的。完全不顾人们的感受。因为责任，我只好卷起裤腿，穿走在巨大的雨帘之中走向学校。

还没有走进教室的门，就听见班里的学生不时地发出尖叫的声音，甚至还听到了有学生拿着书兴奋地怕打桌子的声音。我以为出了什么事，迅速往教室里赶。去到才发现，教室里满是水蚁，铺天盖地的，黑压压的围在灯光周围，拼命地扑打着翅膀，那水蚁像是飞蛾、像燕子，像天鹅，一种复杂的情感正在努力地在我的思绪中不断膨胀，它们不是在追逐光明吗？

外面的雨越下越大，水蚁似乎也越来越多，为了避免更多的水蚁飞进教室，我打开风扇，叫学生紧闭窗户，情况似乎有了好转，我放心了一些。正在这时，教生物的叶扬校长巡视教室了，我马上向她诉苦，她叫我不用担心，水蚁的生命只有几个小时而已，等一下就好了。

什么？只有几个小时的生命？我感到十分诧异，这种蚁我见多了，但是我从来都没有像今天那样感兴趣，没有注意过水蚁的生命会是这样脆弱。霎时，我对水蚁产生了恻隐之心。

我没有什么心思改作业，坐在讲台前面认真地观察起了水蚁来了，没有多久，就见地面满是水蚁的翅膀，我不知道水蚁是怎样把翅膀分开的，只见那些没有了翅膀的水蚁在地上爬来爬去，似乎很是迷茫，又或者很是惊慌。

我在想，水蚁只是在寻找光明啊，它一直都住在泥洞里，只是在异常的天气里才往洞口飞，飞向有灯光的地方！可是人们却无法理解，人们怕它，你看，有些同学紧紧地把衣服的衣领口扣得紧紧的，怕水蚁飞进衣服里面，有些同学兴奋地怕打它，还有的同学用本子挡在自己的头上，白色的本子在灯光的照射下，真像是一张白旗，那同学真像是拿着白旗在作投降状，样子十分滑稽。

顿时，一种同情弱者的情绪在我的心中泛滥，它只是在有光的地方停留、凝眸几十分钟，在生命的尽头感受一下光而已，人们居然误会了它们！不久，地板满是水蚁的尸体了。

它们静静地卧在地上、水中，他们完全没有了生命的迹象。

灯管依旧在发着白光，水此时也停了，同学们回恢复了平日里的安静，望着一滩地上的水蚁，一种对生命的赞歌，此时此刻不由得悠然而生。

生命虽短，但是水蚁追求了光明，在光的面前，它毫无恐惧！这就是精灵，一种生命的回归！

我赞美你，水蚁，你用生命阐述了生命的价值！