礼物小学五年级作文七篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的礼物小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

朋友们，当你们收到礼物时心情是什么样的，有人肯定会说，看礼物是什么样的，如果是代表这祝福或友谊的，心情肯定会非常好，如果是恶作剧的东西（不属于不算礼品那种），那就会大发雷霆，可我却不这样觉的，我认为：别人送给你的礼物都是他的一个心意，不管是好的还是坏的，都要高兴地接下来，这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日，也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我这个朋友比较‘大方’，打开书房的空调，启动电脑，悠哉悠哉地玩了起来，玩了20多分钟，我们俩的嘴巴馋了，想吃点零食，但在这个火毒的太阳下，谁愿意去呢，算了，毕竟人家是客人，主人要有起码的敬客之礼，我带上零钱，就去买零食，我跑得还算蛮快，不一会，就会到了家，我正要进书房是，咦？这是什么？我捡起门前的一张纸条，哦，原来是他给我的一个字谜礼物：身在曹营心在汉。打个人名，嗨！这么简单的问题，这还用说吗，这个人不就是关羽吗，“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了，让我进去吧。”“谁说你答对了？”“三国演义上不是这样写的吗？”“这不是考三国演义。是猜个人名！”“这不就是吗？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢？符合这个的自由关羽呀！等等，如果我换个角度思考呢？把三国演义完全撇开，就在字上面想，噢！原来如此，我知道了，这个谜底的答案也就是我的名字，这个机灵鬼，把我骗的团团，“看来你还蛮聪明的嘛！”“那当然！”虽然口上这样说，其实心底还是挺佩服他出这个谜语的，我进去了以后，他还拿出了两个东西，都是2个小人并肩在一起，一个上面刻得是曹汉和偶（我），另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我，这也象征着我们之间的友谊，当然咯，我也收到了其他的礼物，这些礼物我也一一保管好。

几件礼物，花费虽少，价值却很高，俗话说的好：礼轻情意重。这些礼物，都象征着我和朋友之间的友谊。

今天，妈妈在玩具店给我买了一个礼物，这是对我期末考试成绩的奖励，可是，我拿到这个礼物感到很惭愧。

在期末考试那天，我信心十足，心想自己一定能考出优异的成绩。可是天有不测风云，我的考试成绩是不错，但是在考场却出了一个小插曲。在考语文的时候，我和同学说话，嘿！你说怪不怪，平时下课不说话，非要跑到考场上说话，真是：敬酒不吃吃罚酒，自不量力。在考场上，我做题速度飞快，不一会，题就做完了，还有时间，我东张西望，惴惴不安，一会儿抓耳挠腮，一会儿摆弄手中的学具，一会儿画画。不适地和同学聊几句。我们俩越说越激动，老师点了我们几次名字，可我们却把他当做耳旁风，毫不理会。我没有想到后果的严重性。虽然成绩考得不错，但是却没有得到应有的奖励。白白辛苦了一个学期，嗨！真是自作自受。

拿到这个礼物，我没有感到特别高兴，反而觉得很脸红。我按下决心，下学期一定要改掉这个坏毛病，把特优生再争取回来。

前几天，妈妈送给我一件礼物，这就是式样新颖的小台灯。台灯座上，是一个大苹果，红彤彤的，大苹果上还有一张笑脸，好像在迎接我这个新主人。台灯座是银白色的，像个花瓶，支撑着“大苹果”，台灯座上有一条缝隙，能够将笔放在里面。台灯座周围还有一圈小花的.图案，令人一看到就感到生机勃勃。台灯不大不小，外出旅游时，还能随时拆装，很方便。

台灯不仅外形美观，而且它没有开关，你只要用手触摸一下银白色的灯座，就可以使灯亮起来。它的灯光亮度分为三段：第一段的亮度比较暗，第二段的亮度稍微深一点，第三段就比前两段更加明亮了。我每天回到家，它就用一张开心的笑脸欢迎我回来，使我的疲倦烟消云散，而当我写作业累了的时候，它又好像在对我说：“小主人，小主人，快振作起来，认真把作业写完。”它像是我的一个好伙伴，和我一起看书学习。虽然我喜欢台灯，但是我也有跟它生气的时候。昨天，我不知怎么回事，心里生气，就发在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了几下，哪知我出手太重，只听“啪啪”几声，灯光暗淡了下来，好像在说：“小主人，我每天都为你服务，你怎么可以打我呢？”我见了，急忙帮好伙伴换上新电池，把灯泡扭紧。好伙伴仿佛原谅我了，又朝着我笑，明亮的灯光洒满了写字台。

这个礼物真是我的好伙伴，它实用、耐用、新颖、美观，总之，我喜欢我的礼物。

年初一，我和爸爸妈妈，一起来到永康市下朱村附近的华釜山，听爸爸说，山上住着一位没有亲人的老爷爷。

那天下着雨，所以周围漂浮着雾。山脚下，雾犹如薄薄的轻纱；半山腰，雾好像松软的棉花糖；快到山顶时，雾格外浓，浓得仿佛是牛奶弥漫在我们周围，一排松树后就望不见任何东西了，前边的小路也显得朦朦胧胧、若隐若现，整座山仿佛被神秘的面纱笼罩着……

这座山有些高，过了许久，才瞧见一座小房子。我们踏了进去，扑鼻而来的是一股浓浓的香的味道，原来，那位老爷爷正拿着香，向我们走来。我将手伸进口袋里，揉捏着爸爸给我的50元钱，正想办法怎么给那位老爷爷，爸爸突然问我：“如果这50元钱是你的零花钱，你会给老爷爷吗？”“当然要给。”我毫不犹豫地回答道，“我每个月都有零花钱，但老爷爷没有，他的经济来源是我们给他那一点点钱呀！”

是的，老爷爷戴着一顶帽子，但很多地方已经褪色了；老爷爷穿着棉衣棉裤，但很多地方已经脱线了，从穿着上就能够看出来，这位老爷爷没有什么钱。再瞧瞧屋内，都是以前用的旧东西，也没有人陪他说话，只有一只大黄狗。但桌子上摆着一个个红包和一些装在篮子里的水果，那些，一定是上山来的好心人带过来的。我小跑到老爷爷身旁，迅速将钱丢在桌子上，就躲到爸爸身后面了。爸爸连忙向老爷爷解释：“这是我女儿的零花钱，她送给你，一点心意罢了。”我看到老爷爷笑了，那是发自内心的笑容，我也笑了，觉得心暖暖的。爸爸说：“我女儿和你照张相，可以吗？”老爷爷笑着答道：“照相？可以啊！”

照完相，我们就走下山去了，鞋子上、裤子上，都是泥巴，腿也有些酸，但我觉得这些都是值得的，爱心是新年最好的礼物。

生活送我们许多礼物：一次奖励，一句祝福，还有严厉的批评……，礼物不一定是物质上的，还可以是精神上的。

老师的奖励是礼物。当你上课认真听讲，老师会奖励你；当你作业写的好，老师也会奖励你；当你在班里乐于助人，老师还会奖励你，老师的礼物会让我们更加上进。

妈妈的批评是礼物。当你考试没有考好，妈妈不满意时；当你干了一件坏事时；当你打碎一件东西时；当老师告诉妈妈你不认真听不讲时。她会大发雷霆，严厉地批评你。我相信那是母亲为了让你下次改错而批评，这是她爱你的一种体现。妈妈的批评让我们认真学习。

同学的祝福是礼物。当你过生日时，会邀请同学到家里做客。每个同学都会带上一个礼品、一句祝福。我认为，那一句祝福远远胜过昂贵的礼品，因为礼品只是外在的表达，而祝福体现出同学之间深厚的友谊。同学的祝福是礼物，让你沐浴在友谊中，快乐的成长。

每一件礼物都有它们的特点；都有它们的作用；都有它们表达出的友谊和爱。在生活中还有许许多多的精神上的礼物等着你去发现。

礼物是人人喜爱的东西，它能带给人们无形的情意。妈妈是位慈祥的母亲，她把我们哺育得这么大太不容易呀！所以礼物一定要献给妈妈，它能表达我们对她浓浓的爱意。但礼物不一定是要用金钱换来的，而是要用我们的行动来表达自己对妈妈的一片真心。

其实不然，只要给她送去学习不断进步的喜讯；在她干家务事热得满头大汗时，递去一条擦汗的毛巾；她在疲惫时，为她捶捶背，按按摩；在她粗糙的双手伸进寒冰刺骨的水里，帮她戴上一双温暖的手套；在她生病时，送去一句体贴的问候……

在妈妈生日那一天，我精心选了几朵美丽的康乃馨，并把它们扎花束，还在中间用一条红色的彩带打了一个蝴蝶结，再用一张桃红色的卡纸把它剪成心形，然后用彩笔写一温馨的祝福语：祝妈妈生日快乐，身体健康，万事如意！到了晚上，我带着它们，悄悄地走进妈妈的房间，拍了拍她的肩膀，高兴地说：“祝您生日快乐！”妈妈听后，又看了看礼物，顿时脸上绽放出和微笑。要知道康乃馨代表的右是浓浓的母爱。妈妈温柔地说：“乖孩子，你长大了。”从此以后，妈妈便把这件事永远铭记在心里。

礼物，表达了我对妈妈浓浓的爱意。

评语：小作者选取了生活中很细小的事情来表达自己对妈妈的爱，全文叙事清晰，语言流畅，真实自然。

老师是园丁，是蜡烛，老师是人类灵魂的工程师。老师，我爱您。

教师节快到了，我究竟送什么给老师呢？是送一个精美的本子，还是送一封信？最后，我决定送老师一张贺卡和一幅画还有一束花。我本来想去买一张贺卡，可又觉得这样缺乏新意，所以，我就自己动手做。首先，我先在一张粉红色的卡纸上画了一个爱心形，然后用剪刀，小心翼翼地把爱心形剪下来，接着在正面上画了一些精美的小图画，在反面上写几句想对老师说的话。最后，把贺卡放进了书包里。我又接着做一幅画，我拿出了一盒油画棒，在上面涂上了颜色，就把画放进了礼物袋里。最后，我要完成最后一样礼物，那就是一束花，我买了一束真的百合和玫瑰花，也做了一个假花，在上面撒了一些闪光粉和香水，这样就像真花了！

做好之后，我就拿着礼物到办公室送给老师，我对老师说“老师，送给您，并祝您节日快乐！”老师笑着说：“媛媛，谢谢你！”出了办公室，我才松了一口气，因为送老师礼物时，我是很紧张的，好不容易才鼓起勇气跟老师说话的。

那三样东西送老师，这是最好的礼物。走在回家的路上，我的心里乐滋滋的。