我为她点赞作文2篇

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在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我为她点赞作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我为她点赞作文2篇

我为她点赞作文1

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”她的声音极温软,恰如春风款款:“盼望着”一用反复,万物对春天的期待就有了;一个“来”一个“近”,一用拟人,春天的情态就有了;再者,你可以尝试用朱自清的方式,说说你自己想要表达的某个意思……

只一个句子的讲解,我就深深被震撼到了,没错是震撼!我不由得想到了许多场景,竟都可以用这样一个简单的句子来进行表达。一节课下来,她每讲一个句子或段落,我的脑子里便会无限重复着一句话“怎么能讲得那么好,怎么……”对文学的感悟,一次次被点醒,那时,我在心里已不知为她点了多少次赞!

接着,“×姐教你写作文”系列的作文讲评,更是再次震撼到我。因为在我的记忆中,作文这个东西,写完里就写完了,想改就改, 不想改的话,扔那儿也不会有人说你。但她不仅把作文讲得有声有色,分析得头头是道,还让我知道了自己修改作文的方法。

你听,她的语言流利得像“哗哗”的山泉,只一听,便不自觉的心向往之;你看,她课件里的图片像琳琅满目的杂货铺子,有写的好的,也有写的有问题的句子或段落,信手拈来,一经点化,便使我们尽知其中奥秘;你也可以尽情想象,她是有多么爱写作,有时她自己地会即兴来一段,却往往比我想上20分钟的句子要好得多。每当我想超越她的水平,却总是以失败为终,手边撕掉的本子纸堆积如山。我想,这真是无法可想了。

当然,每次写作后的修改,一定会是我们每个人的必修课。或修改错字标点,写反思;或就文中的`某一要害段落,重新行文;或摘抄写好评价……当你有一种懒惰的思想时,她总会想出许许多多奇怪的招数,让我们心甘情愿的改作文,一遍遍改,直到我们都满意了为止。

当我完全体会到她的作文课是多么地吸引人,并已然做好了每天给她点上380个赞的准备时,她又带领我们进入了一个新的领域——古诗文。

她讲完《观沧海》,我甚至连记相关的笔记也仿佛也变得有趣起来。现在我能自主学习诗词,和她在白板上洒脱的字迹,课上有趣地提问方式,课下耐心的解答,完全是密不可分的。当一扇门快要关上的时候,她却轻巧地帮你打开,让你在这扇门里尽情地寻找宝藏,那是多么美妙的古典文学之旅,这时我认为每天要680个赞才够了……

我为她点赞作文2

在我的生活中,有家人,有朋友,可我偏偏为那个不熟悉的人点赞。

她叫“安妮·莎莉文”,是一个创造了世界奇迹的人。她用自己的感情,用自己的一生,创造出了一个让所有人民都震惊的奇迹。

提到这个名字,或许大家并不陌生,因为她是19世纪最值得关注的“海伦·凯勒”的老师。可是,人们往往记住了海伦·凯勒的名字,却往往忽略了安妮。

马克·吐温说过,“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”

安妮的童年很糟糕,母亲得结核病死去,父亲酗酒,抛弃了他的所有孩子,她来到了堂兄家。或许因为这样的家庭,安妮的脾气才会很暴躁。随着年龄的增长,她的坏脾气有增无减。后来,妹妹去世了,她和弟弟去了德士堡贫民救济院,在那里,安妮的弟弟也去世了。可以说,安妮的童年,在悲伤与寂寞中度过。我可以想象,安妮当时是多么无助,在开心时不会有人和她分享快乐,在委屈时不会有人愿意倾听她的诉说,在病痛时不会有人安慰她、陪伴她。或许因为她的身世,常常会受人欺负。当年的安妮,一定渴望友情的陪伴,亲情的相依。

直到有一天,巴巴拉神父带她治眼睛,她离开了这个地方。而因为她眼睛救治失败,她又被送了回去。之后,她去了柏金斯盲人学校,在那里取得成功。之后,当了海伦·凯勒的老师。

刚开始,她和海伦·凯勒的关系并不好,但她用心把一个粗暴的小生命,变成了一个温顺的小女孩。她用大自然纯净的水,唤醒了海伦·凯勒的灵魂,给了她希望与快乐,让她感受到了生命。

她用50年的精力,把一个残疾的小女孩变成了一个“健康”的大姑娘。海伦·凯勒因为有了安妮陪伴在她的身边,因为安妮给了她希望,有了她的支持,才会慢慢走向成功。

但是,真正成功的人,应该是安妮。是她,创造了这个奇迹;是她,创造了19世纪的辉煌;是她,为创造这个奇迹,倾注了大半的人生。

大多数人们,都只为海伦·凯勒而欢呼,却很少有人注意到安妮。我为安妮点赞,她是一位值得赞美的人;我为安妮点赞,因为她耗费了所有精力,仅仅为了她的学生,她是最可敬的老师;我为安妮点赞,她就是海伦·凯勒的一支蜡烛,用尽自己的生命,照亮了海伦·凯勒,丰富了她的一生!

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