关于心事作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的心事作文10篇，希望对大家有所帮助。

翻开小学的同学录，那张春游时照的“全家福”便展现在眼前。看着那蹲在最前面的四位小女生，往事便一件一件地浮现在眼前。

上小学时，前后桌的四位女生，每天一起开着无关痛痒的玩笑，每天一起讨论数学题到面红耳赤，每天一起为小考做准备，相互鼓励到小考的前一秒。至今还记得劳技课上，我们四个一起制作的那架航模，上面被认认真真地写上了各自的名字，仿佛那架航模能带着我们的友谊一起飞上蓝天。

而现在呢？大家都不在同一个班级、同一所学校了。慢慢地，便适应了现在的生活，各自开始了另一段新的友谊。那次，在路上偶然了昔日的同桌，先兴奋地上前打招呼，但马上看到了她身边的一张陌生好奇的脸，又意识到自己的身边也有一张同样迷茫的脸，便慢慢地走开了。现在，除了简单的寒暄，又有什么可说的呢？分开的时间长了，彼此的共同话题越来越少，全然没有了往日的形影不离。面对现在同学的询问，我也只是淡淡地说句“以前的同学”。可那明明不是普通的同学，而彼此许诺要一辈子要好的朋友啊！

也许，每个人的人生都像是一条直线，两端可以无限地向前延伸。在不同的位置遇见了不同的直线，便产生了短暂的交汇，过程纵然十分美丽，但却不能停滞不前，只能把那段美好的经历深深地埋藏在心底，当成一个美好的回忆，然后，继续向前延伸……

朋友，成了我永远的心事！

晚上我回家一直无精打彩，妈妈问我怎么不开心了。我不想说，在妈妈一再追问下，我就把我的心事告诉了妈妈。

昨天语文课郑老师为我们上公开课，有几个老师来我们班听课。课后，老师请同学推荐公开课上表现好的同学，奖励小笑脸。我觉得自己的表现也挺不错的，有几个同学也举手想推荐我的，可惜没有被郑老师叫到，所以我没有奖到笑脸，我感到很难受。妈妈笑着对我说，奖笑脸并不重要，重要的已经好好表现了，老师会看到的。你不应该因为没得到笑脸就不开心。

在妈妈的开导下，我就不再伤心了，妈妈说的对啊，只要自己努力了，就应该开心的。

都快期末了，我还没有画好美术作业，好不容易完成了，又觉得画得不好，涂涂改改，始终觉得不满意。一直拖到现在，不知道有没有错过交作业的截止时间。如果因此导致美术成绩不及格，那我假期的日子就很难熬了。唉，这都成我的心事了！这不，直到星期五，我才决定去交作业。

办公室门开着，刚要敲门，我的手又缩了回来：我该怎么跟老师解释这迟到的作业呢？

“张西源，你在干什么？”班主任突然出现在走廊的另一端，边说话边朝我走来。“我……我来交美术作业。”班主任怎么来了？现在骑虎难下，我连打腹稿的时间都没有了，心中产生了畏惧——我那鬼画符似的美术作业就要这样公之于众了吗？苍天啊，这可不亚于“斩首示众”啊！我是不是应该再画一幅？要不我再晚两天交作业好了！进退两难间，班主任的声音又响了起来：“赶紧去呀，愣着做啥！”

我硬着头皮敲门，进了办公室。美术老师的办公桌正对着我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能听到心脏抗议、呐喊一般地大敲大擂。如果我是干了坏事的老鼠，那老师就是黑猫警长；如果我是一只飞虫，老师便是捕蝇草；如果我是鱼肉，老师就是刀俎。深吸一口气，我吞吞吐吐地小声说：“老师，我是来补交作业的……”

这边放下作业，那边我就想开溜。哪想到老师出手比我还要快，一把抓了过去。完了完了，定时炸弹要爆炸了。我的心脏简直要跳出来，我已经预料到老师的回应：“你这画的是什么啊？不及格！重画！”

……

我低着头，感觉自己就像暴风雨中被吹得左摇右摆的柳树。

老师润了一下嗓子，我的头又低了一点。

“张同学，你用心画的作业还是很不错的。”老师说。

什么？老师竟然没有批评我？竟然没有嫌弃我的“鬼画符”？

我抬起头，一脸不可思议。

“考试只是检测手段，作业也不过是你们学习成果的展示。看得出来，你用心了，也进步了，那我的教学目的就达到了。”老师轻描淡写地说道。

走出办公室，回想着老师的话，原来是我太看重得失，没有领悟到老师的用心啊！我长舒一口气，自言自语道：我的心事终于了结了！

心事这玩意儿有酸、甜、苦，还有辣，我的心事不知道是什么味道，像怪味豆似的，说给你听听吧！

妈妈对于我们是再熟悉不过的人了，而我的心事便是来自于妈妈的严厉。

“叮叮叮”门铃响了，一定是妈妈回来了，我赶紧去开门。“妈妈，你买了什么菜呀！”我笑呵呵地对妈妈说。可妈妈却很严厉地问：“作业写完了吗？”“写完了！”我开心地回答，本以为妈妈会夸我，可妈妈却邹起了眉头：“资料做了没？别在这儿贫嘴，去做你该做的事情去。”本来好好的心情全被妈妈给搅坏了。过了一会儿，我便做完了四页资料，以前一天可是只要做两页的，而妈妈却并没有因此放过我：“站在这没事做就去复习英语，下午还要去培训，你的听写不要又过不了关。”

我愤愤地想：上次明明是老师新加了十个单词没教过的单词才没过关的，80分及格，我只差5分，算是班上单词听写最高分了，况且又不是我一个人听写不过关，是全班都不过关好吧！我拿妈妈没办法，只能老老实实地去复习英语，又过了一会儿，我的单词听写可以打100分了，便又去找妈妈，说：“妈妈，听说明天广场搞演出，带我去看好吗？我已经把明天要写的任务写完啦。”我以为妈妈会同意，可谁知妈妈还是一副凶凶的样子，说：“不行，明天重新分配任务，写三张试卷，上午下午和晚上各一张，晚上你做快点，九点之后必须睡着，后天还要读书！”“啊！”“啊什么啊？现在你的任务是读书，不是玩。”妈妈每次都用这句话搪塞我。“哦！”我失望地走进房间，关上门，躲在被窝里大哭起来。我很想对妈妈说：“妈妈，我知道你是为我好，但你想过我的感受吗？”

妈妈的爱成为我的一桩心事，它像柠檬，味道酸得难受，但真正消化完才发现好处多多。你们认为呢？

江南的水是碧阴阴的，厚而不腻，漾漾的柔波恬静又温婉，总像隔着一层薄薄的绿纱面罩似的。今夜，河水也悄悄诉说起了她的心事。

其实，河水的心事是从一个小女孩与她的奶奶那里听来的。

水面上荡漾着一只小船，船舱不大，窗格雕缕颇细，里面映着彩色的老式玻璃，淡蓝色的栏杆互相对望，上面刻着精致的花纹，足系人情丝。甲板上面是像弯弯眸子一样的顶，两边支着或疏或密的栏杆。空间够大，足以放下两张木藤躺椅。躺下便可听着咯吱地古老回声。奶奶最喜欢水上摇摇晃晃的感觉。一开心，就会忍不住的打开话匣子。

“孙女啊，你别看我现在老了，我年轻的时候也是个美人胚子。”

“我见过奶奶。”河水轻轻呢喃……

她有当时最流行的波浪卷发，细长的柳叶眉下是漾着柔柔笑意的眸子。她的鼻子挺而小巧，樱桃小嘴总是上扬着弯弯的弧度，碎花白裙给奶奶添上了几分恬静与美好。

“我以前呀，特爱打扮自己，天天坐在梳妆台前给自己脸上抹点胭脂，你看那个坐在河边的大姑娘。我以前也爱这样，不穿鞋子，用脚轻轻拨水，河水总是凉凉的，别提多惬意了。你看河边这些破旧的房子，当年那可是一道风景。只不过多年来的烟熏痕迹遮没了当年的美丽罢了。那时候，窗户还是玻璃的，是油纸。”奶奶沉浸在美好的往事中。

小女孩抬眼望去，夜幕垂下来，船只上都点起灯火。水晃荡起了蔷薇色。河边人家都亮着了灯，窗内人影潼潼，蛋黄的油纸窗辐射着柔和的散光，反晕出一片朦胧的烟霭，在黯黯的水波里又逗起缕缕的明漪。光芒与雾气腾腾地晕着，什么都只剩下轮廓了。“我以前喜欢唱歌，你爷爷也爱眯着眼睛听我唱。”

许是人老了吧，奶奶的喉咙不如以前的圆润，多了几分生涩。歌声经了夏夜微风的吹漾和水波的摇拂，成了一部陈年的电影，软软的讲述着那时的故事。

“你小时候活泼好动，爱爬山，我就陪你。你步子小，我还要时不时停下来等你。你走累了就赌气坐下来，不走了。我就会把你抱起来，你就咯咯笑，喊飞喽飞喽。现在，我开始跟不上你的脚步了，我也抱不动你了，坐下来歇着的也常常是我。”

“唉，老了老了，总爱回忆过去的事儿了。”奶奶摇摇头，嘴角多了几分苦涩。“时间真的太快了，一眨眼，我怎么就白了头发呢。”奶奶低头笑笑，天色已黑，可我分明看见了奶奶眼里闪着的泪花。

时间夺走了奶奶的年轻容貌和灵活敏捷，却还给了奶奶皱纹和动作的笨拙。“我的日子都去哪儿了呢？”奶奶望着漫天繁星轻轻呢喃。

奶奶，你的时间不是都给我了吗？小女孩娇憨的摇晃着奶奶。

河水悄悄地吐了几个气泡，让心事弥散在月色中。

我是个人脚小姑娘，脚大得不得了。说起来你肯定不相信，1米45的个子，25千克体重，但我的脚正好38码，与妈妈的脚不分上下。怎么样，是不是很“可怕”呀？

为此，我付出了“代价”。如果你到我家，问一声我们家中谁的鞋子最多，那我一定当之无愧。不过都是些破的、旧的。这也不能怪我，不是浪费、不爱惜，而是我的脚太大了，并且天天长，年年长。一双崭新的鞋子不到一年就完蛋了。瞧！那鞋堆里，不是被我撑破的，就是太小不能穿了。妈妈总说扔了可借，所以让它们在鞋柜的角落里安身，这不，快堆成一座鞋山了。看着这些鞋子，我简直不敢相信，我的“耗油量”竟如此之大。

正因为这，我们每年都要为买鞋而满城打转，而且耗时越来越长，范围越来越广。现在，我一提起买鞋就头疼，服务员阿姨老这样说：“去成人柜吧！”唉，再这样下去，或许有一天，世界上就买不到我的鞋子了。

说起买鞋，每年的春季和秋季，是我买鞋的“黄金季节”，一到这时，我们就一齐出动，一个东，一个西，寻找适合我的鞋子。一有眉目，就电话联系，当然购鞋时间也长了。

听了上述介绍，你一定为我的脚担忧吧。这也成为我最苦恼的事，不过我想，还是快些长大“成人”吧，长成一个“大脚大姑娘”，或许就不会为鞋子的事儿发愁了。

每一个人都有自己的心事，我也有数不清的心事，不过最让我心烦的.事还是想举手却不敢。

随着年龄的增长，我发现我们班举手的人越来越少了。即使是一道不是很难的题，大家也很少举手。真不知道为什么会这样，大家的勇气都到哪里去了呢？想着想着，“叮铃铃”上课铃声响了，同学们都陆续进了教室。

李老师也随着进了教室，她在黑板上板书了一道复习题，然后转过身来，指着黑板上的题说：“谁上来做一下这道题？”那不是一道很难的题，上节课就学过的。我抬起头来环视了一下四周：有的同学正在读题，有的同学在埋头思考，还有的同学摆弄着手中的钢笔，可是没有一个人举手。我多么希望有人能举起手来，即使是一个人，我也会跟着举手。但四周还是没有一个人能举起一只手来。不行，我一定要打破这种现象！我下意识的抬起了胳膊，一点一点地，像托着千斤巨石一般，好不容易才抬了起来。这时，老师期待的目光朝我这边移了过来，我不知是怎么了，手像被闪电击中了似的，又迅速地将手缩了回来。老师的眼里流露出了一丝失望的目光，只好点名让班长来做。

其实，这道题大家都会做，可是为什么大家就是不敢举手上去做呢？难道是因为怕做错了，同学们笑话，而丢了自己的面子吗？

难道勇气就这么容易丢失吗？这不争气的手啊，为什么就是举不起来呢？为什么我想举手却不敢呢？

在我的心里，有一个被深深埋藏着的事情。久而久之，它竟成了我的心事，想说出口，却又难以启齿。

在几年前，我曾觉得练琴十分枯燥乏味，从而产生了一个想法：我不想练琴了。

每次写完作业，我都会被妈妈叫去弹琴。我坐在黑白相间的琴键前，无从下手——弹也不是，不弹也不是。这该叫我如何是好？每到这时，妈妈催促的声音就会响起，“黄可艾，别磨磨蹭蹭的，快点弹琴！”话音刚落，一阵死板的钢琴声就会响起，与悦耳一词根本搭不上边。可我一听到妈妈的怒吼，就不得不稍稍勉强放入一些情感了。

就这样，“不想弹钢琴”成了我的心事。

每次站在黑色的琴架旁，我都想愤怒地问：“是谁让我学钢琴的？到底是谁那么没良心？！”但得到答案后，我竟然无言以对——这一切的“幕后黑手”居然是我自己！好吧，不过我真不知道，我当初是怎么想的，竟然主动想学钢琴，唉。

对于我的这个心事，我的妈妈也许并没有发现，但从我的表现与态度中，她有可能已经察觉到了。我并不想隐藏这种想法一辈子，可总也说不出口。

我也劝过自己，既然我已经学了钢琴，那就不要半途而废，还是坚持到底为好。虽然如此，“不想练琴”仍是我放不下的心事。

以前，爸爸给我买的手表被我弄坏了，现在，我需要一块手表。可爸爸每次都忘了给我买块新的手表。

手表的用处之一：现在我是大队委，要检查卫生区，我们组长让我们七点五十下去检查，假如我不知道时间下去晚了，会被批评的。

用初二：我学校的校铃时好时坏，如果我戴了手表，就不会错过时间。

爸爸，我希望您能再给我们买一块是手表，我今后会好好珍惜它的。

有段时间发现自己写不出什么。原因是上了初一。上了初一，家人对我好像冷淡了。陌生的脸庞好像是我不认识的陌生人。因为我的成绩吗？

当期中测试卷发下来了，那鲜红的分数使我厌恶。我叹了口气，回家。

长辈开始了轮回的教育。那朦胧的脸庞，以及大片大片的泪，向我涌来，让我窒息。我只是无力的坐在椅子上，听他们的数落：“你可要学好啊，不要让妈妈担心，听见了吗？”我苦笑着点了点头。再后来，就是妈妈发怒。打的最重的一次，也是最后一次。我看着身上的淤青，强忍住泪水，倔强的站在这里，软弱的承受一切。

妈妈终于失望了，她看着我，无奈的说：“你爱怎样怎样吧，我累了，不想再管你了……”我只是装作无所谓的样子，掩饰着我的悲哀：“好啊，说不定我还会反身学好呢！”

我想我不是个好学生。

我争强好胜的性格哪里去了？它对我说：“你该好好学习了！”我醒悟，开始了我的努力，我疯狂的啃食着书本，只是不让我妈看见。放了学就回到自己的房间。若妈妈进来，我只是装作在玩手机的样子，妈妈眼里一阵凄凉。

我在我心底种下了一颗叫心事的种子，浇灌希望，让它快快成长。妈妈还是会提醒我学习，都被我用冰冷的眼神顶了回去。我在努力，我会学好。

我不再那么单纯，我心里装满了一种叫心事的种子。我在呵护它……

就让秋天种下的种子，在冬天绽放！