我的好朋友小学作文通用15篇

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在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的好朋友小学作文,希望对大家有所帮助。

我的好朋友小学作文通用15篇

我的好朋友小学作文1

我有一个好朋友叫“都都”。“都都”是谁呢?哈哈,他是南京动物园的大熊猫。

他外形像熊,身上毛色分明,特别是脸部的大黑眼圈,真像一个戴了一副大黑眼镜的老大爷。

那年冬天,爸爸、妈妈陪我去南京动物园玩。那天是我和大熊猫成为好朋友的第一天。当时,在动物园里我看到一个豪华的动物馆舍。我走近一看,一个毛茸茸、胖乎乎的大熊猫正在津津有味地吃着竹子。工作人员告诉我们他叫“都都”。多好听的名字呀!

那天正好是我的生日,我对都都说:“你晚上到我家去参加生日Party,好吗?”

大熊猫瞪着大眼睛看了我好半天,然后张开大嘴,好像在说:“好的,我一定去!”

晚上,都都真的到了我的家,还送给我一个盒子。我想:这里会是什么呢?

晚会开始了,大家都叫都都表演一个节目。他慢吞吞地走上舞台,为大家表演了一个翻跟头。他那憨态可掬的样子,逗得大家哈哈大笑。

晚会散了,还没等都都走远,我便迫不及待地打开他送给我的大大的盒子,一看,我惊呆了:原来里面全是竹子。

我的好朋友小学作文2

他有一双水灵灵的大眼睛,像葡萄似的,又黑又亮,高高的鼻梁,小小的嘴巴,一笑起来,圆圆的脸蛋露出两个深深的酒窝,特别可爱。他就是我的好朋友,一位助人为乐的的好朋友——胡振宇。

有一次,我们下午放学一起回家,马路上车水马龙,川流不息,走到文昌路十字路口,我们发现一位老爷爷杵着拐杖,颤颤巍巍的过马路,这时只有3秒就要变成红灯了,而老爷爷却丝毫没有发现,“危险!”胡振宇一边说,一边快速跑到老爷爷身边说:“老爷爷,让我来扶您过去吧!”老爷爷的脸上露出了一丝微笑,望着他点了点头。于是胡振宇就小心翼翼的搀扶着老爷爷慢慢朝着马路对面走去,一边走一边不停地左顾右盼,避让着来来往往的车辆,尽管这时车辆很多,但他没有丝毫的胆怯,就这样一步一步把老爷爷安全的送过了马路。老爷爷用粗大的手抚摸着他的头:“小朋友,谢你!”胡振宇却说:“不用谢,老爷爷,这是我应该做的。

您慢点,注意安全。再见!”一边向老爷爷挥手告别,一边一溜小跑往回家赶。

看着胡振宇满心欢喜又蹦又跳离去的背影,我深深地被他的这种助人为乐的精神所感动。

我的好朋友小学作文3

音乐伴随我们的生活,让生活充满了激情和活力。

从小的时候,音乐就一直伴随着我成长,从4岁的时候,开始学钢琴,一开始,我并不是很喜欢它,因为每天都要练上三到四个小时,辛苦而且枯燥。经过一段的时间我渐渐地对它有了一点点的好感并爱上了它。每天我必做的一件事就是弹钢琴,在我九岁那年,我又参加了少年宫合唱团,由于我表现出色,当上了领唱,我觉得我一点都离不开音乐,它就像我的一个形影不离的好朋友。在五年级快毕业的时候,钢琴顺利通过了十级,可能是要上中学的原故,我没再学钢琴,合唱团也不去了,结果家中的钢琴也成了摆设,在没有音乐伴随的这些日子里,我觉得日子过的不充实,很空旷,仿佛失去了一个好伙伴,天天没有活力和激情。

有一次,爸爸在电脑里放了一首流行音乐,叫《蝴蝶》,真得很好听,于是我让爸爸下载一些好听的流行歌曲,天天放给我听,有了流行音乐的陪伴,我的日子不在空旷,很充实。我漫漫放下了对钢琴的思念,开始爱上了流行音乐。

现在不论在哪里,只要有音乐的地方,我都会高兴得跟着打打节拍,哼哼几声!

我的好朋友小学作文4

一年级到三年级,我最好的朋友就是李易宁。她个子中等,一双水亮亮的眼睛,高高的鼻梁,弯弯的嘴巴,她总留着一条细细的马尾辫,皮肤滑滑的。

她学习很好,在课堂上认真听讲,老师讲的每一句话,每一个字她都牢牢的记在脑子里,她很爱帮助别人,如果你有不会的题,去请教她,她会耐心的给你讲解,直到你会为止。她对自己要求很高,考到98分还不满意。

她还很热心,有一次上体育课,我忘带跳绳了,她看见我着急的样子,便走了过来问我:“你怎么了?”我忘带跳绳了,我着急地说,李易宁安慰我说:“我去三班给你借一根吧!”说完她便跑到三、一班,过了一会儿,她回来了,把手里的跳绳递给我,我说了一声谢谢就和她一起去上体育课了。我也经常送给他一些东西,比如橡皮、贴画、彩纸等物品。

我很喜欢李易宁这个朋友。

我的好朋友小学作文5

我有一个非常要好的朋友,我们俩可以说是形影不离,他是一个爱学习又爱玩的男孩子。

他的嘴巴小小的,嘴唇总是红红的,眼睛也很小,一笑起来,眼睛总会眯成一条缝。肚子圆的和一个大西瓜似的,扮起猪八戒来真是惟妙惟肖。他性格开朗,又爱读书。每次大家带来一些有趣的书时,他总是争先恐后地借来阅读,像一只蜜蜂在疯狂地采蜜。每次读书交流会他都是首先跑到讲台和同学们分享自己的心得体会,在他的小脑瓜里总是装满了新鲜稀奇的想法,令我既惊叹又佩服!

他不仅爱读书,而且动手能力也非常强。在一节美术课上,老师布置的作业是剪纸,没有想到他那胖嘟嘟的手指竟然剪出了各种各样、活灵活现的图形,再一次刷新了我对他的认识。在剪纸时,只见他左手拿着纸,右手拿剪刀。眼睛专注,“唰唰唰”,速度非常快,剪刀仿佛他的两根延长的手指一样,非常灵活。不一会儿,一幅生动传神的作品就完成了,同学们看了都赞叹不已。

我的朋友是不是很有魅力,你是不是很想认识他啊?大家猜到他是谁了吗?

我的好朋友小学作文6

在贰 年级四班,我有壹个最要好得朋友,她叫陈听雨。

她有壹双水汪汪得大眼睛,塌鼻子,樱桃小嘴,壹笑,就露出两个可爱得小酒窝。她喜欢穿黑白相间得连衣裙,漂亮极了。但她从没说过壹声:“看,漂亮吗?”她学习很好,全班数第壹。她不但心地善良,还乐于助人。

记得有壹次,该上美术课了,可我忘记了带画笔,心里很着急,在课桌前踱来踱去。坐在我后面得陈听雨看见了,问:“蒿晨,你在干什么呀?”我着急得说:“我忘了带画笔。”她说:“给,我借给你,以后可不要忘带呀,要不,你长大了会变成壹个没头没脑得人。”我接过画笔,连忙说:“谢谢你!”她却说:“本来就该这样得嘛!”说着,甜甜地笑了。

下课了,她很渴,我把杯子递给她,说:“喝吧!”可她却说:“我有水,不喝你得!”说罢,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有几滴水了!我把杯子送到她嘴边,她把杯子推开,说:“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水,不由得惊叫起来:“咦?我得水怎么多啦?”她看我在壹旁偷笑,指着我说:“壹定是你捣得鬼,谢谢你啦!”说完,俩人都笑起来了。

现在还在放暑假,可是,我非常想念她。

我的好朋友小学作文7

在人群中,你几乎一眼就可以认出她来,因为她非常的活泼开朗,总是叽叽喳喳的与人探讨美术方面,在捉迷藏时,我们俩一块躲在楼道下,她忍不住给我说起了画画的技巧,我也听的入了迷,结果一下子就被抓住了,我气极了!可她还是滔滔不绝的讲着,我真是拿他没办法!

最让我敬佩的,还是她的能干。有一次,她到我家玩,我的爸爸妈妈都出去了,我发起愁来,午饭怎么办呢?只见他胸有成竹的拍拍胸脯,“包在我身上!”说着,他拿出了四个鸡蛋,“啪!”的一声,熟练的打入了碗中,又把煤气拧开,蓝色的火苗便欢快的舔着锅底。接着,她麻利的把打好的鸡蛋倒入锅中,不停的上下翻滚,又放了一些调料,那动作简直让我看的眼花缭乱。不一会,香喷喷的煎鸡蛋就做好了,那焦嫩的蛋清,金灿灿的蛋黄,散发着诱人的香味,真是色、香、味具全!与艳茹相比起来,我就和她差远了。

这就是她,能干、活泼又爱画画的孙艳茹,我的好朋友!

我的好朋友小学作文8

在我的朋友中,跟我最要好的就是摆乐儿了。她活泼开朗,一头乌黑的长发,端正的五官。不过,和她初次见面的人一般都会把她看成一个害羞腼腆的小女生。

你若细看就会发现,摆乐儿是不折不扣的“江南美女”。你瞧,她水灵灵的眼睛像葡萄,小巧的鼻梁下是一张名副其实的樱桃小嘴,这不就是一个标准的“美少女”形象吗?

不过,你别看它长的是一张樱桃小嘴,说起话来可“锋利”啦!每次我跟他斗嘴,她一会儿就可以把我说得面红耳赤,嘴巴打结,最终我只好灰溜溜地扔下一句“好女不跟坏女斗”之类的话赶紧逃之夭夭。

当然,我最佩服的还是每次上课时被老师叫到,她都可以用她那水灵灵的眼睛盯着看着老师……

有一次,老师叫她起来,她站起来后就用那葡萄般的眼睛看着老师,然后又不急不慢地看了看题,慢慢地把答案说了出来。

你们看,这就是我的好朋友摆乐儿,一个开朗活泼、漂亮、幽默的女孩!

我的好朋友小学作文9

“咯咯咯”一串银铃般的笑声飞舞了过来,未见其人,先闻其声,那定是我的好朋友――葛倩文。

每当你从我们班路经的时候,总会看见她在那儿默默地整天。

文静的她,大大的眼斋藤,红红的脸蛋衬托得格外可爱,长长的头发里面还的点朱呢?

她开朗大方,待人友好关系。每次我遇到难题时,她总会严肃地老大我分析题目。还有一次我记得带上文具盒了,说什么向她借,可是她看懂了我的心思,便说道:“你是不是记得带上文具盒了?”我说什么的.说道:“是。”听完她便关上文具拿走一把尺,一支钢笔,一只擦皮。我说道:“谢谢你。”她说道:“我们就应当这样互相帮助,何况你也借过我呀,这是应当的。”

文静的她以前不太爱人说出,可是上三年级后她便好了许多。她的业余爱好可多了:钢琴、画画、写字.....她的英语字母写出得可好了,常得A三星,让我赞叹不已。怎么样,我的好朋友是那么的开朗大方、待人和蔼可亲,你也心动了吧,慢到我们班去看一看。我的好朋友们――葛倩文。

我的好朋友小学作文10

自从我上了一年级,我的朋友就越来越多了。

我新认识的朋友有湘湘、叮当、徐菲儿。我最喜欢的还是湘湘,因为她的学习成绩特别好,而且我们俩有共同的爱好,交流时也有共同话题。我们会有不同的意见,但是都不会固执己见。她总是能在倾听别人的意见之后,找出最合适的做法。

湘湘的脸蛋圆圆的、肉肉的,个子比我稍微高一点,皮肤也白白的,特别招人喜欢,我非常喜欢她的长相。她做什么事情都非常细致,而且性格也特别好,总是能和大家友好相处。

有一天,我们俩在聊我们共同爱好的时候,聊着聊着,聊天内容就变成了笑话,我们俩就开始哈哈大笑起来,越聊越开心。我们一直聊到上课铃声响了,老师进教室之后聊天才停止。

还有一次,我们俩在外面一起玩的时候,发现一个同学摔倒了。于是,我们俩便赶快跑过去把那个同学扶起来,然后齐心协力地把她送到了医务室。通过这件事情,我们俩和那个同学也成为了好朋友。从那以后,我们三个人便经常在一起玩耍。

我躺在床上想:要是可以和这些好朋友一起上学,上到高中该多好呀!

我的好朋友小学作文11

我有一个和我从小一起长大的朋友,她叫黄楚睿,只比我大六天。我们俩是幼儿园的同学,曾经一块儿上学一块儿放学,要好极了!  她大大的眼睛,圆圆的脸蛋,短短的头发,一笑就露出两个小酒窝,长的非常漂亮!  她爱运动,喜欢拍皮球,喜欢跳舞;她爱画画,把家里的墙壁全画满了;她还爱唱歌,老师经常让她在班上给我们领唱。  她的性格很像男孩子,每当有小朋友欺负我时,她就会为我打抱不平。她还很乐于助人,看到比我们小的同学摔倒了,都会飞快地跑过去扶起小同学。  她有一个最大的优点是谁也想不到的,在大街上如果看到地上有未熄灭的烟头,她会迅速地踩上几脚,直到烟头熄灭为止。妈妈说黄楚睿的消防意识很强,要求我一定要向她学习,如今我也有了这样的好习惯了!  我的妈妈和她的妈妈从小就是好朋友,那么,我和她也将是永远的好朋友哟!

我的好朋友小学作文12

大家看到这个题目,大家一定会想我的朋友或是书吧!那你就错了,它不是人也不是书,它就是:电脑。

相信你们家都买了电脑吧,电脑的用处可多了,比如:查资料、和他人聊天、玩游戏(以上都是要上网才能用的)打作文和保存作文、计算等等,它的功能可多了,它还分为三大类:第一大类是台式电脑,第二大类是液晶电脑,第三大类是笔记本电脑。我家买的是第二大类——液晶电脑。你家的电脑对你帮助很大吧,我家的电脑对我帮助可大了,就让我给你介绍一下吧!

我家的电脑是黑色的,它有一个透明的电脑桌,有个抽屉可以放东西,两个黑色的音箱,一个蓝白色的鼠标,一个黑色的主机箱。我无聊的时候,它可以给我放着歌曲舒缓我的心情;我生气的时候,玩玩游戏就可以让你变得高兴起来;我伤心的时候,它给我放电影使我不再悲伤。电脑就是我的好朋友,我们相互尊重、相互爱护,我们从不吵架、不埋怨。这就是我家的电脑,一台普普通通的电脑。

我的好朋友小学作文13

每个人都有朋友,和朋友发生的事都是非常难忘的。而我有一个好朋友叫:曹芳敏。

她长着一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下,有着一双小小的嘴巴。

她在学习中刻苦努力,勤奋上进。上课积极举手回答问题,胆子大,但她也爱乐于助人。

有一次,星期四,下午。班里开展了一个活动,名叫:成语故事大会。只见她快速地走上了台,把道具摆在讲台上。然后带上话筒,开始了表演,她大声地说:“大家好,我叫曹芳敏。今天,我要表演的成语故事是掩耳盗铃。”她流畅地说了许夂,还带上了一些动作。然后,又过了一会评委评完分了。她就得了高分,我真为她而感到自豪。

还有一次,上体育课。有一个女生摔了一跤,被她看见了,她立马跑过去说:“你没事吧?”那个女孩立刻回笞:“没事的,谢谢你关心,你继续上你的体育课吧!”她笑着说:“不用了,我来照顾你一会吧!”那个女孩不好拒绝就无奈地答应了。

最后,我为有一个这样单纯、善良的朋友而感到骄傲。

我的好朋友小学作文14

我的好朋友像沙滩上的脚印一样,有深有浅,但是海水一冲就什么了没有了。唯独她像一棵大树,永远不会枯竭,深深地扎在了我的心里,她就是我最好的朋友。

她是谁呢?她那一头乌黑发亮的头发跟柳叶一样漂亮,她那眉毛月亮般地“挂”在脸上。她那小船一样的鼻子显得格外美丽。最漂亮的要数她那樱桃小嘴了。

她是我最要好的“死党”,二年级大课间结束要上楼的时候,我和我的“死党”总是你的手搭在我的肩上,我的手搭在你的肩上,就这样边走边聊天,似乎每一天都有说不完的话。我们从生活聊到学习,从学习聊到趣事,从趣事聊到家里……一路说说笑笑不知不觉就到了教室。我们坐在不同的组,所以每天要到自己的座位前,我们彼此都会说:“拜拜啦!”

她还是我最好的助手,因为每次我只要向她借东西,她都会二话不说借给我。我也会和她说:“谢谢啦!”我们还有很多共同爱好呢!我和她发生了一件件事,这些事永远印在了我的心里,让我难以忘怀。

我的好朋友小学作文15

我有一个非常要好的朋友,她有一双浓眉大眼,高高的个子,一张红红的嘴巴,齐耳短发。瞧!她就是我的好朋友--谢文娟。

谢文娟的学习很好,也很爱帮助别人。有一次,《数学评价》上拓展练兵我不会做,就去请教数学老师,恰好数学老师没在办公室,我沮丧地回到了教室。正好谢文娟转过身,问我:"怎么了?不舒服吗?""不是,哦,对了,我有一道题不会做,能否给我讲解一下?"她说:“好的。"于是她把评价中拓展练兵中列方程解的那道题的意思及要列方程的方法详细地讲了一遍,我非常感谢她。

谢文娟不仅爱帮助别人,上课时也爱积极发言。在课堂上,老师提出的问题她总是第一个举手,她也能借着自己的智慧回答出来。老师叫她起来读书,她也读的朗朗上口,她勤奋学习,乐意助人,这一点令我非常仰慕,更何况还有其它的优点呢?

的确,谢文娟就是这样一个勤奋向上,爱帮助别人的人,她的这种精神值得我学习,她真不愧是我最好的朋友!

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