【精选】读书作文4篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的读书作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】读书作文4篇

读书作文 篇1

“书是人类进步的阶梯。”

一谈到读书,我有许多话想说。

我还没有认字时,我的妈妈便给我讲了许多的小故事,这便给我读书的习惯,深深地扎下了根。

我刚会认字的时候,大概五岁左右,我就不想让妈妈读书给我听了,我想自己看一看。当时我只能看简单注音的童话故事,比如:《格林童话》、《一千零一夜》……当时我只感觉它们很有趣儿,并没有什么太大的感想。

我六岁时读的是《稻草人》,《富翁》,《种子》等散文文章,有些地方我当时还读不懂,比如:稻草人见到一只蛾子进入大麦里,但是稻草人无法赶走这只蛾子,只好眼睁睁地看这只蛾子,繁衍了许多蛾子,终于,摧毁了这片麦地。可是瞎老太太为什么不把稻草人拔掉呢?后来我才知道原来稻草人和瞎眼老太太有许多年的情感,她不忍心把稻草人拔掉。《富翁》讲了有一个人,他挖到了许多金子,也都成了富翁,富翁们去买衣服,可早已没有了。富翁们又去买粮食吃,可生产粮食的人们都有钱了,不在工作了。最后,富翁们都活活饿死了。

再大一些,我读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《假如给我三天光明》……这里我最感兴趣的是《假如给我三天光明》这本书,它主要讲的是海伦。凯勒这个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力,在老师莎莉文女士的帮助下,打破了无边的黑暗和死寂。掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。这让我树起志向,心血沸腾!

现在,我已经要升入初中了,读书的范围也很广泛,各种中外名著,杂志等各类书籍,家里没有书看了,就去图书馆看,如果爸妈不叫我回来,我可以在那儿看一整天。

书,让我领略了祖国的山川大河;书,让我揭开了大自然的奥秘;书,让我懂得了人情世故;书,让我在困难面前,选择坚强;书,让我拥有远大的抱负,并为之不懈努力……

书,永远是我的良师益友,它将是我生命中不可缺的一部分。我也要像冰心奶奶一样:“多读书,读好书。”

读书作文 篇2

一提到读书,我的话就多了。

自从我上一年级后在老师的帮助下,我渐渐喜欢上了读书,这书倒不是什么白雪公主,小王子之类的童话书,而是带注音的西游记。

那时。我对字认得不多,一时半会读不懂西游记,只能靠妈妈边给我读,边给我讲解,我听得是津津有味,但在不知不觉中时间总是与我作对,过得总那么快,我只好带着对下文的好奇,在作息时间的过一定下含泪上床。

此后我便决心自读西游记,刚开始虽然有的地方看不懂,但是在妈妈的帮助下,我居然越看越懂,虽然有的时候把“沙”看成“少”,把“孙”看成“小”之类的,因为我只学过字的一半。

当我读到在牛怪的洞中唐僧四人在锅里快被蒸熟了,我的心里非常急切,但看到四人被救了我又皆大欢喜,总之,书中悲,我就悲,书中喜,我就喜。

西游记看完了,我又看了放在爸爸书桌上的三国演义,这本出我最为欣赏的人是诸葛亮,他足智多谋,善于思考,成了我学习的榜样。

同时,我还看了意林里面的感人事迹和人生哲理给我留下了很大的印象。

书是知识的海洋,而我是一叶扁舟,在树的大海里自由来去,让我们一起读书,让知识滋润我们幼小的心灵。

读书作文 篇3

在我眼里,书是老师。它教我们ABC。它教我们如何做一篇好作文。

当你学习说话的时候,你看着一张又一张识字卡片。当我七八岁的时候,我读的是用拼音写的文章。现在我长大了,我在读一本厚厚的书。我记得第一次我妈妈给我买了一本《三国演义》。我把它像宝贝一样拿着,高兴地跑进了房间。翻到第一页,感觉就像开始了一段旅程。我慢慢地翻阅着它,就像在知识的海洋中自由自在地行驶,享受着这快乐的时光。当然,我也为书中的人物感到悲伤和快乐。我会为刘备失去关羽和张飞感到难过。我很欣赏关羽的单刀直入。张飞的喊声让我大吃一惊,曹军也被吓了一跳。

当街上很吵的时候,我找了一张小板凳,坐在家门口,靠着水边,把它翻过来,好像我也在这种情况下。我仿佛看到武松在井阳港与老虎搏斗。我仿佛看见鲁智深在画武台山。我仿佛看见高鸟在诱捕林冲。它似乎看到了吴永志的生日轮廓。书能使人忘记吃饭和睡觉。书是一道菜,永远吃不厌。看!这就是书籍的魔力。

我爱书。我妈妈叫我“书呆子”。虽然不优雅,但它确实反映了我的态度,能够忘记一切当我阅读。

虽然我只是一个小学生,我已经在我的业余时间阅读超过八年。

随着年龄的增长,我读的书越来越多。我读过四本名著;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。像格林童话和安徒生童话这样的故事,一直被认为是儿童读物。然而,在最近的一次图书整理中,我不经意地抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然这是一本我以前读过的书,但当我再读一遍的时候,我又被吸引住了。

我在寒风中陪着小女孩走。当一切都是无奈的时候,我陪着小女孩一个接一个点燃火柴。当微弱的火焰升起时,我陪着小女孩期待着完美的未来。陪着小女孩寻找一位善良的奶奶,她给了她保护。我终于在小女孩的脸上看到了一丝微笑,但当死神降临时,却是一丝悲伤的微笑。我为小女孩的不幸而哭泣。她的悲剧经历是当时社会制度造成的,并注定了她悲剧命运的终结。

当我合上书时,山区的贫困儿童突然出现在上学的路上。每天我们都可以在宽敞明亮的教学楼里收获园丁的果实,享受阳光。贫困山区的孩子只能在没有窗户和阳光的草房里学习。

与卖火柴的.小女孩和贫穷的学生相比,我们可以说我们享受到了世界的爱和幸福。我希望在这个世界上消除贫困,让每个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读《卖火柴的小女孩》的感受,也是我最真挚的体验。

我爱书,我更爱阅读。让我着迷的不仅是书中的故事,还有让我着迷的情感和理由。一本书隐含的真理不仅是一个,而是很多很多。这些原则可以造福人民,甚至改变整个世界。因此,读书不仅能读故事本身,而且能深刻理解真理,让这个真理伴随我们一生。只有这样才能发挥这本书的作用。

读书作文 篇4

在我很小的时候,不明白读书到底是好玩还是不好玩,只是听哥哥姐姐说,读书很有趣,又很好玩的,就这样,我对读书有着深切的渴望,期望着上学的生活。

在老家读书的时候,我一点儿也不知道知识是多么地重要,自从父母来到浙江,把我也带到这里来读书,那是星期天的一天,我亲身去体验了做手工活——剪线头,我每天都是起早贪黑地拿着一把剪刀剪这条线、那条线,弄得自己眼花缭乱,头痛死了,而那些绣花的员工,只要在电脑上把图案弄好,开机,如此轻松,几十块钱一会儿就挣到手了,而我们一天到晚还要拼命的剪,弄得最快的老员工一天都只能挣三四十元,而我一天最多能挣二十几元钱,从中我真切的体会到读书,原来那么轻松的,而干劳力活是这么地辛苦,就从这件事后,我一直在努力学习,享受读书的快乐。俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神”。读书的好处数不数胜,每多看一本好书,就能给大脑充电,陶冶自己的情操,如果多学些知识,就不会被别人看不起,说你是“土包子”、“乡巴老”。所以我认为读书很奇妙、很美好、很快乐,充满无限乐趣,让自己的未来充满七色光。再简单的事情,如果是需要用知识,你不懂那也无济于事,现在这个新科技时代,知识就是金钱,有了知识相信你的未来一定会很OK。读书是我最大的快乐,因为我有知识,可以做我自己喜欢的事情,我可以用我的才华去挣钱来报答我的父母,让他们不再那样辛苦地卖苦力,我要让他们过幸福快乐的生活。

自从我来到浙江目睹了父母辛苦劳动,和我自身体会后,我下定决心我要认真读书,有知识改变我的未来。

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