【精华】小学学作文400字汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学学作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。
其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
记住，站在峰脚的人是望不到峰顶的。
小学学作文400字 篇2岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经六年级啦！在这小学学习的生涯里，一直有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福。是您，老师，您用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋；是您，老师，您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。
记得有一次，您生病了，可您还是忘不了给我们讲课批作业，从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，一手给我们批作业。还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文，在我读作文之前，我的手冰凉冰凉，捏了许多汗。您知道我胆小，于是，您把我叫到面前，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手，您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心，放松了下来，在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼;读课文，我每次回家都认真地预习读课文，第二天，总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳。
因此，我永远都离不开您，我的老师，我们之间的感情，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语，令我终生难忘。我爱您，我的老师！
小学学作文400字 篇3同学们，你们知道9月19日是什么节日吗？哦！那当然是中秋节了！
到了早上，我心想：唉！今天是中秋节，是不是可以吃月饼了。我兴高采烈在穿好衣服和裤子，就等着晚上的月亮了。
到了晚上，全家人吃好饭，又一起吃了月饼。喜欢吃月饼吗？我最喜欢吃月饼了，现在就让我来介绍一下我吃过的月饼吧！月饼有各种各样的味道，比如说：有水果月饼、有豆沙月饼、还有肉松月饼等等；它的形状也有不同：有圆形、有长方形、还有爱心形的等等；香味也很独特哦！有清香的葡萄味、有淡淡的蛋黄味、还有浓浓的肉味…
我还吃着月饼跑到花坛边去观赏月亮。啊！中秋节的月亮真圆，它像一块大月饼；它又像小姑娘在天上开心地笑着，好像在天上看着我们美好的生活；还像一个又圆又亮的月盘，里面装满了美味可口的月饼。看着月亮，我想到了一首古诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。可想而知，像那些奔波在异乡的外地人来说，他们长年在外工作，现在正好借用这次佳节，来思念一下自己的亲人。虽然现在不能在一起团聚，但此时大家所看到的月亮是一样的。望着月亮，让我们一起祈福天下人永远幸福安康吧！
中秋佳节就这样过去了，明亮的圆月把我送入了梦乡，我期待着圆月更加迷人、更加明亮。
小学学作文400字 篇4寒假里我读了法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一本科幻小说——《地心游记》。 这是一部描写到地心探险的小说。儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。这本书用精彩的语言了讲述了这样一个故事：地质学家李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸，通过破译后发现有人曾到过地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克赛尔来到羊皮纸上所写的地方，并在冰岛聘请了向导汉斯，由斯奈尔菲尔火山口进入地下，开始了他们的地心探险之旅。在路途中，他们一路克服了缺水、迷路等种种磨难，也见到了食人鱼，像恐龙一样的动物，甚至还见到了野人，最终他们凭借坚强的意志在一次火山喷发中回到了地面。这本书中的三位主人公坚忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有着坚定的决心，甘愿为探索科学奉献出自己的生命，不走完这次旅程决不返回，他用自己的行动告诉我们，科学是伟大的。侄子阿克赛尔，他十分年轻，但他非常聪明，正是他破译了羊皮纸上秘密，他毅然跟随叔叔冒着生命危险到地心去探险，并成为叔叔的好帮手。
最后是向导汉斯。这位强壮、忠诚、勤恳的冰岛人，用双手、双脚完成自己的使命，正是他在严重缺水的时候找到了一口井，才得以救活大家。这本书让我和主人公一起在地心探险，我仿佛看到在地球纵横交叉的`隧道里他们在陡步跋涉。无边的地下海里吹着猛烈的风，巨大的鱼拍打着海水，激起一阵一阵的大浪。我也仿佛和他们一起经历黑暗中的饥渴、眩晕、劳累和喜悦，让我明白在探索科学的道路上只有坚持不懈、执着追求才能取得最后的胜利。
小学学作文400字 篇5我喜欢这个世界上的许多动物，例如狮子、斑马、狗等等，而我最喜欢的动物是蜜蜂。
我最喜欢蜜蜂的原因是它们是一群很重要的动物。看《蜂电影》时，发现所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂来授粉，不然会枯掉，而且那不是好结果，因为蔬菜水果会没得吃，动物也会因为没有植物吃而饿死而且再来动物也会跟着植物一样绝种了。
我有一次二、三年级在别的学校一个关于环保的社团时，我有参加而且有一次上课我们去蜜蜂保育区认识蜜蜂，也穿上特别的服装去开蜂巢（人类做的蜂巢）。每次拉开一片网，意群蜜蜂就倾巢而出。蜂巢的网是用几百个橘色的六角形格子做出来的。这些六角形格子是储存蜂蜜的格子。回到学校时，社团老师给我们看她从蜜蜂保育区带回来的一只死蜜蜂。
当人家攻击蜜蜂时它就会叮人。常常吃有家蜂蜜的食物时，会记得它的蜂蜜是许多千辛万苦的蜜蜂做出来的。想到他们有多辛苦，我就会想多吃一点，因为这是多么值得惜福感恩的事呀！
蜜蜂有许多好处，也有许多坏处。坏处就是，它们一生气，就会叮人，不过好处有很多：蜜蜂会帮花授粉，让花朵变的五颜六色，而果们香甜可口的蜂蜜，真的对我们的世界有许多贡献。
蜜蜂给了我们许多蜂蜜，又要帮花授粉，是很辛苦的一件事。而我们人类不但没感谢他们，反而一直砍树做纸，盖房子等等，这是破坏大自然的行为，而且没有树，蜂巢要建在哪儿呢？所以我们不要对大自然有太多破坏，这样才能救蜜蜂还有其他还没绝种的动物。
小学学作文400字 篇6坐在窗前，和煦的阳光穿过玻璃，照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信，细细阅读，不禁又回忆起你的微笑……
在我的记忆里，你好像总是上扬着嘴角，或夸张地大笑，丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的，我们从小一起长大，一起读书，一起玩耍，一起数星星。
你的父母在我们都还没懂事时就离异了，但这不是你童年的阴影。你笑着，跑着，似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过，你的笑容感染着每一个人。
记得有一次，我特别烦，很伤心。院子里一片湿漉漉的，刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残，显得毫无生气。这时，你在楼下大声的喊我，还跳着招手。我看了一眼，便慢悠悠的走下去。我问：“干嘛？有事吗？”你忽略我的不高兴，轻松快乐的说：“找你玩啊！我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时，你兴奋得指着这里，叫道：“你看，这里多美！”我抬起头，首先映入眼帘的是波光粼粼的河面，还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼：“怎么样，我眼光不错吧。”你仍然笑着，我觉得，你是上天派下来的微笑天使，专门负责人们的笑容。你真美！真可爱！
转眼，到了凉风袭人的冬天，一切都那么苍白。我与你相伴，度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子，微笑着，留给我最甜美的笑。我走了，离开了我们一起成长的地方。你因有事，提前去亲戚家，没有来送我，跟我道别。但我不遗憾，还有你的微笑常伴着我。
老朋友，你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间！
小学学作文400字 篇7在我农村老家的屋门口有一个大池塘，池塘边上有一棵高大的杨梅树，杨梅树有几十年了，村里的人都不知道是谁种的还是自己长的了。杨梅树枝繁叶茂，高大挺拔，像一把大伞撑在池塘边上。树下是的一个游乐中心，小伙伴们经常一起聚在杨梅树下嬉戏玩耍，老人们经常在树下打麻将、聊天。过路的人经过这里也要在树下歇一歇。
春天，春姑娘给杨梅树送来了很多营养品补养身子，杨梅树长得更加茁壮、更有生机。树上便可以看到青青的油菜粒大小的杨梅。村里的爷爷奶奶说：杨梅花开一个晚上就谢了，因此很难看到杨梅树花。过了不久，杨梅长到桂圆大小，圆圆的遍身生着小刺，硬硬的酸得要命。但小伙伴们便开始管不住贪吃的嘴了，纷纷来到树下尝新鲜。他们把杨梅放到嘴里刚咬上一口，就把杨梅吐了出来，脸都被酸得变了形，嘴里大声叫喊：“酸死啦！太酸啦！”。那贪吃的模样把同伴们逗得哈哈大笑。有的还故意吃上一个，做出滑稽的样子逗人发笑。
熟透的杨梅是深红色的，肉也变得软软的，吃起来使人感到细腻而且柔软，甜甜的带有一点点酸味。 我想念家乡的杨梅树，我更想念家乡的小伙伴们。
小学学作文400字 篇8五月的春风和着大地，野花碎草依然倔强的点缀着华夏大地。因为有爱，像大地般哺育万物的厚重的爱，生命依然再沿着五千年文明传递！生生不息！5.12，这三个着既包含着悲痛又象征着爱的数字，14亿人民永远不会忘记！
朋友，还记得吗？废墟下的谭千秋老师曾用生命为四个学生撑起的那片天空。还记得吗？在生死关头的那位母亲说得一句感人肺腑的话，让所有在场者痛哭流涕！“宝贝，如果你能活下去，一定要记得，我爱你！”还记得有一句话吗？“国有殇，爱无伤！”在巨大的悲痛除以14亿人民，也会变得微小不如，再小的爱乘以14亿人民，也会变的巨大无比！让我们为那些保护孩子而不惜献出生命的老师和父母祈福，让我们为在灾难中安息的同胞们祈福。同胞们啊，你们一定会在通往天堂的路上走得安稳，因为那是14亿人为你们铺的爱的路基。大灾无情人有情，在这充满爱弥漫在废墟之上，它渗进了每一个遇难者和幸存者的灵魂和内心，它让我们相信生死不离，它让我们相信，无论在哪里，我们都会在一起!
五月的和风继续吹拂着大地，野花和碎草依然倔强地点缀华夏大地。因为有爱，我们聚集到了一起，让我们一起说：“汶川加油！”中国加油!”
……
小学学作文400字 篇9我喜欢的水果有很多，有圣女果、柿子、橘子、香蕉、西瓜等等，真是数不胜数啊!可我最喜欢吃的爱是那椭圆形的诱人的橘子。
远看橘子，它像一团火，又像一个小拳头，更像一盏小灯笼。那许多的橘子，挂在树上，像挂着一盏盏小灯笼在为路人照明似的。
成熟的橘子的皮是金黄色的，只有一点青色的小斑点，那斑点所有的橘子上都有。这恐怕是桔树妈妈为橘子宝宝们做的一个记号，防止橘子宝宝太顽皮，跑到哪儿去不见了。
橘子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将橘子放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹着酸酸的气味，有趣极了。
看着诱人的橘子，我忍不住忙将橘子皮剥开，那里面桔红色的果肉便露了出来。那橘子皮还没有完全脱落的时候，果肉在中间，桔皮就像花瓣一般围绕在周围，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮极了!
橘子不仅含有非常丰富的维生素，而且还作用不小呢!橘子皮晒干可以入药，也可以泡茶，还可以熏制腊肉、腊鱼等等;桔肉可以做个水果拼盘，还可以榨成果汁，做成橘子罐头……
这就是我最喜欢吃的橘子，朋友，你最喜欢吃什么呢?
