【必备】班级作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的班级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是文冲小学毕业班的一名班员，身为六（1）班的我，我感到无比的自豪。

六（1）班是我另一个家，那儿有我许许多多的兄弟姐妹，我们一直互相帮助，互相关心。给我无穷的回忆与快乐，我们一起度过开心与伤心。

记得有一次，那是一个即将下雨的天气，只见天空乌云密布。看着这天气我有点的担心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬间好像离学校有十万八千里。听……“铃……铃…”下课的铃声响起了。同学们犹如热锅上的蚂蚁，到处借伞。当然，我也不例外，我马上去离学校最近的邱敏仪借伞，可是，人算不如天算，以经有好几个同学来借伞了什么时候才到我啊！当邱敏仪看见我这个样子时，走过来对我说：“华芬，你家那么远你有带伞吗？”我垂头丧气地说：“没有唉，真是的这样的天气我也会不带伞，我真笨啊！”她笑着对我说：“没关系，我有伞吗，我借给你”我疑惑地说：“不是有人找你借吗，你借给我没关系吗”他莞儿一笑地说：“我家就在校门口，再说了你不是我的同学吗，帮助同学有什么不对啊”就这样我就拿着这把代表着同学之间真挚友情的伞回家去了虽然我们这个班的同学在一起的时间并不长，但是，我们有着深厚的感情。

但愿我们还能再见面，我们也即将分手了。

再见了，我的朋友！

一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我现在身处称为“人间天堂“的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的还是新奇和好奇。

第一天去五（5）班，看到同学们诙谐的对话，顿时感到温暖，仿佛已经融入了这个家庭，那么，他在同学们的掌声，最后的阵阵一个简短的自我介绍，下王的领导随手将自己的座位上。没过多久，他们第一次见到我的同桌，前台和办公桌一样，优雅的，只要我不明白，他们都主动来帮我，有些工作，如写作格式，课堂学习的，生活规则要求他们必须一字一句地教我。课间的时候，学生们都争先恐后地介绍自己或我的老师，有时我拉了一些闲聊。鼓励的呼喊往往震动着我的心脏，每一次都与我亲切交谈的温暖。所以老师关心我，他们精彩的课堂有趣，很真实，很有趣，很开心，很和谐。现在大家都很熟悉一点，我很开心，爱五（5）班这个温暖的大家庭。

谢谢，我希望我们能成为最好的朋友。

“李荣杰，你就借我抄一下作业嘛！”看在我是你好哥们的份上，行不行？”你瞧！我们班的男生又在抄作业了。

自从我升到五年级，数学作业难度不断加大，班上的许多同学都有了抄别人作业的习惯，久而久之，班上就刮起了“抄作业”的歪风。

中午，数学老师午间管理，班级里一片寂静，静得连一根针掉在地上也能听见。“请五六年级的所有老师集中到阶梯教室开会。”广播里传出了通知声。戴老师说：“你们安静一点，我去开会了。”

戴老师前脚刚出门，那些男生们后脚就跑到李荣杰旁边抄作业了。其实我的同桌也是“抄作业”的“忠实粉丝”。

只见邵亚博探头探脑的跑到门口，望了望走廊上——空无一人，他长呼了一口气，见老师没来，便以迅雷不及掩耳之势跑回座位，从书包中拿出一个手机，冲着正在埋头写作业的李荣杰瞥了一眼，露出了邪恶的微笑。随后，他蹑手蹑脚地拿着手机，悄悄地溜到李荣杰身后，瞄了一眼李荣杰的数学作业本，按了一下“快门键”只听见“咔咔”一声，李荣杰的数学作业答案“尽收眼底”，只见李荣杰一个360度大转身，抓住了邵亚博，说：“邵亚博！你竟然偷拍我作业本答案！你信不信我告老师！”邵亚博见计谋被识破，便使出了“苦肉计”他扑倒在地，拉着李荣杰的手苦苦哀求道：“李大哥，你就放过我吧！你看我那么可怜，就放过我吧！我……我……明天带吃的给你！”“好吧！”邵亚博顿时乐开了花。

邵亚博回到位置上，抄着作业，后面传来脚步声，由远而近，由远而近，邵亚博猛一回头，数学老师正望着他呢！“邵亚博，你怎么抄作业？作业抄来有用吗？罚你多做一页口算！”

唉！抄作业这陈歪风在我们班越来越普遍，校园本是学习知识的乐园，抄袭作业有什么好处呢？虽然从表面上看，“抄作业”这种行为很节省时间，又不费脑力，但久而久之，学习成绩会一落千丈，最后受害的还不是我们自己吗？同学们，就此停息吧！时间一去不复返，不要因为你的懒惰而抱憾终生！

学期初，校领导给每位老师都发了《经营班级》这本书，希望大家能够仔细阅读，我作为一名新老师，刚踏入工作岗位，周围所有的事物对我来说都是新鲜的，未成经历过的，特别的让我担任副班主任这一职务，在我的印象中，班主任的形象还仅仅处于小学、初中、高中阶段，这个职务是烦琐的、辛劳的、但又无比的重要的，刚一拿到书，就迫不及待的翻阅起来，总想着在很短的时间内把所有的疑问都能找到一个满意的答案。但事实证明，所有的一切都需要理论联系实际的，需要靠平时的分分秒秒的积累！通过对书本的阅读使我懂的了很多：

班主任工作是学校教育的重要组成部分。学生有没有良好的生活习惯、文明习惯、学习习惯，这是与班主任工作的好坏密切关系的，如果在这方面做的不好，会直接影响学生的健康成长。在小学教育体系中，班主任不仅是班集体的组织者、管理者、而且是学生成长的引路人，是学生主要的“精神关怀者”，学生终身发展的重要影响者。班主任应当成为具有专门的职业理论、职业道德、职业技能的教育工作者。班主任应当在科学的理论指导下，根据班集体的运作规律和学生的身心发展规律去实施教育，科学有效的经营班级。

班级是学生成长和发展的重要平台，学生之间的相互影响也许并不亚于教师对学生的影响，班主任是班集体的.组织者和领导者，是班级文化的缔造者和班集体的精神领袖，特别是在学校沟通与合作方面，班主任扮演着桥梁与纽带的角色。

我跟好多一年级的小朋友一样怀着一颗好奇的心第一次走进了学校的大门，所有的一切对我来说都是新鲜的、好奇的！真正进入学校工作角色后，感觉对好多的工作我都不是很了解，老是有一大堆的问号或是疑惑迎面而来，各种问题的出现都需要各位老师的精心指导和栽培。同时学校让我担任二（2）班的副班主任工作，在姜老师的指导和带领下，我从一无所知、什么都不懂到渐渐学会了点多东西，特别是对班级管理方面和措施上我学到了对于一名新教师来说非常有价值的知识和方法！

经过担任副班主任3个多月的学习和观察，使我懂得班主任是一个班级的核心，有什么样的班主任就有什么样的学生，班主任的一言一行是学生模仿的榜样，同时班主任也是学生的朋友，是他们感情倾吐的对象，如何做到一个优秀的班主任，这就要求班主任做到独具慧眼，同时也能做到精通学生心理，懂得与学生打心理战的老师：

学生和老师的关系是相互依存的关系，学生离不开老师，同样没有学生的存在也就没有老师这个社会职业，爱学生是当好教师的最基本和最重要的前提，要经常到学生中去，去发现他们的长处，去赞美他们的进步，去了解和宽容他们的过失，去观察他们的心理变化，去倾听他们的声音，只有这样“爱学生”三个字才会变得真实而美丽！

今天下午，要上体活课时，我很开心，因为马上就要自由活动了，可就在要上课的前一分钟，我美好的心情立马失落了，原来是王老师进教室了，不用说，这次肯定又没体活课了。正当我拿出英语书时，老师说“这节课我们打扫卫生”。我心里暗自一喜，至少不要上课了。

可后来我才发现，这比上课要累得多。老师叫我们先把自己的包干区弄干净，还说：“特别是死角之类的地方”。我拿起抹布擦瓷砖，其实我没真的用心在擦洗，只不过是在瓷砖上边走边抹抹罢了。当我擦好瓷砖回教室时，发现我的桌子不见了，全班的桌椅乱成了一锅粥，正当我在找我的桌子时老师把我叫了过去，让我清洗擦吊扇的抹布，我心想：这有什么难的，水一冲不就得了。结果风扇上的灰太多了，那抹布简直不像是擦风扇的布，而像是从污水沟里拿出来的布。在整个打扫卫生的过程中，有许多同学为了自己的班级能当上“洁美”班级，都付出了很多，即使天气炎热，但同学们依然干劲十足，个个干得热火朝天，特别是周鑫，老师让他去擦吊扇，我想：这么高的地方，要是从上面摔下来，不死也会残，我本以为他会拒绝，但我万万没有想到的是他竟然一口答应，看着他擦吊扇，真让人紧张啊！他站着的那张桌子却好像比我还调皮，一直动来动去的，吊扇上的灰落在了他身上，他却好像一点也不在乎，在擦吊扇时上面的灰掉他眼睛里了，他只是擦了擦他红红的眼睛，然后又认认真真得擦起吊扇来了。看着他我心想，他能这么做，可我却马马虎虎的擦瓷砖、洗抹布。想到这我的脸红了，随即重现拿起洗好的抹布把瓷砖仔仔细细擦得发亮。 终于全班的卫生都搞好了，大家都坐到了自己的位子上，累得恨不得马上躺下来睡觉。这时我觉得吊扇吹出来的风与平常不一样了，感觉特别的凉爽。通过这件事我明白了：保护班级环境是我们每个人必做的事，如果环境不好，我们又怎能静心地读书呢。

不知道的，还以为他走错了地方。没错，他就是小小年纪不学好，先吹牛后销售的“班级推销员”。

老师多少次的批评都没能挡住他对推销的“渴望”。这不，他又在那传播营养知识：“走过路过千万别错过！新鲜出炉的白米粥！营养丰富，含铁、蛋白质、碳水化合物……”我们怀疑他连营养都不懂。而且，什么新鲜出炉，都凉了，显然是他在外面买的。“没吃早饭的来买呦！亏本价5元一杯！”5元？外面买1元一杯，而且比这浓得多，这连米都没几粒。但是有些馋鬼还真用“破盘价”买了，吃得津津有味。唉！我实在看不下去了，对他说道：“这么稀，怎么卖5元？你这是坑同学呀！”他摇摇手指，说：“不不不！难道你没有听说过吗？物以稀为贵呀！”我“折服”了。

谁知，他越来越嚣张，有一天竟开了个“水族馆”。

我来到教室，被眼前的景象给惊呆了：大大小小，方方圆圆的鱼缸，还有几条大活鱼在里面游来游去。他又吹牛：“看！这条可聪明了！上次周练的选择题都是它帮我的，所以才全错……不，是全对……”，“还有那条，是从南美洲带来的金龙鱼！不，是白龙鱼！”，“还有还有，那条鱼打破了迪士尼……不，是迪士尼世界纪录呀！”同学们还争着抢着想买，他说：“别急，一个一个来！连鱼带缸，一律10元！一律10元！”爱管闲事的我又看不下去了，对他说：“你怎么又在骗同学？”他却说：“我的梦想是当一名推销员，这是在练口技呀！不是有篇古文叫《口技》吗？就是那个……呃，我也忘了，反正我在实现自己的梦想！”梦想？这样下去他只能成为一个了不起的骗子。

口技果然是名不虚传！在一次年级辩论会上，他口若悬河，反驳得对方哑口无言，取得第一名。那面大红旗就挂在他的桌间，从此他更傲慢了。

班级里有这样的一个推销员，你们认为如何？

星期五，我们“班级小小家”选拔赛开始了。

首先，我们欣赏了钢琴手的琴艺。我们一边欣赏着，一边由衷地赞叹着，还有的同学听到不满之处就发出唏嘘声。我仔细地听着，觉得裘可弹得最好。

然后，两位小主持人请来俞烨甫来为大家唱《草原上那升起不落的太阳》。俞烨甫从中音跳到高音的时候，没有掌握好音调，所以就发出了一种十分奇怪的声音，惹得同学们哈哈大笑。

魔术开始了。不过，我们得先等魔术师金擎宇从他那小小小袋子里拔出他那大大大道具。台下的一些同学开始蠢蠢欲动。道具是什么呢？出来了，清楚了，原来这只是一个“空盒子”，不过，金擎宇却从里面拉出一大把纱布。

接着，丁贝贝和章梦依的舞蹈开始了，我觉得都很好。

沈雨轩为我们带来了一首《映山红》，挺好的。

最后，是我和俞景怡收尾，而且是用欢笑结尾的，在一阵阵欢笑中，我们的声音清晰可见：“这叫尿床！”“晚上，我手里攒着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了。”不过，我们虽然在台上演得那么开心，前面俞景怡却哭了，事情是这样的：俞景怡回来的时候，狡猾的张严涛骗她说：“选拔赛已经结束了，你们没的选了。”俞景怡听了，一下子哭了起来，我告诉她：“选拔赛等一下还要再开过，我们专门等着的。”我又安慰俞景怡：“哭有什么用呢？”我还逗俞景怡开心，终于，她的心情好转了，我们就讲出这么有趣的相声了。

今天，本来是美好的一天，结果被发生在学校里的一件事情破坏了。而且，这是我们班第一次发生这么可怕的事情。事情的经过是这样的。

我们班星期一上的微机课，有些人在微机课里把微机教室里椅子上的钉子拔下来玩，最可怕的是钉子生锈了，要是被划伤了，可是要去打破伤风的。他们偷偷的把这好几个钉子带回家，还没让家长发现，太可恶了！

我在幼儿园上大班的同学发现了这个危险的游戏的创造者朱南林，他及时发现告诉了崔老师，所以崔老师就知道了。我觉得很为我的同学骄傲，以后我要是发现了这样的危险，也会及时跟老师说的。

星期五，使我们班的菜园丰收的日子。可遗憾的是，我却生病了，在医院里打着点滴。但是我在哪里幻想着：

到了中午,周小嘉妈妈、黄千贺等N多家长，提着大包小包来到了班级，这场“武林大会”拉开了序幕。只见周小嘉妈妈用手把眼镜往上一推，斜嘴一笑，拿起一把菜就使出了一招“紫气东来”。天空中只出现了一丝亮光，然后这先可怜的球菜，立马四分五裂。

贺妈更是霸气十足，把一些菜放在切菜板上。然后手起刀落，快刀斩乱麻，把眼前的菜全部切成碎片。

其他家长也毫不示弱，各个都展示出自己的本事，什么独孤九剑，什么狂风绝息斩……

年糕炒好后，陈诺先是来个凌波微步，接下来又用了一招狮吼功，直接把前边的同学给镇住了，都自觉地排到了后面，陈诺便自在从容走到了第一。接下来，陈诺的表现真是惨不忍睹。他一手端着碗，一手拿着勺子，接下来，便把脸都贴在碗上了。用神速吃完后，他大声喊起来：“我还要！！”那声音，真是太强悍了，把大家的耳朵震得是嗡嗡响，便立刻、马上的跑开了。陈诺再次用自己霸气侧漏的声音得到了第一。陈诺接来又开始了吃了，他吃了要，要了吃。简直恨不得把锅捧起来，埋进去吃。一碗、两碗、三碗……整整吃了十五碗，真是“通吃天下”呀！看来，吃货界又新增了一个成员。

吃完之后，大家又抢起了其它东西，又使出了各派的招式，那些食物立马被一扫而空，

想到这里，我轻轻一笑，真不知道，班级里有我想象中那么好玩呢？