【必备】班级作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的班级作文9篇，欢迎大家分享。

班级里每天发生的事有很多，但是令我记忆犹新的却是一节自习课。

当时，阳光透过窗户，斜斜地洒落在身上，我们像一条条小虫子般软绵绵地附着在那坚实的课桌上。老师原本是要讲新课的，但是看到大家一个个有气无力的模样，便改了主意让我们上自习。原以为大家仍然会继续睡觉，但是一个个“石头们”听了老师的话，仿佛吃了兴奋药一般居然又“活”了过来。

老师见状，遂又改变了主意，大声说道：“今天我们来学习……”“呦呦……”一个十分爱捣蛋的孩子愁眉苦脸地喊着，“老师我头疼。”听到如此挑衅的声音，老师楞了一下，随即便又听到了一声“呦呦……”传来。老师无比淡定地走下讲台，直奔那位“生病”的同学，背着手弯腰看向那同学皱成了麻花的脸，无比温柔地开口道：“同学，你没事吧！”正说着，顺手从身后拿出了一个黑乎乎的软软的东西，已经窥透了“天机”的同桌本想提示那同学，但是已经来不及了。

只见老师速把一只胖乎乎的假蜘蛛放在了他的眼前，他本还是苦瓜般的脸，在看到了蜘蛛之后，神情大变，双腿本能地打颤，大声叫喊着猛地站了起来，可却一个不留神，脚底抹油般滑坐在了地上。而那只蜘蛛正四脚朝天地躺在他的身边，一只小爪还微微摇晃着。他努力用手抓住椅子，使出浑身力气想要站起来，谁知“啪”地一声，椅子翻了，他又被重重地给摔了一跤。“哎呦，哎呦，快来扶我一下，屁股都快摔成八瓣了。”“怎么回事，要不要紧，老师来帮你一下吧！”趁那同学不注意，老师居然又将那个蜘蛛放在了他的手上。“啊……”随着一声惨叫，他便吓晕的趴在凳子上再也不敢抬头了。“哈哈哈……”同学们都笑了，老师也笑了，那笑容里似乎还隐藏着丝丝神秘。看到那位同学的尴尬的姿态，老师还拿起手机特意拍了几张特写照片，而此刻的同学们肚子都快笑爆啦！

当那同学拍拍屁股，重新扶起凳子坐好后，却已是精神抖擞，容光焕发了。在全班同学和老师微笑的目光里，他也呵呵呵地傻笑起来了。

老师终于开始讲解新课了，虽然那天的天气有些闷热，但同学们却前所未有的认真。这还得归功于那捣蛋同学啊！让我们拥有了学并快乐着的机会。

传说，钟馗不仅是幽冥界的判官，还肩负捉“鬼”的职责。今天我也要学学钟馗，来捉捉班级里的“鬼。”

“呜——呜，为什么……”咦，是谁在呜咽呀？不用说，一定又是我们班的“爱哭鬼”在闹了。我循着声音望去，只见“爱哭鬼”听到自己被记了名字，脸上立刻由晴转阴，乌云密布，下起了倾盆大雨。看吧，他哭丧着脸，大滴大滴的泪珠马上就要夺眶而出了。他的眉头皱着紧紧的，梨花带雨，一副可怜巴巴的样子，就是铁石心肠的人看了都会有些心疼他。你猜一下他是谁吧？

我又把目光接着转下其他地方，现在，我的眼睛停在了在左边的角落。此时是下课时间，一个小同学正津津有味地看书。只见他后背微驼，双肩轻耸，双手如铁钳般牢牢“夹”住书，还时不时咬咬指甲，两只眼睛死死盯住字体，眼皮眨也不眨，活像一尊石像。尽管同学在教室和走廊玩的不亦乐乎，他也充耳不闻，似乎已下了决心：今天非把这本书看完不可！哈哈，又找到了一个“书虫鬼”。

哦，那是谁？他偷偷躲到了教室门后，等着过来的女生，同时脸上露出了狡猾的神色。等到女生走近了，他便一把推开门，跳出来把脚一跺，双手翻出眼白和红红的血丝，吐出了吓人的长舌头。“啊”大叫了一声。女生们见了，吓得连连后退，胆战心惊。等到女生在仔细一看是谁，那人早就逃之夭夭了。原来是个“淘气鬼”呀！

其实，我们班还有很多的“鬼”，只要你把自己当成“钟馗”，来到我们班，更多“鬼”将会展现在你面前。

温暖的班集体 我有一个温暖的班集体，这个班集体由46个同学组成，每 个同学都有着自己的特长和爱好。大家都蓬勃向上，团结一致为 班上争光。我们这个班还真是人才济济呢。 早晨，我来到教室，就听见我们班的小歌手肖翔--人称 “刀郎的儿子”，站在讲台上唱着刀郎的“20xx年的第一场 雪”。他那优美的男高音，得到了全班同学热烈的掌声和喝彩 声。 中午，我们都放学回家了，只有锁门的“九品芝麻官”朱 雅文一个人在教室里把课桌摆好，关好窗子，随后才把门锁上。 他就这样一直都在为班上同学默默无闻的服务，可是却没有一个 同学去注意他。 这天放学了，我们这一组要留下来扫地。我们扫呀扫呀， 扫了很久终于扫干净了，该谁倒垃圾呢？我们在一旁争论不休。 不知什么时候，在我们班最不起眼的叶磊同学提起垃圾袋向垃圾 筒走去。当我们发现垃圾已经被叶磊倒掉后，一个个羞愧得抬不 起头来。 这就是我们的班集体。啊！我爱这个温暖的班集体，它给 我的生活增添了丰富的色彩！

以前班里的小红花都加在了“雏鹰奋飞”栏里，可是今年暑假我们学校对各个教室进行了整修，墙壁焕然一新，于是学校规定不能在墙壁上挂或贴任何的东西，于是“雏鹰奋飞”栏就被取消了。那么如何管理学生呢？于是在开学之际，我就想了这样一招，经过这段时间的实践还真管用。

一般情况下我们语文的进度都是两星期一个单元，于是，我让孩子翻到语文书的目录，在目录每一单元的前面的空地方写上周次，每一单元写两周，每一周的获小红花情况就记录在周次的旁边。这样既便于记录，也便于家长随时了解孩子本周在校的表现。具体的操作是这样的：组长记录孩子们每天的各项得分，星期五中午的时候组长把加分本拿回家，在家里计算组内每个学生的得分情况，根据分数的多少一半人可以获得一朵小红花，组长在获得小红花的孩子的姓名前加小红花，下午到学校把每组组长把小红花获得者的书拿到“作文大王”杨志轩处，由杨志轩为其加盖小红花章，然后我再利用校训通把获奖情况发送给每个家长。学期末的三好学生、优秀队员的评选与此息息相关。每个孩子的得分是这样得来的。

1、家庭作业，字体工整，家长认真批改，签名，并无错别字的加5分。字体比较工整，由家长批改，签名，并无错别字的加3分，再次之加1分，有错别字的不加分。

2、卫生，一周中扫地的同学，能够做到认真扫地，不磨蹭，按时完成扫地任务，并在本周的四项评比中班里得卫生小旗的每个值日的孩子加1分，男生因为扫男厕所，一扫就是一周，所以为每个值日的男生加5分；班干部检查卫生时谁的桌子下有纸、桌子上的物品没有摆放整齐扣一分。

3、做操，做操是口令响亮加一分，做操认真加1分，迟到扣2分，做操不认真扣一分。

4、路队，站队时没有做到快、静、齐扣1分，走路队时不认真，没有对齐，说小话的扣一分，无故不站路队的扣2分。

到目前为止很实效，很好用，如果大家觉得还可是，也可以试一下。

“我的，我的……”教室里热闹极了，筷子的“咔咔”声，吃饭的咂嘴声从教室里传了出来，同学们都聚在一起交换吃着自己的菜。神马？在教室里吃饭！

----题记

星期五中午一放学，我就嚷着让妈妈教我做一道菜，妈妈一听开心极了，笑着说：“今天太阳从西边出来了？我们家的小公主今天怎么想着来做饭了？”我连忙解释道：“不是不是，是老师布置的作业，下午要带去学校让同学们品尝！”“那我就教你做一道最简单的菜----鱼香火腿丝。”“好！”

一阵欢声笑语后，妈妈开始教我做了：先把火腿肠切成丝，再把黑木耳用温水泡发后洗净切丝。再将胡萝卜切成丝 ，葱姜蒜切成末。 准备工作完成后，开始炒了！先倒入油，油热了后， 放入葱姜蒜，倒入胡萝卜和黑木耳一起翻炒，过了一会儿后倒入火腿丝，再接着炒。菜炒熟后，倒入鱼香酱，再倒入一些调料，翻炒几下后，ok！可以出锅了！嗯！喷香的鱼香味飘到了我的鼻孔了，这道菜炒出来的颜色不仅好看，还香味十足！看着都 想流口水，我赶忙把菜装进饭盒里，迫不及待地来到学校。

教室里一股淡淡的菜香味，本以吃饱的我，肚子却“咕咕”的叫了起来。“好，接下来同学们可以交换菜吃了！”老师一发话，我们就以小组为单位，开始分享自己的菜，我慢慢地打开饭盒开始与伙伴们一起分享。嗯，真好吃！不一会儿，我的菜就快被抢光了。我便到别的桌子上去“串门”，从这边串到那边，尝到了不少特色的菜有烤肉、蛋炒饭、饺子、红烧肉、宫保鸡丁、自制的蛋糕、醋溜排骨、可乐鸡翅、……五花八门。

同学们有的在吃自己的，有的在抢好吃的菜，为了一道菜大家争得面红耳赤， 再看看大家的吃相：有的狼吞虎咽，有的则细细品尝……

这次聚餐，让我品尝到许多不同种类的菜，到现在想起来我还想流口水。

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土。作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展。

爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班级群体。并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌。为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班级群体就会不断地成长，形成一个优秀的班级群体。

爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉。我们要爱班级群体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班级群体而组成的么？

热爱班级群体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学。敬爱我们的'老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习。我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们。

热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习。关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相了解，做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力。

新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难。但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一地克服。

我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹。我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮；文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！

同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班级群体，处处开满温暖之花的校园吧。

上周的《假学 真学》班会，使许多同学豁然开朗，今天，就让我用《假优 真优》一文来总结组内的大体情况吧。

少真多假

万老师在上周与本周，皆挑出了几个假学者，我们组内竟有一半的人都是，下面就让我挑出其中较为突出的人物来说吧。本组的刘美琦与张煜晨，一直以来都是安分守己的好学生，作业认真完成，考试成绩也是马马虎虎，上课听讲也很认真，可奈何，成绩怎么就半上不下呢？万老师就发现了原因，让他们在报告厅默写，张煜晨的第一次默写不算差，可比起以前也算是差了一大截，最要着重提出的就是刘美琦了，以往次次默写基本全对，可这次，一篇英语短文读下来，没有一句是完整的，这可就值得深思了。可经过一两天，两人便以肉眼可见的速度在进步，张煜晨在第二天默写全对，而刘美琦虽有小瑕疵，但进步很大，之后的几天里，他们的默写几乎全对，真是可喜可贺，只希望下周他们继续保持。

半真半假

本组被点到报告厅的，除了以上同学，还有一位，就是龚烨之了，但他有所不同的一点是，他在默写时发挥正常，跟他平时的水平差不多，所以他在英语这门课，就不算真正意义上的假学了。在其他科目上，他却又或多或少的假学的现象，比如数学和物理两门学科，一直是他的难项，有时遇到不会懂题，若他有兴趣，还会向我们请教，如若真的很难，他就直接“借”走了，虽然这周有不少改善，在课堂上他的活跃度也很高，但是他一定能做的更好！另一位半真学半假学的便是石婷婷了，在语文方面她确实让人省心，可在理科作业方面就让人十分担心的，她的数学作业很少写完，大题基本空着，可这样算学习吗？算真学吗？希望她能够多动脑筋，努力自己做完数学作业。

全真无假

本组最后的一位成员沈文桓，那可是不折不扣地真学派的代表人物，他的心思全放在学习上，作业认真完成，上课认真听讲，丝毫不开小差，正是因为如此好的学习态度，他的成绩一直名列前茅，令我都羡慕不已。相信他是本组小老师的一事，大家也都知晓，最重要的是，他在你有问题请教时，会放下自己的事先来帮你，这才是最伟大的地方。他这种真学的态度和舍己为人的精神真的是难能可贵。

这就是本组的各位成员有从假优走向真优的，也有一如既往的真优，无论如何我们的小组都会更优。

星期五的一个中午，我们班组织了班级小小家的评比。评比之前，我坐在座位上如坐针毡，因为我也是参加者之一。我这时的心情难以描述：是紧张的，也是激动的。不久，评比开始了，

其中，让我最震惊的是陆陶然的舞蹈表演，简直就是龙门绝技，她又是下腰，又是一字叉，看得我眼花缭乱；还有表演魔术的马跃涛，他表演的是变气球， 一个个普通的气球在他的手中瞬间变成了一个个活灵活现的小狗小猫，还把变好的气球送给同学们。伴随着活跃的音乐，同学们乐疯了，而让我们全班仰天大笑的是讲相声的唐云泽，他不仅声音响亮，而且感情和动作都很丰富。

接下来，是我登场了， 我是一个小小歌唱家。一上台，我就很紧张，手都捏出了汗。随着音乐响起，我跟着节奏唱了起来，慢慢地我也沉浸在自己的表演中，很快唱完了，我自我感觉还不错，可是我手里的汗像一颗颗露珠似的冒个不停。

虽然，最后评定时，我没选中，但我还是很开心，因为这次我也露了一手！当然，面对选上同学，我也感到很惭愧，他们有今天如此出色的成绩，肯定印证了一句话“台上一分钟，台下十年功”，我要向他们学习！

升入发初二，经过一段时间的相处，我发现我慢慢地喜欢上了我们这个班，因为我们班有一群与众不同、身怀绝技的“羊”们。纳闷了吧，其实这些“羊”就是我们班的一些男生，至于他们的详细情况，下面就让我来给大家进行一下介绍吧。

小羊——杨俊鑫

因为他姓杨，又因为他是我们班较小的，所以便被称为“小羊（杨）”。“小羊”因为小，所以没少被那些“羊高马大”的“羊们”“欺负”，当然也会有见义勇为的“羊”，路见不平、拔刀相助的“羊”，等等。“小羊”也是我们班的学习尖子，所以我又给他取了一个别名——喜羊羊。如果有什么较难的题要问他，他肯定会热心地我。他可是“数理化”门门都精啊！

羔羊——姜永浩

因为在自习课上他一直都是沉默的，所以有的女生便称他为“沉默羔羊”。他是我们班的班长，本应该在自习课上管理纪律，可是他呢？每当课上闹成一团时，就一不做二不休，装作根本没听见的样子，只是专心致志地看书。嘿，哪有这个不负责任的“羊”啊！而一到了课间，他就像变了个“羊”似的，不再沉默，几乎是“手舞足蹈”。对了，忘记告诉你了，他就是路见不平拔刀相助的那位“羊”。别看你性格极其不稳定，无论在哪方面，他可是我们班的主力“羊”！

搞笑羊——李宁

搞笑，肯定就是经常闹笑话了。聪明，他就是我们班经常闹笑话的“羊”，故而我们班才会经常传出大笑的声音。给你举个事例吧。那一节地理课，我们正学习我国工业，地理老师说：“新中国刚刚解放时，我国工业很不发达，有许多东西我国工作不能制造，比如说洋车、洋火、洋油……这些东西前面都带着个‘洋’字。”说到这里，搞笑羊那儿蹦出一句话：“还有羊毛！”话刚一出口，就引起了轰堂大笑。地理老师呢，正生气呢！只好转移话题。他这样搞笑的经历还有好多呢，不过说起他的成绩，就会让班主任头疼。如果你让他熟背一则古诗文，那可是难上加难；如果你让他回答一般人知道的问题，他倒是能一答就对。这可真是一只“前无古羊，后无来羊”的奇羊啊！

怎么样，以上这几只羊是不是让你大开眼界啊？我们班还有绵羊——刘宁，多动羊——张浩，爱乐羊——王晓宇，羚羊——李勇等很多与众不同并身怀绝技的“羊”。在这里，我就不再一一介绍了，有空的话，你就来我们

班了解一下吧，这些“羊”肯定会欢迎你的！