一棵有毒的树作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的一棵有毒的树作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一棵有毒的树作文

一棵有毒的树作文1

在西伯利亚有一棵有剧毒的树,它足足有六米高,树干几个人都抱不下。它的树皮很粗糙。春天来了,树上长着绿油油的叶子,看看其它树,叶子长得弱小,往上一瞧,树上一只小动物都没有。这棵树底下有一片树荫,但却没有人在树下乘凉,因为这是一棵有毒的树。

有一天,有一位大学生来森林旅游。他身上背着小书包。他看见这棵树下有一些白骨,他明白了。他早听说过这里有一棵有毒的树。他心想:我得赶快离开这儿。于是他小心翼翼地绕了过去,一边走还一边盯着大树。他远远地绕了过去,生怕树枝碰到他,等他绕了过去,他总算叹了口气。

不久,一位农夫路过,他身上背着一捆柴,他看见那棵有毒的树,心想:这棵树不知道毒死了多少人,我一定要砍了它,为民除害。可是他看到自己手上的小斧子,觉得不太合适。他跑回家,拿了一把巨斧,想把这棵树砍了,可是他拿起斧头使劲一砸,因为树干太粗砍不动,树上的叶子落到了农夫手上,农夫突然十分难受。最后,他中毒身亡了。

又过了几年,一位小伙子来到这棵有毒的树旁,他手里拎着工具箱。当他看到这棵有毒的树时,心想:这棵树也是有生命的,但如果不把它砍掉,其他人就危险了。于是他拿来了许多木条,拿出工具,做了一个围栏,他怕有小孩翻越围栏跑过去玩。他又写了个牌子,上面写着此树有毒,请勿触摸。

又过了几年,来了一位科学家,他手上拎着一个小包,里面装着科学用具。当他知道这是一棵有毒的树的时候,他说:一棵有毒的树,太好了!我研制的药就差这种毒液了!他戴上防毒面具,戴上手套,采集了一些毒液拿了回去,过了十几年,那位科学家终于研制出一种能够解百毒的药。

四种人看到同一棵树都有不同的做法,只有第四种才是聪明人的做法。

一棵有毒的树作文2

一棵有毒的树矗立在路旁。

第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。?第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三种人有着不同的'心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。

至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的1他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。

请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意。

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